六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
在義烏這個人滿為患的城市里，一走上大街就能看到許許多多的車，有奧迪、豐田、皮卡……叫人目不暇接。
每當我走在街上，心里就很納悶：干嘛每家每戶都要買車？車真的這么讓人離不開？于是，我就問媽媽，車有啥好處？
“運輸方便呀！”媽媽笑著回答說：“還可以方便人的生活。”
“那又有什么壞處？”
“嗯……車多了，當然不好，首先，排出的尾氣污染了環境；第二，占地方，停車也成了問題；還有就是車禍的發生，使出車禍的家屬痛不欲生……”
“那車的壞處不是比好處多了嗎？為什么還有這么多人買車？”
“傻孩子，大家買車只是看重它的`好處，才管不了那么多壞處呢！”
后來，我從電視上看到光在中國的死亡從數中就有20%左右的人是死于車禍，還看見了死者家屬痛不欲生的場面。我又奇怪了，一條條活生生的生命為什么還不如一輛車？親人們的苦苦等待，迎來的卻是一具不能動的死尸，為什么？為什么？為什么車的主人只管車的好處，卻渾然不管車的壞處？如果，世界50億人民，每人都有一輛車，那么，世界上哪還能容得下動、植物呀！
車、車，又是車，怎么還是車？日后，人類會后悔的！
六年級作文 篇2
今天上午，我們學校的全體同學在操場演奏了一曲校園交響曲。
我們學校的特色是樂器進課堂，每個年級的每個孩子都會一種樂曲。一年級的同學是口風琴，盡管小朋友們還是一年級的弟弟妹妹，但是，他們認真的態度格外惹人注意。《洋娃娃和小熊跳舞》動聽的曲子從一年級站隊傳出。可愛極了。二年級的同學們的樂器是非洲鼓。鼓身高有50厘米，整個“身軀”是黑色的，戰鼓咚咚，聽起來格外響亮。因為是打擊樂器，所以，只能聽到鼓聲，曲目實在不知道叫什么名字。三年級的同學是葫蘆絲，悠揚的《月光下的鳳尾竹》蕩氣回腸，大家情不自禁的晃動著身子，腦海中是月光下靜靜的.模樣。四年級的同學的樂器是陶笛。陶笛真的是我第一次看見過這樣簡單的樂器。但是，一曲《女兒情》開始演奏，唐僧到了女兒國，女兒國的國王美麗動人嫵媚的樣子重現在腦海中。五年級的同學的樂器是口琴，演奏的曲目是《莫斯科郊外的晚上》。因為是外國的音樂，我們不太感興趣。看著弟弟妹妹鼓起腮幫子的樣子，也覺得好看。
到了我們六年級演出了。我們的樂曲是口風琴。琴身是藍色的殼子，鍵盤是白色的，指尖在白色的鍵盤是靈動的跳躍著，仿佛此時的我們就是演奏樂曲優秀的演出者。在音樂老師漂亮的手勢下，各個年級的同學們都表揚的非常出色。
你可以看見：班主任神態怡然自得，科任老師情不自禁的哼唱，連校園外的游人都駐足神往。此時，樹上的小鳥似乎也停止了歌唱。
操場的交響曲在校園的上空回響！
六年級作文 篇3
時光匆匆，我成了一名六年級的少先隊員，紅領巾也已經陪伴我整整六年，這幾年的朝夕相處，我和紅領巾由相識到相知，建立了深厚的友誼。紅領巾對我的鼓勵、幫助、祝福，使我至今歷歷在目……儼然已成了一對好朋友了。
上小學的第一學期，我加入了少先隊。在沒有帶上紅領巾前，每次我看見別的同學掛著鮮艷的紅領巾自豪的從我面前經過，就羨慕的不行，那樣子太精神了。在我幼小的心靈里，佩戴一條紅領巾，無疑是世間最高的榮譽！過我的努力，終于第一批光榮地加入了少先隊員。
回想當時入隊儀式時，我仔細地聆聽著大隊輔導員在我們耳邊講述紅領巾的故事：紅領巾是國旗的.一角，是革命先烈們用鮮血染紅的，為此，你們一定要珍惜噢！ 接著，我們舉起了右臂，大聲宣誓著我們一生中的第一個誓言：我們是共產主義接班人！ 從此后，紅領巾便成了我時時刻刻最形影不離的伙伴最貼心的朋友。
當我沮喪時，看到鮮艷的紅領巾，我就會加倍努力去鼓勵自己；當我遇到困難挫折時，紅領巾會賜予我力量敢于挑戰，能克服重重困難；當我忍不住想偷懶時，看著紅領巾鮮艷的紅，我的眼前會浮現出那戰火硝煙的地方和那些英勇頑強的戰士，我會情不自禁地想象著他們為了保衛祖國而把鮮血灑遍大地的悲壯，我告誡自己要向先輩學習，不能做逃兵。
紅領巾承載著祖國對我們的期望，承載著先輩們對我們的期望，也承載著老師對我們的期望。當紅領巾對我的期望也越來越高，我也會持之以恒，我相信，有紅領巾的陪伴，我一定會更加努力學習，不辜負老師和同學們對我的期望，我相信我和紅領巾一定會是一對快樂的好朋友，直到永遠永遠……
六年級作文 篇4
春日的暖陽照耀著大地，“嗚——嗚——”警報聲在剎那間響起，又一次逃生演練開始了，全校立刻沸騰起來。
“快！前后門分開走，馬上排好隊去操場！”老師在一片慌亂中鎮定地指揮，“捂住嘴，抱住頭，趕緊走！”警報聲越來越響，我們不禁加快腳步。
正當我們走到一樓水泥地時，忽然不知怎的，我腳下一滑，身子向前傾，“撲通”一聲，狠狠地摔倒在地，膝蓋重重地磕在水泥地上，我痛得爬不起來。“沒事兒吧？”“快來跟上我們！”“加油！”無數關切的語言從我耳邊掠過，其中有一雙手還用力地拉起了我，卻沒有人停下來。我想加快腳步緊跟上去，可腳上劇烈的傷痛使我不得不停下來。
人漸漸走光了，橙紅色的'刺鼻煙塵，彌漫在整個校園中。我用手捂住傷口，血仍從指尖縫里一滴滴流出，我又用另一只手捂住嘴，想走到最近的教室去，可疲憊和無助讓我蹲下身，痛苦地閉上了眼睛。
“陳——昕——恬——你在哪里？”是同學們的呼喚！我立馬大聲回答：“我在這里！”隨著“嗒嗒嗒嗒”的腳步聲越來越近，班長帶著幾個同學終于來到我的身邊，他們輕輕扶起我。這時班主任帶著醫藥箱也趕過來了，她蹲下身，小心地給我擦拭傷口，消毒后還用紗布進行了包扎。那一刻，我百感交集，淚水朦朧了我的雙眼。
煙霧越來越濃，警報聲越來越響，班主任處理好這一切，又小跑著去操場維持班級秩序。濃煙中，班長在前面開路，兩個同學左右攙著我的胳膊，旁邊還有一位同學，雙手用力地抱著我受傷的腳，在同學們的幫助下，我惦著一只腳，一步一步朝著操場跳去。
終于走到操場了，班主任高興地拉著我的手：“陳昕恬，恭喜你，你沒有掉隊！”話音剛落，同學們都使勁給我鼓起掌來。
我永遠忘不了那一天，我告訴自己：“那一天，我沒有掉隊！”
六年級作文 篇5
認識新老師，新朋友時，心里是那么激動，緊張。時光飛逝，我已成學校的大姐姐，剛進入教室，看見久違的面孔，心里高興了一分，卻沒想到，平日不太嚴厲的老師板起了一張冰山臉，神情嚴肅地對我們講了一大通要求，雖然我一句都沒聽進去，但肩上的擔子感覺變重了，好不容易聽完老師念的經，回到家，在吃飯的時候，爸爸在我耳邊不停地重復著“你一定要考鳳池，向你姐姐靠齊”哎，蒼天啊！繞過我吧！
壓力在變大，這些壓力都來源于老師，家長和學校，他們都一起聯合起來，來給我們這些毫無還手之力的可憐人增加負擔，老師布置的'作業滿天飛，家長報的興趣班一群接著一群，學校安排的考試一個接著一個！啊！家長是巫婆！老師是惡魔！學校是魔鬼！啊！誰來解救我！
步入六年紀，進入青春期，怎么脾氣變大了呢？在家里我還是聽話的，可一到學校里脾氣就火爆了呢！記得四五年級時，好朋友打我一下，我總是笑笑，也不生氣，可到了現在，她打我一下，我立刻打她一下，還會覺得好朋友真煩，真有病！有一段時間，我真懷疑我是不是得了煩躁癥，怎么會變成這樣？
六年級作文 篇6
我家的家風，只能用兩個字來代替——嚴格。也正是這個家風，讓我學會做人、做事的道理，讓我走向成功之道，讓我終生受益。
做事，做任何事情都要用心去做。“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經常被媽媽當口頭禪。每次寫完作業拿給父母檢查的時，若是由于自己的粗心做錯，必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。
一天，表組她們來我家玩，媽媽臨上班時交待我們打掃衛生——拖地和抹灰，一個小時后，干完所有的活。我們各自干自己的事，我寫作業，云云看電視，軒軒上網。下班后，媽媽把我、表姐全都叫到面前，當面檢驗。忽然，媽媽問道：“是誰抹的灰，是誰拖的地？”“是紫怡！”表姐靜軒說道，剎那間，媽媽怒氣沖天，大聲說道：“‘認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務，你看看，這就是你抹的灰，為什么書柜書下面沒有抹？還有，為什么地上還有灰塵？”話音剛落，堂姐和表姐就捂住嘴巴，不笑出聲來，但卻沒有逃過媽媽的眼睛，媽媽不等我回答，又沖著她們使出獅子吼：“軒軒、云云，你們怎么回事，妹妹沒干好活，你們當姐姐的，居然干得比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒擦一個樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當紫怡的榜樣？……”唉！可憐我們三的耳朵。
做人，要誠實、誠信、知錯就改。“誠信是做人之根本，立業之基”這句則是爸爸的'口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。
星期五，放學回來的我沖回家，打開書包，拿出筆和作業就努力奮斗，想快點寫完作業好出去玩。可樓下不時傳來的笑聲使我寫不下去，心想：“反正今天星期五，沒寫完還可以留到明天寫，我還是下去玩吧。”就這樣，我和樓下的小朋友去玩耍，不知過多久，媽媽回來，看見我在玩，沒寫作業，就把我拎回家。一到家，媽媽就嚴厲的問我：“紫怡！你的作業寫完嗎？拿來給我看。”“還……還沒，今天是星期五，我明天寫。”媽媽聽生氣的說：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多，你這樣的學習態度怎行？現在立馬去寫。”我不敢怠慢，立馬跑進房間……
其實，嚴格只是我們小孩對大人的代名詞，實質上蘊含大人很多心酸。我們不愛學習，大人怎么辦;我們有判逆心態，大人怎么辦……我原本不愛英語，爸爸堅持每天陪我在家早讀，現在我的英語很好，經常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網或報紙上投搞，開始寫作時，爸幫我寫好提綱，經常要修改好多次，才能過爸爸這關，慢慢地我的作文有質的提高，經常在作文網征文中獲獎，報紙也多次刊登我的習作，還有兩篇習作入選中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。
這就是我家的家風，讓我受嚴格的家教，受愛的呵護，受心靈的洗禮……
六年級作文 篇7
爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰--春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡吃過飯后，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好.
再去別的地方瞧瞧如何？在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。在其它地方，我還看見有的'在賣氣球、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。晚上家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊！”今天真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰！一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花，有的像開在天上的花兒，有的像切成一半的西瓜，還有的像一張可愛的笑臉，各種各樣的形狀，美極啦……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快.
希望今天全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要“玩物喪志”喲！今年的農歷臘月沒有三十，臘月二十九就是除夕了。除夕之夜是辭舊迎新的時刻，人們就要歡歡喜喜的送走馬年，迎接羊年的到來。
六年級作文 篇8
我家在千禧小區二幢一單元302室，我家是三口之家，有爸爸、媽媽和我。
爸爸是一位會計，戴著一副眼鏡，學問淵博樣子，別看他是一個近視眼，但數學問題從來都難不倒他。我爸爸最愛學習了，在家里他每天都能堅持上網學習、看書；爸爸學習可專心了，一學就是幾個小時，他經常教育我：“學無止境，人要活到老、學到老。要經常給自己充電呀。”爸爸說話也很幽默，我和媽媽總會被爸爸逗得哈哈大笑。
媽媽今年三十幾歲，是一位漂亮、年輕婦女。媽媽非常和藹可親，每天晚上，媽媽都會坐在我跟前輔導我寫作業。媽媽眼睛特別厲害，能看透我心思，只要我學習不專心或者遇到不開心事，媽媽都能看出來，并且幫助我調整過來。在我遇到困難時候，媽媽會用笑容和愛來鼓勵我克服困難。
最后來說說我吧，我今年9歲，上三年級，是個聰明、能干小男孩。我愛好廣泛：看書、繪畫、書法、溜冰、下圍棋、打乒乓球等。
這就是我家，一個幸福、快樂、充滿愛家。我愛我家！
六年級作文 篇9
引子：最近新上影的《喜羊羊與灰太狼》很受觀眾們的歡迎。看著看著，我覺得我們家人的性格就好像羊羊家族。
Ｎo.1沸羊羊
我的爸爸力大如牛。一次，我家的燈破了，爸爸背起差不多有兩人高的雙層梯子，一口氣爬上了二樓。他竟然一點兒也不累。更讓我吃驚的是爸爸單手把合起來的兩袋米搬進了廚房。事后，我以為這些米很輕，于是到廚房拎了一下。太重了，我用雙手抱竟然也抱不起來。這時，我覺得爸爸可以跟沸羊羊較量了。
Ｎo.2暖羊羊
我的媽媽有點兒肥，我覺得有點象暖羊羊。暖羊羊的飯量很大，我的媽媽也是如此，一頓可以吃兩碗米飯呢！
Ｎo.3懶羊羊＋美羊羊
我的姐姐有點懶，不過有點愛美。她在家里睡覺，不過九點是不起床的，除非有事情。一次，姐姐竟到十一點還沒起床，我可真佩服她。她也特能吃，什么雞鴨魚肉都不放過。懶羊羊除了吃和睡，它還是聰明羊之一。我的姐姐跟它頗為相似，她的腦瓜動得快，總是能跟別人不一樣，有自己獨特的想法。姐姐還有點愛美，總是會買一些裝飾品來裝飾衣服，跟美羊羊一樣會關心臉上有沒有長痘痘。
Ｎo.4慢羊羊＋喜羊羊
媽媽總說我動作慢。那次，我和媽媽一起洗漱，媽媽什么都弄好了，我還在梳頭發，怪不得有點象慢羊羊。慢羊羊總是會發明許多東西，但沒有一件是完美的，欠缺完美是它的特點也是我的`特點。前幾星期，我做了一件捶背的東西，雖然它可代替我的手給媽媽捶背，但是必須手拿著它去捶，總是十全九美。說我像喜羊羊，是因為我在我家還算聰明的，好主意總是我想出來的。跑步，我在我家也是很快的，媽媽總是追不上我。
尾聲：怎么樣，我家是不是很像羊羊家族呢！
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文09-24
六年級的作文07-12
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
六年級作文（經典）09-03
[經典]六年級作文09-05
六年級的作文(精選)08-03
(精選)六年級的作文08-07
(精選)六年級作文08-10