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六年級的作文300字

時間:2024-05-31 15:33:46 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  俗話說民以食為天,每個地方都有自己的獨特的美食。我的家鄉就有一種美食——海鮮。

  相信大家都吃過海鮮,什么魚呀蝦呀,螃蟹呀,等等肯定都吃過,那么你吃過我們家鄉膠州的海鮮嗎?如果你吃過,那么你一輩子都不會忘記它的味道的,如果沒吃過,那就讓我來給你介紹介紹吧。

  這次先介紹我們家鄉的`魚吧。我們老家最喜歡吃清燉魚。先準備好姜、蔥、八角、干尖椒等,先把魚的整體清理一下。然后加入清水把輔料加入鍋中然后大火燒開后轉中火燉至湯白即可。大約三十分鐘最后放入鹽、胡椒粉、盛入湯碗中。吃起來非常的鮮美肉質非常的松軟,而且還有一種豬肉獨有的香味。

  有許多詩人吃魚,也感受很深。比如蘇軾寫的《惠崇春江晚景》

  竹外桃花三兩支,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

  直到現在,我每次都會想起家鄉的清燉魚,就會饞涎欲滴,希望大家有空嘗一嘗,一定會讓你大飽口福的。

六年級的作文300字 篇2

  一股股的熱氣升起,一陣陣涼風降下,冷熱兩種空氣卻越攪越亂,最終形成了一陣陣臺風。

  一天,一股巨大的熱氣流在空氣中四處成王,一股巨大的冷氣也在到處尋找對手,兩股相反的氣流相互碰在一起,“我”形成了!我看到了在遠處的城市,我便笑著沖向城市。我摧毀了高大威猛的大廈,將數十萬人帶到死神面前,我所到之處,雞鴨亡、牛羊跑,我哈哈大笑起來,更加毫無忌憚的摧毀建筑,我一天之內連續摧毀了十幾座城市,興奮不已。

  但令我意想不到的'是,我沖到一片森林防風帶時,一排排巨大防風林像一面巨墻,將我身體的力量幾乎全部拿下了,我頓時變得毫無力量,往日那強大的摧毀力喪失無一,我變成了一陣微風,在天上慢悠悠的飛來飛去。但我一直不知道,將我身體力量奪去的那一排排綠色戰士到底是什么?后來當我飄到一趟自然課上時,我終于明白了,那將我摧毀利多取得戰士,人類叫它的名字——樹。

六年級的作文300字 篇3

  有的人喜歡乖巧的貓,有的人喜歡可愛的白兔,有的人喜歡可愛的小狗,而我,最喜歡的是我家美麗的金魚。

  我家養了兩條金魚,是爸爸的同事送給我的。這兩條金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。腦袋上有一對黑黑的大眼睛,尾巴薄而透明,擺動起來非常惹人喜愛。

  我的小金魚非常貪吃。一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。每當我走到魚缸邊,它們就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會更高興,身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上,它們就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。

  小金魚很有個性的。它若是高興,就會不分晝夜地擺動它的大尾巴在水里不停的`游動,張開嘴巴吐出泡泡,一個、兩個、三個……哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意,讓人和他一起玩兒。

  我家的小魚很可愛,它可是我的好朋友。每當我寫完作業的時候,就會靜靜地坐在魚缸邊看它。

六年級的作文300字 篇4

  每個班里都有一些很有名氣的人,向我們班里,人才倒是不少。有我的死黨;夏紅霞,她有著天籟般的聲音。還有一個叫飛毛腿的男生,光聽他的名字就知道他跑步很快了吧。我今天介紹的那可是一個神人,我們班的著名歌星一一楊少微

  我不得不承認,他有著唱歌的'天賦。許嵩的素顏語調混亂,可他一唱,我們大家就會認為許嵩真的到我們跟前唱歌了一樣。我深深地記得有一次,我們上音樂課,音樂老師讓我們自由唱歌。楊少微就上去唱了一首一一小星星,之前別的同學在唱的時候,臺下一片混亂,聊天的聊天,寫作業的寫作業。唉,沒有一個同學在認真地聽臺上的同學唱歌。到了楊少微上臺的時候,楊少微才唱了一句,臺下的人就沸騰了,不由自主的拍起手來。然后就立刻停了下來,靜靜地傾聽。仿佛我們大家都在陪他一人唱歌,那美妙的歌聲引人入勝。短短的幾分鐘很快就過去了,我們還沉浸在美妙的歌聲當中,那聲音戛然而止。臺下響起一片熱烈的掌聲,甚至有的同學在紙上寫了微仔,我挺你,高高的舉起。臺下的人大叫著;‘楊少微,再來一首。’

  一堂音樂課就這樣結束了。

六年級的作文300字 篇5

  “停電了!”早上剛起床就聽到這么一個“噩耗”。天這么熱,沒有電可怎么活啊!

  剛吃過熱騰騰的早飯,自己仿佛從蒸籠里出來一樣,三個字——熱死了!

  窗外的鳥兒是不是被熱的.不叫了?

  天上的白云是不是被熱氣吹散了?

  連強大的電也被嚇跑了?

  總之,我算知道了過去那沒有電的日子真不好過!

  哎!寫個作業吧——得扇著扇子,不然,衣服就得濕透!

  沒有電,那電器就用不成了,電視看不成,電腦玩不成,這可如何是好呢!再用四個字形容——無聊至極!

  到了晚上,媽媽做個飯都得借著月光,真不方便!

  吃菜時,一不小心就夾著個姜——本來還以為是肉呢!

  不過爸爸倒頗有感觸,這不——聊上了!

  “想當年。我們那時就沒有電,都是借著月光吃飯,如果吃晚了,只好摸瞎吃,唉!想想就是一把辛酸淚啊~”

  沒電的日子真是——煎熬!

  長輩們都從這沒電的日子中過去的,咱小輩怕啥!闖唄!

  反正以后要節約用電了,為啥?——憶苦思甜唄!

  希望以后再也不要停電了!!!

六年級的作文300字 篇6

  在我回家的路上,常常能看見一位賣燒餅的叔叔。這位叔叔很普通,身著一套深藍色的工作服,肩上搭著一條毛巾,再加上他頭頂上那頂奇特的帽子,活像一個飯館里的小二。

  賣燒餅的.叔叔很普通,但一件事使我改變了對他的看法。有一次,一個同學騎著自行車飛快地向前騎。不料車輪被一塊石頭碰著了,再加上這是下坡,自行車一斜,那個同學來不及跳,順著自行車摔倒在地上。叔叔見了,飛快地拿起一瓶水沖過去,扶起同學,又用水清洗傷口。叔叔邊洗邊親切地問道:“小朋友,還疼嗎?”同學吞吞吐吐地說:“不……不疼了!”“那就好,小朋友,下次騎車要注意安全……”說著將同學扶到一條椅上,又從旁邊拿起一張餐巾紙,輕輕地將水擦干凈,還不停地問道:“小朋友,還疼嗎?下地走走看吧!”當同學一拐一拐地走著時,他微微皺皺眉頭又親切地說:“小朋友,我送你吧!”他將小攤托給別人,將同學背起,慢慢地向前走,不時還摸摸同學的傷口,不時在嘴里念叨:“小朋友還疼嗎……”

  看著叔叔遠去的背影,我不禁感嘆:“賣燒餅的叔叔,我真佩服你!”

六年級的作文300字 篇7

  在班級這個大家庭中,經常會發生一些有趣的事。現在,我就來給你講講我們班課堂上的那件事。

  那節課,老師在講練習3,講完誦讀與積累之后,就該講口語交際了,這次口語交際的大題目是漫畫三國英雄,讓分角色演一演《三顧茅廬》的故事中劉備、關羽、張飛之間的一段對話。輪到七組上場了,這次七組派出的大將是李若寧(飾演劉備),楊書閣(飾演關羽),陳玉婷(飾演張飛)。“大賢?想他一介村夫,也能稱得起大賢!”陳玉婷把張飛鄙夷的語氣演得惟妙惟肖。“你怎么能如此無禮!”李若寧更是把劉備生氣的.神態演得活靈活現。等他們演完后,班里即刻爆發出熱烈的鼓掌聲,“演得很不錯,就是張飛太柔了。”楊老師笑呵呵地評價著。“老師,讓許茜茜上去演吧。”全班都跟著那個同學大喊,老師拗不過我們,便讓許茜茜同學上去演了,“不是這樣的,當初齊桓公拜見東郭野人,去了五次才見他一面。”許茜茜把劉備的語氣、神態都學得恰到好處,如果她再換一套古裝,那簡直就是劉備再世。等許茜茜演完,班里再一次爆發出熱烈的掌聲,那掌聲經久不息……

六年級的作文300字 篇8

  大概一年以前,我上五年級。那次,老師布置了一篇作文作為家庭作業。那天晚上,我想了好長時間,可是腦子就像進了漿糊一樣混亂。思來想去,我冒出了一個大膽而又可笑的想法:從網上隨便找一篇范文來抄。我的心中忐忑不安,猶豫不定,我的媽媽見了,就問我:“你怎么了?作業不會寫?”我如實告訴了她。

  她想了一會兒對我說:“我給你講一個故事!在一場繪畫比賽中,有一個人想不出該怎么畫,這時,他看到了他旁邊的人胸有成竹、畫筆在紙上如行云流水般進行創作,他忍不住多看了幾眼,他被這個人的畫吸引到了,他認為在這次比賽中,那個人一定是畫的最好的。但是,他自己卻一直沒有動筆,他滿腦子都是那個人的畫作,為了完成比賽,他開始仿照畫起來,交上去的畫和那個人一模一樣,最后被視為抄襲受到了通報。”媽媽語重心長地告訴我:“踩著別人的`腳,最佳的結果也只能是亞軍。孩子,你要是照抄了就是不勞而獲,要做最好的自己,走自己的路。”

  媽媽的話深深觸動了我,我點點頭,開始了自己的寫作……

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