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小學六年級半命題作文:再堅持一下

時間:2024-06-01 07:27:16 六年級 我要投稿
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小學六年級半命題作文:再堅持一下

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學六年級半命題作文:再堅持一下,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學六年級半命題作文:再堅持一下

  成長是個緩慢的過程,它像是時鐘一樣,時針總是不慌不忙轉著圈。

  沒日沒夜的學習讓我神經一直緊繃著,再一次考試失利之后,我的情緒終于崩潰。我開始厭倦學習,也不愛跟人交流,好像瞬間成了自閉癥患者。

  朋友問我:“你為什么突然變成這樣了?”

  “這世間總有好多不公平,好像從出生起就分出了三六九等、優良中差,我再怎么努力,也永遠趕不上別人。”我看著朋友,神色很冷漠,“你不也是嗎?根本不用多努力,就能獲得優異的成績。”

  朋友沒有回答我這個問題,而是說:“周末我們去爬山吧。”

  山很高,在烈日下好像永遠都爬不到盡頭,我爬得氣喘吁吁汗如雨下,到了半山腰的時候就不肯再走,和無數放棄的登山客一樣,打算在這里停住腳步。

  朋友卻硬要拉著我一起走,我不肯,他就對我說:“你看我們是一起從山腳爬上來的,帶著同樣的負重,穿著同樣的鞋子。我還能走,你為什么不能?”

  是啊,我們在同一出發點,他能咬牙去往目的地,我為什么不能?

  朋友再接再厲:“再堅持一下好嗎?”

  最后,我們互相扶持著爬到了山頂,山頂依然有熾熱的太陽,卻更有涼爽的山風。能看到更遠的地方,呼吸更純凈的空氣。

  “每一個人都能爬到山頂,只是看你愿不愿意而已。”朋友這么對我說的時候,我突然就明白了他的意思。

  回到學校之后,我開始虛心向朋友請教,跟老師交流,認認真真正視自己的問題,找到學習提升不起來的根源。

  學習的大山慢慢在我眼前變得平緩,我的腳步變得輕松,情緒也趨于平緩。

  而再一次的模擬考試之后,我的成績果然提升了不少,我由衷感謝朋友及時的勸導,讓我沒有困在半山腰上自怨自艾。

  成長正如時鐘一樣,秒針就是我們,每一步堅定得像是心跳,前進就是終身的使命。

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