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四年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
在我所有的朋友中，我最喜歡的是xxx。她胖乎乎的臉蛋上中嵌著一雙明亮的眼睛， 忽閃忽閃的.，高高的鼻梁下面長著一雙櫻桃小嘴，每當她笑時，小嘴邊就會出現(xiàn)可愛的小酒窩。她不僅可愛還樂于助人
記得有一次，放學后，我們都留在教室里做練習題，一道題讓我犯難，著急地像熱鍋上的螞蟻，我轉(zhuǎn)頭一看，看見安琪還在埋頭思考，我走過去問她這道題該怎么做，她放下書，耐心地給我講解，時間一分一秒地過去了，雖然我懂了，可她還剩下很多練習題還沒有做，我慚愧地低下頭。頓時，她握著我的手說；我們是朋友嘛，朋友不就應該互相幫助嗎？沒事，不就挨頓打嗎，值得。我激動地流下了眼淚安琪無論有什么事，都要去書的海洋去游覽一下，有一次，她看書看得住迷勞動，她媽媽叫她吃飯，她才不舍地放下書，去吃飯，因此我班就送給她一個小雅號；小書迷。
xxx可愛聰明，樂于助人，我喜歡她。
四年級的作文300字 篇2
我來到了田野里，看見了金燦燦的稻田，猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。
我仿佛隱隱約約看見了身穿綠白相間的少女，眼前出現(xiàn)了一副畫面有一位少女正在用她那優(yōu)美的'舞姿翩翩起舞，煞是好看。忽然一陣風吹來我才回過神來。原來是風把蒲公英吹的翩翩起舞。
忽然狂風大作，天空有一個黑色惡魔正在向我們跑來。我想應該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。
過了一會我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨，于是我撐著傘來到田野用傘把雨擋住了，蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著我，在對我說：謝謝你!
雨停了，我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹，我望著那美麗的景色如癡如醉。時間飛快的過去了，夜幕降臨。
奶奶叫我吃飯了，在吃飯的時候我想：大自然著奇妙，我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。
四年級的作文300字 篇3
我想對爸爸媽媽說：多些尊重，少些敷衍；多些真誠，少些虛偽；多些接納，少些排斥；多些理解，少些猜疑。
我想對爸爸媽媽說：能不能放下家長的架子和尊嚴，不要忘了您也年輕過，您也沖動過；女孩子特有的敏感，您現(xiàn)在也還有；為什么，媽媽您也忙里偷閑地照鏡子，為什么您也在意臉上出現(xiàn)的小變化。
我想對爸爸媽媽說：相信自己的孩子，不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過。
我想對爸爸媽媽說：我是您的孩子，能不能不用審視的眼神和訊問的口吻，檢查我的書包和言行。我知道什么是健康的，我也懂得一寸光陰一寸金。
我想對爸爸媽媽說：您們也不希望用您的`腦袋考慮我的問題，為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問題呢？
為什么平等的討論，變成我違心的承諾？
我想對爸爸媽媽說：我不是小女孩了，花季般的少女面對自己的變化，我束手無策的時候，您們能夠知道該幫助做些什么嗎？
我想對爸爸媽媽說：我還能說什么呢？我只想讓你們知道，我是愛你們的。
四年級的作文300字 篇4
一眨眼過了三年，我成了第一名只有十三歲的發(fā)明家。我發(fā)明了一種新型書包。這種書包只有一個手機的大小，而且它還可以和手機一樣變換屏幕呢！這個書包的功能應有盡有。比如說它里面有一種電子芯片，它可以把你需要的任何文具送到你面前，比如說你今天上課要用的書沒有帶，你只要輕輕地點幾下書包上的鍵盤，它就馬上讓你沒帶的`書立刻到你面前。
這個書包還可以給你做保姆，假如你爸爸媽媽不在家，沒人給你做飯。沒關系你可以讓它給你做。你只要按一下吃飯鍵，屏幕上就會有很多美食。如果你按了蛋糕鍵，再說出你想吃什么蛋糕，它就會在一分錢內(nèi)做出來。這個書包還有一個非常特別的功能，就是教課。如果你生病了，沒有上課。也沒關系，你可以讓書包教你，你只要說出你的年級，上冊還是下冊和第幾課，它就可以教你了。這樣，你就不用怕因為沒上課而跟不上進度了。怎么樣？我設計的新型書包不錯吧！
四年級的作文300字 篇5
我是春天的小雨點大家好，我是春天的一顆小雨點，我和我的同伴們一直在云里面旅行，每到干旱的地方，我們就會跳下去，給大地媽媽一些足夠的水份。
有一天，我和同伴們又準備旅行了，我們到了一個村莊上空，看見那里都被太陽曬干了，大地張著大口喘著粗氣，我的一些同伴跳了下去，那里有水了，大地美美地喝了個夠。我們又坐上云走啊走，到了一片沙漠上方，只見那里只有幾棵樹和幾株仙人掌，但已經(jīng)奄奄一息，又有一些同伴們匆忙跳了下去，為他們帶去甜甜的甘露。我們繼續(xù)向前飛啊飛，飛到了一條小溪上空，看見里面的水只有幾厘米，魚兒們早已不見了蹤影，于是又跳下去一些同伴，幫小溪注滿了水，水翻滾魚歡騰，小溪又恢復了往日的景象。我們又飛啊飛，看見那里的莊稼全部枯萎了，看到這里，云上的小雨點全部跳下去了，當然，這其中也包括我，莊稼又壯了起來，農(nóng)民伯伯露出了燦爛的`笑容，連臉上的皺紋都聚在了一起。
我雖然很小，可是作用很大，我驕傲我是一顆春天的小雨點。
四年級的作文300字 篇6
在筆的世界中，有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、毛筆、蠟筆等等，在各種各樣的筆中，我最想改進的就是圓珠筆。
自從上美術課筆老是壞，多次向同學借筆我就有了改進圓珠筆的打算。
未來，我一定創(chuàng)造出一種多功能的`筆！當我用它寫字的時候，這筆有自動提速開關，打開它，寫字就可以運用自如，用它寫作文的時候，它能耐心的引導我，讓我不會病句連篇了；有了這支筆，還不用擔心遇到不會寫的字，因為這種筆有自動提示的功能，像溫柔的老師教你如何記這個生字的寫法；它里面裝有錯別字辨別器，當你寫錯字時，它會發(fā)出“嘟嘟”的聲音提醒你。
里面還裝有幾顆感應燈，當你的頭離書本正常時，他會發(fā)出湛藍湛藍的燈告訴你：寫字姿勢對哦；如果你的頭離書本太近時，它會發(fā)出刺眼的燈，讓你看不清寫的字。它，還像微型空調(diào)，會使你冬暖夏涼。冬天你按一下紅色按鈕，他會冒出暖氣讓你暖極了，夏天你按一下綠色按鈕，它會讓你感到很涼爽，像喝了一杯甘露，舒服極了！
未來的筆是一種神奇的筆，它能幫助我們寫好字，畫好畫，寫出感人的文章，喚起我們的意志，改造山河，建設美好家園。
四年級的作文300字 篇7
春光明媚的周末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來到嗇園，左看看，右看看，嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競相開放，好一派爭奇斗艷!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個疑惑浮上腦海—蜜蜂是通過什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心，便悄無聲息地向蜜蜂靠近。
蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿意。終于，在經(jīng)過了一番精挑細選后，蜜蜂選中了一朵正散發(fā)著陣陣清香的.桃花，開始貪婪地吮吸起來。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀察著它的一舉一動。只見它先搓著自己的觸角和腹部，將花上的花粉刮掉，再將它左右對稱的斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長槽深入花朵中，便開始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺著圓圓的肚子，滿意地拍著翅膀?qū)ふ蚁乱粋�目標去了。
謎團解開了，我一下子豁然開朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧秘等著我去探索呢!
四年級的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)在美麗的古都西安，我的家就住在西安的'環(huán)城西苑旁邊，那里非常美，我來講一講吧。
進門第一眼就會看到三個大牌子，你要想知道環(huán)城西苑是怎么來的，就要去認真的看看第一、三這兩個牌子，那你會想第二個牌子是干什么的？那上面寫的是環(huán)城西苑里的活動。
再往里走一點就是新蓋的“西岸公館”，剛修好還沒有廣告時，我還以為是餐館呢？其實是一個好大好豪華的KTV呀！
繼續(xù)往里走你會看見馬勺，一開始我不知道這是什么？原來以為是面具，媽媽說：“不是面具”，讓我去看看簡介。我終于知道這是馬勺，在馬勺前還有人跳舞，鍛煉身體呢，你也可以加入進去呦！
還是往里走你第一個發(fā)現(xiàn)的是一碗面，面只有一根，面是被筷子夾著的，好像有一個人坐在旁邊想吃，不過面當然是假的，像這種裝扮環(huán)城西苑的泥塑還有許多，例如：斗雞、捉迷藏、下象棋等等。最后就是一座“連心橋”，是指把環(huán)城西苑和環(huán)城公園連接在一起，修橋是因為下面有一條護城河，水很深，夠游泳了。那么不會游泳的人完蛋了，會游泳的也必須一口氣得游到對岸，要不然就臭死了。
這就是美麗的環(huán)城西苑，大家要是有空的話一定要去看看。
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