小學(xué)五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
我喜歡畫畫，我有很多美麗的彩筆。但是，我的心中一直有個愿望，這個愿望就是我也能有一只像神筆馬良一樣的神筆。這樣我就能想要什么畫什么，想見什么就有什么，那該多么美好啊！
假如我有這樣一只神筆，我就畫出許多許多的童話書，送給沒有錢買書的小朋友，還給他們畫出一座座漂亮的`學(xué)校，讓他們也能上學(xué)，并學(xué)到很多有用的知識。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫出一個時光隧道，讓我們班的同學(xué)都坐上飛碟，穿過時光隧道，一起去古代看看恐龍的世界，了解一下原始社會猿猴是怎么演變成現(xiàn)在的人的。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫一個世界上巨大無比的迪士尼樂園，畫出好多好多的游樂設(shè)施，讓我們?nèi)５耐瑢W(xué)都一起開開心心在里面過一個快樂的暑假。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫一個《喜羊羊與灰太狼》里面的那部機器，讓所有的垃圾和灰塵都自動進(jìn)入那部機器里，變出來的是新鮮的空氣和干凈的清泉，讓我們的環(huán)境越來越好。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫出無數(shù)的花、無數(shù)的草、無數(shù)綠得發(fā)亮的大樹和無數(shù)可愛的小鳥，讓我們國家所有的沙漠都變成大草原，處處充滿活力，再也不會有沙塵暴出現(xiàn)。
我的愿望，我美好的愿望，什么時候能夠?qū)崿F(xiàn)啊？
小學(xué)五年級作文 篇2
上個星期六，這一天我終于盼到了，因為我們要去雙隆尋寶。
等人都到齊了，我們就排著既長又整齊的隊伍向雙隆走去。
到了雙隆廣場，許多人都圍過來，好奇的看著，還有人拿著手機拍攝。在外面折騰了好一會兒，終于進(jìn)去了。
老師安排在超市門口的圣誕樹下照相，照完后又去大圣誕樹下照，這時，三點多了，同學(xué)們都等的不耐煩了，又經(jīng)過一番折騰，終于開始尋寶了。 我來到放寶貝的貨架前，左看看右看看，找了大半天，一個寶藏的影子都沒找到，忽然，我看見三四個人在一個架子下干什么，我一看原來是寶藏，而且有四五個呢！個子小的朱冠林，姬洋一個也沒搶到，因為架子比較高 ，個子高的.顏祎兵可占便宜了，搶到了好幾個，還剩一個，顏祎兵沒看到，個兒小的看見了，可是怎么蹦也夠不著，我過去一蹦就夠到了。
我拿著寶藏心里美滋滋的，可是這時我的袋子漏了，張金泰來了，我以為他會幫我，誰知他居然幸災(zāi)樂禍，還搶了我一個巧克力，當(dāng)我把吃的裝起來時，他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，我想：這個張金泰我一定找他算賬，可是袋子漏了不方便拿，這可怎么辦，于是我繼續(xù)找，寶藏沒找到卻找到個圣誕帽，我把寶藏裝到帽子里，這下方便多了。我又在手推車?yán)镎业搅艘淮@可真是大豐收呀！
然后我們就去五樓吃好吃的，我和朋友坐在一起，一起品嘗我們的勝利成果。最后慶祝十二月過生日的同學(xué)，吃完蛋糕尋寶記就到此結(jié)束了。
這次我沒玩夠，希望下次還來。
小學(xué)五年級作文 篇3
文具中有鋼筆、水筆、圓珠筆……但是我最喜歡的還是數(shù)水筆啦！
我為什么喜歡水筆，大家看一下幾個事例就知道了。
有一天，我急著要睡覺了，忘記套鋼筆筆帽了，早上發(fā)現(xiàn)了鋼筆和筆帽在兩個地方躺著，我趕緊拿起鋼筆在紙上畫了畫，沒水了，費了好長時間，終于把筆頭前的大結(jié)給刮掉了，哎！鋼筆還有一個缺點，不能曬太陽，一曬太陽就要結(jié)殼就算套了筆帽也還是會結(jié)殼，還有，鋼筆吸了墨水后只能用幾天，有時正好趕上考試沒水了，悲慘啊！
再說說圓珠筆，老師不讓我們用說，因為我們太小了，圓珠筆寫不好字，等長大后在用，我就不信圓珠筆寫不好字等長大后再用，結(jié)果一試，確實如此，雖然它不像鋼筆那樣易結(jié)殼，但它寫字滑，不好掌握，寫出來的'字確實不好看，還有一小部分不能反復(fù)使用。
水筆呢，結(jié)合了圓珠筆和鋼筆的有點，有一次晚上我又忘記蓋筆帽了，他竟然早晨還能及時供墨，還有，他寫字感覺很舒服，能寫的很流暢，而且在陽光下也不會結(jié)殼，就算沒蓋筆帽也不會。
進(jìn)行了對比大家知道了嗎?水筆很棒吧！
小學(xué)五年級作文 篇4
有些大人認(rèn)為，當(dāng)小孩多好啊！整天服侍他吃，服侍他穿…可是他們根本不知道，當(dāng)個小孩也很苦惱。
每個大人或小孩都有做錯事情的時候；大人做錯事，小孩不能說他，稀里糊涂過去就是了；小孩就不同了，小孩不管做錯了什么事，大人就不停的打、罵、教育、嘮叨。原本已經(jīng)過去了的事，當(dāng)范了第二次錯誤時，大人就會把前面那個例子掛在嘴邊，說個沒完沒了。
有些大人成天告訴我們小孩什么東西能吃，什么東西不能做，而自己呢？跟嘴里說的完全相反。我爸爸就是個很好的例子。他經(jīng)常告訴我不能吃垃圾食品，而自己卻整天吧嗒吧嗒的抽煙。
誰都知道吸煙有害健康，盡管有些大人天天對我們小孩說三道四，可他們控制得住自己嗎？煙比垃圾食品的毒性要大一些，自然也對人體危害大一些，可為什么他們的嘴就不聽使喚呢？
小孩有無數(shù)的心里話，可誰敢真實、大膽地告訴家長？因為，萬一說錯話，爸爸媽媽一生氣，就會有意想不到的.“暴風(fēng)雨”降臨在我們身上。
我想對大人們說：“我知道你們望子成龍、望女成鳳。”可是，你們?nèi)绻娴南胱屛覀冏龅竭@一點的話，這個手術(shù)就得從你們大人身上開刀，因為教育不是從嘴里說說，而要真正實踐出來。如果你們光打雷不下雨，那么你們怎么能教育我們？
小學(xué)五年級作文 篇5
有很多事情非常讓我感動，但最讓我感動的事，我至今都難以忘記。
記得是一個星期天的`上午 , 天氣晴朗。媽媽帶我去買衣服，買完后，因為她有事讓我一個人拿著衣服去玩去了，我玩了一會兒就回家了，剛走到樓底下，我突然發(fā)現(xiàn)我的衣服找不到了，我左思 又想，突然想起衣服忘籃球場了，這下媽媽肯定說我，我急急忙忙往籃球場跑，心里想：我怎么這么笨，竟把衣服都忘拿了。我加快速度，怕衣服被別人拿走了。
我到了籃球場，只剩下一個人了，坐在我的衣服旁邊，我走過去。他問我：“小朋友，是你的衣服嗎？”我說是，原來他在這沒事，在這等失主來取衣服，我 高興的說：“太謝謝您了，叔叔。”那個叔叔笑著說：“不用謝，以后不能太大意喲！叔叔把衣服給我轉(zhuǎn)身走了，看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我心里默默的說：叔叔，你 真是個好人！
事情雖然過去很長時間了，但每當(dāng)我心里想起這件事，都讓我非常感動，因為這件事教育了我怎樣做人……
小學(xué)五年級作文 篇6
在我的書架上有一只玩具小熊，它全身雪白雪白的，有一雙圓溜溜的黑眼睛，粉紅色的鼻子，穿著粉紅色的裙子，脖子上系著一個紫色的蝴蝶結(jié)，可愛極了！它就是好朋友送給我的生日禮物。
那是去年十歲生日，我請了幾位朋友來慶祝。開剛始，我和他們在樓下玩，并不知道他們送的什么。上來之后，我看見了許多精美的禮物，巧克力、餅干、芭比娃娃……忽然，我看見了一只可愛的玩具小熊，把它抱在懷里，簡直是愛不釋手。
“這是誰送的？”我連忙問道。“是我送的。”她輕輕地說。“我以前從沒見過這么可愛的小熊。”我好奇地問道，“這是在哪里買的呀？”“嗯，是上個星期，我在飾品店看到后，就買下來做你的生日禮物的。”她笑了笑。聽了她的話，我驚呆了，沒想到她還一直記得我的生日。那一刻，我把小熊抱得更緊了。
吃晚飯的時候，爸爸拿來蛋糕一打開。“哇，多么美麗的蛋糕呀！”大家不禁異口同聲地贊嘆道。蛋糕是圓形的，上面鑲嵌著五顏六色的`花朵，簡直是秀色可餐啊。隨著大家唱著生日歌，我許下了愿望，吹滅了蠟燭，吃著甜美的蛋糕，聽著大家送來的祝福，我心里甜滋滋的。
十歲生日別具一格，令我永遠(yuǎn)忘不了。從那以后，我一直愛護(hù)著玩具小熊，因為它象征著我的友誼。
老師點評：巧用題前補題法，詳細(xì)敘述了十歲生日的經(jīng)過，重點突出了玩具小熊和生日蛋糕，表現(xiàn)難忘這一中心。
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