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五年級的作文

時間:2024-05-31 10:19:51 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  火晶獸,這個熟悉的名字……

  他就在露西歐星上的沼澤……

  一天他在快樂的和他的哥哥(艮吉獸),他的'爸爸(多魯姆),在玩著。忽然旁邊閃過一個白影(賽爾)(我的賽爾米米號10922656)他們都在疑問中:哇塞!這是什么東西?

  我想捕捉火晶獸,但是是他爸爸馬上就擋了過來,他大喊道:“下抓我兒子,得先過我這關(guān)。”我三下五除二就把火晶獸的爸爸打倒在地。接著,我們馬上進(jìn)入了對戰(zhàn)系統(tǒng)……

  火晶獸驚訝道:“哇塞!”他沒想到我是一個95級的閃光波克爾。我一個手下留情,打得他還剩1滴血,然后,我一個高級捕捉膠囊,就捉住他了……

  想知后事如何。請看下回分解…………

五年級的作文 篇2

  頭戴小紅帽,臂配紅袖章,手拿小藍(lán)旗,早晨,他們披著晨露,早早到崗;傍晚,他們沐著夕陽,堅持到底。一句句溫馨的提醒,一次次溫情的幫助,因為有他們,我們倍感溫暖。你知道,他們是誰嗎?他們就是我們學(xué)校的愛心家長護(hù)崗隊。

  護(hù)崗隊中有精神矍鑠的老爺爺,有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,有身強力壯的叔叔,有溫柔可親的阿姨,無論是誰,站到崗位上,大家都盡職盡責(zé),毫無怨言。寒風(fēng)刺骨,雪花飛舞,他們跺著腳堅守著;炎炎夏日,驕陽似火,他們留著汗堅守著;大雨傾盆,褲腳濕透,他們撐著傘堅守著。

  我爺爺也是愛心護(hù)崗隊中的一位。他雖然年近70高齡,可他當(dāng)年是個大力士。聽奶奶說,爺爺年輕時,能挑得動200多斤的重?fù)?dān)呢!你瞧,輪到他去護(hù)崗了,他背一挺,頭一昂,哼著黃梅小曲,雄赳赳,氣昂昂地去站崗,真可謂:“人已老,非不中用;鬢已斑,卻生氣盎然。”他一會兒攔下過往的車倆,讓司機們耐心等待,一會兒向小朋友們揮手,讓他們安全過馬路。有一回,一個小朋友停留在他面前,說:“老爺爺,我剛聽說前幾天有壞蛋拿刀子傷害了一個大哥哥。如果我們遇到危險,您會保護(hù)我們嗎?”爺爺一捋袖子,兩眼圓睜,堅定地說:“孩子,你放心!爺爺一定不會讓這些壞蛋傷到你們一絲一毫的!相信爺爺!”

  此時,大道上的.汽車仍快速疾馳,校門口這一道用愛鑄成的隔離帶,溫暖著每一個孩子的心,我的耳畔又響起了那熟悉又溫情的旋律:“寶石流霞,西子如畫,保俶塔實驗學(xué)校是我的家……”

五年級的作文 篇3

  我的外婆家坐落在一個美麗的小山村,那里三面環(huán)山,一面環(huán)田。每個季節(jié)都很美。

  春天,田里種上了油菜花,等花開時,田野就變成了黃色。油菜花有的害羞,把自己躲在綠色的外衣里,只露出了一點小花瓣兒;有的油菜花好奇,把自己嫩黃的.身體全探出來,張望著;有的油菜花在一邊比起了賽,比誰的花大,比誰的花艷,吸引了不少蜜蜂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金燦燦的一片,讓人分不清哪兒是蜜蜂?哪兒是油菜花?

  夏天,溪水聲吸引著我,它好像在說:“徐溢婧,快來,快來,清涼的小溪在等你吶!”這聲音吸引著我,使我不由得拎起水桶,拿上網(wǎng)子,去小溪邊撈小蝦。如果運氣好,可能還可以撈到泥鰍或小魚。清涼的溪水把我一身暑氣給沖走了,帶來的是一身清爽。

  秋天,田里稻谷熟了,玉米熟了,南瓜熟了……山里柿子熟了,板栗熟了……我可以去田里摘菜,也可以去山里采果子。去田里摘來南瓜當(dāng)早飯,到山上采來板栗當(dāng)點心。秋天是一個香噴噴的季節(jié),水果熟了,出來了一股特有的香。

  冬天?那就更美妙啦!穿的跟個棉花球似的,如果遇上大雪,就可以去室外打雪仗、堆雪人;如果玩累了,那就去室內(nèi)烤火、烤年糕,真快活!

  我的家鄉(xiāng)真美,我愛我的家鄉(xiāng)!

五年級的作文 篇4

  “媽媽”這個詞在我心靈的映象早已被多年的摩擦所拭去了。

  沒媽的孩子是野孩子。在別的大人眼里我永遠(yuǎn)是個沒人管的野孩子,我雖然沒媽,但我有愛我的爸爸,疼我的奶奶。我并不野,我也不希望我在大人的眼里是個永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)沒人管的野孩子!所以我努力學(xué)習(xí),在班上是個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生……這些足以證明我的“清白”。

  沒媽的孩子是壞孩子。在別的大人眼里我永遠(yuǎn)是個沒媽的壞孩子,當(dāng)我和同學(xué)之間保存著真摯友誼是,同學(xué)的父母,總是讓我的同學(xué)離我遠(yuǎn)點,說我是個壞孩子,跟我玩會學(xué)壞。我并不壞,我懂得珍惜友誼,懂得尊老愛幼,懂得助人為樂,懂得團結(jié)有愛……這些足以證明我的本性。

  沒媽的孩子是笨孩子。在別的大人眼里我永遠(yuǎn)是個什么也不懂得笨孩子,大家都說我媽壞,所以我也應(yīng)該笨,笨得什么也不懂。我并不笨,我以優(yōu)越的成績,我以輝煌的成就,來報答爸爸奶奶對我的養(yǎng)育之恩……這些足以證明我的`超凡。

  誰說沒媽的孩子是野孩子,誰說沒媽的孩子是壞孩子,誰說沒媽的孩子是笨孩子。我雖然沒媽,但我學(xué)會了自立跟生,學(xué)會了獨立生活,學(xué)會了自由飛翔!沒媽的孩子是最優(yōu)秀的……

五年級的作文 篇5

  正在專心上課的我,卻收到一張不知從哪里飛來的小紙條,里面竟然寫著:

  “嗡嗡嗡”。我是一只小蚊子,每當(dāng)我一出生就會被人類罵。我每天自由自在,也沒做什么違法的事情,可人類天天把我們家族要趕盡殺絕。我真怨啊,人們亂扔垃圾,破壞環(huán)境,自己得了病還怪我們蚊子,真是氣人。

  我在森林里交了一個新朋友,是一個叫瑪麗的犀牛。我們感情很好,可是這樣的好日子不長。有一天,森林里的樹木被人們砍伐光了。鳥兒和飛蟲都沒地方住,沙塵暴和龍卷風(fēng)也來了。我看見一只只動物被殺死,裝在車上。瑪麗也被人們拿去砍了角。我一定要變成人,為瑪麗報仇,為森林里的動物報仇。

  我在夢里遇到了一個人,他讓我變成了人類,他還給了我一把刀。殺死一個人就可以讓他變成動物,現(xiàn)在我可以復(fù)仇了,只有我才知道人類的壞。

  我來到了一個人類的音樂晚會,那些人不講衛(wèi)生,不講文明,發(fā)出的噪音讓我厭惡。人類討厭我是因為我臟嗎?我覺得不是的。

  為什么人類是最高級的動物?大家都是平凡的,每個生物都有自己的位置,可人類卻是最高級的,我覺得不公平。我只是一只小小的微不足道的.蚊子,我也有自己的情感,我要自己的尊嚴(yán)。我要拿回屬于自己應(yīng)有的物品,我們都是地球上的生物,我希望地球媽媽來主持公道。大家做好朋友,我不會傳染疾病,我也不會亂咬人,大家和平相處不是很好嗎?

五年級的作文 篇6

  我最熟悉的人是我的同桌,名叫董程嘉慧。她的個子比我矮一些,皮膚黑黑的,長著一張瓜子臉,臉上那對小小的眼睛特別有趣,笑起來瞇成一條縫,那張小小的嘴,講起話來卻兇巴巴的。

  記得有一次,我不小心摔斷了她的筆,她就喋喋不休地罵起我來,像念緊箍咒一樣。我不耐煩地說:“好了好了!我賠你一枝就是了。”她一聽這才停下來,可我心里卻不是滋味。到了放學(xué)的'時候,她又嘮叨起來了,說:“我的文具盒不見了,是不是你拿走的?”她滿臉懷疑地看著我。我說:“真的不是我拿的!不信你到我的抽屜查一下。”她一看確實沒有,一臉漠然。我笑著說:“沒有吧!現(xiàn)在你該相信我沒騙你了吧!”“我就再相信你一次。”她淡淡地說。

  我雖然不喜歡她冤枉我,但是有時一起吵吵鬧鬧也是開心的。同桌讓我感到不孤獨,不寂寞,不無聊。

五年級的作文 篇7

  大年初五,我和家里的人去看望遠(yuǎn)方的親戚,直到下午一點多才到家。一開車門,只見雪花紛紛,地上覆蓋著銀白的雪花,像一條白色地毯,我甚至連雪是什么時候下的也不知道,看著地上的白雪,我情不自禁的誦出了“白雪紛紛何所從?撒鹽空中差可擬。”“啪”,我剛誦完詩句,爸爸就捏了一個雪球,對著我一扔,正好扔到我的臉上。

  我猛地驚了一下,不管三七二十一就捏了一個雪球扔了過去。哥哥剛好路過,我趕緊閉上眼睛,誰知道,我正好打中了。我心想三十六計,走為上計。我像兔子似得跑回了家里,把房門鎖上,害怕哥哥進(jìn)來打我,于是,我把窗戶上的雪給捏成了好幾個小雪球放在門上,因為門是半開的,哥哥一推開門,雪球就會掉下來,有的可能會砸到他,有的卻不能。這時,我聽到了一陣熟悉的腳步聲,我以為是哥哥來了,就趕緊藏了起來,可是開門的卻是媽媽,“啪—啪”幾聲后,我便聽見了媽媽的叫喊聲,我嚇的連連發(fā)抖,一不小心,把瓶子打翻了。媽媽聽到了動靜,把我給找了出來,說道:“以后不要這樣了。”

  我剛一出門,五六個雪球向我飛來,我連忙一蹲,于是那些雪球都打到了門上,原來大家都在玩打雪仗,見我來了,就都朝我扔。我連忙拿了一把透明的'雨傘然后趕緊打開,這樣,我既可以保護(hù)自己,也可以看清楚“敵人”的一舉一動,哥哥對此卻有妙招。他用衣服裝了一些雪花,靠近我,往上面一撒,我的傘上蓋滿了雪花,還沒來得及拿我捏的雪球時,我就被制服了。

  20xx年的第一場雪,給我們帶來了快樂,讓人難忘。

五年級的作文 篇8

  春姑娘乘微風(fēng)步伐輕盈地來了!燕子開始呢喃,原野又披上了綠色的新裝,大地沐浴陽光,萬物生機勃勃。就在這春光明媚的一天,我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。

  剛來到山上,撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香,使人感到心曠神怡。我沿羊腸小道拾級而上,走,走,我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的花兒竟相開放,混雜在綠油油的青草叢中,像織不完的綿緞那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛;像火一樣紅的五星花,多么可愛啊!它們的花瓣有五個角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆閃閃發(fā)光的五角星,近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細(xì)的花絲。微風(fēng)吹來,花蕊就像彈簧一樣不停地顫抖起來。遠(yuǎn)處,金燦燦的油菜花花海里翻騰油菜花的波濤!在它們上面,成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞,展翅飛翔,向陽光炫耀自己的美麗;白色的山茶花就像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩,一樣清涼,一樣剔透;櫻桃花開滿綠坡,風(fēng)兒吹來,就好似潔白的雪花從天空中飄落,給人們帶來快樂與歡欣。

  我們又隨之向上登去,眼前出現(xiàn)了一大片綠色的`茶葉地。可是,上面怎么會有一頂頂帽子在移動呢?哦,原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢!他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉,臉上露出豐收的喜悅。

  “嘰嘰喳喳”什么在叫啊?哦,原來是小燕子啊。看來春姑娘正在讓他們在電線桿上編寫春天那優(yōu)美動聽的樂章呢!小青蛙又在唱歌了,好像在說:“春天來了,美好的春天又了!”

  春天是希望的使者,春天是生命的耕耘者,春天是畫卷的描繪者,春天是我們最愛的季節(jié)!

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