一年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
籠中之鳥向往飛翔藍天的生活，小潭流水向往激高起伏的生活，我，向往那樣的生活！
——題記
生活就如一幅空白的畫卷，你用雙手去繪畫出其中的美景。其中的點點滴滴，記錄著你的辛苦付出，收獲的喜悅。我沒有陶淵明那種高尚的清高，“不為五斗米折腰”的佳話被世人傳頌。他隱居山林，與菊花作伴，與山間流水為友，但當今社會，這種“清高”真的可以嗎？一味的退縮，逃避，個個都像他那樣隱居山林，社會怎樣發展。我向往這樣的生活：努力拼搏，奮力向前，有一份豪情壯志。我最喜愛的主持人楊瀾，正是他有自己的`“野心”，奮力為未來打造，才有了她今天的成就。我向往這樣的生活，“野心”是我奮力向前。打造屬于自己的一片天空。勇于面對挑戰。
我向往這樣的生活，活在現實中，勇于面對挑戰。我沒有李白的“浪漫主義”，虛幻永遠是美好，李白的詩中太多的夢境，使人好像活在虛幻中，連他的死都是一個美麗的夢？，可我要的不是美夢，我想要的是蘇軾的“現實主義”。縱變世間萬物，應用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虛幻之中，因為我知道只有勇于面對現實，正視困難，才能去解決好事情，打造未來的夢。我相信“千古風流人物還看今朝”。我向往這樣現實的生活。
我向往這樣的生活，不被感情所絆倒，勇敢面對分離，感情的別離。我沒有像李清照“怎一個愁字了得”的愁緒，也沒有像柳永的“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”的無限思念。我有的是正確看到感情的創傷，可能是因為我的性格吧！我不喜歡太多的纏綿，太多的牽掛，纏綿、牽掛會使人永遠活在過去，無法面對現實的殘酷。我向往這樣沒有許多愁苦、快樂的生活。
蠶以為向往藍天生活而忍痛破繭之苦，流水應為向往大海生活而勇往直前，不是艱難險阻，我因為向往充滿“野心”、現實、沒有太多的愁苦、快樂的生活而奮力拼搏！我向往這樣的生活，因為我喜歡這樣的生活！
一年級作文 篇2
秋高氣爽，陽光燦爛，小動物們紛紛出來參加勞動。大象用他長長的鼻子正在給花兒澆水，刺猬用他尖尖的刺兒忙碌的.往家里運送果子，蜜蜂翩翩起舞，正在花叢中辛勤的采蜜，啄木鳥醫生背著藥箱來給老樹爺兇治病。
這真是個豐收的季節。
一年級作文 篇3
每次考完試，同學們都把自己的好成績在班上大聲報出來。
這回試卷發下來，一個同學大聲叫道：“我96分！”另一個同學手叉著腰說：“切！我還97呢！”前面那個同學垂頭喪氣：“那這次我肯定不是第一了。”
之后，又有一個同學收到試卷后手舞足蹈，看看同桌和周圍同學的成績，沒有一個能比得過他，他高聲叫道：“誰能比得過我？我98分耶！”大家看看自己的`成績，個個都很沮喪，唯獨一個原先一直沉默的同學說：“我99分。”那個得了98分的人皺起眉頭，眼淚在他的眼圈上轉了幾圈，最后還是不爭氣的流了下來。他從教室的門口走到了自己的位置，趴在了桌上。我知道他很想得第一。他說：“我……我也沒得第一名。”
得第一的同學倒說：“這次考試，是我有史以來第一次獲得第一名，得了第二也不用沮喪，以后機會有的是。”
我也想得第一名，但是必須得更加認真學習。老師說過，你付出多少，收獲也有多少。
一年級作文 篇4
今天我和媽媽從奶奶家吃飯回來，剛進門時，我就看見有只大老鼠，在廚房里跳來跳去，連忙大聲喊道：“媽媽!媽媽!家里有老鼠!”媽媽嚇得不知所措，看了我一眼后，就急忙拿來掃帚和棒槌。
媽媽進了廚房，我緊緊地把廚房門關上。趴在廚房玻璃門上，看著媽媽與老鼠搏斗。只見媽媽左手拿著掃帚，右手拿著棒槌，老鼠在廚臺上跑來跑去，媽媽就用棒槌緊跟在后面打，老鼠很狡猾，一會躲在切菜板后面，一會跑到冰箱后面，一會跑到地上，媽媽左手用掃帚按，右手用棒槌打，左右手并用，老鼠還是一次次逃脫。最后老鼠跑到玻璃門邊上時，媽媽用掃帚頂住了老鼠。這時老鼠跑不掉了，瞪著兩只烏溜溜的黑眼睛，媽媽連忙用棒槌開始敲打，老鼠一動不動了，確定老鼠真的打死了，媽媽才敢把掃帚放下來，把老鼠的'尸體掃進了垃圾筒。最后，媽媽還是不放心，把垃圾袋扎緊緊的，連夜送到樓下去了，怕老鼠死而復生，太嚇人了!
看著媽媽與老鼠搏斗的場景，感覺媽媽真的很勇敢，我更加地敬愛媽媽了。
一年級作文 篇5
中午，和媽媽一起午睡到2點多就起床了，媽媽說帶我去3D奇幻藝術展玩，我高興地換好衣服就出發了。
到了那里、有各種各樣的畫面讓我非常吃驚，不知要拍哪個好?里面的畫展太多了，有切水果、有沖浪、有過山車、還有吹泡泡的等等，最讓我難忘的'是鉆進恐龍嘴里，哈哈!
從3D藝術展出來了，媽媽給我買了冰淇淋，真好吃!吃完了抹抹嘴巴就高高興興地回家了!
一年級作文 篇6
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一深情，一杯酒”。鬧鐘里的時間“滴答滴答”地悄然而過了，轉眼間，三年的風風雨雨在流逝里凝成了永恒。我想到了你，親愛的朋友！
朋友，說實話，我真的非常佩服你。你在學校是個優秀的.學生，當我和你相比時，我從你那得到了自信，你雖然不會讓著我，但我會謝謝你，是你讓我知道山外有山，人外有人。
朋友，你的優點實在是不計其數，你也有缺點，那就是愛遲到。這幾天，你有一半是遲到的，這樣也不好，快快改正吧！
加油吧！朋友！你就像冬日暖陽，你就像我的避風港，再次說一聲：謝謝你，親愛的朋友！
一年級作文 篇7
“爸爸，我要吃肯德基。”“爸爸是個窮人，吃不起。”“讓我吃一次嘛。”“你媽媽是富人，找你媽去。”我拉著媽媽的手來到了肯德基大廳。
呵，吃肯德基的人可真多呀！他們有的'在吃肯德基，有的還是在吃肯德基。媽媽給我要了一個兒童肯德基套餐。最讓我高興地是還有一個海綿寶寶玩具。
一年級作文 篇8
每月15日是環境清潔日。
一大早，我就和媽媽去參加小區里 小手牽大手，文明迎世博 的活動。我穿好志愿者服裝，拿起抹布，和小伙伴一起擦健身器材。你也勞動啊？ 媽媽說： 當然了，不是小手牽大手嘛！ 擦完以后，小區干部給我蓋了一個非常漂亮的海寶圖章。我還和老奶奶們一起健身。
玩著自己擦過的健身器材，感覺就是不一樣哦！
四：保護環境的.好孩子
一天早上，陽光燦爛，小光在公園里開心的跳繩。
忽然，一陣大風吹來。把小光身旁的一棵小樹苗吹斷了，小光見了，驚訝得張開了嘴。小光用跳繩的繩子小心翼翼地把小樹苗綁好。
一年級作文 篇9
春天來了，草兒探出了小腦袋，小河也"叮叮咚咚"地唱起了歌，桃花笑紅了臉，柳樹也長出了嫩綠的小葉子，萬物復蘇了！這正是春游踏青的好時機，我建議大家去子房山后的腳下，那兒別有一番情趣，每次媽媽帶我去那兒我都舍不得離去。
子房山腳下是一片茂密的大森林，地上的小草像一片綠茵茵的毯子。每天山上的陽光透過樹林撒到草地上，躺上去可舒服呢！草地上還有多小野花，白的如雪，紅的似火，黃的似金，粉的`如霞。它們在競相開放。在草地的旁邊還有一條清澈見底的小溪，小魚小蝦和水藻都可以看得清清楚楚，我們可以在小溪邊釣魚；還可以脫下襪子和鞋撥水嘻戲，還可以在岸邊野餐、做游戲、放風箏。
至于其它地方我就不多說了，俗話說：“耳聞不如一見！還是同學們自己親自體驗一下吧！
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