小學四年級作文

時間：2024-05-31 15:32:43 四年級我要投稿

小學四年級作文10篇[精選]

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文10篇[精選]

小學四年級作文篇1

　　古人曾經說過這樣一句話：“舊的不去新的不來。”馬上要升五年級了，我書架里的書也該更新換代了。

　　可是“兇猛”的太陽把大地烤得火辣辣的，一貫怕熱的我自然下不了決心去書店……最后，不知是聽了誰的建議，我還是做出了決定：上當當網買書吧！

　　一打開網頁，一行行五花八門的書目即刻映入了我的.眼簾，使我眼花繚亂“到底該買哪些書呢！《笑貓日記》、《我的同桌是班長》、《會飛的教室》、《秘密花園》……這可都是些名家之作啊！要不是爸爸媽媽不同意，我早該不惜巨資把這些書統統攬入囊中。”我暗暗地想到。

　　在一旁的爸爸看到了我一籌莫展的樣子，笑了起來，拍拍我的頭說：“你何不去網上搜搜簡介呀！”

　　吾乃眼前一亮，快速查看了每本書的精彩簡介。

　　“噢！我就買《會飛的教室》和《秘密花園》吧！”

　　“好！”爸爸爽快地說，“我這就幫你下訂單。”

　　3天之后，我拿到了書，津津有味的看了起來。

　　現在我便愛上了在網上購書因為這樣不僅可以躲避炎炎烈日而且也可以節省時間，更可以得一個優惠的價格，真是一舉多得呀！

小學四年級作文篇2

　　我是浦陽江的一條小魚，自由自在的生活在浦陽江里。

　　一年前，浦陽江是一條寬闊、清澈、美麗、干凈的江河。一天，我的媽媽在浦陽江的一角生下了我，從此我就來到了魚的世界，我一天天的長大，突然有一天，我決定離開爸爸媽媽，離開家鄉，去遠方看看。游啊游......我來到了一座叫“格拉里”的`水下城堡，那里景色優美，到處都是千奇百怪的海洋生物，有綠油油的海草、可愛的海龜......，我在那里安居了下來。時間一天天的過去，轉眼到了新年，雖然我很喜歡這里，舍不得離開，但我真的很想念我的爸爸媽媽。

　　經過長途跋涉，我終于回到了家鄉，見到了日思夜想的爸爸媽媽，我們一起過著快樂而幸福的日子。突然有一天，我發現河水開始變黑，水草開始腐爛發臭，河底松軟的泥沙變成了淤泥，水質變得越來越差，不的同伴都漸漸地離開，甚至死去。我把頭探出水面想看個究竟，讓我大吃一驚，原來這都是人類造成的。工廠隨意排放廢水、污水；人們隨處亂扔農藥殘留物品；隨意捕魚、電魚、炸魚......我立刻來到了“小魚警察局”，向“小魚警官”訴說這些情況。

　　一年之后，河水終于又恢復了往日清澈、美麗、干凈的面貌。發臭的河水沒有了刺鼻的味道；烏黑發藍的河水重新換上了整潔的新裝；工廠的廢水、污水口改道了；隨處亂扔農藥殘留物品和捕殺魚類的人們消失了。從此，一切變得更加美好，我們魚類又可以在浦陽江里自由自在的生活了。

小學四年級作文篇3

　　這段時間，正是要秋游的好時間，我們學校便舉行了秋游活動，這次活動與其他幾次有所不同，本次秋游是要我們自己炒一道菜，再讓一年級小朋友來品嘗。

　　上車，過了三十來分鐘，我們的活動地點——展茅就到了。

　　首先我們先去參觀了五匠館，跨入門檻，映入我們眼前的是一個大四合院，這個大建筑物似乎蘊藏著許多歷史奧秘。走進一個個房間，一個個雕刻出來的人栩栩如生，玻璃抽屜里還放著一些以前用的工具。

　　參觀完了五匠館，我們去玩了許許多多的傳統游戲比如：過獨木橋、鉆網洞、開展推牛車、滾鐵環、打陀螺、踩高蹺、踩大腳板等，體驗了海島鄉村樂園中的傳統農俗活動。

　　玩好后，我們來到了野餐的場地，馬不停蹄的拿出了我們準備的食材了。一時興奮的徐晨楠搶先一步拿出自己要做的螃蟹，放進剛洗好的鍋，不過一會兒，香噴噴的蔥油蟹出鍋了。“我第二，我第二!”我說道，“你來吧!”老師說，我心想：今天我總要把媽媽家里教我的拿手菜露一手。我等鍋干了后，很順利的先放了一些油，等著油稍微熱一點后，再把我準備的梅豆放進去，呀!一陣風刮過，灶里冒出了一大股煙，直噴我的臉，熏得我眼淚直流，我真想放棄了，又想到同學們都看著我，就只好硬著頭皮把切好的洋蔥倒進去，繼續進入我的炒菜程序，我又是翻又是炒，大概過了五分鐘，一道香噴噴的菜出爐了。我的臉也成了大灰貓……

　　接著，我們一組的'同學按順序的把菜都炒好了，然后，我們把各自帶的一年級小朋友領到飯桌前，來品嘗自己做的菜。雖然我們做的菜沒有像廚師那樣做得可口，但個個都吃得津津有味，臉上洋溢著歡快的笑容。

　　吃好后，我們都到了上面的跑豬場，看小豬的表演，只見一位阿姨拿著一根小竹棒趕著豬，只見一只只小豬在阿姨的引導下，繞了用小木頭簡易做成的跑道一圈，圍觀的人都鼓起了掌，笑了起來。

　　這次秋游回來，我們每一個人身上都有一股奇怪的柴火味，但這次我們每一個人都體會到了以前人們用柴火做飯的辛苦，也體會到了家里媽媽做飯的勞累，我們應該為家人分擔家務……

小學四年級作文篇4

　　記得以前的那個星期天，真是另人難以忘懷！

　　那個晚上，我上床睡覺去了，突然看見一顆明亮的星星向我走來，手里拿著一個五彩的小棒，對我說：“走！我領你到天宮看看！”我還沒說什么，它就拉著我的小手，騰云駕霧，“唿……”不一會兒，我就來到天宮，啊！到處都是光芒四射的`寶貝，它領我轉了好長時間，才看了全部的%1，我連忙說：“不看了，不看了！請問，你是誰呀？”它畢恭畢敬地說：“我是……愿望星！”啊？它是愿望星啊！那可是1一次的好運呀！怎么讓我給遇上了？我頓時覺得天旋地轉，內心的激動是無法形容的！

　　我又仔細打量了它一下，說：“那你可以滿足我一個愿望嗎？”

　　“那還用說？當然了啦！”

　　我高興極了，趕忙對著彩色的棒棒，在內心里悄悄地許了我最好的愿望：讓世界變的美麗吧！讓污水和廢氣沒有吧！垃圾都要再垃圾桶里分類，到處都有花香和樹高，汽車的尾氣要變沒有吧！

　　“嘩！”

　　我又回到人間，世界真是變了樣，污水和廢氣變成了氧氣；垃圾以前隨地扔，現在呢？干干凈凈的，連一個小煙頭也沒有，垃圾桶里整整齊齊的；樹木、草坪和花朵到處都是；汽車排除的不是廢氣，而是娓娓清香！

　　我真高興！一蹦三尺高！

　　“撲通”一聲，我醒來了，原來這是一場夢，我的被子也掉在了地上。

　　哎！如果人類都努力保護環境，那我這個美好的愿望也會實現的！

小學四年級作文篇5

　　我相信，世界上的萬物都有愛心，每一天早晨，太陽媽媽都準時起床工作，給人間照明真像一位慈愛的母親，關愛大地。

　　春天，公圓在太陽媽媽的關愛下，變成了五彩繽紛花的世界，迎春花們穿著黃色的衣服，給太陽媽媽展示她們的.舞蹈，紫丁香花和葉子弟弟一齊給太陽展示她們的美麗，還有水仙花、君子蘭、白玉蘭…都在爭相開放，把大地裝扮的更加漂亮，來感謝太陽對大地厚愛。

　　有一次，爸爸媽媽和我還有弟弟一齊去公園玩，走著走著，我看見許多大哥哥在草地上踢足球，我連跑過去把一個大哥哥叫住說：“大哥哥，你們別在草地上踢了好嗎？她們也有生命呀”，大哥哥聽了我的話，覺得很有道理，就叫別的伙伴到足球場去踢了。

　　只要人人都獻出一點愛，世界就會變成完美的人間，我們就應從小做起。

小學四年級作文篇6

　　生活中，我特別愛吃糖，生活中的我，就像一顆糖。

　　在學習上我就是一顆維生素糖。在上課的時候，我充分吸收著“營養餐”，到考試的時候，我就把“營養”釋放出來，怎么樣？我是不是像一顆維生素糖呢？

　　在為人上的我就像一顆跳跳糖，在玩游戲時我是最瘋的，幫老師忙的時候我是最積極的、助人為樂的時候我是最熱心的……怎么樣？我是不是像一顆跳跳糖呢？

　　在校園里，我就是一顆夾心糖。表面冷漠，但心里卻很溫柔。在我的'同桌惹我生氣的時候，我會想：“哼你在有難題問我，我不會告訴你！”可是當他有難題問我時我還是會爽快地并細心地為他講解，早把那句話拋到了九霄云外了。怎么樣？我是不是像夾心糖一樣，外表硬硬的，內心卻是軟軟的。

　　在家里我就像一個泡泡糖。一天，媽媽告訴我，要給我買一個書包，我以一分鐘的速度，告訴了我所有的好朋友，讓她們去我家里看我的新書包。不一會，媽媽兩手空空回來了，我問媽媽：“媽媽，我的新書包呢？”媽媽說：“買什么新書包呀！趕快去寫作業！”這時，我就像是一個泡泡糖一樣，“啪”的一下爆了。

　　我在生活中，我就像一顆糖。難道不是嗎？

小學四年級作文篇7

　　今天，表姐想買一棵新的圣誕樹送給我，因為我原來的圣誕樹掛件都不見了，所以我和表姐決定一起去家樂福超市買圣誕樹。

　　到了家樂福，一進去便看見鋪天蓋地的.圣誕裝飾物，當然也有很多漂亮的圣誕樹，它們大小不一，不過都非常的漂亮。表姐挑選了一棵一米四尺高的圣誕樹，我挑選了自己喜歡的掛件，有鈴鐺、有雪花、有彩色的掛球和彩條。其中最漂亮的是一個用軟陶做的小熊雪花。雪花中間是一只戴著紅白相間的圣誕帽，圍著一條黑白相間的圍巾，穿著一件有著黑鈕扣的紅衣服，手中拿著一個黃澄澄的星星，這只棕色的小熊看上去非常可愛。

　　買完了東西，我們還去吃了肯德基，今天收獲真大啊!

小學四年級作文篇8

　　昨天，我像往常一樣，背著書包到了學校，一進教室就發現這個教室很神奇，為什么神奇呢？因為教室的任何一處都可以體會到科學的魅力。

　　先從老師說起吧，如果你不細心看這位老師的話，你會認為她是一位普通的女士，仔細一看，你才發現她是一個智能機器人。

　　黑板不是一般的黑板，而是一個又大又平的觸摸式電腦。機器人老師用手指輕輕一點，他要教的知識一下子就彈出來了。黑板還有聲控的功能，只要老師說一聲“開”，黑板就會自己開機，老師說一聲“關”電腦就自己關機，黑板的`語音識別功能真是太強大了。

　　教室的門上有一個電子眼和電腦的相連接，它有記憶和識別人臉的功能，記錄過信息的學生或老師進來的時候，電子眼會識別并把門打開。學生或老師離開了教室，電子眼會把門關上，安全系數很高，讓壞人沒有可趁之機。

　　教室里有一個智能空調，它能根據室內的溫度自動把溫度調到人體感到舒適的溫度。

　　我一看到這些高科技產品只有一個感覺——震撼，以為自己走錯了門，誤闖到了科技實驗室。

　　一覺醒來，發現自己還在床上，床上還放著自己昨天晚上看的書——《會飛的教室》，才明白這是一個夢。現在的科技這么發達，我相信不久的將來一定會有這樣的神奇教室。

小學四年級作文篇9

　　連續下了好幾天的雨，終于天晴了，說好的`按計劃開始行動了，媽媽帶我到新家花園的游泳班報名學游泳。

　　第一節課開始了，教練教我學第一個動作：吐氣。吐氣是先吸一口氣，馬上沒到水里，用鼻子吐氣，等到快不能吐氣時，就要把頭露出水面來吸氣，然后又馬上沒進水里吐氣，連續這樣練。我非常用心地學，教練看我練得差不多了，就教我練腳力。首先教練告訴我不要緊張，上半身趴在岸上，下半身浮在水面進行練腳，要先慢慢地把腳縮起來，再把大腿往兩邊翻開，然后再用力兩腳一蹬，經過半個多小時反復地練習，我就已經學會了這個動作，教練要求我到水里把這兩個動作連起來用，果然我就能游泳一段路程了。

　　第二節課，教練教我學擺手，把上節課學會的動作并用，把手伸直，再把頭沒下去吐氣，用力地蹬腳，氣快用完后，就用雙手向兩邊用力擺開，頭就露出水面來吸氣，馬上又下去吐氣，刨水，再把手伸直，一直這樣練。

　　第三節課就是手腳并用進行加強練習，主要是練耐力，經過一個多小時的練習，我終于可以游泳五十多米遠了。

　　一開始我還不想去學呢！媽媽非要讓我去學不可，我學會了游泳，才知道這么有趣啊！學會游泳就不會自身難保了，而且還可以舍己救人，學會了游泳我非常開心！

小學四年級作文篇10

　　綠色的春天、火紅的夏天、金色的秋天、銀色的冬天是那么動人，那么美麗。眼前的臨山鎮的刺繞灣又是一片綠樹紅花，春意盎然。在村后山上的一個果園里，你時常會看到一名中年男子，在這里守護耕耘。他就是刺繞彎遠近聞名的“林木果園”主吳銀貴，熟悉他的人都叫他阿貴師傅。此時，他正手拿剪刀，小心翼翼地在修剪枝條，看那滿園的挑花，燦若云霞，映紅了阿貴師傅的臉龐，從他一臉燦爛的笑容中，我們似乎看到了來年豐收的喜悅。是啊！幾年來，果園已成為他成長的樂園，奮斗的天地，在執著的追求中，他得到了許多心靈的感悟，更體驗到了依靠科技致富的甜頭……

　　40多歲的吳銀貴，曾做過漆匠，從1998年開始，他承包了村里的`80多畝楊梅山，沒過多久，細心的阿貴發現這片楊梅樹樹齡都比較老了，品種也比較單一。看到這種情況，阿貴憑著一股韌勁搞起了立體種植：一方面種果樹花木，另一方面，搞養殖，養雞。這樣一來，樹下小蟲喂雞，雞糞又是天然肥料，真是綠色環保。

　　在做好生態養殖的同時，吳銀貴非常注重種植技術的提高。正如他常念叨在口頭上的一句話“書中自有黃金屋”。平時，他總要購買一些農技書、報刊，鉆研種植，還經常向農技站的技術人員請教，及時了解各種信息。他說：“當今時代是個信息社會，要想立足的話，一定要學會收集信息，利用信息。”這不前幾年他東陽引進大青棗時，無意中聽到對方在培育一種桃子新品種，就討了一根枝條來，回家后嫁接在自家桃樹上。后來看了農技雜志才知道這種桃子叫“皇后桃”真是天上掉下個林妹妹。每次講到這件事，吳銀貴心里有說不出的高興！

　　春華秋實，冬去春來，吳銀貴依靠科技以他的勤勞、聰明，在“花果園”里編織更美好的夢想，那就是帶領村民共同富裕，回報家鄉。

　　這就是我身邊最樸實的村民，也是最不平凡的村民。正是因為有了這樣一群人，才使我們的臨山更得更美好，正是因為有了這種創新，才使家鄉變得更美麗。我不渴求長大后能作出什么轟轟烈烈的業績，但也要像阿貴師傅那樣在平凡的崗位上，為我們的家鄉余姚貢獻自己的力量。

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