（薦）實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
令我難忘的人多得數(shù)不清，有汗滴禾下土的農(nóng)民伯伯，有救死扶傷的醫(yī)生，有披星戴月的工人，有春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干的老師……可中有那名默默無聞的清潔工阿姨，至今讓我刻骨銘心。
前不久的一個(gè)中午，烈日炎炎，驕陽似火，太陽熱情洋溢地用全身力氣向大地撒播熱的氣息。大樹耷拉著枝葉，無精打采地站著，只有知了還不遺余力地叫著：“熱啊！熱啊！”我哼著歡快的歌謠，邁著輕盈的步子，撐著太陽傘，走向了買冷飲的小店。
突然，一股臭氣熏天的味道撲鼻而來，我皺了皺眉，下意識(shí)地捂住鼻子，又聽見有人罵罵咧咧地嚷道：“哎喲，清潔工，清潔工在那兒？這污水都弄臟了我的鞋！”我回頭一看，黑色的水，從下水道泉水噴濺一般地不斷涌出。五顏六色，凹凸不平的石板路已經(jīng)被不斷溢出的黑水覆蓋。
正在這時(shí)，一位清潔工阿姨急急忙忙地聞聲而來，只見她矮廋的'身材，黝黑的皮膚，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，向人們展現(xiàn)著她所經(jīng)歷的坎坷艱辛。阿姨麻利地挽起袖子，微微俯下身，又一下子蹲了下去，左手撐著滑溜溜的地面，又小心翼翼往前走了幾小步，右手從污水里一把又一把地掏出臟兮兮、黑乎乎的垃圾。過了一會(huì)，下水道就被清潔工阿姨疏通了，路面上的污水也不得不乖乖地逃回自己的家，不再出來興風(fēng)作浪。清潔工阿姨舒心地笑了起來，擦擦額頭上黃豆般大小晶瑩剔透的汗珠，高興地說：“終于疏通了！”
這位阿姨的形象在我心目中漸漸高大起來。她默默無聞，卻無私奉獻(xiàn)；她不言不語，卻給每人一個(gè)溫馨、美麗的環(huán)境。她是我最難忘的人，因?yàn)槟呛邝铟畹钠つw下，有一顆金子般的心。
五年級(jí)的作文 篇2
西安，是一個(gè)文明的城市，有盡職盡責(zé)的交警，有遵彰守禮的公民。西安，是一個(gè)古老的城市，有金碧輝煌的鐘樓，有高大宏偉的大雁塔。西安是一個(gè)綠色的城市，有姹紫嫣紅的鮮花，有高大挺拔的樹木。
“創(chuàng)建國家森林城市，建設(shè)美麗寧居西安”的字眼幾乎出現(xiàn)在西安的每一個(gè)圍墻。正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)，走過任何一條街道，馬路都掩映在綠樹紅花之中。各式各樣的樹木，在馬路的綠化帶之中，有的葉子綠里透紅，像一把火柜。有的綠葉白花，仿佛一輪明月，還有的高大無比，好像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
正午，小區(qū)里的`人都在午休，一大群的小鳥打破了院子里的寂靜，小區(qū)被小鳥的森林交響樂吵醒了。“森林”里充滿了歡樂和美妙。走在小徑上，銀杏樹的葉子和著音樂舞蹈，楓樹的葉子在空中飛翔，高高的太陽在天空中搖晃，高大的松樹搖著樹葉，來表示他臉上的歡笑。
西安真是一個(gè)綠色的城市，我希望我的家鄉(xiāng)未來會(huì)更加的美麗。
五年級(jí)的作文 篇3
“呼———呼———呼———”，又是一陣流行風(fēng)刮進(jìn)了班級(jí)。
前陣子，我們班女生玩起了吹泡泡。一下課，泡泡大王陳欣旁邊便擠滿了人，要求她為我們吹泡泡。因?yàn)樗偰艽党鲇执笥纸Y(jié)實(shí)的泡泡。“丁零零，丁零零”下課啦，我以百米沖刺的速度沖到陳欣身邊。一切準(zhǔn)備就緒，陳欣總算開始吹了。只見她擠出一點(diǎn)泡泡漿，粘在吸管上，然后使出吃奶的勁兒，一吹，一個(gè)泡泡便慢慢形成了。看見陳欣吹出來了，好多手便伸過去接。不一會(huì)兒，那泡泡便被一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)接走了。
泡泡風(fēng)前腳剛出，陀螺風(fēng)便接踵而至。這次的陀螺風(fēng)來勢(shì)極其兇猛，幾乎一夜之間，每個(gè)男生手上都有了一個(gè)陀螺。這些陀螺多種多樣：有的'穿著金大衣；有的身披鎧甲；還有的身子是根鉛筆芯，頭上還戴著橡皮帽子。課間，無論在教室里，還是在走廊上，到處都有男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景，好不熱鬧。
“賽車風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“游戲風(fēng)”……班級(jí)里時(shí)不時(shí)刮起一陣陣流行風(fēng)，真是一風(fēng)未停，一風(fēng)又起啊！
五年級(jí)的作文 篇4
天色依舊朦朧，我從睡夢(mèng)中醒來起床——外面竟然下起了雪！我的心情別提有多么好！
吃完早飯，我像打了雞血一樣，背好書包，快速向樓下跑去。
“哇！好美啊！”眼前的一切讓我仿佛正在仙境中游玩，我不禁浮想聯(lián)翩。有的雪花覆蓋起來像一只要整裝待發(fā)的小羊羔，有的雪花堆積起來像一只興高采烈的小豬……真是千姿百態(tài)，十分優(yōu)美。
我來到了學(xué)校。哇！這與那昔日充滿憧憬的校園可不一樣！地面上銀裝素裹，潔白的雪花把汽車，房屋，健身器材的“頭頂”點(diǎn)綴成了白色。
上課時(shí)，外面的雪花漫天飛舞，有的同學(xué)不時(shí)把頭扭向窗外，可能是想和雪花“融為一體”吧！
下課后，外面的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)們以風(fēng)馳電掣般的速度把門口擠得水泄不通。盡管雪那么大，但是依然抵擋不住同學(xué)們對(duì)雪花的巨大熱情。頓時(shí)，操場(chǎng)上你打我一下，我打你一下，雪球打在身上涼颼颼的`。銀色的校園在我們的歡聲笑語中打破了剛才的寧靜。“嘎吱，嘎吱……”是誰在那里發(fā)出的聲音呢？哦！原來是同學(xué)們踩在雪地上的聲響，那聲音如此美妙，只見蓬松的雪地，經(jīng)過無數(shù)同學(xué)踩過后，就變成了冰，自然而然也就變成了我們的“天然滑冰場(chǎng)”。
上課鈴聲的敲響，我們依依不舍地回到了教室，操場(chǎng)上立刻恢復(fù)了寧靜，靜得似乎可以聽到下雪的聲音。雖然坐在教室里，但是冬天的美景久久地在我腦海中回蕩。
五年級(jí)的作文 篇5
星期天有到了，下午媽媽有事不在家我可高興了，翻箱到柜，找出一本厚厚的白話文小說，嗑這瓜子漫不經(jīng)心看起來。
“妹妹，快來幫忙”。我連忙放下書應(yīng)聲去。只見“頑童”哥哥手里拿著兩條山芋，“再去那幾條”。我就去幫哥哥拿來了，問：“干啥呢？哥哥”。“你等一下就懂”。哥哥挺神秘的對(duì)我說，我和哥哥也叫上妹妹和姐姐還有弟弟，我和哥哥各拿幾個(gè)山芋，來到一片長(zhǎng)滿枯草的.地方。哥哥拔去一去片草，又在地上挖了一個(gè)洞，再蓋上一些草。我立刻明白了烤山芋啊！他們都知就我不知，它們太壞了。這時(shí)我還有一個(gè)姐姐帶著午餐來到我們這邊，說我們到郊外玩吧！我說：“我爸媽同意嗎？”姐姐說：“我很早之前就和你爸媽說了，何況有兩個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥帶著你和妹妹和弟弟，你媽爸也不會(huì)擔(dān)心。”“哦”！我說，到了郊外我弟弟餓了，我姐姐就先拿牛奶給弟弟喝，我姐姐后來拿出一件玩意兒說：“我們來釣魚吧！”我說：“不想，因?yàn)獒烎~太慢了，那我和弟弟來烤山芋”。那后姐姐同意了我姐姐去釣魚了，………太多了我說不玩，反正今天太開心了。
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