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六年級作文300字

時間:2024-05-31 16:22:47 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  在我童年的記憶里,發生過許許多多的事情。有難忘的、有傷心的、有感激的……最難忘的還是那人與人之間的互相關心和幫助。

  一個陽光明媚的早晨,我興高采烈地走在上學的路上,可是剛走了幾步,就聽見一聲聲的哭泣聲,轉頭一看,原來是一個小弟弟在那兒號啕大哭,旁邊一個人也沒有。

  究竟發生了什么事呢?我剛要過去問一下,就看見有一個姐姐飛快地跑到小弟弟的身邊,親切地問:“小弟弟,你能告訴姐姐你為什么哭嗎?”“我……我把買紅領巾的錢丟了!毙〉艿芑卮!皼]關系,姐姐這里有1元錢,你拿去吧!”“不行的,媽媽不讓我拿別人的東西,我不能拿你的錢!”“沒關系,你就拿著吧!”小弟弟聽了以后,猶豫了一下,還是接過來了。

  從他那天真無邪的`臉上,我看出了他那激動、高興的表情。我想,我一定也要像這位大姐姐一樣,盡自己所能去幫助別人!可是,那位大姐姐呢?等我回過神來的時候,大姐姐已經轉過身走了,但她臉上開心的笑容卻深深地印在我的腦海里。突然那個姐姐身上的紅領巾閃爍著耀眼的光輝。望著大姐姐離去的背影,我內心的敬佩油然而生,耳邊也響起一首歌:“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”

六年級作文300字 篇2

  雨,輕輕地彈,霧的氣息充斥著空氣,思緒飄飛的愁思惹得人淡淡哀傷。墳墓上的雜草瘋狂的寂寞生長,石板上的青苔刻畫過時間的'皺紋。

  吹面而來的楊柳風夾帶著泥土的清香,“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,正如其言,斜斜的微雨漫天飄灑,柳條的肩臂隨之揮動,燕子雙雙輕快的飛過,唯恐打濕了它美麗的衣裳,可如此美的景色也只能讓人更加哀愁。

  腳步匆匆,各家帶著家人與貢品去祭拜已逝的親人,不知是什么原因,每到這時候,沒有人敢大聲喧嘩,即使再悲傷也只是小聲哽泣著,一切都是那么的小心翼翼,顯得格外寂靜,也許是怕吵到已逝的親人,或是擾了這一份難得的寧靜吧!

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”不知是誰又吟起了這首詩,遠處,腳步匆匆——

六年級作文300字 篇3

  人生中許多個“從此”,從此我不再傷心,從此我不再流淚,從此我不再害怕……“從此”就像一個大妖怪,永遠封閉在我的心中。

  每當看到別人家庭中熱鬧非凡、有說有笑、哭哭鬧鬧的時候,我的心中就不由自主感到羨慕。

  我看看別人,又看看自己,是個獨生女,爸爸媽媽又在工作,沒有人來陪伴我,每當夜晚,我就莫名地產生一種寂寞感。

  但在我的一次生日中,我就不再孤獨了。生日那天,我收到了親朋好友的'各種各樣的禮物。其中令我最滿意而又欣喜的是——一個海馬娃娃,上面還留了張字條:涵,祝你生日快樂,海馬陪伴著你長大,希望你不再像以前那么孤獨了。

  后來,每到夜晚,我都抱著這只小海馬,對它說:“馬,這個冷冷清清的屋子里只剩下你和我了,睡覺吧!”于是,就抱著海馬睡覺了。這樣,會讓我感到一點溫馨,至少還有一個娃娃陪著我。

  到現在,這只小海馬依舊還在我的床頭,在那靜靜地躺著,靜靜地躺著。

  這只海馬消除了我這一生的心理陰影,消除了我對孤獨的恐懼,消除了我對其它家庭的羨慕。孤獨,已從我的心中飄去,永遠也回不來了。

六年級作文300字 篇4

  夏日炎烤著大地,花草都被炙烤得垂頭婘身,枯黃憔悴,而仙人掌卻與夏日做著抵抗,呈現出令人心醉的綠,那綠中還有幾朵剛不久綻放出的小黃花,這真使我不禁油然而生敬意了

  以前非常討厭仙人掌,因為它不僅外形丑陋而且渾身都帶著尖尖的刺,我曾就因為不小心而被它那尖尖的武器攻擊了,那刺使我的手腫脹了起來,媽媽一直要給我拔刺,說會發炎的,但我·怕疼,有的人或許會說這有什么好怕的,輕輕一拔就出來了,哼,你可知道那刺有多深,再說了我是女孩,害怕是很正常滴。

  我也因此生了仙人掌的氣,從此不給它澆水,不給它養料,等兩個星期過去后,使我大吃一驚的是那個仙人掌還沒有死,我上網查了一些資料,原來仙人掌是生長在沙漠地區的,所以有著頑強的生命力。哦,原來如此;從此我便喜歡上了這種生命力頑強的.植物,我給它取名叫做小強,呵呵,一聽到小強兩字,大家都會聯想到打不死的小強這句話吧;對,它就是我家打不死的小強。

  仙人掌,有純凈的心,有包容一切紛擾的胸懷,有超常的耐心和堅毅的品格,更有屬于自己的陽光和春天。

  整個人生中,更多的也將是像仙人掌一樣的默默無聞,但愿我們都能像仙人掌那樣---頑強、無私、樂觀。

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