三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
十五年過去了，時(shí)間過得這么快，母親的頭上已經(jīng)有了幾根銀絲，我好想和媽媽說說心里話。
在很小的時(shí)候，在我心里一直有一個(gè)小小的愿望，那就是為媽媽點(diǎn)一首屬于她的歌——“媽媽我想對(duì)您說話到嘴邊又咽下媽媽我想對(duì)您笑眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花噢媽媽燭光里的媽媽您的黑發(fā)泛起了霜花”……
也許，在我們這一生中，許多人，許多事，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸的淡忘；但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的媽媽，媽媽對(duì)我們那深深的母愛永遠(yuǎn)不會(huì)以為歲月的流逝而減弱的呀！
從我們哇哇落地開始便在媽媽溫馨的撫愛中慢慢的長(zhǎng)大。媽媽總是為我們帶來無(wú)限的溫暖，讓我們對(duì)生活和未來充滿了希望。記得我剛剛上學(xué)的時(shí)候，是媽媽為我拿書包；下雨的時(shí)候媽媽替我撐起了美麗的'雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；我愛吃的餃子是媽媽給我包的；在我委屈的時(shí)候，是媽媽用紙巾輕輕為我擦掉淚花……媽媽，我要謝謝您，是您給了我生命，給了我快樂，給了我幸福，給了我愛，給了我現(xiàn)在一切的一切……
媽媽有一雙無(wú)法形容的的粗糙的手，卻總在我成長(zhǎng)的背后溫暖著我，寒冬臘月，媽媽總是把她手伸進(jìn)冰冷的水里，用心的洗著被我弄臟的衣服。盡管雙手已變得通紅！但媽媽卻毫不在乎，媽媽總是把溫暖的手握住我的手，給我暖手，即使把自己的手給“暖”涼了也不在乎……日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽原本光滑細(xì)嫩的雙手變得如此粗糙，這是媽媽為我操勞的見證。可是我卻有時(shí)不懂事，惹您生氣，所以媽媽，我對(duì)您說：“媽——對(duì)不起！”
世界上一切的光榮和驕傲，都是來自母親；世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼
喚；媽媽，您身在哪兒，那兒就是最快樂的！
媽——我愛您！媽——我愛您！
三年級(jí)作文 篇2
今天中午剛吃完飯，得知一個(gè)好消息，那就是下午的隊(duì)會(huì)課改成全三年級(jí)的拔河比賽。聽到這個(gè)消息，我們?nèi)嗟膶W(xué)生中午吃完飯就趴下來睡覺了，保養(yǎng)精神。
校門開了，大家都?xì)g呼雀躍起來，隨著第一節(jié)課上課鈴響起，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，
順序來到樓下，準(zhǔn)備拔河比賽。我們班的小朋友個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。第一戰(zhàn)三（4）班VS三（1）班，隨著體育老師的哨音響起，所有的人都熱血沸騰，拔河比賽的同學(xué)們更是興致勃勃。他們?yōu)榱私o班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，如同出征的戰(zhàn)士那樣堅(jiān)定、執(zhí)著，不遺余力。
輪到我們班出場(chǎng)了，我們的對(duì)手是三（2）班，為了能戰(zhàn)勝對(duì)手，老師在爭(zhēng)分奪秒的安排人選和戰(zhàn)術(shù)。一聲哨響，比賽開始了，只見站在最前面——我們班的“尹成龍”，雙手緊握著粗麻繩，使勁的往后拽，同時(shí)雙腳呈劈叉式，好像使出吃奶的勁，小臉漲的紅通通。再看看其他的.同學(xué)，每個(gè)人也都使出渾身的解數(shù)，拼命的往后拽。特別是站在最后面的金浩——我們班的“搗亂大王”，只見他把繩子纏在腰間，呲牙咧嘴的樣子甚是可愛。隨著比賽的進(jìn)行，繩子一會(huì)兒往左移動(dòng)，一會(huì)往又移動(dòng)。最后我們班的同學(xué)還是沒能戰(zhàn)勝對(duì)手，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結(jié)束了，雖然我們班沒能拿到冠軍，但同學(xué)們還是非常的開心，因?yàn)槲覀兌寂α耍J(rèn)真的去做了，我們問心無(wú)愧。經(jīng)過這次比賽，我也認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。雖然一只筷子非常的脆弱，但我們把許多筷子合在一起就非常堅(jiān)固。所以我相信，只要我們能團(tuán)結(jié)一致，我們就能取得更好的成績(jī)。我們?nèi)珖?guó)人民能團(tuán)結(jié)起來就一定會(huì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)。
三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)月一次的全校大掃除到了。鈴聲一響，全操場(chǎng)的人都跑回了教室，安安靜靜地等著衛(wèi)生委員來安排。
不一會(huì)兒，只見一個(gè)人走進(jìn)三年一班教室，那個(gè)人就是我，身穿黑棉衣，棕色棉褲，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，嘴角略帶一絲微笑，端端正正地走上講臺(tái)，揮了揮手，眼睛瞇成了一條縫：“今天的大掃除安排如下：黃開源掃一二組、楊弋戈掃三四組、胡聰洗廁所，丁志明擦黑板……大家一定要細(xì)心打掃干凈，開始吧！”
“這個(gè)任務(wù)好！”只見楊弋戈聽到安排后忍不住笑出聲來，眼睛瞇成了一條線，她拿起掃帚專心致志地掃起來了。
丁志明從座位上跳下來，像解放軍一樣邁著整齊的步伐走過來，對(duì)我微微一笑：嗯！夠哥們。拿起黑板擦：“擦黑板，太容易了。”
“人為什么要上廁所？為什么要長(zhǎng)大呢？”以憨傻而聞名全年級(jí)的胡聰出場(chǎng)了，他是大家公認(rèn)的“嘔像”。衣服上全是擦的鼻涕印，白嘩嘩的'一片，十米開外都聞得到身上的臭味，讓人嘔吐不止。他走進(jìn)廁所，一股臭味迎面撲來，可他覺得味道很好。
黃開源可不好對(duì)付，她是我的死對(duì)頭，天天都想方設(shè)法地跟我作對(duì)，我也不會(huì)善罷甘休。只見她把掃帚一扔：“我不干了！憑什么你不做事，在那兒跟老爺子一樣悠閑地坐著。”說完就氣沖沖地湊到我跟前講理，嘰里呱啦說了一大堆，我沒聽進(jìn)一句：管她的，把手一揮：“今天是我指揮，就要服從命令！”
黃開源只好氣得咬牙切齒地回去繼續(xù)掃地。
我站在講臺(tái)上指揮：“丁志明，把抹布打濕了擦黑板；黃開源，第一組四排還有紙屑......”我高昂著頭，顯得非常神氣。
丁志明按照我的話把抹布打濕，認(rèn)認(rèn)真真地把黑板擦得干干凈凈，原先的黑板上都是同學(xué)們的一幅幅“杰作”。
楊弋戈一句話都沒講，像機(jī)器一樣，把地掃得一點(diǎn)兒紙屑都沒有了。
胡聰在廁所里不停地自問自答，廁所被他清洗得芬芳撲鼻，但他不習(xí)慣這個(gè)味道，仿佛廁所變“臭”了。
楊弋戈提高嗓門叫道：“檢查！”
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地做完了清潔。
“廖彣翰，檢查！”
“檢查！”
“快點(diǎn)！”
我跑來跑去，一會(huì)兒這里，一會(huì)兒那里，我要崩潰了，大聲喊道：“ST P！現(xiàn)在我宣布：清潔做完了的就放學(xué)！”全班同學(xué)在一秒鐘內(nèi)全部閃光。
唉，真是太失敗了！我無(wú)奈地?fù)u搖頭：只好我一個(gè)人來收拾了。
三年級(jí)作文 篇4
秋天來了，她帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，來到了我們東廈小學(xué)。
一進(jìn)校門，能看到的就是鳳尾葵。那粗壯的樹干很高，就像看守校門的衛(wèi)士。它的枝葉非常茂盛，簡(jiǎn)直就是同學(xué)們做游戲的“涼篷”。樹上有很多種子，一粒粒小巧玲瓏，就像黑色的珍珠。
在中廳兩側(cè)有兩個(gè)花圃，里面種著五顏六色的菊花。白的如雪，綠的如翡翠，粉的如霞。它們的形狀有自己的特點(diǎn)。有的花瓣是卷著的，像卷發(fā)的小女孩；還有的.花瓣是垂下來的，像沒有扎辮子的小姑娘。這些菊花散發(fā)著淡淡的清香，吸引了小蜜蜂來采花蜜，連小蝴蝶也為菊花唱歌。
校園里還有一個(gè)噴水池。高高的水柱往天上噴，又變成水珠從天上降下來，就像天女散花。水池里的魚兒快活地游來游去，真自由啊！
操場(chǎng)上的小草枯黃了，給操場(chǎng)鋪上了黃地毯。樹葉落下來了，就像飛舞的蝴蝶，飄落在操場(chǎng)兩旁的小路上，同學(xué)們踩上去，發(fā)出“沙沙”的聲音，為秋天演奏了一首樂曲。
秋天的校園真美啊！我愛秋天的校園！
三年級(jí)作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽一起去超市買鍋。爸爸一邊看鍋一邊自言自語(yǔ)道：“這次要買一個(gè)不銹鋼的鍋了”我在邊上聽了感到很奇怪，問爸爸：“為什么要買不銹鋼的鍋？”爸爸說：“因?yàn)榧依锏蔫F鍋老是生銹，我要買一個(gè)不生銹的鍋。我問：“為什么家里的鐵鍋會(huì)生銹呢？”爸爸摸了摸我的`頭說：“家中鐵鍋生銹的原因有二個(gè)：一是洗完鍋后擦拭的不干凈，鐵鍋會(huì)生銹；二是雖然擦干凈了，但又很長(zhǎng)時(shí)間不用，鐵鍋會(huì)與潮濕的空氣發(fā)生反應(yīng)，從而使鐵變的又松又軟，好像一塊塊破碎的海綿。”我驚奇的說：“哦，這里面還有這么多學(xué)問啊，那買不銹鋼鍋是不是就不會(huì)有這些現(xiàn)象呢！”媽媽笑咪咪地的說：
“不銹鋼不繡鋼，顧名思義就是不會(huì)生繡。”
這時(shí)，爸爸選好了一個(gè)不銹鋼鍋，媽媽拉著我的手，我們一起到超市結(jié)帳處結(jié)帳。
我今天逛超市真高興！因?yàn)槲矣侄昧艘粋�(gè)知識(shí)。
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