四年級作文

時間：2024-05-30 09:42:30 四年級我要投稿

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　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的四年級作文6篇[薦]

四年級作文篇1

　　金沙湖是一個名不見經傳的人工湖，它雖不像杭州西湖那般名滿天下，但猶如一個小家碧玉，它的春夏秋冬、晴雨月雪各有其美，特別是傍晚的湖景，美得別有一番風味。

　　每當夕陽西下，夜幕降臨，天、地、湖慢慢融為一體，彼此界限模糊，便有一種神秘之美。四周的街燈和霓虹燈從四面八方倒映在湖面，形成一個五彩斑斕的世界。在晴朗的夜晚，一輪圓月和滿天星斗也會倒映湖中，就會更加絢麗多彩，給人一種驚艷之美。若是在落雨的夜晚，湖面上便會泛起一層薄薄的煙霧，淅淅瀝瀝的雨點打在水面上，形成密密麻麻的圓圈，微風時不時掀起層層漣漪，那個五彩斑斕的湖面便會晃動起來，美輪美奐，應是靈動之美了。

　　金沙湖沿岸遍種楊柳，楊柳的枝條總是低低地垂向水面，猶如一位位遠古時代的.少女，趁著夜幕悄悄來到湖邊清洗秀美的長發。而湖中的幾處噴泉不時噴出晶瑩的水柱，嘩嘩啦啦的好像水中的魚蝦在夸獎垂柳的婀娜多姿，這是多情之美吧。

　　如果晚飯后去湖邊的小徑上走走，就會逃離城市的喧囂，讓疲憊的心靈脫離軀體，完全融入靜寂的大自然。而草叢中唧唧蟲鳴匯成的一曲曲天籟之音，給你“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的享受。我想這是清靜高雅之美。

　　相信傍晚的金沙湖美景，一定也會讓你流連忘返。

四年級作文篇2

　　在一個秋高氣爽的日子里，小螞蟻玲玲背上旅行包，準備去探望遠在他鄉的外婆。

　　在路上，玲玲一邊欣賞風景，一邊美滋滋地想著外婆的紅燒肉。翻過幾座小山，跨過幾條小河，繞過許多彎，終于能看到外婆家的屋頂了。玲玲激動得恨不得立刻撲進外婆懷里，可是眼前的景象讓她的心一下子沉到了萬丈深淵----自己面前橫著一條對她來說無比寬闊的小河，它像西游記里的流沙河水那么湍急。

　　面對如此奔流的小河，玲玲顯得手足無措。眼看天色漸漸暗淡下來，玲玲一屁股坐在地上發起愁來。望著滿地金燦燦的樹葉，玲玲靈機一動：“有了！”她興奮地喊道。玲玲使出九牛二虎之力，拖起最大的一片葉子，用力推進河里，迅速跳上去，乘著風快速朝著飄去，

　　一陣風刮來，“啊”小螞蟻大叫一聲，樹葉被吹到了岸邊，把玲玲“推”了下去。玲玲嗆了幾口水，慌忙向岸邊爬去。“吁，真是萬幸。”玲玲一邊大口地喘著粗氣，一邊有氣無力地說。無論如何，她決定再“進攻”一次小河。她費勁地扛來兩根樹枝和一片更加寬大的樹葉，開始了又一次的.“過河挑戰”。

　　她把樹枝當成槳，像一位皮艇賽的選手，奮力地左右劃動，穩住船身，在大風迎面撲來的時候，她把樹枝收回來壓住樹葉不被掀翻。突然，一塊突出水面的石頭擋住了她的去路，玲玲身子一扭，躲過了。玲玲繼續向前走著，又一只“攔路虎”跳了出來----是脾氣暴躁的青蛙爺爺，小螞蟻快走到他身邊時，有禮貌地喊：“蛙爺爺，請您讓一下，好嗎？”蛙爺爺今天心情很好，“撲嗵”跳到岸上，讓玲玲過去了。一路困難重重，有驚無險，玲玲跌跌撞撞到達了對岸，她已經聞到了紅燒肉的香味，她向著外婆家跑去……

四年級作文篇3

　　今天，在語塵國104省內開始了一場“功夫斗牛賽”，為了取得冠軍，“宰牛派”和“牛頓派”將在今天一決高下！兩派都是年代悠久拳法精妙的門派，到底哪個門派會取得最終的勝利呢？

　　比賽現場一片混亂，各門派弟子有的吹嗩吶，有的打著大鼓，廣播中一遍又一遍地重復著功夫斗牛的規則：每個門派派出三名弟子參加三個回合的比賽，三局兩勝。裁判將在弟子的背后貼上一個字，當樂曲開始演奏時，弟子要背著手，捂著自己的字，想盡辦法去看對方的字并說出來。

　　時間過得真快，轉眼已到了第三場：定勝負的關鍵時刻了！

　　牛頓派派出了弟子蔣思危，而宰牛派則派出了弟子趙俊熙。第三場大賽拉開了帷幕！

　　兩名弟子大大咧咧地走上“戰場”，空氣中彌漫著一股濃重的火藥味。兩人表面上都笑嘻嘻的，內心卻好像在說：“哼！他準贏不了我！”隨著“樂隊”奏出的.《西班牙斗牛士進行曲》，“戰斗”開始了。蔣思危決定先下手為強！手被禁錮了，他就使出一招“馬蹄掃地”，朝著趙俊熙腳下一掃，試圖把趙俊熙翻過來。可趙俊熙畢竟也是武林高手，一招“輕功水上漂”踩著碎步轉了個身，輕巧的躲開了攻擊。蔣思危看到手的獵物飛了，很不甘心，一轉身追了上去。臺下的弟子急紅了眼，嗩吶大鼓都顧不上了，直接扯著嗓子大聲喊著本派的口號，手舞足蹈的，似乎感染了瘋牛病一般。趙俊熙對臺下的瘋狂完全不在乎，他的注意力都集中在了對手上，心里只有一個念頭：一定要贏！想著想著，他就使出了“凌波微步”。不過不知道是真氣控制不穩了還是過于激動，他腳下一滑，差點兒摔了個大跟斗。

　　“5、4、……”時間到了，比賽結束，雙方打成平手。

　　一年一度的“功夫斗牛”賽就這樣以平手告終。

四年級作文篇4

　　最近，我讀了一本《和烏鴉做鄰居》的課外書，讓我改變了對烏鴉的看法。

　　作者小時候，奶奶告訴他，如果早晨起來聽到烏鴉的叫聲，就代表今天有倒霉的事，我們這兒也有這樣的傳說，所以人們都對烏鴉避而遠之。不巧,他住的茅草屋前的菩提樹上，住了很多的烏鴉，這群烏鴉不僅樣子難看，叫聲也很難聽，特別還會偷一些亮晶晶的小東西。有一次，作者釘紐扣時忘了拿剪刀，當拿了剪刀回來時，發現一只大烏鴉正在叼他的紐扣，他生氣極了，便把剪刀扔到了烏鴉身上，烏鴉受了傷。當他每次出門時，大烏鴉總是指揮一群烏鴉輪流往他身上拉屎，搞得他身上都是，別提多臭了。這個小故事讓我懂得一個道理：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。作者傷害了烏鴉，難道烏鴉不來報復他嗎？

　　還有一個是烏鴉知恩圖報的故事。有一天，作者救了很多小烏鴉，大烏鴉為了報答作者，在作者被其它鳥“欺負”時，大烏鴉帶領著它的軍團來營救作者了。還有一個更體現了烏鴉的.知恩圖報。在一個正下著雨的夜晚，作者正在睡覺，大烏鴉不知為什么，在他的屋前拼命的叫。作者沒辦法，只好走向村長的屋去，突然，從天上打了一道閃電，這道閃電擊倒了一棵樹，被擊倒的那棵樹打爛了作者的小屋。原來烏鴉趕他走，是想幫他啊。

　　讀了《和烏鴉做鄰居》這本書讓我知道了動物是人類的朋友，當我們對待動物和善時，動物也會和善地對待我們。現在有多少動物正在瀕臨滅絕的邊緣，我們人類該醒醒了，保護動物就是保護我們人類。強烈呼吁：沒有買賣，就沒有殺戮！

四年級作文篇5

　誠實是一切美德的基礎。每當讀到這句話，我就想起了發生在我身上的`一件事。

　　記得那天天氣晴朗，我好想在院子里面和小朋友玩耍，忘了上課的時間，所以我就沒有去上課，后來我回到家后，告訴媽媽我上完課了，奶奶、媽媽、叔叔都說今天下課好像有點太早了吧！

　　媽媽很懷疑，就給老師打電話。老師說：“王昱博沒有來上課。”媽媽知道后非常生氣，把我打了一頓，還罰我站到了夜里十二點，這是我長這么大媽媽第一次打我，媽媽說她最討厭撒謊的孩子，因為誠實是做人的根本，我知道我錯了，不該撒謊，我哭著對媽媽說：“媽媽，我錯了，我以后再也不撒謊了，我會做一個誠實的好孩子。”媽媽說：“只要你認識到自己的錯誤，勇于承認自己的錯誤，就還是個好孩子。”我聽了非常高興。

　　這件事情對我來說是最難忘的一件事，從此以后我再也沒有撒過謊。

四年級作文篇6

　　我家裝飾柜上有一個漂亮的套娃。它是我和媽媽在鳳凰古城買回來的。

　　一眼看上去，它小巧玲瓏，是用木頭雕刻而成。大約10厘米高，身材不臃腫，是個苗條的娃娃。它有一頭金色的長發，輕盈地披在肩頭。眉毛又細又長，就像春天的柳葉。下面是一雙藍色的大眼睛，像湖水那么深邃。長長的睫毛覆蓋在眼睛上，楚楚動人。再看看它的鼻子，特別小巧，還微微上翹。最令人難忘的`一定是它的櫻桃小嘴，好像時刻在準備吟唱美妙的歌曲。

　　也許你會認為它就是一個普通的娃娃。可是這樣就不叫做套娃了。你輕輕轉動它的身子，就會發現它其實是可以挪動的。把上半部分拿開，里面竟然還有一個小娃娃。再這樣幾次，里面都可以看到一個更小的娃娃。它們的身體是套在一起的。把它們排在一起，就像一家人。

　　套娃這么美麗，肯定吸引了你的目光。其實它還有個感人的故事呢！

　　傳說在俄羅斯有一對兄妹相依為命，可是有一天，妹妹被風雪困住再也沒有回來。哥哥對妹妹日思夜想，就雕了一個娃娃放在身邊，每過一年，哥哥就再雕一個大一點的套在小娃娃身上。從此，套娃就在民間流傳開來，它成了親情和友情的象征。

　　這就是我介紹的工藝品——套娃。

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