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八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
住宿，日復(fù)一日。囚禁在白瓷磚的監(jiān)牢內(nèi)，即便有再?gòu)V闊的校園，也稍嫌乏味。隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，身邊的同學(xué)更替，年少以玩樂(lè)為本的浪漫漸漸地被不安定所吞噬。像飄浮在海洋沙漠的一葉，在尚未腐爛前，只能干瞪日夜的變化，無(wú)奈地攀在洋流上。渴望啊！多渴望有個(gè)能讓我安憩的地方，小小的沙灘也好，至少讓我不再漂泊。
假 期又到了，室友們?cè)诳纪甓慰己蠹娂姵鲇瘟恕Ｙ即蟮目臻g只剩我一個(gè)。我不孤單，我巳麻痺了。回想此次段考，似乎也是糊里糊涂地敷衍過(guò)了。以往的好勝心不再，我開始為我的課業(yè)著慌。為什么？為什么就是靜不下心讀書？我晃入知識(shí)的寶庫(kù)，卻不見輿薪般空手而回。心，有如被干煮著，又焦又熱又急。
此時(shí)，手機(jī)鈴響了，是媽媽。媽的聲音軟軟地如往昔，溫暖如冬日的被窩—但我卻不自覺地紅了眼眶，酸了鼻頭。媽聽出我的異樣，她輕聲問(wèn)：“怎么哭了？”我搖搖頭—對(duì)自己的'心。媽不聞我回應(yīng)，擔(dān)憂地說(shuō)：“怎么了？考試考?jí)牧耍颗笥验g吵架了？”我桌上巳聚成一小灘不規(guī)則的池子，我噎聲回應(yīng)：“沒… …沒事的。”但聲音里的哭腔背叛我的言辭。媽也慌了！她告訴我：“女兒，你不要想太多，這事上甚么都是假的，只有家人是最真的！”
那汪洋上的孤葉，總算被沖到白細(xì)溫柔的沙灘上了。
我 哭了，真真切切地哭了！我夢(mèng)想這么久的港灣，原來(lái)一直都在我身邊，我信仰我的家庭，我那在白雪紛紛的夜晚暈出昏黃柔和的光的家。它不是虛無(wú)縹緲的存在！它一直都用它厚實(shí)的手掌撐在我身后！在我煩悶、挫敗之時(shí)，也只有媽媽會(huì)安慰我，爸爸會(huì)勉勵(lì)我，哥哥會(huì)伴我身旁！我不必雙手合十，我不必期待那遙遙無(wú)際的天聽！我的信仰，我的家，就在我身邊！
八年級(jí)作文 篇2
今天是周末，大人們都到親戚家串門去了，只有我和弟弟在家。我們倆在家看電視，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，弟弟突然對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我餓。”“什么？餓了，怎么辦，大人們都還沒回來(lái)呢！”我焦急地說(shuō)。“不管，我餓嘛！”弟弟帶著哭腔說(shuō)。我下定決心，一咬牙一跺腳自己上。
我先學(xué)奶奶平時(shí)做飯前的樣子，戴圍裙，洗手，洗鍋。然后叫弟弟幫忙打下手，我讓他到冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋和一個(gè)番茄，再拿一個(gè)大白菜。弟弟拿來(lái)后，我先把蛋打在碗里調(diào)勻，再把番茄洗凈后切成一塊一塊的，最后把白菜清洗干凈。
“好，戰(zhàn)斗正式開始。”說(shuō)著我學(xué)著奶奶平時(shí)的樣子做起來(lái)。先把油放進(jìn)鍋里，再把蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去，蛋好后把番茄倒進(jìn)去。翻炒幾遍后放點(diǎn)佐料，再翻幾遍就可以出鍋了。我把炒好的番茄蛋湯倒在碗里，頓時(shí)一股香氣撲鼻而來(lái)。弟弟在一旁口水直流。頗有李白‘飛流直下三千尺’的感覺。接著，我又倒點(diǎn)油在鍋里，等油開后，放點(diǎn)水進(jìn)去，再把白菜放進(jìn)去。“不對(duì)，不對(duì)，奶奶是先放白菜再放水的.。”弟弟說(shuō)。“你不是數(shù)學(xué)很好嗎，交換律沒學(xué)過(guò)啊！結(jié)果還不都一樣。”我得意地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，白菜就好了。我用碗把它盛起來(lái)。再把冷飯熱一熱。
“好了，上菜。”我吆喝著，弟弟馬上沖上前來(lái)夾了一口蛋，馬上吐出來(lái)說(shuō)：“咸。”“快，喝湯。”“啊！太油了。”“什么？怎么可能，又咸又油的，我可都是按奶奶的操作方法做的，我自己嘗嘗。”我懷疑地說(shuō)。“啊！真的，怎么辦，只有餓著肚子等奶奶回來(lái)了。”我沮喪地說(shuō)。
這就是我第一次做飯的過(guò)程，雖然失敗了，不過(guò)也算是成功的開始吧！
八年級(jí)作文 篇3
人生是一次探險(xiǎn)，沒人知道下一步將會(huì)怎樣，命運(yùn)之神，總是戲弄著每個(gè)人，沒有人能擺脫命運(yùn)的束縛，只有靈魂可以飛出體內(nèi)，去完成那高尚的使命。正是因?yàn)槊總�(gè)人命運(yùn)不同，所以每個(gè)人都是孤單的，但是人生道路上所承受的打擊與挫折數(shù)不勝數(shù)，如果稍一軟弱，就等于向命運(yùn)低頭，臣服于它的腳下，但這樣的人生還有什么趣味嗎？
現(xiàn)實(shí)告訴我們，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，揚(yáng)帆起航，不可能一帆風(fēng)順，所以我們應(yīng)該像沒有彩虹的陽(yáng)光一樣，雖然孤單也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生。
我們都懷抱著希望，為做一個(gè)夢(mèng)而癡狂，多少位名人大師的警句提醒我們：人沒有理想就如同沒有靈魂的.軀體；多少位古今偉人的身影闖入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，激勵(lì)著我：只要向著心中的夢(mèng)想沖刺，無(wú)所謂有沒有人欣賞，我會(huì)找到屬于我的天堂。
想要飛卻沒有翅膀，所以才學(xué)會(huì)了眺望，轉(zhuǎn)一個(gè)身背對(duì)理想，卻聽見心用淚在低唱，我們的青春需要斗志，年輕就要沖；我們的人生需要精彩，抬起頭來(lái)走路！
展翅吧！雛鷹！
八年級(jí)作文 篇4
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的`，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。“都13歲了，還看什么動(dòng)畫片！”隨著父親那刺耳的高8度，電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少。“看書去！這種亂七八糟的東西能吃嗎？！我無(wú)話可說(shuō)，只能輕輕一嘆：“唉……！”有時(shí)還沒等我坐下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對(duì)著你“開槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。放假了，回到家希望自己獨(dú)立，自己的事情自己做，有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折竟有強(qiáng)烈的想家意識(shí)，思念父母，有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想，這也許就是成長(zhǎng)。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……
八年級(jí)作文 篇5
曾經(jīng)，我是那樣的享受著孤獨(dú)的滋味……
孤獨(dú)，想那咖啡，透著醇香，讓我向往，也讓我陶醉！
有人害怕孤獨(dú)，可我卻寧愿孤獨(dú)。孤獨(dú)，代表了安逸，代表了與世無(wú)爭(zhēng)，代表了清靜，也代表了一枝獨(dú)秀。
我愛這種感覺，愛這種無(wú)拘無(wú)束的感覺，愛這種清靜刺激的感覺。我只愿站在孤傲的頂峰，沉浸在自我的世界里，不去觸碰山下紛擾煩雜的世界。
這是梅的孤傲。
冰山下的火種，它忌妒梅的`一枝獨(dú)秀，在一瞬間熔化了冰山，它的一顆熱血沸騰的心，仿佛就要把世界吞噬一樣。
梅雖然是那么的冷漠孤傲，但它還是會(huì)想到，這樣子，世界會(huì)末日。它還會(huì)為人類擔(dān)心。可是，冰山下的火種，一心為了毀滅梅，什么也不顧了。
最后，梅，以自我犧牲挽留了火種的繼續(xù)燃燒，它沉下了冰河，成為了深底的碧波……
即使梅的內(nèi)心是多么冷漠孤傲，至少它還燃燒著一顆熾熱的心，它最終還是受到了人們的贊美。
這一切都源于理智與不理智……
八年級(jí)作文 篇6
不知不覺，春天帶著屬于它自己的氣息，踏著輕快的腳步，來(lái)到了人們的身邊。但是我從未聽見春的腳步聲，從未觸摸到春生命的外衣。我看不到芽的外衣如何裂開，看不到第一眼泉水如何在陽(yáng)光下微微顫動(dòng)，但是，就在突然間，到處是繁花似錦，樹的枝頭也醞釀出春意盎然的景色，鳥兒歡唱，悠揚(yáng)動(dòng)聽。溫暖的藍(lán)天上出現(xiàn)一道最美的弧線，那是天空在微笑……
春無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了，走過(guò)每一條路，越過(guò)每一個(gè)坡，輕輕撫摸著萬(wàn)物，還帶來(lái)了她的使者，細(xì)如絲的春雨。花兒高傲的仰起頭，盡情享受著“雨潤(rùn)”，嫩草使勁允吸著甘甜的春雨。大家都來(lái)了，來(lái)迎接春雨的洗禮，洗去一冬的枯黃，洗去一冬的干燥，我也不容自己錯(cuò)過(guò)，也去親近雨。我仰起臉，讓涼爽透過(guò)皮膚，刺激我的細(xì)胞。我伸開雙手，讓小雨滴隨手指慢慢滑進(jìn)手掌中，晶瑩剔亮。我對(duì)它笑，咦？它也沖我笑了，在我手里蕩漾、旋轉(zhuǎn)，像個(gè)小孩子。
春，一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。春天永遠(yuǎn)是夢(mèng)想和希望的季節(jié)，是神秘與奇跡并存的季節(jié)。乳白色的霧，濃濃稠稠，似沉似浮，輕輕的緩慢的涌動(dòng)著，仿佛是電影里的特寫鏡頭。夢(mèng)在霧中，霧中有夢(mèng)。輕薄的霧讓我充滿無(wú)盡的遐想，朦朧的'，如紗；柔和的，如水。這些若有若無(wú)的霧，像看不見的絨絲，粘在手背上，臉頰上，睫毛上，頭發(fā)上，濕漉漉的。閉上眼睛，微露舌尖，輕舔嘴唇，還有一些甜味呢，呵呵……
春天，像女神，像精靈，又像調(diào)皮的小孩子，給人們希望，給人們信念，是我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。春的氣息，已悄然彌漫心頭……
一年之計(jì)在于春。一起珍惜這個(gè)特殊的時(shí)節(jié)，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！ ——后記
八年級(jí)作文 篇7
當(dāng)樹葉遇到風(fēng)，就注定了結(jié)局——瞬間飄落的葉，上演了誰(shuí)的悲傷？——題記一陣秋風(fēng)掃過(guò)，葉們奮力抓緊卻徒勞無(wú)功。望著眼前似黃碟般隨風(fēng)飄舞的枯葉如雨般落下，我竟無(wú)語(yǔ)哽咽。自古逢秋悲寂寥，也許就是因?yàn)檫@漫天黃葉飛舞的情景太令人惆悵了吧。我彎下腰，拾起一片落到地上的黃葉，輕撫著，指尖緩緩劃過(guò)它密集的脈紋。這一瞬間，時(shí)間恍若停止，畫面恍若定格。唯獨(dú)剩下我和指尖枯葉。這枯葉，無(wú)絢麗，不見芳華。很普通的一片落葉，卻足以令我愁思滿腹。枯葉落下，任憑人們踐踏。憶想當(dāng)初，春風(fēng)是如此溫柔地將這古樹的嫩葉染得通體碧綠，纖塵無(wú)存。可如今，時(shí)過(guò)境遷，秋風(fēng)又是如此無(wú)情地將這枯萎的葉子從樹上拽下來(lái)。我貼近它，吮吸著落葉特有的清新如土的氣息。這一刻，我恍若聽到了枯葉的慟哭。
落葉無(wú)語(yǔ)，在風(fēng)面前，它選擇了沉默。葉落歸根，化作春泥。如此凄涼的結(jié)局，但卻，這又是落葉無(wú)法逃脫的宿命。我同情落葉。短暫的一生飽受日曬雨淋的折磨，四季輪回，春去秋來(lái)，死后也要獻(xiàn)身于大自然，融入泥土。但轉(zhuǎn)念一想，落葉歸根又何嘗不是一場(chǎng)美麗的輪回呢？既然是逃脫不了的`宿命，何不選擇一種灑脫、坦然地態(tài)度去面對(duì)呢？蕭瑟的秋風(fēng)中，樹葉紛紛飄落在這紅塵中。即使原來(lái)的位置已不屬于自己，卻也能碾作塵土，清香如故，洋溢在空中。落葉用自己的身軀孕育著新希望。等來(lái)年春暖花開之際，生命再次獲得新生。在徐徐春風(fēng)的撩撥下，那一抹綠又將會(huì)在那干枯的枝頭上綻開。落葉離樹，成就的是一份寧?kù)o而深刻的美。它美得如此獨(dú)特，以至于有一種刻骨銘心的力量將我震撼。我欲化葉，化作枯葉，隨風(fēng)飄落于地，留下灑了一地的繁華。
八年級(jí)作文 篇8
魚對(duì)水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е小Ｋ畬?duì)魚說(shuō)，我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
—題記
我是一條魚，一條以海水為家的魚。作為大海的女兒，本應(yīng)該是在快樂(lè)中成長(zhǎng)，而我卻每時(shí)每刻地想著要離開大海，我要去尋找另一種人生。這，也許會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許不會(huì)成功。
時(shí)間就是這樣一天天的消失了，我卻只能終日待在水里，渴望、盼望甚至是思念讓我魂?duì)繅?mèng)繞的沙灘、陸地。但母親的冷漠專橫讓我難以忍受，她不讓我立刻來(lái)離開她，一分鐘也不可以—她說(shuō)離開我她會(huì)孤獨(dú)。她不讓我上岸觸摸沙灘，一下也不可以，因?yàn)樯碁┎皇俏疑娴牡胤健Ｋ蛔屛矣兴寄铌懙氐男那椋唤z都不可以，因?yàn)槟遣皇菍儆谖业臇|西。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，陸地上的一切都與我無(wú)關(guān)。我在憤怒而無(wú)奈中沉默了，但心中對(duì)沙灘、陸地的思念卻一刻也不曾離去，我發(fā)誓：終有一天會(huì)成為第一條上岸的.魚……
那一天，和原來(lái)一樣，風(fēng)平浪靜，我依舊悠閑地從水中探出頭來(lái)，欣賞著美麗的沙灘，金光閃閃的，仿佛是一個(gè)金色的游樂(lè)場(chǎng)，那蒼翠的樹木，綠綠的細(xì)草，那潔白飄逸的云彩，婉轉(zhuǎn)的唱著動(dòng)聽的歌曲。我陶醉了，靜靜地看著……不知何時(shí)，天空下起了雨，海浪被風(fēng)拍打的咆哮著，怒吼著，雨水像斷線的珠子一樣落在我身上。因?yàn)橛写蠛Ｄ赣H的保護(hù)，盡管狂風(fēng)暴雨，我沒有受到傷害。而我卻不以為然，拼命地去碰那些雨水。在一聲驚呼中，母親用她那寬大的手遮住了雨，她怕我受到傷害，她不允許我受到一丁點(diǎn)的傷害。海面上，雨依然下得很大……
從那以后，母親就更加溺愛我了，也越來(lái)越看緊我了。她拉著我的手，一刻不讓我離開她。每當(dāng)爭(zhēng)吵時(shí)，她總是哭著說(shuō)：“愛你才會(huì)為你遮風(fēng)擋雨，愛你才會(huì)關(guān)心你，愛你才會(huì)……”我有些心動(dòng)，但一想到外面精彩的世界，我又無(wú)法平靜下來(lái)，任她的淚水風(fēng)中飄灑。心中有一股力量在發(fā)出吶喊：如果你愛我，就該讓我自由的生活！我要上岸，尋找真正的自由。
終有一天，風(fēng)浪大作，我抓住機(jī)會(huì)，努力一躍，跳上了岸。沙灘要比我想象的好得多，柔軟、涼爽，我再一次陶醉。我藏在一塊大石頭后面，不讓母親發(fā)現(xiàn)我，任憑她撕心裂肺的聲音傳遍每個(gè)角落，我都不為所動(dòng)。我就是我，一條離開大海尋找快樂(lè)的魚，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我靜靜地睡著了……
不知何時(shí)起，我感到一絲絲的灼熱和隱痛，像被什么炙烤著。我醒了，覺得窒息般的難受。放眼四周，無(wú)人能幫我。好悲哀！是我太自私了，沒有得的母親的關(guān)愛。我欲哭無(wú)淚！我開始回味海中的生活，也開始真正感受到母愛的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，也深刻體會(huì)到了母親的柔情似水，只是我……
我是一條叛逆的魚，自私、無(wú)情是我的代名詞。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)的選擇大海—那哺育我、養(yǎng)育我的母親，那是我生命的源泉。快樂(lè)的陪伴，欣慰的提醒，困難的鼓勵(lì)，是我一生一世也離不開的母親。她的愛是偉大的，我錯(cuò)了，從頭錯(cuò)到尾……
我是一條無(wú)情的魚，傷害了母親的心。
上天會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)嗎？也許會(huì)，也許不會(huì)。
沙灘上的太陽(yáng)好毒好毒，我感到了炙熱難耐。好想回到母親的懷抱，好想親吻她的臉頰……
大海創(chuàng)造了生命，也守護(hù)了生命，所以魚兒才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)離不開大海。正如哲人云：魚知水恩，乃幸福之源也。
—后記
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