小學(xué)五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)夏天的中午,火辣辣的太陽當(dāng)頭照.媽媽回到家已經(jīng)12點(diǎn)了,正忙著做飯,她吩咐我去買點(diǎn)青菜,還特別叮囑我買菜是多問幾個(gè)攤,講講價(jià)錢,免得人小被欺.
我家離菜市場(chǎng)比較遠(yuǎn),我就去十字路口邊上的流動(dòng)小攤上去買.
我找到了一攤菜,買菜的是一位鄉(xiāng)下老農(nóng)民,戴著一頂半舊的斗笠,穿得也不太好.老農(nóng)民的菜不太新鮮,而且葉子上有許多蟲洞.我本不想買,但是附近再也沒有賣菜的人了,況且我的肚子也在抗議了,只好硬著頭皮去買了.可想起媽媽的話,又不由地停步不前.那位老農(nóng)民見我猶豫的.樣子,就和氣到招呼我:”小朋友,買菜嗎?我的菜本是賣七角一公斤,現(xiàn)在只剩下這些了,就賣五角一公斤吧.”我點(diǎn)點(diǎn)頭.于是他就幫我挑了起來.我本以為這窮老頭會(huì)借機(jī)敲我竹杠,沒想到他卻……只見他把黃葉和蟲洞多的菜都留下.他是那么仔細(xì),那樣真誠(chéng),就像為自己買菜似的.他一邊挑,一邊還說:”這段時(shí)間,天老不下雨,種菜很困難;生了蟲子又不敢噴農(nóng)藥,只怕你們吃壞了肚子……”
回到家里,媽媽得知我買的菜只要五角一公斤,就奇怪地問我:”
今天的菜怎么這么便宜?”我把事情一五一十地告訴了媽媽.媽媽深有感觸地說:”這位老大爺真好,做生意真正派.”
隨著時(shí)代的改變,有的人為了掙錢,不擇手段坑害別人,而這位老大爺也在掙錢,可是他掙得不是昧良心錢,而是辛苦錢,勞動(dòng)錢.此時(shí)此刻,我感到有一股暖流流遍了全身.
我愿這股暖流永駐人間！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
又是一個(gè)迷人的夜晚，湛藍(lán)的天幕中嵌著一輪彎月，美麗的星兒們沒有停止跳動(dòng)眼皮，依舊不知疲倦地眨著。寂寞的我禁不住放下手中的筆，打開窗戶，欣賞著那輪放光的明月。月亮光好皎潔，照亮了整個(gè)大地。我有些倦怠，依稀中看見了那份久違的熟悉。啊！是爸爸。對(duì)!就是他那佝僂的身影，我好久沒看見爸爸了。
爸爸，您什么時(shí)候才能回來？我好想念您呀！月亮姐姐那迷人的笑臉還這樣對(duì)著我，她，笑得好甜哪！我愛月亮，愛她那偉大的靈魂，愛她那毫無保留的微笑。爸爸，您的微笑多少回都跟月亮一樣啊！
我對(duì)月亮訴說著我的心愿，也毫無保留地傾訴著自己的苦，月亮也為我流淚了。真的，真的流淚了。同時(shí)，也影響了周圍的大樹，它們也跟著哭泣了。忽然，我模糊的眼驀地一亮，我看到了爸爸，他笑得好甜啊！我真開心，“爸爸笑了，爸爸真的笑了！”。我看見爸爸慈祥的.面容，看見了爸爸和藹可親的笑容。
爸爸對(duì)我說“孩子，你和媽媽都還好嗎？我特別想念你們。”我鉆進(jìn)爸爸的懷里，哭著對(duì)爸爸說了一切的一切。爸爸說：“好孩子！你一定要堅(jiān)強(qiáng)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次都要拿第一，記住爸爸的話。”
爸爸的話那么少，那么短暫。爸爸又走了，我哭了，我哭著不讓爸爸走，但爸爸仍舊一去不回頭。
“爸爸！你別走！我還有好多話想對(duì)您說。”
爸爸的背影無情地消逝在我的視野里。
爸爸沒了!爸爸又沒了……
皎潔的月光還這樣照耀著我，星星依然不知疲倦地眨著眼睛。銀光兒似的月光灑滿了整間屋子，唉！又是一場(chǎng)夢(mèng)！這場(chǎng)夢(mèng)栩栩如生。我不相信，我不相信爸爸會(huì)拋棄我獨(dú)自走了。低下頭，月光照在我的作業(yè)本上，眼淚嘩嘩地往下流，流濕了整個(gè)作業(yè)本，模糊的字跡看不清了，只留下晶瑩的月光。白晃晃的月光好像化作一股奇異的力量注入我的身體，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
我抬頭看著四周，景色真美啊！讓我感受到了一種溫暖，我想起了出門在外的父親說的那句話，我不由自主地留下了眼淚。對(duì)不起！爸爸，女兒上次沒能給您拿第一。可是，爸爸，我這次又是第一！但是，我什么也不想要，我只想得到父愛，爸爸，女兒好想你啊！回來吧！……
月亮姐姐，你幫我看看爸爸好嗎？你告訴我，我爸爸還好嗎？他什么時(shí)候才能回來看我一眼？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴……”一陣清快的鈴聲將我們趕進(jìn)了教室，迎接著下一堂課。
只見張老師走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“這節(jié)課我們開會(huì)，你們好好看書、寫作業(yè)。”說完，便離開了教室。
我旁邊的涂宇翔等老師一離開教室便跑到走廊上“目送”張老師下樓。張老師下樓后他緩步走進(jìn)教室大聲宣布：“張老師走嘍！可以盡情的玩嘍！”說完，他正準(zhǔn)備狂歡，可就只聽到一聲巨吼：“吵什么吵，老師是讓我們看書、寫作業(yè)，又不是讓我們玩。”可得意忘形的涂宇翔說：“我就玩又怎么樣了？”這時(shí)，我們都為涂宇翔捏一把汗，因?yàn)樗堑目墒瞧梭@天動(dòng)地的許佳璐，只見她用迅雷不及掩耳之勢(shì)跑上講臺(tái)，準(zhǔn)備掐涂涂。我們男生連忙跑過去幫涂涂，而女生連忙跑過去幫許佳璐。我一看：不妙！戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí)了！得趕快脫身。于是，我使用金蟬脫殼之計(jì)，悄悄地溜回自己的座位。
此時(shí)我們班的叫聲都快把樓頂掀翻了。喧鬧聲，尖叫聲此起彼伏。真是人有百口，口有百舌，不能名其一處也。我想，如果在這邊“偵察”的.老師一來看到我們班這么亂，那……
我只好宣布一條假消息：“老師馬上要來了！”
他們一聽，立馬以閃電般的速度沖向座位。經(jīng)過之處，書、筆都落到了地上。（沒想到我們班同學(xué)竟有這么好的運(yùn)動(dòng)天賦）這事竟被我言中了，不到5分鐘，老師就來“偵察”了，看到我們正認(rèn)真看課外書，就滿意的走了……
下課后，一群男生把我團(tuán)團(tuán)包圍并說：“看來今天打架，你是逃跑的一個(gè)吧！……”
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