五年級期末作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級期末作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級期末作文1
光陰似箭，日月如梭。在本學期也如期迎來了期末考試，也意味著檢討自己的不足有了著落。經過此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優生之間的差距。以下我將對自己一學期知識進行總結與反思：
數學：這門理科是讓我最頭疼的一科，在此次考試中取得了97分，算不上優秀，實則沒有達到我的目標！我曾給自己定了105分的目標！沒有實現有點遺憾。我也找到我問題的所在，答題沒有答完和審題沒有審清楚。再之后寫完了沒有認真檢查！這是值得唾棄的！
語文：這門最不好提分的主科，在答題過程中自己的閱讀理解智商直接為0！語文的作文沒有取得良好的成績，閱讀理解也導致分提不上來！英語：這門English，作文問題比較大！我是真牛逼！我也不知道我考英語時腦子被膠水粘住了嘛？作文15分我得了5分？后來才發現我好多單詞全是編的.或者說是拼錯了！問題特別大！不理解這個單詞是啥意思！小四門，四門三門不及格。道法考的也一般算不上好！就=就是歷史24分。地理19分。更可惡的是生物17.5分，后來我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行！艾希，少年不努力，老大徒傷悲�。�
拒絕懶惰，拒絕浮躁，正直其時，腳踏實地，自律清醒上進！有志少女先立志后謀生！
五年級期末作文2
“春天里的小雨，稀稀漓漓下個不停……”我喜愛這首歌，更喜歡春雨。
春天里的小雨，從灰沼沼的天空中飄灑下來，載著一種輕輕的、疏疏的、晰脆聲，把山、地、樹、村莊都點綴的干凈而清新。特別是那遠離都市的田野，吸潤著營養，使之變得更加精神抖擻。這時鴿群 不知躲到那里去了，偶爾也見有一兩只匆匆掠過。
惟有這晶瑩的雨滴，敲打在綠茸茸的樹、綠茵茵的草上，綠油油的莊稼葉上，才發出均勻的吧嗒聲。
在都市的.大街上，無論是車輛，還是行人，都是不同于往日那么悠閑自如，而是穿梭般來來往往。在天空淡灰色的襯托下，人們打在頭上的花雨傘倒是顯得色彩斑斕。汽車從水坑路面駛過，濺起許多水 花，噴灑在行人身上，惹得幾聲罵
。有熟人在街上碰見，只是相互打個手勢，就過去了。仿佛春天里的小雨，把人們晴日里那顆灰暗枯燥的心，也凈化和濕潤了。
春天是播種的季節，在我們老家的那個地方，這會正是種植大苞米的時候。
如果下過一場知時節的春雨，那種子會破土而出，歡快的成長起來。春天也是播種愛情種子的大好時節，春暖花開，青青綠草 ，在纏綿的春雨里，情人出外走走，更別有一番韻色。
但是出門時必須帶一頂傘，傘雖然小點。在雨大時，兩人不得不依偎在一起。如果在晴天，社會上有著舊風俗的人，會笑話他們是有傷風化。
而在 雨天里，可就是挺自然的事情了。春天里小雨呀，可為熱戀的情人提供有理由的保護傘。
也有失戀者，不愿悶在家里，走出門，來到雨地里那片茂密的樹林里。背靠一棵老樹干，仰起憂傷的臉。抬頭望著灰暗的天空，任憑雨滴打在臉上。當她在雨天里胡亂的轉了一趟，就會感到，春天的小 雨，會將心中燃燒的愛情火澆滅。
那萬般痛苦，會化做雨滴，融合在大自然里。于是，皺裂的心得到滋潤。只有這時才帶著一奇特的力量，轉身離去。
這春天的小雨，在愛情的季節里，無論是得到，還是失去，都是那么自然。無論痛苦或是幸福，都會在這均勻的雨天里，化做一粒飽滿的種子，埋進心靈那種厚厚的土壤里，在春雨的澆灌下，長成一棵 茁壯的苗。
五年級期末作文3
大家好 ，我叫吳佳芮，今年九歲了，我是黃河路小學三八班的一名 學生，下面就讓我給大家介紹一下自己吧！
我長著一雙明亮的大眼睛，不大不小的嘴巴，圓圓的臉蛋，媽媽經常說我的臉像一個圓圓的蘋果，扎著一個小辮子，走起路來可精神了，我是個雙重性格的人，有的時候開朗，有的'時候安靜。
我的缺點是粗心大意，做數學題的時候經常把加號看成減號，老師提問詞語的時候，我還經常寫錯別字，你說我馬虎不馬虎，媽媽常常教育我要細心，我決定改掉這個壞毛病，說完缺點，該說優點了。
我的優點是非常愛讀書和幫媽媽做家務，還有練字、體育活動，老師常常讓我們讀書，這樣可以提高我的寫作水平，現在我越來越喜歡寫作文了，幫媽媽做家務，也成了我的習慣和樂趣，我最喜歡做米飯了，吃著自己做的飯，別提有多香了，媽媽夸我是她的小幫手，我心里也很高興。
這就是我，一個既有優點，又有缺點的女孩，你們想和我做朋友嗎？
五年級期末作文4
我叫吳昱柯，今年九歲了，長得白白胖胖的，個子很高，家里人都說我是一個活潑可愛又孝順的孩子，但在學習上卻是一個小馬虎。
每次上體育課的時候我都很開心，因為體育課上我們可以玩各種各樣的游戲，比如跳繩、拍球、打乒乓球等。在家里，我只要做完作業就立刻跑出去和我的好朋友玩，我會拉著他們玩各種游戲，累得滿頭大汗也不在乎，爸爸經常笑話我說：“你只有睡覺的時候才會安靜�！�
我次出去玩都要給家人帶回一些小禮物，哪怕是幾顆漂亮的小石頭，買了好東西首先讓爸爸媽媽先吃。記得去年爸爸的'腳不小心被砸傷了，我就像個小護士那樣，一會兒給爸爸端水，一會兒給爸爸端飯，爸爸說我長大了。
我的最大的缺點就是——粗心大意。每次考數學，好多題本來是會做的，可就是因為馬虎總是得不到滿分，語文字寫起來不是多一撇，就是少一點，媽媽經常批評我。不過，現在我已痛下決心要改掉這個壞毛病。
瞧，這就是我。
五年級期末作文5
正在上課的同學們，聽著老師喋喋不休的講解課上的內容。而坐立難安的我，是只被關在籠子里的小鳥，想要“下課鐘聲”來為我打開籠子上的門，讓我能自由自在的在空中飛翔。
“叮！叮！叮！”下課鐘聲真的幫助我打開我那籠子上的'門了！我和我的朋友立刻展翅高飛，向外面的世界飛去。原本安靜無聲的走廊上，變得人聲鼎沸；原本鴉雀無聲的游戲區，也變得沸沸揚揚。但我和我的朋友，卻來到安靜的停車場，快樂的談天說地。大家聊得哄堂大笑，是一只只活力充沛的小松鼠。
但每當我們聊得正開心時，討厭的“上課鐘聲”便會響起�！盀槭裁瓷险n鐘聲不能學學下課鐘聲呢？下課鐘聲讓人聽得多么愉快啊，可是上課鐘聲卻是那么讓人沮喪。”我一邊想著這個問題，一邊慢慢的走回教室。在回教室的路上，我看到許多美麗的風景、有可愛的烏龜池、寂靜的操場和一棵棵高大的樹木。多么讓人心情平靜的風景��！只可惜在下課的那十分鐘，這些地方又要變得“生氣勃勃”了。
五年級期末作文6
“叮――”食物做好了，我們迫不及待地去品嘗那幾分鐘做出來的“美味”。第一次吃很“很美味啊!”第二次吃“還好吧!”，第三次吃“我還是喜歡那里的味道”。
那里的味道是什么?是山的味道，雨的味道，風的味道，水的味道，是奶奶的味道，媽媽的味道。那里到底哪里?是故鄉，是故鄉的味道。
“物競天擇，適者生存”為了生計，很多人不得不離開家鄉，來到一個陌生的地方，了解陌生的`人，品嘗陌生的味道20xx年五年級期末作文題目：味道20xx年五年級期末作文題目：味道。盡管那個陌生的味道里包含有西班牙的火腿、韓國的泡菜、日本的壽司，有麥當勞、有肯德基、有必勝客等等這些異國的美味，可是，“一方水土養一方人”，我們怎能忘記拿養育我們的早已無聲無息地潛入我們血液的故鄉的味道呢?
然而，總是要“喜新厭舊”一段時間，才會懷念過去。我們年輕一代總是手上捧著一杯星巴克或者嚼著口香糖，口舌間總是縈繞著“時尚”的味道，漸漸地“時尚”的味道侵占了城市的大街小巷。從遠方的故鄉而來的味道難以有“三陽南貨店”的堅守，從而漸漸淡出了城市，淡出了異鄉人的味蕾。城市里有四川人，可是沒有了正宗四川火鍋的味道;城市里有天津人，可是沒有了正宗“狗不理”包子的味道;城市里有金華人，可是沒有了正宗金華火腿的味道;甚至生在廣東、長在廣東的我們，也難以吃上正宗的廣式點心、龍酥糖、臘味…..于是，我們才開始懷念過去，懷念故鄉的味道
說城市里沒有了故鄉的味道，其實也不全是，只是城市的味道多是由有害的添加劑、地溝油、增白的粉、瘦肉精、農藥殘留、熒光粉、反式脂肪酸組成的，缺少了淳樸、溫情、誘人的故鄉的味道。如此說來故鄉的味道也就是人情的味道20xx年五年級期末作文題目：味道四年級作文。倘若商家能在利益和人情上做出正確的選擇，選擇后者，那么故鄉的味道將在我們家門口，濃郁的人情味將彌漫在你我的身邊。
故鄉的味道，才下舌尖，又上心頭。如此美好的東西，我們應加以保護，遵守它的“自然法則”，無需添加化學試劑，只要加一點溫情，加一點淳樸，那便是故鄉的味道，我們懷念的味道。
五年級期末作文7
時光飛逝，日月如梭，一眨眼，一個學期很快就過去了。期末考試快到了。你準備得怎么樣了？我現在正在努力學習。
我先背語文的內容。我牢牢記住老師說的話，把每一句話都記在心里。俗話說，“好記性勝過青石板上的倒影�！庇谑�，我把重要的內容寫在了草稿本上。復習課上，薛老師的親切話語像清澈的湖水一樣滋潤著我的心。雖然數學老師對我們要求很嚴格，但是我們知道老師對我們很好，所以我們要不斷提高。每當我做作業，做卷子的時候，筆尖“薩沙武賈西奇……”的聲音，仿佛窗外的小鳥在對我說：“不要怕困難，勇敢的攀登知識的高峰！”這時我想起了老師說的.話：“人要學好是很難的，一定要好好學習，人變壞也是很容易的，只要你整天貪玩偷懶就好！”復習階段，每間教室都傳出書的聲音，像是一首動人的兒童合唱，音符漫天！
學生們被老師教的課吸引住了。每個人臉上的表情都是熱情洋溢、深思熟慮、點頭微笑。
同學們，記住“蜀山艱難，學海無崖可造舟！”
五年級期末作文8
在老師面前，你很聰明，很有禮貌，你做作業很認真。但是回到家，你還會對自己這么嚴格嗎？不，當你回到家，你放松了對自己的要求。你沒有寫周記，沒有做筆記，沒有背詩……老師能做的只能引導你，你只能靠自己的努力進步，你不覺得嗎？希望你能認清自己，走上真正的成功之路。
上課的時候，你默默無聞，答不出一個問題。當你做作業時，你抓耳朵，想不出問題的答案。但是一旦和同伴一起玩，就會精力充沛，像一個新人。如果你能在學習上精力充沛就好了。
你是一個聰明的孩子，一直微笑，自然表現出心靈的善良。你思維靈活，善于接受，勤于思考，勇于質疑。希望你能改掉拖延癥，提高作業質量，在新的一年里爭取更大的進步。
聰明的你，帶著巨大的情感大聲朗讀，尤其是你寫的字，得到了其他老師的稱贊。和我的太像了。學生分不清你改的作業，但你知道老師對自己的要求是什么嗎？全力以赴，付出100%的一切。你了解我的生活態度了嗎？只有在春天努力工作，才能在秋天取得豐碩的成果。加油，努力！聽著，成功在敲你的門！
你父母給了你一個聰明的頭腦。你本來是一個很好學的女生，很有自信，但是因為缺乏自律，在同學中成為了落伍者。你缺乏超越自己的毅力，你缺乏學習的主動性。如果你沒有從中醒悟，以失敗告終的還是你。不值得。請深思。
每一節課，你都有新鮮的想法，每一次演講，都有自己獨特的特色，每一次比賽和考試都能創造奇跡，不僅為班校贏得了榮耀，也贏得了很多學生的崇拜。
我見過你上體育課的艱辛，我相信像你這樣堅強不屈的女生，一定能夠挑戰自我，提高運動成績！我歡迎更好的你在前方！
你是一個安靜、單純、善良、樂于助人的小女孩。你甜甜的笑容真可愛。在課堂上，你總是聚精會神地聽老師講課，每次做作業都能欣賞到你精致的字體。繼續努力，老師期望你不斷進步。
活潑開朗爽快，你需要幽默感，給班級帶來很多歡樂。在學校的文藝演出舞臺上，你們歡鬧的小品表演讓老師和同學們刻骨銘心，你們在每張板報上生動的畫面為班級贏得了很多榮譽。如果你的學習能像你的文藝表演和宣傳畫一樣好，你會有多完美，老師相信你心里在努力，我在等你的好消息。
你在的地方總是充滿活力。學生喜歡你的熱情，樂于助人。老師喜歡你遇到問題時的探究精神。學習是必要的。如果你能更細心更耐心就更好了。假期里，你可以自由練習漢字。大家都期待著下學期看到一個更好的你。
第一次見到你，老師就被你的劍眉和聰慧的大眼睛吸引住了。努力，精讀是你的學風，熱情開朗，關心集體是你的人生態度。每次我們談話，你對稅收敏感的觀點讓我對有你這樣的.學生感到欣慰。你不僅贏得了掌聲，也贏得了老師的信任和同學的欽佩。孩子們，你們辛苦了。你的成就面前有新的目標嗎？“有些時候，你乘風破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁。”
你這個“小家伙”真的讓我開心又讓我擔心：我喜歡你這個“拉拉隊隊長”，聲音像洪鐘，又大又響；我喜歡你關心班級群體，你是天生的樂觀主義者。我也喜歡你承諾在學習上取得進步的方式。但是，你的“多動癥”和不顧場合談笑風生的壞習慣惹惱了老師。事實上，如果你改掉這些壞習慣，你會是一個非�？蓯鄣耐瑢W。你愿意成為老師心目中的好學生嗎？
五年級期末作文9
今天是期末考試日。我一大早就起床了。早飯后，我懷著緊張的心情來到學校。我看了看手表。現在才七點半！校園里已經擠滿了人。連平時遲到的同學都在考場外等著！
8點整，語文考試開始了。教室很安靜。學生們端端正正地坐在座位上回答他們的論文。看那些孩子氣的'臉，表情不一樣：淡定，緊張，淡定……當你看到作文題目：《六一節》。父親節(每個選擇都一樣)，表情突然又變了。我答完論文后，眼睛就盯在上面，生怕錯過每一條“線索”.考試結束了。我對這次語文考試充滿信心。數學試卷發下來后，我看了一遍才開始答題。但是最后一個問題難倒我了。我咬著筆，努力思考了一會兒。我頭疼，把試卷放在一邊，一手拽著下巴，一手撓頭皮，皺著眉頭。我反復思考后，臉上帶著勝利的笑容寫在紙上。做完題目后，我仔細檢查了幾遍，把不確定的題目抄了下來�！皶r間到了，滾起來！”監考老師說。
出了考場，找了幾個同學回答，結果挺滿意的。因為我的答案和大家的一樣�！拔覒撚幸粋�快樂的暑假。”我心里美滋滋地想著。
五年級期末作文10
世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花，苦難宛如天邊的雨，說來就來，你無法逃避，凜冽的北風呼呼地怒號著，天色十分陰暗，紅綠燈發出微弱的光，指示著過往的行人。街上的小販吆喝著，路上的行人匆匆忙忙趕著回家。紅綠燈下，一位小女孩左手牽著媽媽的右手，嘴里哼著歌兒，臉上洋溢出滿足的笑容，輕松的等著綠燈的通行。終于，綠燈亮了，小女孩拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的過馬路。可是，一場突如其來的災難降臨在這母女身上——一輛闖紅燈的車朝她們方向奔來。這時，一切都晚了，小女孩的媽媽用力把身旁的女兒一推……突然，偌大的天空和地面都變得出奇的寧靜，小販的吆喝聲沒了，人聲沒了那赫然發光的宇宙充滿一種莊嚴肅穆之感，只有小女孩撕心裂肺的叫喊聲“媽——媽”，小女孩發瘋的朝媽媽那跑去，搖著倒在血泊中的母親：“媽媽，您怎么了？走咱們上醫院”小女孩痛心的喊著，路上的行人被這一切深深的感動了。一位婦女走去抱起小女孩，用手中的.手帕擦著小女孩臉上的淚水，旁邊的一位大叔拿起手機“滴滴”地按著求救電話，青年人疏散著周圍圍觀的人群，住在附近的居民也紛紛拿出自家的藥箱，想為這位可敬的母親做些什么，可這還是杯水車薪。救護車來了，久已沉寂的人群起了波濤，醫生蹲在這位母親身邊，搖了搖頭嘆了嘆氣，告示這位母親的生命已經結束了。
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草…”小女孩聽著這首兒歌，眼淚嘩嘩地流著，她無法相信她的媽媽已經離她而去，是��！她的心靈是在媽媽的呵護下成長的，是在媽媽的關懷下成長的，而她的爸爸，也因為失去了貼心的伴侶，日夜憔悴，憔悴…
生命，總是在茁壯中成長總是在失意中成熟，總是在殘酷和無情中堅強，生命因為一時的疏忽而釀成了生死離別，如此脆弱而短暫的生命在一瞬間消失的無影無蹤。
面對入獄的司機，他的妻子咬著牙過著緊張的日子，一邊帶著一個兩歲的兒子靠拾破爛維持這個家。數月后，當一個原本白嫩年輕的妻子再次站在他面前時，她顯得那么黑瘦，那么蒼老。丈夫感到備受煎熬，責備自己當初為什么要闖紅燈，多等一秒，不就行了嗎？為什么要讓妻子過著苦日子…？他反復的問自己，妻子擦干丈夫臉上的淚水，抱起兒子，輕輕地說了句：“好好服刑，不要問為什么，不為別的，只為我們一家盡快團圓。”
……
一盞紅綠燈，一次疏忽，一個生命的殘缺，幾雙流淚的眼睛，幾顆受盡煎熬的心靈，這一部生死離別的交響曲，期待它永遠不要再奏起。
五年級期末作文11
我邁著輕快的步子，走進書的海洋，看那賣火柴的小女孩正在墻壁邊躲雪。讓人不禁起憐憫之心。再看看那優雅的`睡美人，正在叢林中等待著王子的吻。連我也想為王子出份力，讓他早日與公主相見……童話故事真美好。一個個故事開了花。
這次，我穿著能走進書里故事的鞋，來到了書柜旁，我拿出《水滸傳》，翻到武松打虎，跳進了書里。
我進了故事，看到武松有那一閃一閃又閃，體會到了武松有智有謀，看到老虎撲向武松，武松毫不畏懼，輕輕一閃，躲了過去，老虎又一掀，武松只好一閃，老虎終于發怒。一吼，震得那山岡也動，武松又一閃，卻退十步遠。老虎趁機撲向武松�！鞍パ健保≡饬�，我大叫，可事情并非如此，武松捉住了老虎，往死里打，“耶”我大叫：“武松贏了耶”看了這個故事，我拿出了寓言故事，看了掩耳盜鈴，趕鴨子上架……一個個都那么精彩，猶如一篇篇動人的樂意。
閱讀帶給我的快樂不止一點兒，閱讀能讓我明白什么是愛，什么是恨，什么是好，什么是壞，讓我明白一個個大道理。
五年級期末作文12
要知道，老師很喜歡你，不僅僅是因為你成績好，更重要的是你做事認真踏實。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。思想覺悟方面，可以積極向團組織靠攏。關心班級，幫助別人。這些都是你寶貴的東西。
俗話說：“金無足赤，人無完人�！比绻隳艹浞职l揮班長的權威，敢于把握，我想成功一定屬于你。
學習對你來說是一種沉重的負擔，紀律對你來說是一種煩人的約束，你已經下定決心要重新開始，但每次下定決心，都被早起的睡意沖淡分散，而聰明冷漠只是欺騙自己的借口。以后每當你懶或者迷茫的時候，想想老師說的話，想想你的承諾。
你慷慨大方，誠實謙虛，真誠熱情，樂于助人；在學習中，你努力學習，取得了很大的進步，給老師們留下了深刻的印象。你學習態度端正，成績突出。每次認真完成作業，寫對了，就是學習成績優異的學生；但是，你的意志不夠堅強，你的心理脆弱，你不夠自信，你承受不了壓力，你的成績不夠穩定。希望自己能正視自己的不足，好好學習。在這里我想送你一句話：堅強起來，你會做得更好！
從一個學期開始，你為你的班級做了很多工作。當班干部比較累。作為班主任，我理解你，謝謝你。你工作積極熱情，能很好地完成老師布置的所有任務。你勤奮的學習態度和樸素的生活方式也讓大家佩服你。你熱愛自己的班級，樂于助人，尊敬老師，團結同學……你的優勢有目共睹。你德智體各方面都做得很好，還能在班里起到先鋒模范作用，很有價值。但是你的成績不是很突出，需要更加努力，爭取更大的進步。你要知道，學習就像逆水行舟。希望你能再接再厲，爭取更好的結果。我相信只要你堅持，就會有更大的收獲。
你有一顆火熱的心，你熱情友好，你總是設身處地為別人著想。班級事務很復雜，但是你用你單薄的肩膀扛著，為學生解決了很多瑣碎的事情。對你來說真的很難。但是，你要為自己多做打算�？飚厴I了，要給自己制定科學的學習計劃，認真打好扎實的基礎，爭取優異的成績。
把過去的榮耀留在媽媽心里；從母親臉上讀出遺憾；在媽媽眼里，我還是期待你更懂事更成熟，期待你有一個美好的未來。富有挑戰性的人生道路并不平坦，懦弱的人跌倒，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的`人卻能從反復的挫折中爬起來，嘲笑人生。
首先，老師應該祝賀你又一個碩果累累的學期。你是學生學習的榜樣，老師的得力助手，甚至有人說你是5 (1)班的“名片”。聽著，人們有多信任你。但是，你也有一些小毛病，比如考試粗心，有些驕傲。下定決心改變它！我們都希望你的“名片”更完美。
思維敏捷的你，愛在書海中旅行，尋找藏在字里行間的快樂；大膽的你有獨到的見解，深刻的答案令人驚嘆。可惜你反應慢，不能嚴格要求自己。學習上的勤奮和粗心也會使你的成績退步。希望你能在過去的學習中持之以恒，端正態度，對自己要求更多，相信自己的未來會有收獲。
你父母給了你一個聰明的頭腦。你本來是一個很好學的女生，很有自信，但是因為缺乏自律，在同學中成為了落伍者。你缺乏超越自己的毅力，你缺乏學習的主動性。如果你沒有從中清醒過來，以失敗告終的還是你。不值得。請深思。
你是個活潑可愛的孩子，但平時上課太害羞。如果你能積極開口，我相信你會做得更好。給你一把“金鑰匙”，它將是打開知識世界的大門，加油！
你是個聰明的男孩，老師能看出來。雖然你在某些方面還是有缺點，但你一定會“制服”那些小毛病。記住，成績不代表一切。老師相信你很努力。只有在春天努力工作，才能在秋天取得豐碩的成果。加油，努力！聽著，成功在敲你的門！
五年級期末作文13
時光飛逝，日月如梭。這學期轉眼就過去了。我是在同學的幫助和鼓勵下，在老師的表揚和批評下長大的。一個學期你過得怎么樣，考試成績固然重要，但更重要的是如何做人。
我很幸運在這次考試中取得了優異的成績。其中語文成績最差的是——90。滿分和滿分還是有差距的，真的要好好努力！要不是王先生平時對我們的嚴格要求和我們無數的汗水，面對各種各樣的問題，我們也只能默默回答。這個分數來之不易！再來說說數學，《筷子與湯圓》滿分3335.41萬。這次數學考試的成功，歸功于老師平時在課堂上教我們認真聽講，以及考試中的細心和速度。英語，曾經是最討厭的科目，現在對它充滿了熱情，也正是因為這種熱情，我才有幸成為班里英語考試的“百分之八”。各科成績給了我“前無古人，后無來者”的勇氣，激勵我再接再厲，取長補短。我也決定為這份勇氣而努力！
平時上課我最需要提高的就是演講不夠積極。每次老師提問，我腦子都跑得很快，但經常想出答案卻不敢舉手，怕出錯。這是因為我是個愛面子的人，不想給老師同學留下不好的印象。另外，這學期我犯了一個不可原諒的錯誤，因為我說話不仔細。我們全班正走回教室。我身后調皮的饒茂凱上躥下跳，不小心被安委會發現，扣三分。另一個學生看到了，馬上笑了起來，輕聲說：“哈哈，扣三分！”我和饒茂凱是一個組的。為了維護群體尊嚴，我憤怒地大喊：“別說3分，200分都無所謂！”于是同學向老師抱怨我自大。最后被扣了200分。說話不假思索的后果真的`很嚴重！看來我必須擺脫這個問題了！
在宿舍，我表現一般。但是經常被老師夸，真的是白夸！每次回宿舍總會說幾句話，不過很幸運，沒被抓到。例如，有一次：我的牙膏用完了，所以我對梁浩說：“我能借一些牙膏嗎？”幫助別人的梁浩回答我：“好的�！钡钦l知道，他說的這兩個字，恰好被李老師聽到了�！傲汉�，還有更多的話�！崩罾蠋熚竦嘏u道。但我害怕我沒有向老師解釋真相，這使梁浩受到不公平的待遇。現在想起來還是很愧疚。唉，我以后一定是個敢于認錯的孩子！
下學期，我會繼續努力，改正自己的缺點，發揚自己的優點，取得更好的成績。
五年級期末作文14
讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干”。讀書是件快樂的事，當身感乏累時，我一個人，手捧著一本書，看著看著，覺得渾身輕松；當心情煩躁時，看上一本書，頓覺豁然開朗……
小的時候，因為生病，我不能像其他孩子那樣可以出去玩，整天地呆在家里無所事事。為此媽媽特意提早教會了我漢語拼音，而且還給我買來了許多拼音讀物。從那時起，書就成了我的好伙伴。我每天拼命地看書，遇到不認識的字就讀拼音，這樣不知不覺我就認識了許多字。那時最愛看的就是《三國演義》、《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》等書，雖然當時看不太懂，但是里面的情節卻非常地吸引我，特別是《水滸傳》里的那些人物，我都能一一說出他們的外號。
上學后，由于我認識的字很多，就成了同學們的“活字典”。同學們一有不認識的字就來請教我。比如，看課外書遇到不認識的字，老師讓小干部發作業本，同學叫不出他們的名字，這個時候，我就成了同學們的小老師。看著我認識那么多的字，同學們可羨慕我了，我也特別的自豪。書，你真是我的好朋友！
隨著年級的升高，我看的書越來越多，主要看那些兒童文學。如楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列、《老鼠記者》、《白牙》等。我被故事中的情節所迷住了，同時，我也積累了許多的`好詞佳句，我的寫作水平不知不覺地提高了許多。我有幸成為了《寧波晚報》小記者，多篇文章發表在了小記者�？Ｎ页蔀榱税嗉壷械男∽骷�。
如今，在我的家里，隨處都可以看見書。我的書架上也滿是書。每次去書城，我就像小魚游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。
“讀過一本好書，像交了一個益友。”書，我最好的伙伴，我們密不可分。
五年級期末作文15
敬愛的父母：
您們好！
謝謝您對我的養育了11年，在這11年了您們既讓我感受到了母愛的溫暖，也讓我感受到了父愛的嚴厲，但是我知道這一切都是為了我好。
時間過的很快11年一轉眼就過去了，如果再過11年我就要報答，爸媽對我的養育之恩。雖然我現在沒有辦法報答，但我一定向這個目標去前進去奮斗。
一：做一個孝子，因為爸媽為了我付出的太多了，我一般的`小愿望，只要能夠實現，爸媽就一定滿足我，而且還會雙倍的給我，如果我不做個孝子，那我豈不是一點良心也沒有嗎？
二：多幫爸媽干一些力所能及的事情，因為爸媽為了養育我平時在外勞累奔波，如果他們到了晚年，我多幫助他們一下，讓他們好好的休息一下，這豈不是一個很好的方法嗎？
時間過的太快了，聽老師說還有10分鐘就要交卷了，說到這里我也不說了，我一定會說話算數的。
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