一年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
9月10日就是教師節了，我想對老師說：“老師，感謝您對我的教導，感謝您。”
記得有一次，我正在寫字，我寫的.字有點不好看，老師走過來看見了我的作業本說：“你的字有點丑，以后要寫好。”
我現在覺得我的字比以前寫得好一點兒了，因為我時時刻刻記著您的話，永遠不會忘記。
一年級作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們高興壞了。可是，高興的時刻沒過多久，語文老師就進來了，她說：“你們現在準備大掃除。”同學們一聽，一個個像泄了氣的氣球一樣。不過，想到大掃除后老師會表揚他們，就熱火朝天地干了起來。有的擦桌子和椅子，有的掃地，有的拖地，還有的擦黑板。
不一會兒，原先一片狼藉的教室，就變成了一塵不染的`了。老師看見后，笑咪咪地說：“你們真是一群愛勞動的好孩子。”
一年級作文 篇3
今天文具盒里怎么這么熱鬧?原來是自動鉛筆和鉛筆在爭論誰的本領大?自動鉛筆說:“我的本領多大，小主人寫字時我的鉛斷了，只要按一下我的頭鉛就會出來，你呢？鉛斷了還得削多麻煩呢！” 鉛筆說：“你的`里面不裝鉛你能寫出來嗎？我可不為沒鉛發愁。” 就這樣他們爭爭吵吵，后來倒打了起來，尺子裁判說：“你們兩個只看到自己的長處，看不到自己的短處，這能行嗎？”
聽了這些話，他們倆停止了爭吵，誰也沒有出聲。
一年級作文 篇4
我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，有一雙靈敏的耳朵，頭上長著烏黑的頭發。
有一次，我正在寫作業，不一會聽到敲門聲，一看是我朋友的`媽媽，這位阿姨說：“我想用一下你們家的鉗子”，媽媽說：“好”。
還有一次是我正在寫作業，聽到敲門聲，一看是我的同學，同學說：“我想用一下你的卷子，復印一張”，我說：“不行”。媽媽說“行”，然后拿起卷子就給她了。
你們看，這就是我的媽媽，一位非常善良的媽媽。
一年級作文 篇5
春天去了世界各地，終于也來到了我家。
在我家屋外，是桃紅柳綠。鳥語花香，我家的小院也是這樣。
當陽光的第一束陽光照到了小院時，含羞草的葉子展開了，含羞草睡了一個晚上，終于在這時刻醒來了活動了。一個個小太陽在月季花那嬌美得臉上滾來滾去，一個不小心，便滑落下來，落到地上，當做土地的'肥料。桃花也綻開了笑臉，在霧的籠罩中，桃花顯得若隱若現，就先披上了一層紗衣，就算這樣，桃花依舊不是失容顏，反兒更使人喜愛。
春天的到來，讓大地生機勃勃，大家應該都愛這個季節吧。
一年級作文 篇6
7月7日，是我暑假去學游泳的第一天，我去游泳館學。游泳教練教的第一個要領是憋氣，憋氣的時候先做深呼吸，頭慢慢地往水里鉆，憋氣的時間越久越好，說明你的肺活量越好。我按教練教的方法動作做了一遍，我感覺一下就學會了。學好了憋氣就開始學漂浮了，我也按教練的`要求全身放輕松，我一下子就浮起來了。
我覺得學游泳是一件非常簡單和愉快的事。
一年級作文 篇7
下課了，我真快樂。
悅耳的音樂聲響起了，同學們像小鳥一樣飛到操場，操場上立刻變成了歡樂的海洋。有的同學玩切西瓜，外面的人圍成一個大大的圓圈里面人切開外面人的手。有的`同學玩老鷹捉小雞，只見老鷹向小雞們撲過去，雞媽媽張開翅膀護住小雞，而小雞們嚇得驚慌失措，四處逃竄。有的同學玩小魚小魚快快游，兩個人把手高高舉起，那兩個人念著歌謠。剩下的人在里跑來跑去，歌謠念完了魚網扣到誰，誰就被捉住了。有的同學玩跳格子，我們你跳幾下，我跳幾下。還有的同學玩跳繩，有人玩跳大繩有人跳連二連三……看，他們玩得多開心啊！
當然，我和我的好朋友李彤、魏琰純、楊鈺婧和楊博一起玩切西瓜，她們幾個在外面圍成圈我在里面切，結果，切斷了李彤和楊鈺婧的手，她們倆各自跑一圈是楊鈺婧先跑回來的，她剛進到大圈里，悅耳的音樂聲又響起了，同學們都依依不舍地回到了教室。
雖然課間只有十分鐘，可它卻給我們帶來無窮無盡的快樂。
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