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中考優(yōu)秀作文通用
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考優(yōu)秀作文通用1
夕陽(yáng)西下,晚霞染紅了半邊天。
放學(xué)了,越來(lái)越多的車(chē)開(kāi)始向校門(mén)口聚攏。小汽車(chē)嘟嘟地開(kāi)過(guò)來(lái),自行車(chē)吱呀吱呀地騎過(guò)來(lái),電瓶車(chē)滴滴地駛過(guò)來(lái),在校門(mén)口狹窄的路上匯聚成一條龐大而蜿蜒的隊(duì)伍。
伴著放學(xué)的提示音樂(lè),我走出了校門(mén),在擁擠的車(chē)隊(duì)中左右騰挪,穿梭獨(dú)行。因?yàn)榘职滞獬龃蚬,媽媽上常日班,我早已?xí)慣了一個(gè)人走回家。
“不冷,我不要!蔽已曂,發(fā)現(xiàn)是一對(duì)母女。母親取下自己脖子上的圍巾,似乎是想給女兒系上,但女兒好像并不情愿。
“乖,天冷,別著涼了。今天天氣變化大,一下子就冷起來(lái)了,我剛下班,還沒(méi)來(lái)得及回家給你帶衣服……”媽媽在一旁絮絮叨叨,與女兒親切交流著。女兒沒(méi)有拒絕,任圍巾在頸間繞上一圈又一圈,直至打成一個(gè)漂亮的結(jié)垂在胸前。母親笑了,為女兒拉緊衣服拉鏈。女孩跨上母親騎著的電瓶車(chē),向家駛?cè)。媽媽真心的解釋與女兒心悅的理解融合在一起,變成了一股交流的暖流,包裹著這一對(duì)母女。
繼續(xù)前行,我走進(jìn)一條小巷。走在我前面的是一對(duì)父子。兒子的個(gè)頭已和父親相差無(wú)幾,他此刻垂頭喪氣,似乎有什么心事!霸趺戳?”父親問(wèn)道!皼](méi)考好。”簡(jiǎn)短的三個(gè)字略帶顫抖地從兒子口中蹦出,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的失落與愧疚,似乎彈跳了記下,碰到巷子厚厚的墻壁,留下些許傷感的回音。
我放慢腳步,想看看這位父親會(huì)如何處理這一問(wèn)題。只見(jiàn)父親停下腳步,將一臉失望的孩子摟在懷里,用手附魔孩子的后背,那么輕,那么柔。孩子的目光隨著時(shí)間流逝也由先前的游離變得堅(jiān)定。雖然父親和兒子沒(méi)有語(yǔ)言交流,卻是無(wú)聲勝有聲,從兒子的目光中,我讀出了這種特殊交流的'力量。
準(zhǔn)備過(guò)馬路了,我的身旁是一位女孩和為她拎書(shū)包的奶奶。書(shū)包有些沉,女孩走得快,奶奶想要跟上,蹣跚的腳步卻怎么也邁不快。女孩發(fā)現(xiàn)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了看,等了等,奶奶終于趕上了,女孩隨即放慢了腳步,和奶奶并肩前行。寒風(fēng)吹來(lái),像一把把小刀劃在臉上,澀澀的痛。奶奶不時(shí)為女孩戴上被風(fēng)吹落的帽子,偶爾將書(shū)包從一只手換到另一只手。女孩伸出手想要接過(guò)書(shū)包自己背,幾次都被奶奶擋住了。也許是有代溝存在,祖孫倆一路沉默,沒(méi)有多少多話(huà)語(yǔ),但兩人的心卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在交流。
一路上,我想到了自己和媽媽的日常交流。媽媽好像總是嘮嘮叨叨,總是要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)?催^(guò)了這一路上的種種交流,我一下子明白了媽媽的絮叨和嚴(yán)厲,皆是出自對(duì)我的愛(ài)。
我到家了,媽媽還有半小時(shí)才下班。于是,我放下手中的作業(yè),決定去給媽媽送一件外套。
中考優(yōu)秀作文通用2
白天,在學(xué)校里機(jī)械地做完一切。晚上,拖著疲憊的身子回到家,攤開(kāi)作業(yè)本,無(wú)奈地?fù)u搖頭:寫(xiě)作業(yè)吧!自從升入中學(xué),不再是以前愛(ài)玩耍的小女孩了。中學(xué)的作業(yè)很多,每天都被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。天天奔波于學(xué)校和家之間:在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà),上課認(rèn)真聽(tīng)講,記筆記;回到家聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。每天都是這樣,兩點(diǎn)一線(xiàn),感覺(jué)生活索然無(wú)味。心里雖然這樣想著,但還是低下頭,奮筆疾書(shū)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,房間里靜得出奇,只有鬧鐘仍不知疲倦,“滴答、滴答”地響著。終于寫(xiě)完了,抬頭看看鐘,快10點(diǎn)了,睡覺(jué)吧。。≌n文還沒(méi)有背——蒙田的《熱愛(ài)生命》第二段——明天還要檢查呢!現(xiàn)在背,還是明天?真煩!無(wú)意間,眼睛向地面瞥了一瞥——咦?那是什么?地板上,一個(gè)小黑點(diǎn)兒移動(dòng)著,湊近一看,原來(lái)是一只螞蟻!螞蟻?家里何時(shí)有螞蟻?我最討厭小蟲(chóng)子了,剛要一腳把它踩死,轉(zhuǎn)念一想,反正正煩著呢,不如和它玩玩兒,便把它捏起,放在書(shū)桌上,心里壞壞地想:小螞蟻,今天遇上我,你可倒大霉了。
螞蟻在書(shū)桌上極不老實(shí),東跑跑西竄竄。我也趕忙東擋西擋。一會(huì)兒,螞蟻累了,慢吞吞地走著。我乘機(jī)在書(shū)桌周?chē)錾狭嗣姘。螞蟻聞到了香味,似乎?lái)了勁兒,用兩個(gè)觸角點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。我故意制造障礙,把筆、橡皮放在它面前。它一點(diǎn)兒也不懼怕,毫不猶豫地翻了過(guò)去。
一招不行,再來(lái)第二招。這招肯定妙。我拿來(lái)一個(gè)罐頭盒蓋子,里面盛滿(mǎn)水,把螞蟻放進(jìn)去。哈哈,這下你爬不出來(lái)了吧。果然,螞蟻在水里掙扎著,盤(pán)旋著,幾只腳不停地抖動(dòng)著,身體也逐漸下沉,顯出奄奄一息的樣子。我為自己的勝利而感到高興。誰(shuí)知只一小會(huì)兒,螞蟻掙扎著掙扎著竟靠到了蓋沿上。這下,它竟像抓住了救命草一般吃力地爬了出來(lái)。我不甘心,又一次把它撥回水中。它似乎有了經(jīng)驗(yàn),好似一個(gè)游泳健將,再次爬出盒蓋,渾身沾著水,濕漉漉的,步履蹣跚,行動(dòng)緩慢,向著面包屑爬去,好像一個(gè)老太太。看著看著,我的心被一種力量震撼了,原先的討厭和幸災(zāi)樂(lè)禍漸漸退去,越來(lái)越深的`敬佩和內(nèi)疚漸漸升起……
一只普普通通的螞蟻為了生存不屈不撓地同困難作斗爭(zhēng)。而我一遇到小小的困難,就感覺(jué)自己是世界上最苦命的人。螞蟻的生命就短短的幾個(gè)月,在它們生存的日子里,不辭辛勞,不畏險(xiǎn)阻。人的生命也不過(guò)短短幾十載,我也要珍惜生命,勇敢地面對(duì)挫折、失敗。
我不由得打開(kāi)課本,默默地讀著:“因此只有樂(lè)于生的人才能真正不感到死之苦惱……因?yàn)樯顦?lè)趣的大小是隨著我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定的……剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)!边?毫無(wú)睡意。不知怎的,很快就背熟了——明天課堂背誦,保證100分!
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