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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-29 11:17:11 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  寫完作業(yè)后,看到媽媽正坐在電腦前,津津有味地跟別人聊天;我被吸引了過去,也想試試,就取了“小叮當(dāng)”的名字,在媽媽的幫助下進(jìn)入了聊天室。哇,這里的人真不少啊!這時(shí),我看到一個(gè)叫“火之神”的,出于好奇,便跟他聊了起來:“你好,小叮當(dāng)。”“你好,火之神。”我也向他問好。“你是第一次上來聊天的吧?”“是啊,你怎么知道的?”我等了他半天,也不見他回話,我只好用鼠標(biāo)亂點(diǎn)。忽然,我無意中點(diǎn)了一下“表情”的標(biāo)志,啊!屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)表情----有“害羞”,“得意”,“微笑”……

  我發(fā)現(xiàn)這些表情都是可以選擇的。哈哈!我給“火之神”發(fā)了一個(gè)“調(diào)皮”的表情,“火之神”終于說話了:“想知道我是誰嗎?”“想啊。”他故意買關(guān)子:“保密。”我悄悄地看了他的'個(gè)人資料,“啊,原來是我的同學(xué)黃嘉龍!”我高興的喊了起來。

  這時(shí),媽媽喊:“10點(diǎn)了,該睡覺了。”我只好戀戀不舍的關(guān)上了電腦。

二年級(jí)作文 篇2

  不管在哪,總會(huì)有人替別人取綽號(hào),但你有想過那些被取綽號(hào)的人的感受嗎?

  某天早晨,日光微微的照亮每一個(gè)角落,一陣陣嬉鬧聲在校園中緩緩散開,尋著聲音,找到了最初來源,此時(shí),教室內(nèi)似乎發(fā)生了一起大事,我聽見他們怒火爆發(fā)的對(duì)話,大概知道了原因,原來是有人因?yàn)楸蝗【b號(hào)而勃然大怒,兩人在教室后方起了口角,我因?yàn)橹朗虑榈脑颍闾婺俏槐蝗【b號(hào)的人抱不平,我走向那位男生對(duì)他說:“你難道喜歡被取綽號(hào)嗎?”

  那位男生頓時(shí)說不出話,兩眼瞪大的看著我,但我繼續(xù)問他:“你能不能站在他的立場想一想嗎?你都不知道他內(nèi)心有多難過嗎?”一說完,我便回到位子繼續(xù)做自己的`事。

  或許你覺得取綽號(hào)很好玩,但其實(shí)有些非常討厭這種事,我們應(yīng)該站在別人的立場想想看,大概就不會(huì)引起不必要的紛爭了吧!

二年級(jí)作文 篇3

  上一次,蜘蛛開店先后賣了口罩、圍巾和襪子,每一次都是半途而廢,所以,它決定重新開一家商店。

  這次,蜘蛛準(zhǔn)備賣衣服。于是,它在一間小木屋前掛了一個(gè)招牌,上面寫著:“衣服編織店,每位顧客只需付五元錢。”

  顧客來了,是一只熊。熊的身體那么大,蜘蛛織啊織啊,足足忙了五天,終于織完了。熊拿到衣服,非常滿意,直接穿在身上走了。

  熊在回家的路上,遇到了兔子。兔子說:“熊,你的衣服真好看,是誰織的呀?”小熊自豪地說:“當(dāng)然是那個(gè)最棒的蜘蛛啦!”

  小兔聽了,也急匆匆地去了蜘蛛的商店,它也想請(qǐng)蜘蛛織一件衣服。

  “棒棒的蜘蛛,請(qǐng)您幫我織一件衣服吧!”小兔蹦蹦跳跳地說。

  “好的,好的,兩天后來取,包您滿意!”蜘蛛高興地說。

  蜘蛛織啊織啊,足足忙了兩天,終于織完了。

  小兔拿到了衣服,覺得很滿意。它穿著衣服走在小路上,大家看到了,都問:“小兔,小兔,你的'衣服真好看,是誰織的啊?”小兔自豪地說:“當(dāng)然是那個(gè)最棒的蜘蛛啦!”

  于是,大家都到蜘蛛的商店來請(qǐng)蜘蛛織衣服。

  蜘蛛想:看來,做什么事只要認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持到q底,就一定能成功。

二年級(jí)作文 篇4

  今天我和爸爸媽媽一起回了奶奶家。奶奶 家的院子里堆了好多野菊花,奶奶說這些野菊花采摘下來可以做藥材,有人專門來村里收野菊花,一斤都可以賣到好幾元錢呢。

  吃了午飯我就和媽媽一起幫奶奶采摘野菊花。金黃色的野菊花真好看,聞著還有一股香香的.味道。在我和媽媽還有爺爺奶奶的共同努力下,我們摘了一大筐也一籃子呢。奶奶說這些賣了錢還能給我買書呢。

二年級(jí)作文 篇5

  告訴你們,在我們的生活中,有一根不起眼的,但對(duì)我們影響卻很大的東西。它原本長長的.個(gè)頭,現(xiàn)在短不溜秋的,連原來漂亮的花衣裳現(xiàn)在也變得臟臟的了。

  它常躺在教師冰涼的手心里,給我們?cè)诤诎迳蠈懓鍟瑓s忍受著巨大的疼痛,為我們?cè)鎏碇腔郏嘤鎳南乱淮屛覀冺樌巧现腔鄣膶氉?/p>

  可是,在那之后,它昔日細(xì)長的身材,今日卻變得又矮又難看。你們需要它,也要記住它。

  它的名字就叫——粉筆。

二年級(jí)作文 篇6

  時(shí)間過的真快,暑假一眨眼就過去了,好多同學(xué)都笑瞇瞇的來上學(xué)了,一個(gè)個(gè)學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的都到校了,新老師用溫和的陽光望著我,我心理美滋滋的。

  寬敞明亮的教室,干凈整齊的桌椅,像是在歡迎我們的到來。新老師說:“你們覺得教室又有哪些變化了?”同學(xué)們興高采烈的.說:“我發(fā)現(xiàn)我們的教室換了”。開始上課了,同學(xué)都精神抖擻的專心聽講,啊,多么愉快的一天啊!

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