八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-06-01 10:08:16 初二我要投稿

八年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　永遠(yuǎn)難以忘懷那天早晨，思緒定格在那里……

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在你的床上，你便開始了勞作。在洗完了衣服之后，你早已倒好水，等我“大駕光臨”。

　　我有氣無(wú)力地拿起毛巾要洗時(shí)，你說(shuō)先要把毛巾沾上水，擠到微濕，再用毛巾洗臉，其次再將毛巾搓洗一下，擠到?jīng)]水滴下，再擦一下臉上水珠，這樣才會(huì)干凈。你永遠(yuǎn)重復(fù)著這些久不變更的話，而我早已走開，懶得聽了。

　　當(dāng)我正要吃你為我精心準(zhǔn)備的早飯時(shí)，你拉住了我的手，你說(shuō)要先抹雪花膏。往往這時(shí)，我便會(huì)不厭其煩地說(shuō)我的皮膚好得很，不需擦那“破玩意”。你又說(shuō)，要聽話呀！

　　我先把雪花膏涂抹在手上，一不小心，抹多了，于是我左手右手各勻出一半，右手的雪花膏涂在我臉上。涂完后，你也洗臉出來(lái)了。我說(shuō)，媽，雪花膏多了，這個(gè)涂在你臉上吧！你猶豫了一下，可又笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我平生第一次撫摸你的臉頰。

　　將左手上的三分之一的雪花膏涂在你的額上，我的右手指輕輕地在你額上揉著，擦著。我能清楚地感覺到你皮膚的粗糙，就像夏日田里坑洼的泥土，還有幾條小溝，那是你的皺紋，密密的那幾條，雪花膏填在里面，也填不滿，手揉著那幾條皺紋，感覺你的皮膚松了，沒有彈性。我擦著，想擦去你額上的皺紋，可無(wú)論我怎么揉，卻總感覺是在提醒著我什么。

　　又將左手上三分之二的雪花膏涂在你的臉頰上。雖然在這里沒有皺紋，我卻分明看見你臉上的凍瘡和蚊豆，隱約想起夏天夜里你搖出的'涼風(fēng)和冬日里你呵出的暖氣。我的心又一次深痛，我不知道它到底在痛什么，卻好像又在提醒著我什么。

　　我就這樣擦著，卻不知你的臉早已通紅，我從你臉上看出了你的辛苦，你的擔(dān)憂。我說(shuō)，擦好了，你笑了，又去做家務(wù)了。

　　后來(lái)，你逢人便說(shuō)起這事。從你臉上我看出了你的辛苦，在你的笑容里，我想沒什么比“幸福”更形容得真切了。

　　我懂了，心痛了，它是在提醒幸福。

　　幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)小小的，關(guān)心的，無(wú)意的，愛的舉動(dòng)，足夠讓你回味余生。

八年級(jí)作文篇2

　　我，一個(gè)女孩子家家的，本來(lái)時(shí)光在房里彈彈琴，看看書什么的。可是，我的目母親她在烈日洋洋下工作的，出去時(shí)她總是要帶上我才放心。

　　這樣的日子多了，我原本那白嫩嫩的皮膚變得黑呦呦的。小時(shí)的我對(duì)這也不太在意，可是轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了花季期間，愛美是人的天性，我越來(lái)越注重外表。每當(dāng)有幾個(gè)人在交頭接耳時(shí)，我的第六感官告訴我，他們?cè)谌⌒ξ�。為此，我時(shí)常一個(gè)人悶在房里，不理母親對(duì)我種種使喚。

　　有一次，班主任通知我們今天有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)學(xué)校，叫我們做好迎接儀式。領(lǐng)導(dǎo)如約前來(lái)，我們拍著手掌，嘴里喊著歡迎。領(lǐng)導(dǎo)們一進(jìn)校門，就笑咪咪地說(shuō)“想不到我校遠(yuǎn)近聞名呢，老外都來(lái)了，太好了!太好了!”一番話說(shuō)完，同學(xué)們齊刷刷地向我看來(lái)，我羞愧得無(wú)地自容。真想找個(gè)地洞鉆下去。

　　就為這事，我曾幾次三番，幾次三番地要求轉(zhuǎn)學(xué)。但她就是不答應(yīng)。我與她整整一個(gè)月沒有說(shuō)過(guò)一句話。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽到了一些我認(rèn)為不該聽的話：你知道嗎?我們學(xué)校的黑人的媽媽來(lái)了，她責(zé)備了學(xué)校里曾經(jīng)侮辱過(guò)黑人的'人了，說(shuō)這有什么好奇怪的，人各有志……忽然間，我意識(shí)到了我的不該，我是多么地虛容與可恥。

　　原來(lái)，我的母親是愛我的。天地寬大，父母恩大。我應(yīng)該才能報(bào)他們呢!我束手無(wú)措。我只知道，我與目母親有剪不斷的“臍帶”

　　啊!剪不斷的“臍帶”!我的好媽媽!

八年級(jí)作文篇3

　　冬天只有冰封和肅殺，很純粹，只存嚴(yán)寒和寧?kù)o于心底，使萬(wàn)物在冬季學(xué)會(huì)了忍耐、等待和孕育。只有黃昏才能帶來(lái)黎明，只有嚴(yán)冬才能帶來(lái)春意。

　　冬天，是安詳寧?kù)o的。

　　冬季的到來(lái)，便注定了它的命運(yùn)。它注定了要冰封萬(wàn)物，貯藏生命，籠罩天空。然而它不孤獨(dú)，它有雪的追尋。冬季是寧?kù)o的，雪花也不曾改變過(guò)，雪總是在不經(jīng)意間就下了起來(lái)。一開始只是雪絮，不久便滾滾而下，氣勢(shì)磅礴，如夏季的暴雨遮天蔽日，但是雪和雨不一樣，雪是謙虛的，它只想寧?kù)o地給予自然一份美麗，給予生命一場(chǎng)短暫的喘息;雪雖和雨一樣同為水所化，但它不同于雨，它給人的是一份純凈、一份清澤、一份身心的安詳。

　　冬天，也是無(wú)私的。

　　冬天存于冷酷和極寒之中，生命為了生存挑戰(zhàn)極限，磨煉意志。雖然一代又一代的生命倒在了煉獄之中，但這同時(shí)又勾勒出一副又一副頑強(qiáng)的身軀，可以說(shuō)，冬季是大自然的監(jiān)察者，也是孕育者，它抹殺了有缺陷的次品，鑄就了一代代不朽的生命，它忍受著亡靈的詛咒，把殘忍黑暗的一面留給自己，只為給予茫茫春季最美的景色。冬季是無(wú)私的。

　　冬天，更是充滿意義的。

　　在冬天里，萬(wàn)物忍受嚴(yán)寒的同時(shí)又充滿著希望，因?yàn)樗鼈兿嘈藕渲缶蜁?huì)迎來(lái)溫暖的春天。生命也體會(huì)到了自然的`真諦：只有感受痛苦才能體會(huì)到什么是快樂。

　　我，愛冬季，愛它的寧?kù)o，愛它的無(wú)私，愛它的蛻變。冬季好似一個(gè)天使，人們喜愛它、欣賞它、贊揚(yáng)它，但人們只關(guān)注它到來(lái)時(shí)的美麗，卻不曾留意過(guò)它離去時(shí)所留下的，它走得那樣悄然，令人難以察覺，但我知道它留下的不只是美景，還有萬(wàn)物間永恒的延續(xù)。

　　我愛冬季，因?yàn)樗谖倚睦锪魈省?/p>

八年級(jí)作文篇4

　　微笑，是一種小小的行為。微笑，是會(huì)給人一種力量。微笑，更是在自己無(wú)助時(shí)的支持。

　　微笑，在你最痛苦時(shí)會(huì)給你一種力量，讓自己不再痛苦，讓自己重拾信心。微笑，更是當(dāng)自己獲得的成績(jī)時(shí)的一種肯定。當(dāng)遇到不會(huì)的問題請(qǐng)教老師的時(shí)候，老師微笑著為你解答，因?yàn)槲⑿�，是老師相信這個(gè)問題自己有能力學(xué)會(huì)。在路邊時(shí)，看到一個(gè)空了的塑料礦泉水瓶，當(dāng)自己彎腰撿起，并扔到垃圾桶時(shí)，別人對(duì)自己的一個(gè)微笑，是對(duì)自己的贊許。當(dāng)班級(jí)里有同學(xué)進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)很高興，同學(xué)們也會(huì)向他學(xué)習(xí)。微笑，是老師和同學(xué)們對(duì)他成績(jī)的肯定。

　　當(dāng)獲得一個(gè)微笑，自己會(huì)非常高興。這一個(gè)微笑，勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。有一次考試時(shí)，成績(jī)考得很不理想。當(dāng)我去找老師時(shí)，老師對(duì)我的`第一個(gè)神態(tài)就是微笑。這一個(gè)微笑，讓我從萬(wàn)丈深淵，突然轉(zhuǎn)回了山崖的頂處，讓我看到了光芒。沒想到老師在這過(guò)程中，都是微笑著對(duì)我講話，老師相信，我一定會(huì)獲得一個(gè)好成績(jī)。同時(shí)，老師也告訴我，要對(duì)自己有信心，當(dāng)自己很困難時(shí)，似乎想要放棄，就給自己一個(gè)微笑，在自己最困難的幫助，支持。同時(shí)微笑，也會(huì)給自己一種不服輸，不放棄的一種力量，相信自己一定能行。

　　一個(gè)月后，微笑常出現(xiàn)在我的臉上，同時(shí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。同學(xué)們對(duì)我的進(jìn)步，都肯定的向自己學(xué)習(xí)，老師對(duì)自己所說(shuō)的話，都融積成一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑容。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑容，勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。微笑，讓我在學(xué)習(xí)的道路上，充滿信心。

　　微笑，給人一種動(dòng)力。微笑，更是一種支持。微笑，更是一種讓自己一直努力學(xué)習(xí)時(shí)的執(zhí)著。

八年級(jí)作文篇5

　　隨著一陣悠揚(yáng)的簫聲，你出現(xiàn)在了我的面前。只見你松松綰了個(gè)發(fā)髻，插上了一支木蘭花簪。你出生于書香世家，在那一年你遇上了趙明誠(chéng)�！昂托咦�，倚門回首，卻把青梅嗅�！边@時(shí)你就像一個(gè)嬌羞的少女，你想與趙明誠(chéng)執(zhí)他之手，與他偕老。你們無(wú)憂無(wú)慮的生活著。一時(shí)間，世人無(wú)不為之喝彩。但是你倆相聚時(shí)間不長(zhǎng)，你不由得生出了離別情緒：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！薄拜p解羅裳，獨(dú)上蘭舟，云中誰(shuí)寄錦書來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓�！边€有那“才下眉頭，卻上心頭�！钡乃寄�。然而好景不長(zhǎng)，你的`父親被誣陷為亂黨！你們顛沛漂泊。而更大的變故，還在后面。夫君趙明誠(chéng)，也去世了。這一個(gè)個(gè)沉重的打擊，使你從一個(gè)嬌弱的少女，變成了堅(jiān)強(qiáng)不屈的“女漢子”！流亡之中，面對(duì)著山河殘破的景象，心潮起伏吟了一首《夏日絕句》。“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！蹦惚臼且晃蝗崛醯男∨�，一位憂國(guó)思家的女子。但那時(shí)你給世人帶來(lái)內(nèi)心的震撼，是無(wú)可比擬的沖天豪氣，讓人無(wú)不欽佩！你的才氣，情韻，清骨流芳千古！

　　鮮花雖已凋零，但暗香永存�！奥浠o(wú)情，卻只能遙望江火點(diǎn)點(diǎn)落花片片，靜靜的嘆息，流水的無(wú)意與落花的傷感。”歌曲依然在響著。而殘花散落，隨風(fēng)飛揚(yáng)。一朵一朵，落滿眉尖；一瓣一瓣，零落天涯。

八年級(jí)作文篇6

　　我出生在一個(gè)溫馨的家庭，媽媽善用慈祥的話語(yǔ)鼓勵(lì)我。而在別的家庭中大多充當(dāng)著嚴(yán)厲角色的父親，在我家，也扮演著親切的角色。

　　一年級(jí)的時(shí)候，爸爸的工作沒現(xiàn)在這么忙，崇文校區(qū)也沒有遷到郊區(qū)，每天早上，爸爸都送我到校門口，臨下車時(shí)總不忘一句“你真棒!”我由于害羞，所以極少有回應(yīng)“我能行。”爸爸目送著我進(jìn)入校門，進(jìn)入操場(chǎng)，進(jìn)入教學(xué)樓里，直到望不到了…

　　三年級(jí)時(shí)，我隨著一小遷到了現(xiàn)在的“崇文街校區(qū)”，爸爸的工作也日益繁忙，便不再能接我了，讓我坐人少但月租費(fèi)600元的合租車，說(shuō)司機(jī)會(huì)照顧好每個(gè)人。我多次抗議，也有些心疼，明明每個(gè)月100多元的'公交可以讓我坐，為什么還要每月付600元坐這么貴的合租車?準(zhǔn)確的說(shuō)，都?jí)虼虻膩?lái)了。爸爸找我談話了：“玉琢，爸爸都是為了你好!公交車是省下不少錢，但公交太擠，我擔(dān)心你會(huì)被欺負(fù)。像你這樣拖沓的性格，能趕得上公交嗎?人家又不會(huì)為了你一人再走一次!而這輛車就不同了，除去司機(jī)的女兒和李老師，只有你和王思婷兩個(gè)人乘坐合租車，少一個(gè)人，司機(jī)肯定會(huì)等候，而且在車上也有自己的位子�！�

　　那以后，我便安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著接送車上學(xué)。

　　那天，下樓后遇見熱車的爸爸，接送車又沒來(lái)，便坐進(jìn)爸爸的車?yán)�，由爸爸捎到小區(qū)門口，等候司機(jī)。冬天到了，爸爸替我打開座位上的加熱器取暖。舒服的感覺一直上躥，身體熱了，心也暖了…

八年級(jí)作文篇7

　　“下周，我可能就要回去了�！�

　　坐在長(zhǎng)椅上正聊著天，她卻突然冒出了這么一句話。我側(cè)過(guò)頭去望著她，細(xì)碎的陽(yáng)光悄悄從樹葉中探了進(jìn)來(lái)，在地上映出了點(diǎn)點(diǎn)光斑。本該是個(gè)愜意的午后，可現(xiàn)在，空氣中都流淌著淡淡的憂傷。可這憂傷的氣氛卻又一次被她打破了。她一邊從口袋里掏出兩塊糖來(lái)，分了一塊給我，邊跟我說(shuō)“還好我當(dāng)初給了你那塊糖，否則我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)你這個(gè)損友�！�

　　聽了她的話，思緒便好像回到了從前，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)迷迷茫茫的身影。

　　那時(shí)，我一個(gè)人坐在飯店的大廳里，不想回去，那里全是大人嘈雜的談話聲，而且話題總是那么枯燥無(wú)味。我只能望向遠(yuǎn)處，可那平凡的夜景根本就吸引不了我�！斑�，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著，一直拿著塊糖的手就出現(xiàn)在了我面前。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是她。

　　她坐在了我旁邊，那時(shí)我只知道她是媽媽朋友的女兒，其他全然不知。卻不知是為什么，我們聊得很歡，仿佛是十多年的老友，從為自己喜愛吃的零食拉票到悄悄議論那些大人，從自己的愛好到學(xué)校里的瑣事。這時(shí)如果有人經(jīng)過(guò)，一定會(huì)認(rèn)為我們是很久不見的朋友了吧。

　　那邊是初見，漸漸從往事中緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)她也抬著頭，望著天，似乎在找尋著什么的記憶。

　　手中的糖，已被握的有些發(fā)軟，輕輕打開包裝。我知道這包裝上總會(huì)有一句話，而這次的`是。

　　“友誼天長(zhǎng)地久�！�

　　我向她揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙，我們都笑了。此時(shí)已快黃昏，微風(fēng)伴著陽(yáng)光，溫暖又帶著一絲涼爽。嘴里的甜味正在繼續(xù)蔓延著，就如同我們的友情，只要去感受，不必多言已心照不宣。就算明天就要分離，但相信那份由一顆糖開始，也如糖般的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變。

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：