高二優(yōu)秀作文（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的高二優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
高二優(yōu)秀作文 篇1
“生于憂患，死于安樂(lè)”一句出于《孟子》一書(shū)，這位偉大的思想家留給了后世之人無(wú)數(shù)的人生哲理與精神財(cái)富，這便是其中之一。
在憂患中得以生存，在安樂(lè)中趨于消亡。僅從字面分析，這是對(duì)勤勞者，謹(jǐn)慎家的歌頌，對(duì)貪圖享樂(lè)之人與自滿主義的抨擊。這一點(diǎn)是炎黃子孫所深諳的，因?yàn)闅v史給了這句話幾近完美的證明。他們奉它為格言，為準(zhǔn)則，為時(shí)刻所應(yīng)銘記的真理。然而世間又一真理是，即便一個(gè)事物有再多的信奉者，并不意味著它有相同的實(shí)踐者。于是，在歷史洪流之中，許多人口中吟著“憂患”，卻亦在安樂(lè)之中死去。
“生于憂患，死于安樂(lè)”所強(qiáng)調(diào)的便是憂患意識(shí)，就是對(duì)即將發(fā)生的事物有所預(yù)期，有所思索，有所準(zhǔn)備，目的就是為了發(fā)展，為了生存。一個(gè)人生存能力的'強(qiáng)弱便取決于他憂患意識(shí)程度的深淺。“安樂(lè)公”劉禪，坐擁益州沃野千里，旁有能臣強(qiáng)將不計(jì)其數(shù)。但他卻用了小人，丟了國(guó)家，一敗涂地。為何？因?yàn)樗恢馈按碎g樂(lè)，不思蜀”的安逸，不知道蜀漢因何而生，他該如何繼承父志，該如何復(fù)興漢室。看不到未來(lái)的災(zāi)難，自然成了任人擺布的魚(yú)肉。同樣，作為一家企業(yè)，品牌“諾基亞”曾紅極一時(shí)，成為全球無(wú)人所不知，但現(xiàn)如今卻銷聲匿跡，只剩受人調(diào)侃的笑柄，又是為何？因?yàn)樗ㄎ要?dú)尊，自認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面直至永遠(yuǎn)，自然放慢了探索創(chuàng)新的腳步，當(dāng)新興技術(shù)的潮流將其淹沒(méi)之時(shí)才追悔莫及。看不到未來(lái)的發(fā)展，自然成了高速發(fā)展時(shí)代的落伍者。
試想，此二者難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“生于憂患，死于安樂(lè)”一句？他們絕對(duì)聽(tīng)到過(guò)，并點(diǎn)頭稱是“嗯，你說(shuō)得對(duì)，是應(yīng)該未雨綢繆”，但轉(zhuǎn)個(gè)身，又沉溺于榮華與名譽(yù)的自在。這種口是心非的偽“憂患者”，他們最缺乏的憂患意識(shí)就是沒(méi)有憂患意識(shí)所將造成的后果。
那么怎樣才算作真“憂患”者？
于個(gè)人而言，憂患意識(shí)就是完善自己，事前準(zhǔn)備，事后彌補(bǔ)。劉徹的憂患意識(shí)體現(xiàn)在頒布“推恩令”，防微杜漸；勾踐的憂患意識(shí)體現(xiàn)在臥薪嘗膽，置之死地而后生。于社會(huì)而言，憂患意識(shí)就是完善體制，實(shí)抓實(shí)干，之前的“讓一部分人先富”是為了帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛；如今的“蒼蠅老虎一起打”是為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)和平清廉的發(fā)展環(huán)境。于國(guó)家而言，憂患意識(shí)就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高科技，鞏固國(guó)防，中國(guó)曾因“享安樂(lè)”而挨了打，備受屈辱，也曾因“少憂患”而發(fā)展滯后，受人嘲諷。但昨日已消逝，明日仍需面對(duì)。若要受人尊敬，那就走出去！讓世界看一看中國(guó)的文化與精神！若要說(shuō)得鏗鏘，那就搞經(jīng)濟(jì)！人民富裕起來(lái)才更有說(shuō)話的底氣！若要行得平穩(wěn)，那就固國(guó)防！打不穿的鋼盔鐵甲與堅(jiān)船利炮才守衛(wèi)得了國(guó)土，震撼得了世界！一切都取決于今日的憂患意識(shí)！
某一事物可以達(dá)到巔峰，卻不能達(dá)到頂峰，因?yàn)榘l(fā)展之路沒(méi)有終點(diǎn)。如果要做一個(gè)真“憂患者”，只有不斷地為將來(lái)著想，思方法，做準(zhǔn)備，等機(jī)會(huì)，一刻不懈怠，才可以避免停滯，隨時(shí)代的步伐一路前行。
這才是真正的“憂患意識(shí)”，這才是“生于憂患，死于安樂(lè)”的真諦。不斷產(chǎn)生的危機(jī)感正如探索未知黑暗前集聚的火把，即便再黑，再無(wú)盡的道路，也總會(huì)被照成一片明亮的天地。
高二優(yōu)秀作文 篇2
一天中午，我在辦公室里面批改作業(yè)，“報(bào)告”，一個(gè)男生的聲音打斷了我的思路，我點(diǎn)頭示意他進(jìn)來(lái)。
經(jīng)過(guò)交談，這個(gè)男生是七年級(jí)的同學(xué)，我打量了一下，他皮膚黑黑的，一雙有神的眼睛在注視著我，從他的眼神可以看出，他顯得有些害羞。“你是彭老師嗎？”這個(gè)有些黝黑的同學(xué)問(wèn)我。
“是的，你有事嗎？”
“我叫羅玉環(huán)，我是來(lái)投稿的。”我叫他放下，他就把稿件放到我的辦公桌上走了。我也沒(méi)有太注意他寫(xiě)的文章，把他的稿件收起來(lái)后，繼續(xù)改我的作業(yè)。
羅玉環(huán)給我留下印象比較深是他的第二次投稿時(shí)的情形。
大約過(guò)了一個(gè)多星期，他又來(lái)了，跟上次一樣，也說(shuō)是為投稿而來(lái)。這次他交的稿件不像上次那樣用手寫(xiě)的，而是打印好的稿件，看他活潑可愛(ài)的樣子，我就讓他做校刊的通訊員。因?yàn)閷W(xué)校里面的大多通訊員都不主動(dòng)、積極。
“玉環(huán)，你的電話是多少？”為了方便以后的聯(lián)系，我就問(wèn)了他的電話號(hào)碼。
“我家沒(méi)有電話。”口氣很是堅(jiān)定，似乎是已經(jīng)準(zhǔn)好回答我的`問(wèn)題一樣。
“沒(méi)有電話？”我顯得有些生氣地問(wèn)道，以為他一定是在騙我，小小年紀(jì)就愛(ài)捉弄人。“那你的稿件是怎么回事？電腦都有，你騙誰(shuí)啊？”我沒(méi)好氣地說(shuō)。
“我的稿子是叫人家?guī)臀掖蛴〉模巳龎K錢(qián)。”他一點(diǎn)都不拘束，眼睛一閃一閃的，一副信心十足而且很自豪的樣子。
“哦，原來(lái)是這樣，那我就是錯(cuò)怪你了，以后你幫我多收一些稿件吧。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興的心情盡顯于臉上。
“彭老師，我想把這稿件在《河城校刊》上發(fā)表。”他天真地說(shuō)道，眼光里充滿了期待。
“為什么？你怎么知道學(xué)校有校刊？”因?yàn)樗橇昙?jí)剛剛上來(lái)的，我感到有些好奇。《河城校刊》是本校的刊物，印的數(shù)量非常有限，就學(xué)校里面都不是有很多人有這份刊物，外人更不用說(shuō)了。
他要求投稿，我還以為他是看了我主編的河田鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的刊物《螺河文苑》后，要求在那里發(fā)表的（我曾任刊物主編）。
“你上次不是講了嗎？”他覺(jué)得我有些健忘，語(yǔ)氣里面有些責(zé)怪我的意思。
這時(shí)我才想起幾天前對(duì)寫(xiě)作有興趣的同學(xué)為籌集稿件臨時(shí)開(kāi)了一個(gè)會(huì)議。
“為什么？”我吃驚地問(wèn)道。
“我原來(lái)是在某小學(xué)讀過(guò)，學(xué)校里有《螺河文苑》，我在學(xué)校看過(guò)。”
“你怎么會(huì)看過(guò)？你以前投過(guò)稿件嗎？或者學(xué)校里面有張貼刊物嗎？”語(yǔ)句里面我充滿了關(guān)切，因?yàn)椴还苣膫�(gè)答案，多少對(duì)我都會(huì)有點(diǎn)安慰，最少是對(duì)我的工作的肯定。
“沒(méi)有，有一次我看見(jiàn)了我的校長(zhǎng)，拿著一份報(bào)紙?jiān)诳矗S便地看了一下就把報(bào)紙丟到了地上。”“看著地上的報(bào)紙，我感到很是好奇，就撿起了那張報(bào)紙看了，那份報(bào)紙真的很好。就是那次，我才知道有這么一份報(bào)紙叫做《螺河文苑》，那個(gè)校長(zhǎng)太不像話了，根本就不看《螺河文苑》，我認(rèn)為《河城校刊》會(huì)有更多人關(guān)注”。他天真地說(shuō)著。
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我心里很不是滋味，沒(méi)有想到我花了那么多時(shí)間去修改、收集、編輯的《螺河文苑》在那個(gè)校長(zhǎng)手里居然是那樣的下場(chǎng)。
難怪那些小學(xué)的稿件會(huì)遲遲沒(méi)有交上來(lái)，原來(lái)是這么回事！
記得一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)，也許一個(gè)孩子的一次作品發(fā)表，可能會(huì)給孩子一生的回憶，甚至?xí)绊懙剿囊惠呑印，F(xiàn)在有平臺(tái)可以給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的一個(gè)機(jī)會(huì)了，有人卻不當(dāng)回事。
收稿件僅僅是件麻煩的事嗎？
玉環(huán)是好樣的。通過(guò)這事，我希望有一個(gè)可以給孩子更多發(fā)表文章的平臺(tái)，渴望著有更多像玉環(huán)這樣的文學(xué)愛(ài)好者關(guān)注、支持陸河文學(xué)事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
高二優(yōu)秀作文 篇3
游江寧蒙古風(fēng)情園周五的清晨，同學(xué)們都笑臉相迎，你對(duì)我笑一笑，我對(duì)你笑一笑，要不就拿著相機(jī)拍來(lái)拍去。今天是一個(gè)特殊的日子——春游。這次的春游和以往大有不同，這次我們來(lái)到了江寧，是我們學(xué)校組織去過(guò)最遠(yuǎn)的地方——江寧的蒙古風(fēng)情園。一路上老師們?cè)诮徽劊瑢W(xué)們也在交談。交談的內(nèi)容都是關(guān)于這個(gè)蒙古風(fēng)情園，在這里沒(méi)有一個(gè)人可能知道，那兒是什么樣子的，大家都在幻想。有人想像：也許那里一片綠地，偶爾有羊群、牛群走過(guò)；也許一群駿馬從前方的馬圈中奔跑；也許到了那，會(huì)有真正的蒙古人，蒙古人和我們打招呼，讓我們到他們的蒙古包里參觀；也許我們還可以騎馬、射箭……一切都希望是多么的美好。經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了期待已久的蒙古風(fēng)情園。到了這里有人高興，也有人悲哀。
“這么長(zhǎng)的時(shí)間就到這種地方來(lái)呀，早知道不來(lái)了！”鄧語(yǔ)氣呼呼的說(shuō)。“哇！有好多奶牛啊！還有駱駝、羊真是太好了！”首先，我們來(lái)到了“迪斯尼樂(lè)園”，那兒只有一只駱駝，駱駝的身上有兩個(gè)肉疙瘩，那肉疙瘩看起來(lái)毛絨絨的，時(shí)不時(shí)的還晃動(dòng)著這兩個(gè)駝峰，摸起來(lái)感覺(jué)到里面全是水。到了騎駱駝的時(shí)間了，大家都很興奮。那位牽著駱駝的老伯伯說(shuō)：“就讓你們的老師來(lái)感受感受吧！”這時(shí)，看得出毛老師的面部十分緊張，繃得緊緊的。等毛老師坐穩(wěn)后，駱駝竟聽(tīng)著那位老伯伯的指揮站了起來(lái)。“啊！！！！！！！”毛老師尖叫著，順利的繞過(guò)了一圈。因?yàn)闀r(shí)間原因，我們每個(gè)人只能坐一下，照個(gè)相，輪到我的時(shí)候，我突然感覺(jué)到：這根本不是一個(gè)動(dòng)物，而是一個(gè)大型的毛絨玩具，毛質(zhì)很嘈雜，很少動(dòng)彈，只是偶爾眨眨眼睛而已，身體并不柔軟，而是很僵硬，根本沒(méi)有感覺(jué)。接著，看完了迪斯尼樂(lè)園，我們又來(lái)到了最重要的參觀點(diǎn)——蒙古包。其實(shí)真正的.，根本就沒(méi)有同學(xué)們所講述的蒙古人，就是一些祖先留下來(lái)的文物，或是一些器皿。其中留給我印象最深的還是那只已死去的羊，那羊提著腳，閉著雙眼，羊角上長(zhǎng)了一些青苔，羊毛向下垂，留了不少，應(yīng)該很久沒(méi)有剪了。繼續(xù)向前走我們參觀了許多蒙古包，有：收藏文物的、有蒙古人所吃飯用的餐具……“石堆？”朱月問(wèn)。“對(duì)，是石堆。以前人們?nèi)绻凑枕槙r(shí)針的方向走三圈，許三個(gè)愿望，在幾天內(nèi)說(shuō)不定就會(huì)夢(mèng)想成真。”于是，我在走的過(guò)程中，默默地許了三個(gè)愿望，希望它們都能夢(mèng)想成真！走了一段路，大家都累了，要開(kāi)始進(jìn)行野餐了！“這兒的空氣真好，真新鮮！”我說(shuō)。野餐完畢后我們開(kāi)始進(jìn)行最刺激、最有意思的游戲了——滑草、射擊。來(lái)到滑草區(qū)，我和顧云萱一組進(jìn)行滑草。“啊，啊，好刺激呀！”顧云萱說(shuō)。我們滑呀滑呀，滑到了一條溝的旁邊，差一點(diǎn)就掉了下去。一開(kāi)始一股冷風(fēng)迎面吹來(lái)，之后就一個(gè)勁的往下滑，刺激極了，真想再來(lái)一次。真遺憾，因?yàn)闀r(shí)間原因，所以就不能再玩了。最后我們來(lái)到了射擊場(chǎng)。教官教了我們握弓的方法，放箭的位置，最激烈的“沙場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”就要開(kāi)始了。
“哇塞！太棒了，高恒中的劍靶了！”“朱捷的劍也中靶了！”同學(xué)們歡呼道。而我的劍卻超過(guò)了靶，成為了最遠(yuǎn)的“射箭手”這次春游，雖然沒(méi)有什么好玩的，但是蒙古人的生活卻讓我了解了，讓我了解了他們生活的悠然自得和美好幸福！
高二優(yōu)秀作文 篇4
蘿莉與仙人掌的相識(shí)并不是小說(shuō)中所說(shuō)的一見(jiàn)如故。
最初的時(shí)候，蘿莉有她的洋娃娃朋友，仙人掌有她的玫瑰閨蜜。
蘿莉羨慕仙人掌的美麗成熟，仙人掌喜歡蘿莉的單純可愛(ài)。但是，她們誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的友好。
蘿莉認(rèn)為仙人掌雖美，卻帶著刺。要知道，蘿莉是最怕疼的了。
仙人掌則覺(jué)得蘿莉雖純真，但有些許幼稚，仙人掌拿愛(ài)哭的小屁孩很是沒(méi)轍。
就像兩條交叉的直線，雖有交點(diǎn)但轉(zhuǎn)眼間便形同陌路。兩個(gè)世界的人，再怎么接近，也終究是兩個(gè)世界吧——她們想。
初識(shí)之時(shí)，蘿莉與仙人掌僅是點(diǎn)頭之交。
白云蒼狗，世事難料。因?yàn)槟硞�(gè)契機(jī)，蘿莉與仙人掌點(diǎn)頭之交的關(guān)系被打破了——她們成為了一對(duì)好朋友。
剛接觸的那會(huì)兒，蘿莉和仙人掌都覺(jué)得對(duì)方果然不是和自己一個(gè)世界的`人。
蘿莉認(rèn)為仙人掌常和男生稱兄道弟，大大咧咧的，而且占有欲還很強(qiáng)，這讓她多少有點(diǎn)不自在。
仙人掌則認(rèn)為蘿莉雖然很溫和，但一視同仁的態(tài)度讓她感覺(jué)不到特殊，這令她有點(diǎn)不高興。仙人掌總是希望蘿莉的世界里只有她一個(gè)閨蜜。
這種不溫不火的友誼從成為朋友開(kāi)始一直持續(xù)到那件事的發(fā)生——
“我的包！！！”活潑好動(dòng)的仙人掌拉著一臉不情愿的宅女蘿莉走在大街上，悶熱的天氣好似將這驚呼的聲音給凌遲了。蘿莉沉寂在自己的世界里還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就感覺(jué)到手中的溫度驟然降低。
“仙人掌！”蘿莉驚呼。
“站在那里別亂動(dòng)！”仙人掌一邊交代一邊向小偷逃跑的方向奔去——噢，忘了說(shuō)，仙人掌的長(zhǎng)跑成績(jī)非常好，這讓體育成績(jī)總是及格邊緣的蘿莉很是羨慕。
在蘿莉的眼中，仙人掌就像是翩飛的蝴蝶，義無(wú)反顧的向深淵飄去。蘿莉有點(diǎn)擔(dān)心，也有點(diǎn)害怕。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只看見(jiàn)仙人掌與周圍一些被她帶動(dòng)的陌生男子將那小賊截住。風(fēng)吹起仙人掌的長(zhǎng)發(fā)，回過(guò)頭去的時(shí)候陽(yáng)光似乎被割碎了，化成一只只金色的蝶飛散開(kāi)來(lái)。
蘿莉感覺(jué)心跳得厲害。或許是因?yàn)橄扇苏频碾U(xiǎn)舉，或許是因?yàn)樘ε铝耍嗷蛟S是因?yàn)橄扇苏苹仡^微笑的那一剎那像個(gè)天使。
“乖蘿莉，別生氣了嘛”仙人掌拉住鬧別扭的蘿莉。“哼！”蘿莉有點(diǎn)生氣，心里悶悶的，“你這樣真的很危險(xiǎn)，你知不知道！如果，如果……”說(shuō)到最后，蘿莉有些許哽咽。“啊，對(duì)不起，對(duì)不起，別哭啊……我保證再也不這樣魯莽了好不好……”仙人掌看到蘿莉掉淚珠子頓時(shí)慌了。在仙人掌的再三保證下，蘿莉破泣而笑，“那你答應(yīng)了啊，拉鉤上吊一百年不許變”“嗯，變了是小豬。”仙人掌很是認(rèn)真的回應(yīng)。
生命中有無(wú)數(shù)個(gè)意外，而正是這個(gè)意外，蘿莉與仙人掌的友情日益深厚，而她們也開(kāi)始主動(dòng)并認(rèn)真的深入彼此的內(nèi)心。
蘿莉開(kāi)始知道仙人掌雖然看上去活潑開(kāi)朗，但骨子里十分寂寞、敏感。
蘿莉開(kāi)始知道仙人掌對(duì)閨蜜占有欲很強(qiáng)是因?yàn)楹芫靡郧氨粋^(guò)。
蘿莉開(kāi)始知道仙人掌雖帶刺，但那只是保護(hù)自己的一種假象。
……
仙人掌說(shuō)，她很喜歡范瑋琪的;;一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天>>，因?yàn)楦柙~很像她們。嗯，我也很喜歡，蘿莉偷偷地說(shuō)。
仙人掌說(shuō)，她這一生遇到最美的場(chǎng)景，就是遇見(jiàn)了蘿莉。仙人掌說(shuō)這句話的時(shí)候，蘿莉有點(diǎn)靦腆地笑了笑，誰(shuí)也不會(huì)知道那一刻，蘿莉是萬(wàn)分歡喜的。
噢，對(duì)了——我是蘿莉，仙人掌是我閨蜜。
高二優(yōu)秀作文 篇5
疲憊侵占我的眼睛，眼皮閉合著，漸漸墮落在一個(gè)夢(mèng)里。在夢(mèng)里，我變成一只全身黑白色毛，棕色瞳孔的眼睛的小狗。
走進(jìn)森林，交錯(cuò)的樹(shù)枝把陽(yáng)光切割成一小塊、一小塊。調(diào)皮的我踩著陽(yáng)光，一蹦一跳，小腳掌踏在濕潤(rùn)的的泥土，冰涼冰涼的。我順著陽(yáng)光走，走著走著，遇到一個(gè)巨大的荊棘叢，讓我不得不停下腳步，便抬頭看，哇，好高呀！于是，我透過(guò)縫隙，看見(jiàn)有一間小木屋，緊閉的玻璃窗，拉攏的窗簾，合上的木門(mén)。木屋旁有被日曬雨淋的摧殘的舊秋千。房屋前中間有鋪滿石子的小路，兩旁是雜生的野花。
煞是有趣，于是我努力用兩個(gè)爪子挖呀挖，然后拼命從荊棘叢下鉆過(guò)去，背上還掛著些小刺。跑到門(mén)前，吠了幾聲，沒(méi)動(dòng)靜，便跳到窗臺(tái)，欲圖打開(kāi)，可惜呀我這狗爪子啊，這根本是扒窗嘛！怎么開(kāi)啊？里面的人似乎聽(tīng)到聲音，窗簾悄悄地被拉開(kāi)，一雙和我一樣顏色的眼睛露出，那煞白的小手?jǐn)Q開(kāi)窗鎖，慢慢往上推上窗門(mén)，我嗅了嗅他的手，也趁機(jī)鉆進(jìn)去了。
映著陽(yáng)光，陽(yáng)光給他輪廓鍍上毛茸茸的邊，這是個(gè)小男孩，病態(tài)的皮膚，憂郁的眼神，緊閉的嘴唇。他倚在窗邊，靜靜看著外面景色，可惜沒(méi)到幾分鐘，他不得不用手臂捂住雙眼，趕緊拉攏窗簾。陽(yáng)光好像刺痛了他，就像頑皮的小孩去逗弄那亂舞的火焰，最后留下錐心的疼痛。這孩子呀……得了一種病呀，不能見(jiàn)日光啊！
黑漆漆的屋子，只有那被陽(yáng)光照射的'窗簾所映出暗淡的光。這小男孩在這黑暗里待了很久，很久。沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有朋友，沒(méi)有父母，只有一身的病在纏繞著他。寂寞、病痛是他每天的食糧。眼淚早已流干，那心啊，流血了，愈合了，麻木了。
突然間，一只小東西就這么闖進(jìn)他的黑色世界，它那單純得沒(méi)有雜質(zhì)的小眼睛，一下子擄獲了他的心，他的小鼻子碰到他的手，濕潤(rùn)而溫?zé)岬臍庀ⅰＫ睦锓浩瘘c(diǎn)點(diǎn)漣漪，小小的快樂(lè)在他心里一點(diǎn)一點(diǎn)地萌芽。
當(dāng)男孩的手飛過(guò)來(lái)，我本能地驚慌地躲避，逃到桌底下。我僅僅聽(tīng)到小小的嘆氣，他靜靜坐在桌前椅子，稍微還聽(tīng)到刻刀和木板相撞的聲音。桌下的我，屈著前爪，托著頭，等待著，瞧瞧有什么動(dòng)靜。才過(guò)了一小時(shí)，耐不住寂寞的我，走到男孩腳，用舌頭舔著他的腳指頭。他也停下手頭活，蹲下去，撫摸著我的頭，揉順著我的毛發(fā)。當(dāng)我一抬頭，鼻子撞上他的小手，我還是高興地伸舌頭舔著。男孩竟然咧開(kāi)嘴笑，眼角泛起快樂(lè)的魚(yú)尾紋，也許是手心癢吧……
我喜歡在屋子亂竄，喜歡亂吠，而小男孩卻從來(lái)不惱，或許對(duì)于他說(shuō)是千金難求吧！有時(shí)我也靜靜伏在窗前，凝視著窗外的陽(yáng)光，小男孩就會(huì)有莫名的失落感，他撫摸著我的頭，扁起嘴，問(wèn)：“小東西，你想要離開(kāi)呀？”唔——唔——我只能壓著聲帶，擔(dān)心地看著他。他松開(kāi)手，不自覺(jué)地苦笑，自嘲道：“我是不是太傻了，竟然問(wèn)一只不會(huì)說(shuō)話的東西……”輕輕地?fù)u頭，不在說(shuō)話了。
我很想去安慰他，不過(guò)我不能說(shuō)話，或者是這樣的問(wèn)題，我無(wú)法用是與否來(lái)回答。你不傻，可是多愁善感的你，總讓我擔(dān)心；你很傻，可是你堅(jiān)韌地活到現(xiàn)在。我只能做的，用舌頭舔舔你的手，愿溫?zé)岬暮粑馨参磕悖瑥氖中牡叫奶铩?/p>
夢(mèng)將持續(xù)不了幾分鐘了，一切都漸漸變模糊了。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，陽(yáng)光依舊明媚，依舊不變的格局。趁著記憶還沒(méi)消退，再次閉上眼，默默祈禱，對(duì)上帝說(shuō)：“能否把我那溫暖的陽(yáng)光分一半給我夢(mèng)中的他？”
高二優(yōu)秀作文 篇6
炎黃時(shí)代，文明昭然；春秋戰(zhàn)國(guó)，百家爭(zhēng)鳴；秦皇漢武，世人敬仰；唐元中興、康乾盛世；民族獨(dú)立，偉大復(fù)興……5000余年的輝煌，5000余年的積淀。在這個(gè)大國(guó)度里，有著廣闊壯美的山河，有著悠久的文化傳承；有著先人對(duì)世界的科技貢獻(xiàn)，也有天材地寶，能人異士。而這個(gè)泱泱大國(guó)支撐數(shù)千年不倒的原因，就是中華民族從未斷絕的民族精神……美麗的中國(guó)，歷史的“中軸”上，熠熠生輝，美麗動(dòng)人。
21世紀(jì)，一個(gè)嶄新的中國(guó)，一個(gè)統(tǒng)一、和諧、富強(qiáng)、民主的大國(guó)，正在世界舞臺(tái)上扮演者重要的角色。歷史不能盡善盡美，雖然也有過(guò)傷痕累累，但是，憑借著從未斷絕的民族精神，在堅(jiān)持不懈的奮斗中，我們終是站起來(lái)了。
十八大中提出建設(shè)“美麗中國(guó)”，從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、社會(huì)多個(gè)層面，構(gòu)建新中國(guó)式美麗。現(xiàn)在的中國(guó)美嗎？毋庸置疑，美。
社會(huì)主義中國(guó)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下走上了輝煌的舞臺(tái)。從只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，到只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，我們改革開(kāi)放，使得中國(guó)用30余年時(shí)間就達(dá)到了5000余年都沒(méi)有達(dá)到的高度。就是這短短的30余年，中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，輝煌與美麗，都體現(xiàn)得淋漓盡致。
從一窮二白到現(xiàn)在的世界第二大經(jīng)濟(jì)體，僅數(shù)十年時(shí)間。在這數(shù)十年時(shí)間里，正確的'政治制度，正確的指導(dǎo)思想，使得13億人口的大部分人從此褪去了貧窮的帽子。我們的吃穿衣食住行，都在不斷的變換，越來(lái)越多樣，越來(lái)越新式，越來(lái)越科學(xué)。小康社會(huì)，最重要的就是經(jīng)濟(jì)力量的變化。我們不再一味的依靠外國(guó)，我們已經(jīng)可以自給自足，還可以惠及其他國(guó)家。美麗的政治帶來(lái)全新的發(fā)展，中國(guó)現(xiàn)在所體現(xiàn)出的美，是一種使得中國(guó)擠入大國(guó)行列的經(jīng)濟(jì)力量的美。
自新中國(guó)成立開(kāi)始，中國(guó)就從未間斷與忽視過(guò)國(guó)防科技的發(fā)展。從五六十年代的兩彈一星，到深究巡天、深海潛航，中國(guó)從多個(gè)方面、多個(gè)層次鞏固和壯大著國(guó)防力量。正是國(guó)防力量的提高，才使得其他國(guó)家認(rèn)可了中國(guó)，認(rèn)可了這個(gè)大國(guó)。新中國(guó)每一次的閱兵，都有著重大的變化。從大刀長(zhǎng)矛，到現(xiàn)代化武器，是中國(guó)軍事力量的蓬勃展現(xiàn)，是中國(guó)實(shí)力的象征，是國(guó)內(nèi)和諧的保證，是國(guó)際和平的有力維護(hù)。這是令國(guó)人心生自豪的美。
中華民族擁有的燦爛文化。“中國(guó)從3世紀(jì)到13世紀(jì)曾保持了一個(gè)讓西方世界望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平”。這就是中國(guó)輝煌文化的一個(gè)體現(xiàn)。我們有著博大精深的漢語(yǔ)言，有著各種先進(jìn)的思想與創(chuàng)造，不管是古代還是現(xiàn)代，始終蓬蓬勃勃，經(jīng)久不息。科技的世界里，“四大發(fā)明”，都是常被人提起的標(biāo)志，還有那些鮮為人知但卻推動(dòng)了世界發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，不少都來(lái)自古代的中國(guó)。交流促進(jìn)了文化的發(fā)展，一如最早的絲綢之路，到隋唐之際的遣隋遣唐使，中華文明走向了世界，華夏大地成了世界向往的地方……中國(guó)之美，也在于其燦爛的文化……
現(xiàn)代社會(huì)，和諧也是一個(gè)重要的因素。在過(guò)去封建傳統(tǒng)禮教下，我們所展現(xiàn)的一些行為是不被現(xiàn)在社會(huì)所認(rèn)可的，因此我們?cè)诟淖冎ｋm然曾經(jīng)有過(guò)外國(guó)人瞧不起中國(guó)人，認(rèn)為中國(guó)人是粗俗迂腐不化的，但我們?cè)谑澜绲挠绊懞蜕鐣?huì)制度的變革中，大部分的中國(guó)人已經(jīng)脫離了舊社會(huì)的封建迂腐。我們的觀念在改變，我們的行為更加文明，人文關(guān)懷更加的到位，人人平等得到了最大化的實(shí)現(xiàn)。唯有文明的思想才能走出正確的道路。相比曾經(jīng)，現(xiàn)在卻美得多了。
我們?yōu)樽鎳?guó)的歷史上的“美麗”而自豪，更為她現(xiàn)在的“美麗”而驕傲！
高二優(yōu)秀作文 篇7
侄女竹兒今年7歲，開(kāi)學(xué)就上三年級(jí)了。小家伙生得漂亮機(jī)靈，又喜好打扮，十分討人喜歡。可是學(xué)習(xí)成績(jī)總不盡人意，粗心，學(xué)習(xí)也不主動(dòng)。尤其是作文，總是干巴巴的，幾句話就說(shuō)完了。有天帶她上街，回來(lái)后喊她寫(xiě)篇日記，結(jié)果她一會(huì)就完成了。我拿過(guò)來(lái)一看，頭都大了，只見(jiàn)上面就一排文字：
“今天我和小姨一起上街，我們買(mǎi)了紙、國(guó)畫(huà)yan料、墨汁、圖釘?shù)鹊龋�買(mǎi)了好多書(shū)，然后我們就回家了。”
我問(wèn)她：“街上那么多人和場(chǎng)景，你就沒(méi)看到嗎？還有你的心情怎樣，就沒(méi)有一點(diǎn)感想？這些都可以寫(xiě)一寫(xiě)呀！”她不好意思地看著我，只是咬著嘴唇搖搖頭。我嘆了口氣，心想這孩子本來(lái)滿聰明的，可是作文里怎么根本就體現(xiàn)不出來(lái)呢？
不過(guò)她對(duì)我倒是滿崇拜的，覺(jué)得小姨不但能教她寫(xiě)作文，學(xué)英語(yǔ)單詞，還能教她畫(huà)畫(huà)，好象什么都知道。更了不得的是，小姨的文章和畫(huà)還上過(guò)報(bào)紙！這在她看來(lái)是多么神圣啊！因此她格外聽(tīng)我的話。每次她來(lái)，我都會(huì)象朋友那樣和她聊天，關(guān)心她的學(xué)習(xí)情況，從不訓(xùn)她，因此她什么心里話都愿意跟我說(shuō)。甚至怎樣裝睡著，以偷聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)話，都繪聲繪色地講給我聽(tīng)了，還要我一定為她保密。有次她媽媽逗她說(shuō)：“既然你那么喜歡小姨，那你就跟著她過(guò)好了。”她一聽(tīng)高興得眉開(kāi)眼笑，趕忙說(shuō)：“要得要得！可是怕爸爸不同意呀，媽媽你去給爸爸說(shuō)說(shuō)嘛！”
自從家里把她送到重慶讀書(shū)后，她來(lái)的就少了，只有周末有時(shí)間來(lái)。加上我也外出進(jìn)修，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就更少。有時(shí)候我回去，她剛剛走；有時(shí)候她上來(lái)，我又走了。
暑假結(jié)束前，她又來(lái)到外婆家，恰好我外出辦事去了。見(jiàn)我?guī)滋觳辉冢痛騺?lái)電話問(wèn)我什么時(shí)候回去。我那時(shí)候剛好在回去的路上，就告訴她說(shuō)已經(jīng)在車上了。她頓時(shí)高興得象要過(guò)年一樣。回到家后小家伙一直圍在我身邊不停地說(shuō)著話，臉上的笑容如花般燦爛。結(jié)果當(dāng)天晚上吃過(guò)飯不久，就被她媽媽接走了，說(shuō)是要回去換衣服。臨出門(mén)跟我揮揮手，說(shuō)了好幾聲“小姨再見(jiàn)”，又補(bǔ)充說(shuō)，“明天我就上來(lái)。”
第二天一早，我還在床上，她就打電話來(lái)了，是她舅舅接的，說(shuō)她今天來(lái)不成了，因?yàn)樗〗憬阋獊?lái)找她玩。又聽(tīng)到她要求小姨接電話，我最煩人家打擾我睡覺(jué)，就不耐煩地推掉了。
第三天上午，她又打電話來(lái)，說(shuō)她今天就走了，要開(kāi)學(xué)了，媽媽要送她回學(xué)校，語(yǔ)氣很是低落，象是要哭的樣子。我自然是叮囑她幾句，不外是要好好學(xué)習(xí)，要聽(tīng)話之類老生常談的語(yǔ)調(diào)，她只是恩恩地應(yīng)著。
她回學(xué)校的第二天，我收拾書(shū)桌時(shí)在一篇草稿紙下面突然發(fā)現(xiàn)了一張紙，象賀卡一樣折成兩折，封面上用毛筆豎寫(xiě)著幾個(gè)大字：
“你回來(lái)了嗎？”
一看就知道是竹兒的字跡。在封面的右下角，又寫(xiě)著兩個(gè)小字：“打開(kāi)”。我就打開(kāi)了。只見(jiàn)里面橫寫(xiě)著幾行字：
“小姨：
你來(lái)，我去。我來(lái)，你去。
我不知幾時(shí)我們才見(jiàn)面了！”
下面還畫(huà)了兩個(gè)小人的頭像，一個(gè)笑臉，用箭頭指向后一個(gè)頭像，那是一張苦臉，似乎還掛著淚珠。
我默默地反復(fù)地看了好幾遍，終于忍不住，淚水涌了出來(lái)。
我確實(shí)沒(méi)想到這個(gè)在我看來(lái)不怎么會(huì)寫(xiě)作文的.孩子，會(huì)寫(xiě)得這么好，這么動(dòng)情！她甚至還沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)信，不知道寫(xiě)信應(yīng)該留下日期和自己的名字。但可以肯定是我外出的那幾天寫(xiě)的。她可能以為開(kāi)學(xué)之前見(jiàn)不到我了，所以寫(xiě)了這幾句話。
我慎重地把這封“信”夾進(jìn)了日記本。下次見(jiàn)面時(shí)我會(huì)告訴她，這是她寫(xiě)得最好的作文。
高二優(yōu)秀作文 篇8
時(shí)光就像流水一般，來(lái)也匆匆，去也匆匆。眼看著一年又要過(guò)去了，這有迎來(lái)了我13歲的生日。
晚上，媽媽問(wèn)我：“今天是你的生日，你想要什么禮物呢？”我想：自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像以前那樣幼稚，買(mǎi)蛋糕什么的了。應(yīng)該多把精力花在學(xué)習(xí)上。于是，我說(shuō)：“我想到《狀元書(shū)城》買(mǎi)兩本書(shū)看看。”媽媽一聽(tīng)我想看書(shū)，甭提有多高興了，爽快的答應(yīng)了我。于是，我們便乘車來(lái)到了《狀元書(shū)城》。我一進(jìn)門(mén)，便找到名人傳記那一塊。這可是老師的圣旨，說(shuō)看名人傳記對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助。我翻翻這個(gè)，又看看那個(gè)，卻總拿不定注意。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，終于選中了一本《富蘭克林傳》，媽媽還推薦給我一本《李嘉誠(chéng)傳》。正當(dāng)我們想走，我無(wú)意中在書(shū)架旁看到“手抄報(bào)”三個(gè)字，便跑到那一塊翻出來(lái)一看，“這不正是我需要的辦手抄報(bào)的書(shū)嗎！？”再看看這一排，“哇！這么多呀！”真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀！我選中一本付了錢(qián)，和媽媽依依不舍的離開(kāi)了書(shū)店。
經(jīng)過(guò)“肯德基”門(mén)口時(shí)，媽媽說(shuō)：“怎么樣，今天是你生日，咱們進(jìn)去買(mǎi)兩份！”我看著里面那些小朋友吃得津津有味，不禁咽了幾口口水，但還是忍著說(shuō)：“媽媽，我不想吃！”媽媽幾次逗我，我都勉強(qiáng)拒絕了。于是，我們直接的向家走去。
在回來(lái)的路上，我回憶著從前過(guò)過(guò)的一次次生日。既是買(mǎi)蛋糕，有是點(diǎn)蛋糕，有是點(diǎn)蠟燭，還辦酒請(qǐng)家人吃飯，送禮物。再想想現(xiàn)在，只不過(guò)是到街上買(mǎi)幾本自己需要的書(shū)，自己的`確是長(zhǎng)大了。
時(shí)光就像流水一般，來(lái)也匆匆，去也匆匆。眼看著一年又要過(guò)去了，這有迎來(lái)了我13歲的生日。
晚上，媽媽問(wèn)我：“今天是你的生日，你想要什么禮物呢？”我想：自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像以前那樣幼稚，買(mǎi)蛋糕什么的了。應(yīng)該多把精力花在學(xué)習(xí)上。于是，我說(shuō)：“我想到《狀元書(shū)城》買(mǎi)兩本書(shū)看看。”媽媽一聽(tīng)我想看書(shū)，甭提有多高興了，爽快的答應(yīng)了我。于是，我們便乘車來(lái)到了《狀元書(shū)城》。我一進(jìn)門(mén)，便找到名人傳記那一塊。這可是老師的圣旨，說(shuō)看名人傳記對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助。我翻翻這個(gè)，又看看那個(gè)，卻總拿不定注意。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，終于選中了一本《富蘭克林傳》，媽媽還推薦給我一本《李嘉誠(chéng)傳》。正當(dāng)我們想走，我無(wú)意中在書(shū)架旁看到“手抄報(bào)”三個(gè)字，便跑到那一塊翻出來(lái)一看，“這不正是我需要的辦手抄報(bào)的書(shū)嗎！？”再看看這一排，“哇！這么多呀！”真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀！我選中一本付了錢(qián)，和媽媽依依不舍的離開(kāi)了書(shū)店。
經(jīng)過(guò)“肯德基”門(mén)口時(shí)，媽媽說(shuō)：“怎么樣，今天是你生日，咱們進(jìn)去買(mǎi)兩份！”我看著里面那些小朋友吃得津津有味，不禁咽了幾口口水，但還是忍著說(shuō)：“媽媽，我不想吃！”媽媽幾次逗我，我都勉強(qiáng)拒絕了。于是，我們直接的向家走去。
在回來(lái)的路上，我回憶著從前過(guò)過(guò)的一次次生日。又是買(mǎi)蛋糕，又是點(diǎn)蠟燭，還辦酒請(qǐng)家人吃飯，送禮物。再想想現(xiàn)在，只不過(guò)是到街上買(mǎi)幾本自己需要的書(shū)，自己的確是長(zhǎng)大了。
高二優(yōu)秀作文 篇9
所謂的春風(fēng)，如此溫柔。瞧！春風(fēng)輕吻著柳枝，柳枝有節(jié)奏地?fù)u擺著，擺動(dòng)著它那細(xì)膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔，就像萬(wàn)物的母親，無(wú)微不至地親切體貼著萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃地活動(dòng)著。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩黃色的柳枝，為它們換上了新衣裳；迎春話、牡丹花……春風(fēng)吹拂著那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛(ài)惜！ 一切萬(wàn)物只因它！ 它就像一位慈祥而細(xì)心的“母親”，她辛勤地培育著“兒女”，用她那甜美的乳汁來(lái)賦予營(yíng)養(yǎng)給兒女，為的是什么呢？她為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長(zhǎng)大了，母親給了他們最好的教育和貼心的愛(ài)護(hù)。如今兒女已經(jīng)可以掙脫開(kāi)母親的懷抱，展翅飛翔，翱翔在天空中，那這些功勞歸功于誰(shuí)呢？一切都是母親在兒女的背后默默支持的結(jié)果。 春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力，它可以喚醒萬(wàn)物，也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái)，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年，新的'希望，新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來(lái)，我的頭腦頓時(shí)清醒了，明白了人不僅要學(xué)，還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)。
春風(fēng)如此溫柔、如此細(xì)膩，怎能不讓人心動(dòng)去珍惜呢？讓我們一起珍惜這股動(dòng)力之風(fēng)吧春的顏色 春天到來(lái)，一切仿佛又恢復(fù)了生機(jī)，春風(fēng)忙著播撒綠色。不經(jīng)意間，春天已經(jīng)遍布了世界的每一個(gè)角落。 和煦的春風(fēng)，輕撫大地，像是慈母，撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng)，帶給我們春天的氣息。春天，不同于夏的熱情，秋的傷感，冬的滄桑。春天的溫暖，吸引著每一個(gè)人的加入。 春風(fēng)也是如此：春風(fēng)不同于夏風(fēng)的炎熱，怎么扇，都扇不去熱氣；春風(fēng)不同于秋風(fēng)的悲涼，風(fēng)聲錚錚，枯葉飄絮；春風(fēng)不同于冬風(fēng)的刺骨冰涼，搜刮著可憐的溫暖，碰一下，都瑟瑟發(fā)抖。春風(fēng)溫柔，婉約，像一個(gè)藝術(shù)家，奏出美妙的春之交響曲。 誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒(méi)有樣子？春風(fēng)的樣子，是柳條輕輕擺動(dòng)，花兒低頭微笑，小草探頭探腦，湖面泛起漣漪。春風(fēng)的樣子，活潑可愛(ài)。 誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒(méi)有顏色？春風(fēng)的顏色，是小草的嫩綠，梨花的雪白，蝴蝶的粉紅，蜜蜂的鮮黃。春風(fēng)的顏色，五彩繽紛。 誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒(méi)有味道？春風(fēng)的味道，是春泥的清新，鮮花的芳香，花粉的甜蜜。春風(fēng)的味道，芳香美妙。 春天的風(fēng)，帶來(lái)無(wú)窮的想象，如詩(shī)如畫(huà)的春風(fēng)，多么美麗，多么溫暖！春天的味道 飄飛滿天的春詩(shī)，趕走我們的憂慮，用暖暖的陽(yáng)光使我們聆聽(tīng)快樂(lè)的聲響；飄飛滿天的春歌，留住我們的歡笑，用動(dòng)人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福。 傍晚，風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)臺(tái)，留下細(xì)細(xì)的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的親吻。春天的味道：陽(yáng)光。雨露。和風(fēng)。細(xì)雨……都在這個(gè)美麗春季悄悄來(lái)臨。 春天的風(fēng)，吹開(kāi)慵懶的胸懷，慢慢的闖進(jìn)心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。 春天的雨，澆灌沸騰的溫度，淹沒(méi)浮躁的心情，像一幅動(dòng)人的畫(huà)卷滑過(guò)眼前。 春天的味道，小橋流水，潺潺流過(guò)心田，恬靜怡然；小池塘邊，蛙聲四起，油綠的荷葉襯著大朵的荷花，搖搖擺擺，像無(wú)無(wú)數(shù)翹起的孩童，追逐嬉戲。 春天的味道，有溫暖，有清涼，有甜蜜，有郁悶，有歡笑，有痛苦…… 無(wú)論是哪種味道，都是它的傾訴，都是它的釋放，都是帶給我們最真實(shí)的感受。春天的味道，讓我們慢慢體會(huì)，讓我們悄悄留下，我們埋在心底。
高二優(yōu)秀作文 篇10
盼望已久的遠(yuǎn)足拉練，已然未到，每個(gè)人都興奮著，似乎校園里彌漫著一股濃郁的野外氣息。
事實(shí)上，這次拉練本是吃苦學(xué)習(xí)的過(guò)程，可許多人將其看作旅游，老班的手機(jī)已然是給打沒(méi)電了！
也許對(duì)許多人來(lái)說(shuō)這是人生的第一次吧！六十里地，不算長(zhǎng)也不算短，最多是走得腿抽筋吧！不過(guò)還好，對(duì)我來(lái)說(shuō)這六十里地并不遠(yuǎn)，其實(shí)更怕的是寂寞，想想以前多少次獨(dú)自走在回家的路上，三十里，根本不算什么？有個(gè)同伴，就ok了。即使是六十里，那么多同學(xué)呆在一起我有點(diǎn)向往了！我身材不是最棒的，也不是最壯實(shí)的，但我一定是最樂(lè)觀的！
所謂的開(kāi)路先鋒也只不過(guò)是給人家斷后的，剛剛開(kāi)始走在前面，但最后卻成了紅色長(zhǎng)龍最后部分，不過(guò)仍覺(jué)得不錯(cuò)，一路上在后也說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)候高興了從情歌到勵(lì)志歌，無(wú)一不唱，終于走了不知多遠(yuǎn)，心里有些迷茫了，到底還有多遠(yuǎn)？沒(méi)人回答，腳也略微有些酸了，不過(guò)還可以，沒(méi)有吃不了的苦，只有享不了的福，一邊走一邊沉思，這次遠(yuǎn)足拉練我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？
也不知道走了多遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)那銀色小點(diǎn)，據(jù)說(shuō)那就是"龍立方"了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沒(méi)有多大，反而覺(jué)得更遙遠(yuǎn)了，到了前邊路口轉(zhuǎn)完之后，才覺(jué)得近了許多。
終于到了，終于到了，心里很興奮，腳很酸，三五成群聚在一起論點(diǎn)東西，但是俺們組聊的有點(diǎn)大過(guò)了，居然拿出干糧來(lái)吃了，啥大餅、油餅、罐頭、雞肉等等等等，太豐富了，我都自問(wèn)：這是一次拉練還是一次野餐！
最后一個(gè)班級(jí)便是我們23班，終于進(jìn)入?yún)⒂^了，龍骨澗，先去了化石長(zhǎng)廊，活在這里，南邊是化石北邊則是土層，沉積變化的土層，代表著相應(yīng)的年代，聽(tīng)王葉楠說(shuō)這里的化石被科學(xué)研究已經(jīng)十年了，不過(guò)我去年才知道這個(gè)地方，也就是說(shuō)這里建起來(lái)的時(shí)候！聽(tīng)他們說(shuō)，這龍骨有愈合傷口的作用，割傷或擦破點(diǎn)皮，碾成粉末涂上就很快痊愈了，看看南邊的龍骨化石，再看看北邊的一些介紹，覺(jué)得太震撼人心了六千五百萬(wàn)年前統(tǒng)治地球的王者莫名其妙的`死去了，的確很令人不可思議，自然太偉大了。
又到了龍立方，看著拼湊起來(lái)的霸王龍、三角龍，億萬(wàn)年前的身軀該多么龐大啊！
走完了、看見(jiàn)了、十一點(diǎn)半了，坐在龍立方前的廣場(chǎng)上，我實(shí)在提不起興趣再去想別的，拿出來(lái)，面包，慢慢吃，吃完了，坐在那，不想起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，大約十二點(diǎn)多了吧，！去臧克家故居，沒(méi)人知曉這路程有多長(zhǎng)，沒(méi)人再興高采烈的充沛的去唱了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)向北望去，看見(jiàn)暴龍館了，只要到達(dá)暴龍館那就可以休息了，中午的空氣無(wú)比炎熱，坐在臧克家故居門(mén)前，卻沒(méi)有進(jìn)去，不得不說(shuō)，確實(shí)令人有點(diǎn)小遺憾。
回程中，沒(méi)有趨勢(shì)的那種好奇了倒是悶騷的子實(shí)同學(xué)，跟在化學(xué)老師的后面，略給我們帶來(lái)一絲情趣，不少同學(xué)腳上磨起了泡，不少都破了，踏步起來(lái)，懷著"再苦再累就當(dāng)自己是二百五"的精神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)中醫(yī)院的樓頂，似乎有了盼頭一般……
終于，終于到了三里莊水庫(kù)，幾乎三分之二的同學(xué)都累得不行了，一邊走一邊罵，三里莊水庫(kù)怎么這么大，小點(diǎn)不行嗎？
罵的也沒(méi)力氣了，又頹廢的向前直起"TI BE No 1".直啊堅(jiān)持一下就快到了，終于，終于到家了。
高二優(yōu)秀作文 篇11
一杯茶，一簾夢(mèng)，世事如此的波瀾不驚，獨(dú)倚幽窗，看風(fēng)箏與線，遮住了低過(guò)屋檐的光陰……
風(fēng)箏——逆風(fēng)飛翔的我。
記得兒時(shí)，最喜歡的事并不是在書(shū)中尋找自我，而是在大自然中放縱自我。
陰雨綿綿，烏云低沉的壓住了天空，讓人平添了幾分憂愁，遠(yuǎn)處，烏云正慢慢地靠攏，雨滴將滴未滴，這時(shí)，一聲刺耳的雷聲，劃破了天空的寂寥，雨開(kāi)始傾瀉而出，在農(nóng)田工作的人，紛紛披上斗笠開(kāi)始向家里飛奔，等到回到家，是一杯熱騰騰的茶在靜候著佳音。不一會(huì)，雨就停了，太陽(yáng)慢慢的探出頭來(lái)，用云朵作衣。雨后的街道，濕漉漉的，街道兩旁的花朵在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后，更加茁壯的成長(zhǎng)，散發(fā)出迷人的味道，不似玫瑰的嬌艷動(dòng)人，不似荷花的出泥不染，而是混了了兩種花的味道，清新優(yōu)雅，用鼻子在空氣中嗅了嗅，這種味道充斥了整條街道，樹(shù)上的葉子也被洗得發(fā)亮，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)或許還可以反光，不時(shí)還可以看到幾只蚯蚓的蹤跡，一切都顯得那么靜謐美好，我在街道上恣意的跑跳，不時(shí)會(huì)踩進(jìn)路旁的小水洼里，這時(shí)，背后總會(huì)傳來(lái)熟悉的聲音：“剛下完雨怎么就跑出來(lái)了，快來(lái)再穿一件衣服，別著涼了。”我聽(tīng)到后，第一反應(yīng)不是馬上扎進(jìn)她懷里，而是跑的更快了。她便會(huì)跑來(lái)追我，街道上充斥著我們的笑聲，久久不能消散，等到她抓到的時(shí)候，我便會(huì)乖乖的穿上衣服。抬頭看著她，隱約覺(jué)得自己就是放蕩不羈的風(fēng)箏，而“她”就是緊緊牽掛我了“線”，不停的放飛著，不停的牽絆著……
線——陌上花開(kāi)的牽掛。
就這樣無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大，可時(shí)光就是過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)瞬間，我已成為一名中學(xué)生，有了女孩應(yīng)有的矜持，也就不喜歡在田野里瘋跑了，可是那些曾經(jīng)的回憶，即使已被歲月沉淪在心底，醞釀不已，可不時(shí)還是會(huì)浮上心頭。偶爾會(huì)懷想，但我知道，那是曾經(jīng)的'曾經(jīng)，曾經(jīng)那個(gè)女孩，長(zhǎng)大了，正在不斷的成長(zhǎng)。可殊不知，風(fēng)箏也會(huì)厭倦線的牽掛。
有一次，我和同學(xué)們一起出去玩，期間，“她”打了好多電話，我似乎有些不耐煩了，我十分不滿的按下了接通鍵：“喂，你有事嗎？我正在玩，有事快點(diǎn)說(shuō)。”電話那頭傳來(lái)的的聲音，略有些滄桑：“我有事要出去一趟，飯已經(jīng)做好了，回家就可以吃，涼了別忘了熱一熱，好了，你快玩吧。”我在電話那頭已經(jīng)無(wú)力再說(shuō)些什么了，淚順著臉頰不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我急忙伸手把淚痕撫平，不愿讓人發(fā)現(xiàn)，然后急急忙忙的回了家，推開(kāi)了門(mén)，飯菜的香味飄了出來(lái)，我心想；“她怎么了，為什么要出去？越想越好奇。于是，我便下樓了，在小區(qū)的門(mén)口，我遇見(jiàn)了樓下的阿姨，阿姨問(wèn)：“你媽媽怎么了？看起來(lái)不太舒服，你快去看看吧……”她后面說(shuō)的什么我已不再聽(tīng)，飛奔過(guò)馬路，徑直走向診所，推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)“她”在輸液，我走上去，帶著責(zé)備的語(yǔ)氣問(wèn)：“你生病了怎么不跟我說(shuō)。”
只見(jiàn)她不緊不慢的說(shuō)；“我不是怕耽誤你玩嗎。”聽(tīng)完這句話，我腳跟軟了一下，渾身無(wú)力，心里暗暗責(zé)備自己的無(wú)知和不懂事，這時(shí)，她叫我坐在旁邊，把手搭在我手上，眼里充滿了關(guān)愛(ài)，讓一切都隨風(fēng)去吧。
“風(fēng)箏”與“線”的關(guān)系似乎是捉摸不透的，他們既緊緊相隨，又互相牽絆。
走過(guò)年華，青云沾濕風(fēng)箏，山水兩兩不相忘，已知“箏”的浮生，一段“線”的牽掛。
高二優(yōu)秀作文 篇12
流水落花春去也，天上人間——題記
遍讀紅樓，我一直認(rèn)為那如水的黛玉本不該入京都，進(jìn)賈府，冰清如她，高傲如她，那金絲籠般的大觀園本不適她脾性，性情不順，又何來(lái)歡樂(lè)之言？
她不是湘云，幸生來(lái)英豪闊大寬宏量，他只是個(gè)心較比干多一竅，病如西子勝三分的嬌弱女子。所謂如魚(yú)飲水，冷暖自知。聰敏如她，又怎能不知眾人對(duì)她的寵護(hù)尊崇大都是看了賈母顏面，又怎能不知自己吃穿用度雖與賈府眾位小姐并無(wú)差處，甚至高出甚多，但自己終究是客，寄人籬下，又怎能不知賈府終不是林宅，大方之家繁文縟節(jié)多之又多，稍有出入，便落人以口舌，授人以柄實(shí)。賈府中的人情冷暖涼了黛玉的心，淡了她的性，如一塊美玉獨(dú)臥冰雪，豈能不一觸即碎？
黛玉的悲哀在于她是一個(gè)有文化、有詩(shī)情、有個(gè)性，有追求卻生活在封建專制統(tǒng)治下的一位貴族小姐，封建統(tǒng)治對(duì)女子的束縛本就令人咂舌，男尊女卑、三從四德、三綱五常……太多的'太多禁錮了那個(gè)時(shí)代女子的發(fā)展，而貴族更是如此，他們居于社會(huì)上層，有著較高的地位，對(duì)禮儀規(guī)矩也有著更多的要求與講究，站立坐臥，一顰一笑皆有其規(guī)，她不似寶釵，珠圓玉潤(rùn)，人情練達(dá)得心應(yīng)手，游刃有余，她亦不會(huì)如寶釵般因顧忌著女子無(wú)才便是德而雪藏自己的才華，反之，她還要將她那堪比潘江，汪洋恣肆的才情展現(xiàn)得淋漓盡致，《葬花吟》，《桃花行》……佳作名篇比比皆是。
她亦非妙玉，天生孤僻，她所以遺世獨(dú)立，只因她有文化，她看到了一些尋常人所看不到的，領(lǐng)會(huì)了一些尋常人所不能領(lǐng)會(huì)到的社會(huì)的黑暗，然黛玉生性如蘭，高潔傲岸，她最最不屑的便是茍同于世俗，因而她寄情于景“愿奴肋下生雙翼。隨花飛到天盡頭。”因而她堅(jiān)持“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”。
她也不是惜春，看破紅塵，獨(dú)臥青燈古佛旁，朝夕相處間，不知不覺(jué)時(shí)便漸而芳心暗許于那個(gè)對(duì)于她呵護(hù)寵愛(ài)有加的表兄寶玉，郎情妾意雖未明見(jiàn)于紙面，二人卻也心知肚明，皆是縱有三千弱水只取一瓢飲之。
黛玉更不是迎春，隱忍退讓，生性懦弱，他與寶玉，一個(gè)閬苑仙葩，一個(gè)美玉無(wú)瑕，本是天作之合，只是到底天意弄人，心事終虛化，眾人圖著金玉良緣之說(shuō)棒打鴛鴦，然情比石堅(jiān)的黛玉卻不會(huì)委曲求全，于寶玉大婚之日焚稿斷癡情，淚盡人亡，含恨而終。一代佳人香消玉損，漸而被眾人所淡忘，漸至遺忘，惟有館外那片湘妃竹林伴風(fēng)日夜吟哦，妄自嗟嘆。可謂是茜紗窗下，我本無(wú)緣，黃土壟中，卿何薄命？
性格所致，或許黛玉的結(jié)局并非偶然而是必然，但我依舊認(rèn)為黛玉她不該入京都，進(jìn)賈府。她該是屬于那如水的江南的。她該是衣炔飄飄于超然臺(tái)上看半壕春水一城花；她該是于西湖水畔乘姑蘇夜涼，看陌上春柳，賞溪間飛花，對(duì)江楓漁火，聽(tīng)燕語(yǔ)呢喃；該是于畫(huà)船聽(tīng)雨看春來(lái)江水綠如藍(lán)；她所居的，該是那三分入畫(huà)七分羽化的江南美景；她所飲的，該是那一半凝魄一半散氳的江淮流水，伴她終老的，該是那白衣若雪風(fēng)流倜儻共守一生一世一雙人的江南才子……
春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰(shuí)研。
一場(chǎng)幽夢(mèng)同誰(shuí)近，千古情人獨(dú)我癡
高二優(yōu)秀作文 篇13
時(shí)光翻涌成雨，落下之際，將一切滲入人間，但那一滴滴融匯了至真、至善、至美之雨落下時(shí)，卻將絲絲冰冷唱出了屢屢溫暖。拾取一片于手心，琢磨它的紋理。
于是，順著時(shí)光的足跡，我終洞悉它的深處。
以真為馬
火光沖天，燒盡一切的背后，有一個(gè)普通快遞員所堅(jiān)守的真誠(chéng)——給數(shù)百位顧客親自賠禮道歉；人流涌動(dòng)、井然有序的背后，有一個(gè)個(gè)普通志愿者所堅(jiān)守的真誠(chéng)——給無(wú)數(shù)乘客免費(fèi)服務(wù)，不論日夜；稚嫩的臉龐、天真無(wú)暇的背后，有一個(gè)善良的小女孩堅(jiān)守的真誠(chéng)——替父道歉，充盈的淚水的雙眸閃爍著真誠(chéng)的光芒；……
“真誠(chéng)”，看起來(lái)多么平凡的字眼，只是于不知不覺(jué)間，使與它相遇的人怦然心動(dòng)，爾后淺笑，讓泛涼手心重現(xiàn)溫度，向人心逐退寒冷，向人間喚醒芬芳，正如在記憶里那無(wú)數(shù)輕輕搖曳的充盈著真誠(chéng)的雙眸與臉龐。
留一份真誠(chéng)于心，任心中溫度肆意飛揚(yáng)，永不停歇，讓似陽(yáng)光般真誠(chéng)且溫暖的溫度融入掌心，踏著時(shí)光的痕跡，輾轉(zhuǎn)成歌，生生不息。憑那真誠(chéng)，以真為馬，即使路上滿是荊棘叢生，也將內(nèi)心釋然，自有一份深意的優(yōu)雅。
善的漫延
冰塊與冷水，奇妙地邂逅在那新奇的公益慈善——冰桶挑戰(zhàn)。當(dāng)冰水從頭上一澆而下，刺骨的冷卻不足以阻擋那無(wú)數(shù)善心與翻騰的熱情。縱使捐款不多，縱使質(zhì)疑不斷，但水流依舊向前漫延，流進(jìn)無(wú)數(shù)人的心房。
閉眸，我似乎能聽(tīng)到那泠泠水聲與看到那一雙雙漸凍人充滿希望的眼睛。冰桶挑戰(zhàn)時(shí)，身體被封凍住的瞬間，感覺(jué)如同逼近消亡的瞬間，人性的善，也便把這一切化開(kāi)了。
我淺酌清唱，這暖人的善；我默默吟念，那些將善良漫延的社會(huì)名流與默默無(wú)聞的捐款人。原來(lái)，用善與世界相擁，能將千萬(wàn)人的'心情激蕩，能將一切漫延至美麗的遠(yuǎn)方，掠過(guò)無(wú)數(shù)人心房，終成一幅絕美的潑墨山水畫(huà)。
美的怒放
何玥，如花般的年齡，病魔的風(fēng)一吹，逐漸侵蝕體內(nèi)的一絲絲溫度。早已知道自己定會(huì)離去，便決心將有用的器官捐出來(lái)，讓別人替她好好地活下去。
花開(kāi)的場(chǎng)景仍記憶猶新，誰(shuí)知，風(fēng)一場(chǎng)，花散花落。但是，那隨風(fēng)而翻騰起舞的花瓣，終演繹成一場(chǎng)最美最讓人心動(dòng)的消亡。于是，它化成了一朵朵美麗的花，怒放在人們心間。
我要聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)山谷，吹過(guò)高樓，才知道那是風(fēng)；我要看到水闖入眼簾，或漫過(guò)指尖，才知道那是水。可是，那如花般令人心動(dòng)的美，不用我親眼所看，親耳所聞，卻已讓我感覺(jué)到它那溫暖的存在。因?yàn)樗缫鸦牒粑目諝猓缫芽倘胛业男姆浚缫讶谌胛业难骸?/p>
一片真情，危機(jī)時(shí)刻，張麗莉也仍做出了不悔的選擇，即使命運(yùn)的齒輪將她傷害，也仍有一顆不變的真心；一方善心，跳河救人，方俊明與命運(yùn)撞得頭破血流，卻依舊在輪椅上固執(zhí)地相信善良；一處最美，終生相守，陳俊貴只為多年前的生死相托，用一切守住心靈最后最美的陣地；……
一行行清淚，被這些至真、至善、至美引流而下之時(shí)，終歸濕透一切黑暗與寒冷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溢出溫暖。
歐若拉光芒四射，璀璨了世界。
唯愿我們憑借這些真、善、美的溫度，與這世界溫暖相擁，暖了世界，成美好人間。
高二優(yōu)秀作文 篇14
一盞茶，一壺酒，一把古琴，一場(chǎng)秋雨。
蛙聲稀稀落落，蟬聲碎碎點(diǎn)點(diǎn)，禪院里千年古樹(shù)的枝葉開(kāi)始變黃，生命走向另一個(gè)季節(jié)。
佛說(shuō)，木鐸之心。想來(lái)便是五蘊(yùn)皆空，六塵非有之意。
我曾無(wú)數(shù)次尋覓自己的棲隱處，見(jiàn)過(guò)大漠狂傲，黃沙漫天；邂逅過(guò)江南柔情，烏鎮(zhèn)炊煙；也曾在群山萬(wàn)壑中乘一葉蘭舟，任木漿蕩起歲月的漣漪，觀岸邊漁夫垂釣，垂釣不上逝去的流年。古剎梵音，煙氤繚繚，經(jīng)書(shū)萬(wàn)卷，我的靈魂在古木掩映中逐漸清晰，被世俗包裹的心靈褪去色彩，撣去灰塵，留下一生空靈。
佛說(shuō)，五百次的修煉，才換來(lái)今生的擦肩。每個(gè)人都會(huì)在生命的某個(gè)不經(jīng)意的瞬間遇到自己的前世，哪怕剎那的擦身，也足矣。我的'前世是什么？是佛前的一盞油燈？是朝圣者手中的一顆念珠？亦或是香爐里的一縷氤氳？直到在禪院里邂逅那些千年古樹(shù)，我才相信自己定是那些古樹(shù)中的一棵，而樹(shù)干上也定有一圈屬于我的年輪，任時(shí)光洗濯，任歲月打磨。
茅亭花影睡意正濃，芍藥園圃滋長(zhǎng)苔紋。我的前世定與常建在這里相逢相知。也曾遮陽(yáng)掩云，也曾倚靠憩息，也曾吟風(fēng)作詩(shī)，也曾在枝葉間遙岑遠(yuǎn)目。
《楚辭·九章·涉江》中記載：“乘鄂渚而反顧兮”。鄂渚是常建的隱居地，也必是我前世之所在。以前看到過(guò)這樣一句話：“如果我走過(guò)你走過(guò)的路，看過(guò)你看過(guò)的風(fēng)景，是不是就更靠近你一點(diǎn)。”當(dāng)我的腳步印在這片土地上，我便知道，我離你越來(lái)越近。”沿著你走過(guò)的青石路板向禪院后山走去，向佛祖走去，層巒疊翠，林泉淙淙，竹影清風(fēng)，在薄霧消散與陽(yáng)光灑下偶然相遇的瞬間，我與你步履重合，繼而心意相通。曩日夜里你在古樹(shù)下?lián)崆倨凡璧酪痪洌骸八呻H露微月，清光猶為君。”今夕我在花木深處和一句：“余亦謝時(shí)去，西山鸞鶴群。”然后你我都笑了。樂(lè)哉悠哉妙哉！
如果說(shuō)你的宿處是鄂渚，那么我的宿處定是萬(wàn)樹(shù)掩映中的一宇禪廟。無(wú)關(guān)乎名聲，無(wú)關(guān)乎偏僻，無(wú)關(guān)乎來(lái)者，只要有一間屬于自己的禪房便好。或打坐誦經(jīng)，或與幾個(gè)僧侶煮茶品茗，或敲響鐘磬之音。剪一縷清風(fēng)，裁一段清遠(yuǎn)的時(shí)光，染一滴濃墨，在素箋上寫(xiě)下：錦瑟流年，須臾回眸，半屏浮生，殘陽(yáng)飄橫。作為生命的扉頁(yè)，成為你我宿命無(wú)法破解的一盤(pán)棋局。
連綿的山，無(wú)盡的江流，佛塔隠見(jiàn)，煙竹殷夢(mèng)。樹(shù)下長(zhǎng)滿各種不知名的野花，樹(shù)上結(jié)著令人垂涎的野果，偶見(jiàn)幾只松鼠在枯葉上駐足，叫不上名字的鳥(niǎo)兒在林間奏響一曲先秦古樂(lè)，萬(wàn)物般若，必是舍棄了心里的執(zhí)念，甘愿在山林間悟一世禪機(jī)，等待萬(wàn)世輪轉(zhuǎn)。我曾問(wèn)自己是否真的愿意舍棄世俗紅塵，只做一個(gè)與清風(fēng)為伴山岳為友的女子。我答不上來(lái)。如問(wèn)佛祖，他定會(huì)說(shuō)，人的歸宿皆是蓮花臺(tái)。
廊橋遺夢(mèng)，斷橋殘雪，紅巾翠袖也好，古棧深淵，淡月疏菊，清泉涓流也罷，生命的起承轉(zhuǎn)合必會(huì)經(jīng)歷這些，情感的牽絆會(huì)致人身陷囹圄，也會(huì)使人迷途知返，豁然頓悟。無(wú)問(wèn)，無(wú)想，在清秋里做個(gè)素凈的夢(mèng)便好。
清秋的雨，帶來(lái)瑟瑟涼意，山間雨打枝葉聲驚擾了沉睡千年的花木，以及一個(gè)叫常建的詩(shī)人。我在佛前的油燈里看見(jiàn)他卷起一袖淡泊閑適，詩(shī)意的在禪房花木下?lián)岣呱搅魉髑屣L(fēng)明月，品今生與前世因果開(kāi)出的花茶。
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