雨六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雨六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨六年級作文1
這是個多雨的季節，才剛剛將窒悶撤走，卻也順便把太陽也換掉了，昏天黑地，手中的新概念已有些暗淡了。
我是喜歡雨的，不單是我出生在一個洗雨蒙蒙的日子，我更羨慕老天可以想哭就哭的自由，不但不會被人罵軟弱，而且大多數時候還會說成是恩澤蒼生。
其實我該感謝這場雨，讓我從書中那郁悶的世界逃出來，整整幾本厚重的文字里滲透著壓抑的壓抑，憂郁的憂郁，我不想被這煩悶所感染，使原本就不夠陽光的.新心更加潮濕。
不知現在的年輕人都怎么了，寫出來的文章不是透著調侃，荒誕，就是掩著陰郁，迷茫，穿梭在這文字中很少能呼吸到陽光的味道。可能是我們生活的這個世界本來就很頹廢，也可能是頹廢被照在顯微鏡下，侵染了我們的快樂。
我不是雙子座，沒有雙重性格，我是巨蟹座，脆弱是我的本質，我用堅強偽裝的軀殼，將一切憂郁排斥在外，只接受陽光的親睞，因為即使大片的陽光都不能將脆弱曬干，一點小小的細菌都能將整個身心腐爛！所以我的快樂。
雨六年級作文2
“嘩啦啦”“嘩啦啦”，窗外下起了傾盆大雨……
瞬間，雨像是天上的銀河泛濫了一般，在天邊狂瀉而下。雨噼里啪啦不停的下著，狂風卷著暴雨好似一條鞭子，在玻璃上不停的抽打著，像是在朝著玻璃發泄，雨里還夾雜著泥土的腥味。從遠處看，這天空的雨真如大瀑布一樣，令人膽戰心驚。劈劈啪啪的大雨和風阿姨的配合還真默契，轉眼間，就令街上的'行人消失得無影無蹤。
我站在窗戶邊欣賞著這傾盆大雨，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……“嘩啦啦”的大雨終于慢慢的小了，變成了綿綿細雨，大地上留下了無數條的小溪，蜿蜒地流向遠方。
“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”，綿綿的細雨仿佛是一個音樂家，彈奏出了無比優美的小曲。細雨來到了田野，小雨點們“滴滴，滴滴”落到了稻田里，稻子“咕嚕，咕嚕”喝飽了水，一點一點往上長了。細雨來到了草地上，原本枯黃的小草洗了個清涼的水澡變成了一片新綠。它又跑到了柳樹姐姐那，搖身一變，成了侍女在給柳樹姐姐梳頭呢。“嘩嘩啦啦”“滴滴嗒嗒“，讓柳樹姐姐又多出了一份綠色，小雨淅瀝，如杜鵑低鳴，那樣動人，那樣美妙，那樣清新。
“嘀嗒，嘀嗒”雨停了，綠葉上冒出了晶瑩的水珠，萬物茁壯生長，好像都笑開了顏，那是雨的奉獻啊。我走出家門，感受雨水帶給我的清爽，只要看到大自然那清晰的模樣，”嘩啦啦”“淅瀝瀝“的雨聲就在我的心里揮之不去，它的聲音仿佛流進了我的身體里，讓我好清爽！
雨六年級作文3
淘氣的小雨簇擁在一起，離開了自己最親的白云媽媽，投入大地媽媽的懷抱。就在這時，空氣中出現了一層淡淡的白霧，從遠處看，就像白色的婚紗一樣，隱隱約約的。遠處的高山和天空融合在一起，天和地的界限不是那么清晰，小雨在地上開了一個又一水花，美麗極了。
沙啦啦，沙啦啦......小雨撫摸過窗戶，窗戶上留下了小雨的`足跡。頑皮的小雨在平靜的湖面上跳起了瘋狂的舞蹈，弄得湖面不在平靜。小雨落到了樹葉上玩起了滑滑梯，小雨滑啊滑，滑到了小花小草上。多么奇妙，多么令人感嘆。
風姐姐牽著小雨，落在我身上;涼涼的感覺劃過心頭，但涼中似乎摻著別的成分......
雨漸漸地停了，可在我心里這些迷人的小雨還在。雖然它沒有交響樂般的動聽，沒有宵夜去辦的恬暢，但是它有泉水般的幽靜;有小夜曲的流暢;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的樂章。那一串串清脆悅耳的音符，在我耳中回蕩。
迷人的小雨是大自然最美的歌聲，它是大自然贈與我們的禮物!
雨六年級作文4
春天是一位美麗的仙女。她帶著憧憬和希望，悄悄地、悄悄地，趁你沒留意，把萬紫千紅的大門打開了。
春天的雨是一副五彩斑斕的畫卷。你瞧，她把粉紅色給了山茶花，美麗的山茶花像孩子們綻放的笑臉，笑啊笑啊，笑來了春天的歡樂。她把金黃色給了迎春花，美麗的迎春花像一顆顆星星，眨啊眨啊，眨來了春天的笑容。綠色是給田野的，看，綠綠的稻谷在空中隨風舞動，美麗極了。白色是給杏花，它們簇擁在枝頭，爭著要人們給它照相呢。遠遠望去杏花像一大堆冰淇淋，我真想上去咬一口啊！郁金香得到的顏色就更多了，火紅的、金黃的、雪白的。美麗的郁金香在舉起酒杯，為春天的到來干杯呢！
春天的雨，藏著非常好聞的氣味，泥土散發出淡淡的清香，花兒的香味芬芳撲鼻，還有好多氣味都藏在小雨滴里呢！人們常被眼前的`一幕勾住。
春天的雨吹起了萬物復蘇的小喇叭，告訴大家春天已經來了。小青蛙從洞口爬了出來，小草探出了腦袋，楊樹、柳樹發出了嫩綠的葉子，蜻蜓、蝴蝶在池塘邊翩翩飛舞。
春天的雨帶給大地的是一副美麗的圖畫，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
雨六年級作文5
音箱的世界是一個其妙的世界，不同的音響會演奏出一種不同的境界。這更是一種別樣的享受，而我更喜歡傾聽的是那大自然中的雨落聲。
每當下雨的`時候，我總是會靜靜地趴在窗臺上，在朦朧的寂靜中閉上眼睛，傾聽雨水滴落人間那輕吟的一聲“滴答”，我知道，在接下來會上演一場難忘的視覺盛宴。
起先是一陣驚雷伴著閃電的光束劃過烏云密布的天空，如同一只歡快的鼓號隊激情的演奏，一瞬間，小魚珠紛紛跳躍下來，來到人間嘻戲，雨聲在四面八方回響，像調皮的小精靈的歌唱從天而降。“沙沙沙”優美的音韻此起彼伏，“滴滴答答”這是雨珠滾動在草叢里發出歡快的唱和聲;“嘩嘩啦啦”那是雨點掉進池塘時的歌唱，仿佛是對這場雨中的音樂會的贊美!不知過了多久，雨停了，我也睜開了雙眼。瞧，這場雨中的音樂會給大地帶來了明凈…….
音箱的世界總是充滿了奇妙的色彩，更是一種別具一格的享受，我是多么感謝上帝，給了我一對會聽的耳朵，讓生活在科技時代的我能聽到大自然如此美妙的音韻。
雨六年級作文6
雨是一種非常常見的氣候，但是在每一個季節，雨都是不一樣的。
春雨是柔和的。像一條條細絲落在地上，若不仔細的看是看不見的。春雨還是善良的。經過了冬天嚴寒的摧殘，萬物迎來了春天，春雨淅淅瀝瀝的落下，滋潤萬物，讓整個世界都重新恢復了往日的燦爛。小草長出來了，花兒們也競相開放，他們都在感謝這溫柔的春雨的滋養。
夏雨是強烈的。它不像春雨那樣柔和的滋潤萬物，而是一下將雨水直接灌入土地。如果把春天的雨比作母愛，那么夏雨就像父愛一樣重如泰山。夏雨不僅強烈，而且來的快去的`也快，好像剛剛還是太陽當空照，一轉眼就烏云密布，下起了大雨。下雨的時候，一滴滴黃豆般的雨點砸下來。雨過之后，空氣涼爽，就仿佛換了一個季節，如果運氣好還可以看見彩虹。各種花草樹木都旺盛的生長著。
秋雨是涼爽的。秋雨伴著徐徐的秋風落入人間，雨點輕輕地落在臉上，一陣清涼的感覺由然而生，若不是容易感冒，真應該在雨中好好淋一場。
雨是千變萬化的，每個季節都有每個季節的美。
雨六年級作文7
于是，選贈給英烈們的鮮花時，我毅然的選了菊花。這可不是隨隨便便選的！在我的心中，菊花是擁有堅毅性格的花；菊花，是不畏嚴寒努力生長的花！這些，不正好照映出先烈們的品格與精神了么？
“寒秋，擁有堅毅魂魄；寒風，擁有刺骨利劍；寒菊，擁有一身傲骨。寒之魂，至清明時，現盡艷麗。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
“不知道為什么，每次，讀到這首詩，特別，是在清明的小雨中，我都會不由自主地想起那些英烈們，想起他們的那些英雄事跡。
“當你走在平坦的小路上，當你身處和平的國家，當你生活在平靜的世界里……你是否明白，這是當初的'英烈們用生命做的賭注，用鮮血換回來的啊！
“英烈們，我們永遠記得你們，你們精神，會像寒秋之魂——菊花，一樣的傳承下去。
清明，天上下雨了；竹傘，在淅淅瀝瀝的小雨中旋轉；青煙，從墓碑前飄過。英烈魂，菊花，在此，迎風，頂雨，誓死傳承，你們的精神……
雨六年級作文8
雨來了——夾著一縷縷涼爽的微風，帶著一臉嚴肅的烏云老弟，雨明目張膽的來了。
雨家族的各位仿佛事先商量好了的一樣，一起張開雙臂，閉上眼睛。只聽烏云老弟一聲響，所有的雨姐姐、雨哥哥、雨弟弟、雨妹妹都不約而同地從烏云老弟背上跳下來了，她們穿越云層，來到人間。
調皮的雨家族，因為都沒有見過人間的景色，于是東走西逛，各自到各自喜歡的地方。
雨妹妹發現花朵姐姐一點都不美，于是給姐姐換上了新衣裳；雨哥哥覺得葉子弟弟的身上臟了，就為弟弟洗個泡泡浴；雨姐姐們望見水中身穿金黃禮服的小魚兒悶悶不樂，就跳到池塘里和小魚兒玩起了游戲，逗得小魚兒蹦來跳去；雨弟弟非常喜歡敲擊樂器，這不，他在校園里蹦來跳去，演奏出優美動聽的樂曲。
雨家族玩了一會兒，我就悄悄來到了他們的身邊，我用手撥弄著葉子弟弟上的雨珠；用鼻子聞聞花姐姐剛出浴的芬香；在魚池旁用目光追尋雨姐姐和小魚兒的游戲；用耳朵傾聽雨弟弟演奏出的優美動聽的樂曲。
突然，烏云老弟吼起回家曲，雨家族要回家了，一些很乖的'孩子很聽話，主動飛回了家，但有一些調皮的搗蛋鬼戀戀不舍，所以留在了這里；這不，不想回家的雨妹妹投入我的懷抱，冰冰的，涼涼的，仿佛自己吃了根冰棒，雨妹妹在我的身上跑來跑去，和我玩起了捉迷藏。
天上的主人看到有些雨不肯回，就直接把雨收了回來，帶回天上懲罰。
烏云老弟又吼了一聲，跑走了。
雨六年級作文9
雨，它可以是一個雪中送炭的人，也可以是火上澆油的人，因為雨可以讓旱了很久的莊稼久旱逢甘露，但也能 使不缺水的莊稼澇了。
先是刮來一陣風，接著天空中的白云也讓烏云奪去了崗位，這似乎給動物們的一個告示，它們開始忙碌著運食、封洞，一會兒，淅瀝瀝的小雨就隆重地下了起來，雨中伴著被風吹動的樹葉摩擦聲――唰唰。再加上雨聲風聲，簡直是一曲無比美妙的樂曲。在雨中再也看不到飛行的鳥兒，此時此刻它們可能也在觀察雨。
那淅瀝瀝的小雨只是一個前奏，隨著烏云的增加雨也會變大。如果當時你在農村，向窗外觀望，只會發現一片“霧蒙蒙”，卻并不是霧，而是大雨太大全都連在一起，看起來就像霧。雖然看不出去，但可以感受到，池塘中的青蛙在呱呱叫，我個人認為它可能是因為被雨點打疼了才叫。在雨中，一切的一切都會變得嬌弱。因為雨，人們出行不便，因為雨人們出行要多帶一把傘，可是雨還有一面是令人人都喜愛的。
雨后，太陽又出來了，烏云又走了，雨也又隆重的回家了。被雨沖洗過的'樹葉，在太陽的照耀下，閃閃發光，沐浴后的鳥兒也訴說著自己的歡快。雨后，一切都是新鮮的，尤其是雨后的空氣，更是讓人贊嘆不已。
雨六年級作文10
早晨，天上下起了小雨——淅瀝瀝，淅瀝瀝……
我搬了個凳子，坐在窗前，推開窗戶，靜靜地聆聽細雨與大地的耳語。
聽著聽著，我便陶醉了！
雨，你那細小柔軟的身軀從天堂墜落到人間，粉身碎骨，你曾后悔過嗎？
呃，雨，你有一份清逸，一份瀟灑，一份安詳，而在你水晶般的心中，更多的是無私和奉獻。雨來了，它帶著音樂來了。地上的每一塊石頭，每一叢綠草，樹上的每一片樹葉，屋檐上的每一片瓦片，都為你伴奏，而你們——小水滴，都是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅、動聽的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
雨，你可是大自然的杰作啊！你聽，那“淅淅”“嘩嘩”的`聲音就是你和大自然的親密交談，多么動聽，多么美妙。假設沒有你，我們的世界將少去多少美妙的情趣！沒有了你，干旱不是更猖狂了嗎？但，雨，你有時也會讓洪水決提，泛濫成災，給你以前精心呵護的人們、動植物帶來巨大的災難和損失。是你在天堂耐不住寂寞，生氣了嗎？是你真的憂傷了嗎？我無從知曉。總之，瑕不掩瑜。雨，你那純潔、無私的精神和那瀟灑、清逸、安詳的性格深深地打動、感動了我。
雨，我喜歡你！
雨，你讓我陶醉！
雨天，世界的萬物將變得生動起來！
雨六年級作文11
“你還好么。”電話那頭那人的聲音帶著絲絲暖意，小靨心里卻裹著一層寒冰，周遭都像是刺骨的寒意。
“我很好。”小靨站在雨中，透過玻璃看到了那人的面容，那人臉上帶著笑意，卻不是對她，是對另外一個女孩。
“你在哪兒？”那人繼續問道，一邊捂著坐他對面女孩的嘴巴，那女孩看起來很興奮，小靨不屑一笑。
“怎么了？”小靨冷冷的問道，如果換了電話號碼是不是就沒有這樣的事了？
那人似乎在和對面的女孩協商，那女孩點了點頭，那人放開了手，拿起了咖啡，輕輕抿了一口。
“沒事，就想問問你在哪兒？”那人說道，如果她不是站在咖啡店外，說不定她會信的，但是，現在她不會了……
“我在咖啡店外面。”小靨不再隱瞞，冷冷的說道。
果然，店里那人臉色一變，“哦，這樣啊，那我掛了。”
呵，小靨收起手機，離開了。
過了一會兒，手機有響了，小靨接通電話，“小靨……”
還是那人，小靨皺著眉頭，“嗯？”
“那個，剛剛那個女孩是我的.妹妹。”那人局促的說道，像怕她不信，又加了一句，“我親妹子。”
小靨甜甜一笑，嘴還是倔著：“關我什么事？”
“當然關你事了。你可是我老婆！”那人說道。
小靨笑了，“好，今晚回家跪搓衣板，饒你不死。”
“老婆大人！”那人哀嚎著，小靨充耳不聞，掛了電話。
雨漸漸停了，小靨望著雨后的彩虹笑了。
雨六年級作文12
我們班有一位多才多藝的女孩兒，她就是帖雨萌。她長著大大的眼睛，仿佛會說話似的，但大眼睛上帶了一副眼鏡，把那雙水汪汪的大眼睛遮住了，不大不小的嘴巴，還扎了一條辮子。她不僅歌唱得好，而且畫畫得也很好。
現在就讓我來介紹一下帖雨萌吧。在四年級期末的時候，音樂課該考試了，當點到帖雨萌時，她一點兒也不緊張，走到了前面，唱起了歌，那歌聲優美動聽，令人陶醉。記得那首歌的題目是《陽光牽著我的手》。聽到了她的歌聲，我想到了有一天的早上，我家的窗戶和門突然被打開了，陽光照了進來，我非常開心。我仿佛看到了未來的某一天，帖雨萌成了一名歌星，正站在舞臺上唱歌，而我就是臺下的一名觀眾。這首歌她唱完了，大家都情不自禁地鼓起掌來，她笑著回到了座位上，繼續聽別人唱歌。
有一次辦板報的時候，我們查的資料都已經抄完了，但是，還有很多空白的地方。帖雨萌在腦子里思考了一會兒，便拿起了粉筆，熟練地在黑板上畫了起來，她是那么的胸有成竹，那么的神情專注。不一會兒，一幅優美的板報就展現在我們面前：郁郁蔥忽的大樹，美麗的.小鳥，五彩繽紛的花朵……
還有一次，在做新聞播報的時候，我們都在思考，而帖雨萌卻拿起了筆，棕色的圍欄，粉色的康乃馨……在她的筆下都栩栩如生。
這就是我們班一位多才多藝的小能人------帖雨萌。
雨六年級作文13
夏注定與雨相伴，無論是傾盆大雨，淅淅瀝瀝的小雨，或是無人問津的中雨，都是雨的姿態，都是夏天的使者。
夏天總是熱的，天氣也總是驕人的，伴著熱的那驕陽似火的艷陽天，總是讓人身體感到不舒服，心也跟著浮躁起來。這雨卻總來的及時，清清涼涼的，趕走熱的浮躁，好像是一盆盆的水澆在火上，湮滅了火的氣焰，心才能平靜。如果雨下的稍微遲一點，這點火焰就能燎原。
大滴大滴的雨點滴在身上，滴在手上，清涼！緊接著清新的空氣便撲面而來，這便是雨的'芳香，新鮮而溫潤。
我想這雨便像是生活中的挫折吧！灰蒙蒙的天與冰冷的雨滴，都像挫折一樣并不招人喜歡。但卻發揮著巨大作用。面對順境與成功總是會過于忘乎所以，驕傲自大，我們有時甚至還有影響周圍人的成績，會影響到我們的人際關系，而及時來的挫折，更像是在驕傲燥熱的心上澆上了一盆冰冷的水，雖然真的很冷，但心便會冷靜下來，或許也因此發現了為人處世的道理，因為風雨之后就會見彩虹。但如果并沒有這個挫折可能，心中的點點煩燥能慢慢的發展，燒著更大的草地，甚至可以毀滅了你的人生。
成功固然保貴，但挫折也異常重要，因為炎熱與陰雨才能構成整個夏天。
我撐起一把美麗的小花傘，在陰雨中，緩緩地向著光明走去。極少的雨滴落在身上，很快，一陣冰涼便傳遍全身，帶走烈日的炎躁，我在雨中等待著風雨之后的彩虹。
雨六年級作文14
夏天，又熱又悶有時真讓人受不了。我吃過晚飯，便趴在窗臺上一邊看風景，一邊吹吹風。
不一會兒，天忽然暗了下來。我起抬頭往天邊看去，只見天邊有一大片墨黑的云團飛快地翻滾著，就像一團濃濃的墨汁掉入水中，迅速的擴散開來。烏云很快布滿了天空，接著刮起了大風，地上的樹葉被卷了起來在空中飛舞，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像滑翔機在天空中盤旋、還有的像脫韁的野馬四處亂竄。在樓下乘涼的人們紛紛跑進樓道中，我趕快關上窗戶，把臉貼在玻璃上等待著暴雨的來臨。
突然，轟隆隆的雷聲響成一片。樹枝沙沙的作響，天空中一道長長的閃電閃過后，窗戶上出現了幾滴水珠。緊接著，雨像是斷了線的珍珠項鏈，“嘩嘩”地從天上撒落下來。不一會，雨水在地上匯集成了一條小河，在水面上冒起了許多小泡泡，一層層的密密麻麻，破了一層又起一層。對面樓下的排水管正在“突突”地往外排著水，就像是一座噴泉。透過天空中的.閃電可以看見烏云繼續向前翻滾著，在云中就像藏著一個魔鬼，讓人感到恐怖。漸漸地，雷聲停了，雨也小了。天色慢慢亮了起來，在天邊露出了一道金黃色的邊。接著，陽光透過烏云射出一道道金光，好似天上的神仙用金色的鏡子照向了人間。
我打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來。夏天的雨，就是這樣來得快，去得也快。給人帶來的是清涼的感覺，編織著美麗的彩虹。
雨六年級作文15
當烏云掠過頭頂；當涼風吹襲房屋；當電光照亮大地，當雷聲從四面響起……雨悄悄地來了。
就像一首無字的歌謠，就像一曲悅耳的音樂。“沙沙，沙沙……”院中的石頭、樹葉以及人們手中的傘都變成了樂器，而無數的雨絲變成了彈奏樂器的.工具。彈奏出的音樂暖人心田，讓人們把一切煩惱都拋到了九霄云外。
這時，雨點大了一點兒，雨絲變成了豆大的雨點兒，沙啦啦，沙啦啦……有的落在屋頂上，“咚咚”好像在打鼓；有的落在了小溪里，“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音樂；有的落在樹葉上，“啪-----啪-------”像和樹葉們擊掌玩耍，整個世界也變成了音樂會場。
這時，雨變成了傾盆大雨，像潑，像倒。“嘩------嘩-----嘩-------”這場奇妙的音樂會，達到了高潮，變得越來越激昂。“轟隆隆”雷公公又唱起了至愛的搖滾樂，電光也閃了起來，更增添了音樂會的活躍氣氛，一切似乎都搖擺起來。
當烏云飄向遠方；當涼風屏住呼吸；當雷電都回到大自然的懷抱。雨，停了！音樂會也停了，一切又恢復了安靜。
天邊出現了彩虹，為音樂會拉下了帷幕。
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