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二年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
每個人都有自己的愛好，我也不例外。我的愛好各種各樣：書法、圍棋、畫畫、游泳……。其中，我最喜歡的是打網球。記得我第一次上網球課的時候，還沒打呢，拍子就被我甩了出去，哈哈……我還是非常開心。
有一次，教練讓我們打比賽。在戰場中，我激動得身體都顫抖了，但還是鼓起勇氣，打了個勝仗。第二輪對手進攻，我卻被打敗了，教練安慰我：“勝敗乃兵家常事。”我心里想：下次再也不能驕傲了。
在另一次交鋒中，我遇到了一位厲害的對手，他三下兩下就接住了我的“子彈”，我被他打得落花流水，不過我還是堅持住了，抓住時機，接連扣殺住他的進攻，最終取得了勝利。我體會到：越著急的時候越要沉住氣，冷靜、靈活是最好的“秘密武器”。
讓我記憶猶新的一次訓練中，教練讓我們做步伐訓練，我蹦得實在太高了，就摔在了場地上。教練連忙過來問：“疼不疼？要不要緊？”但我搖了搖頭，忍著疼痛繼續練下去。
日復一日的練習讓我的`身體變得結實有力，打網球不但讓我提高了身體的協調性，而且還培養了我堅毅、勇敢的品質，我會一直堅持下去的。
二年級作文300字 篇2
今天的天氣特別好，空氣特別新鮮，太陽特別燦爛，我的心情也特別快樂。因為今天是我們學校要去春游了。
出發了，許老師帶著我們乘坐公交專車來到了春游的`目的地。老師先帶著我們參觀了烈士墓。同學們懷著崇敬的心情觀看著每一塊墓碑。我認真的拜讀了烈士墓碑介紹。其中給我留下深刻影響的是李烈士，吳文龍烈士，戰斗英雄浦恩紹，漆斌烈士，尹自勇烈士，梁華賢烈士， 蒙介良等墓碑的介紹。這些革命烈士，都值得我去學習，要學習他們為了人民不怕犧牲的革命精神。
參觀烈士墓結束以后，許老師就帶我們爬山去了。我們跟許老師一路上歡聲笑語，有說有笑，我們還給許老師取了一個外號叫“許老人家”，她聽到這樣的稱呼，開心的笑了。到了山上，我們找到了一個地方坐下來吃東西，只要一喊“許老人家”，許老師馬上就帶著垃圾袋為我們丟垃圾。吃完東西以后，我們就去山上尋寶了。要想尋寶，我們先要搶到山上的紅旗，再開始在山上尋寶。歷盡“千辛萬苦”找到一些謎語小紙條，我猜到的謎語是溜溜球和鉛筆。看著自己尋寶得來的“勝利品”，可真高興啊!
學校組織的這次春游，讓我真開心啊，希望下次還有這樣與大自然親密接觸機會。
再見了，白云!再見了，大山!
二年級作文300字 篇3
晴朗的一天，小明和小紅放學了，在回家的路上，小紅看見一個叔叔捉了很多青蛙。小青蛙們亂蹦亂跳的很害怕，它們奮力掙扎，想逃出去。可這個叔叔卻很高興，他在想：這么多的青蛙，一定可以賣個好價錢。
小明看見了，就對叔叔說：“叔叔，這些青蛙都是益蟲，您把它們放了可以嗎？”叔叔想：我好不容易捉到的青蛙，為什么要給你？叔叔說：“你給我錢，我才能給你。”
小明飛快地跑回家，把存的錢都倒出來了。
小明把錢給了捉青蛙的'叔叔，叔叔也把青蛙給了小明。叔叔開心地數著錢，高興地手舞足蹈的。小明呢？他去把小青蛙們放生了。
小明把青蛙放生后就回到了家里。這時，媽媽發現小明的零花錢沒有了，就問小明怎么回事。小明跟媽媽解釋，說了事情的經過，媽媽表揚小明，夸他真是個善良的好孩子。
這個故事告訴我們，要愛護動物，愛護大自然。
二年級作文300字 篇4
今天，我懷著興奮的心情來到了少年宮。
下了車，在老師的.帶領下我們來到了制作(科樂思)的地方，進入了房間，老師便開始告訴我們怎么做科樂思的方法，大家聽得都很高興。
等老師講完了，便讓我們自己開始動手了。
我們發到了兩大箱材料，開始了，我先開始模范圖子，不到一會兒，我便完成了駱駝的制作，拿去給老師看，老師說：”你這個可以加一輛車，做個駱駝拉車，那就好了!”可是這個制作好難，不過也難不倒我，我認認真真的想了一會兒，忽然，有個靈感出現在了我的腦海里，哈哈，我就做這個好了，我趕快集齊了材料，開始制作了。做好了，可是卻套不上去，我又想了一會兒，開始改裝了，裝好了，我又拿去給老師看了，這次，老師加我加一個人，在上面打駱駝，這樣子更好，可是這么坐哪?我絞盡腦汁也想不出來，最后還是同學給了我想法，就這要，我又做了一個人，手上拿著個鞭子，是來打駱駝的，我又拿上了我的作品，這次，終于得到了老師的認可，做好了。
今天去少年宮真好玩啊!
二年級作文300字 篇5
秋天到了，小朋友們約好去果園里摘蘋果。 一到果園，大家就被果園里美麗的景色迷住了!紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，像節日里的小燈籠似的點綴著秋天的果園，有的蘋果沉甸甸的`，把枝頭都壓彎了! 小朋友們開始摘蘋果了。只見小明右手挎著籃子，左手一揚就碰到了蘋果，再一擰蘋果就摘下來了，他把蘋果輕輕地放到籃子里，心里可高興了!再看小剛，他的個頭不夠高，只好踮起腳尖摘蘋果。還有小力，為了夠到蘋果，都跳起來了! 小紅覺得秋天過得太快，所以她想找一個辦法留住秋天。她發現地上有許多樹葉，邊開始用搜集樹葉的方法留住秋天。小剛看見了，問： 小紅，你為什么不去摘蘋果，而是在這摘樹葉呢? 小紅大聲地回答： 我要留住秋天! 今天，小朋友們玩得可真開心啊!
二年級作文300字 篇6
今天是開學的第一天，迎接“老生”的同時，迎接“新生”的一天。新生入園不但是孩子恐懼；家長焦慮；還是老師施展能力的時刻。為了安撫新生的情緒，老師要變換不同的角色和組織多樣的課程 來吸引孩子，分散轉移離開父母的不安全心理；還要顧慮“老生”被哭鬧孩子的感染。在注入新知識，新活動時，更要考慮“新老”幼兒的.情感投入。今天是最棒的一天，孩子的哭鬧情況得到了較快的 安撫，并能快入得融入活動中。這個功勞要屬我們的“老”生，是他們的熱情大方，帶動著每一位新生；是他們的歌舞表演引領著新生一起加入；更是他們的關愛陪伴著新生。在這里，我要感謝這群可 愛的孩子們，你們太棒了。老師發自內心的謝謝你們，也祝愿你們在新的一年里茁壯成長，祝愿早慧一班的寶寶們天天快樂！
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