六年級友誼的作文（通用30篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級友誼的作文，希望對大家有所幫助。
六年級友誼的作文 1
前幾天，我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我們倆誰都不讓著誰。老師勸我不要去練習跳舞，小皓居然給補習老師說老師不讓我去練習跳舞，我偏要去。反正她做的實在太過分了！最后，我還是跟她和好如初了。因為，我知道，友情是不可丟失的。
一次，我去上洗手間。真巧，小皓也在，可是她忘記帶紙巾了。那時，已經快上課了。我立刻上完洗手間，四處借紙巾。終于在小巧那里借到了紙巾。我像離弦的箭一樣 飛 到了洗手間，把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無其事地蹲著，像沒看見似的。我焦急地說： 快拿著，不然上課了！難道你要在廁所里呆40分鐘嗎？ 小皓想了想，只好接過紙巾： 謝謝。 不用謝，快走吧！ 說完，我們倆一起跑向教室。
放學了，我們不約而同地走到一起，我對她說： 對不起。 不，應該說對不起的是我，是我多管閑事。 我們倆笑了，笑得那么甜。她又說： 你不是要去跳舞嗎？快去吧！ 嗯。
友情，是不可丟失的'，即使丟失了，也要找回來。
六年級友誼的作文 2
記得剛接受小學教育的時候，作業不多，經常一大群人在一起打游戲。大家笑啊笑啊，快樂的孩子的聲音還留在我心里，永遠不會死。
當我們升入高三的.時候，我們的家庭作業非常緊張和困難。所以，閑暇的時候，我們都去大開迪談學習。你問我就答，就像可愛的小老鼠在討論偷米的大計劃。有老師忍不住過來問我們是不是不明白哪里不對。我們需要四十多個腦袋去思考！聽完，我們一定會一起放聲大笑！
回憶這六年，我們仿佛打翻了‘五味瓶——一切都是酸的，甜的，苦的’。有憂有喜有苦有甜。六年過去了，所有的委屈都成了過去，只剩下思念。心里越想越難受。想到六年來同學們的錯誤，尤其是沒有向他們道歉的同學，我感到羞愧。
再見了，親愛的同學們，雖然這短暫的六年已經成為過去，但我相信你會永遠留在我的心里，永遠不會從這短暫的歲月的痕跡中抹去——因為友誼永存。
六年級友誼的作文 3
從四年級那年，你慢慢走近了我的視野，我們開始相認、相識、相知……然后，我們就成了無話不說的好朋友。
五年級時，以為，某個人的挑撥離間，我們的關系就徹底結束了嗎？我不相信，因為就在你提出絕交的前一天，我們還在拉鉤發誓要做一輩子的好朋友啊！怎么能因為一個人的一面之言，這怎么可能呢？于是，我不在挽留你，因為這樣不堪的友誼我不稀罕……
然而，兩個月后，你卻跟我道歉。難道我們還能 從前嗎？哦，可以的，我們還是我們，一定會像以前一樣快樂的。
從我們和好以后，我們似乎比以前更加親密了，親密地讓人不敢相信這是絕交過的我們，不過，我愿意相信，愿意相信我面前的這個女孩就是我的朋友。
朋友，似乎就是上天注定的緣分吧！就算真的經歷了風雨，但過后，我們就會擁有最美的'彩虹。朋友，就是不計代價站在你身后為你加油，給你鼓勵的一個小天使，一個你永遠可以信任，可以依賴的小天使……
六年級友誼的作文 4
古時候，人們常說，‘君子之交淡如水，小人之交甘如醴’。一開始我不懂，我以為兩個人的友誼深，應該說是比金錢還珍貴，怎麼還說‘淡如水’呢？但是，隨著我一點點長大，我才明白，友誼的最高境界，就是像水一樣的清澈和透明。一代琴師俞伯牙終日彈琴，卻無人欣賞他的琴藝。終于，他遇見了鐘子期，那個后來成為他唯一的`知音的樵夫。伯牙為子期彈上一曲高山流水。當伯牙彈到激越之處，子期說‘峨峨兮若泰山’，當彈到琴聲回轉千疊處，子期說‘洋洋兮若江河’。
伯牙認為自己遇到知音，就與子期成為莫逆之交。后來，當聽說子期死后，伯牙悲痛萬分，破琴絕弦，終身不復鼓。多么深厚的友誼啊！伯牙雖不再彈琴，但他們如水般純潔的友誼，卻隨著歷史的長河源遠流長！他們才算是君子之交！面對這個浮躁的塵世，讓我們回看歷史，學習歷史中的那所謂的‘君子之交’，學習那所謂‘君子之交淡如水’的內涵！
六年級友誼的作文 5
友誼是一盞明燈，在黑暗中照亮你未來的道路；友誼是一顆晶瑩透剔的鉆石，在寂寞中閃閃發亮；友誼還是一道最美的彩虹，讓你臉上永遠掛著微笑。
第一次見小龍的時候，我們都是1年級3班的新生，我孤單的坐在座位上，看著同學與老師打打笑笑。這個時候，龍思走過來，并問我：“我們交個朋友好嗎？”這一個問句，打開了我與小龍之間友誼的大門。小龍喜穿黑衣服，有一次，她說：“我好希望自己是個男的。”當然，她現在也是這樣，一身黑，永遠像男孩子一樣調皮。轉眼過了6年，再回想起低年級做的那些傻事，忍不住歇私底的狂笑。在高年級，我們也做過一些有點傻的事：比誰擦黑板快，擦起黑板來不要命，誰能把毛巾丟到水池里……
翻開陳舊的往事，回憶走過的'歲月，有歡笑，有爭吵……盡管它飛逝而過，終將在人生扉頁里，留下一段難忘的記憶。我不奢望這份友誼陪我到天長地久，我只希望這份友誼能在我六年小學生活的結尾畫上一個圓滿的句號。
六年級友誼的作文 6
友誼。天長地久。
我喜歡收集一些我愛的句子。我很喜歡，因為現在的我就有這她，我想記住她的一切一切。
友誼是我們哀傷時的緩和劑；激情時的舒緩劑；是我們壓力的流瀉口；我們遭遇災難時的庇護劑；是我們疑慮是的商議者；是我們腦子的清新劑；是我們思想的散放口；是我們沉思的沿展。
友誼需要滋養，有的`人用錢，有的用汗，還有的人用血。友誼很貪婪的，決不會滿足于餐風飲露，由于是最簡樸同時也是最奢侈的營養品，需要用時間去灌溉，友誼必須述說，友誼必須傾聽，友誼必須交談的時刻雙目凝視，友誼必須傾聽的時分全神貫注，友誼有的時候是那樣的脆弱；一句不經意的言辭，就會使、大廈頃刻倒塌。有一的時候的那樣的容易變質，一句未經證實的傳言，就會讓整盒牛奶變酸。世界日新月異，在這個什么都是越現代越好的年代，唯有友誼，人們保持著古老的準則，朋友就像文物，越老越珍貴。
我的友誼雖不是最華麗的，可我的那份是最純的！
六年級友誼的作文 7
在別人眼中，友誼是純潔的。可是，在我的眼中友誼是骯臟、丑陋和廉價的。在別人心中，可能認為朋友是在你最需要幫助是幫助你，在你最需要給予是給予你幫助你的人。可是，我的朋友卻是在我最需要幫助時卻和別人一起冷嘲熱諷。在我最需要她們的`時候丟棄我，在她們需要時隨手就拿，在不需要時仍舊拋棄。
我一直都認為，友情是天長地久的，不管怎樣。而且我認為我們的友誼就像一顆鐵球，不會輕易碎掉，可是，現在我才知道，我們的友情就像一個易碎的玻璃球，隨時隨地都會碎。現在長大了，比以前多長心眼。以前我不擔心別人的挑撥離間會使我們關系不好。可是現在，我們會為一些小事而吵，而鬧。
現在我們的友情只要出現一點裂痕就完了，因為不管怎么修補、掩蓋，都會留下一條深深的烙印，永遠不會消除。即使別人看不到。
六年級友誼的作文 8
老天爺讓你我在61億的茫茫人海中相遇，并且相識和相知，讓我們彼此之間架起了一座友誼的橋梁。這座橋經歷了多少年的風風雨雨，但卻依然完好無損，似乎連一條裂縫也沒有，我們彼此手牽手，肩并肩地走過人生的`坎坷，遇到困難，我們會相互攙扶著，即便偶爾吵架了，也會彼此寬容對方，又和好如初。
友誼不像饅頭，因為她不會發霉，也不會變質；友誼不像鋼鐵，因為她不會腐朽，也不會生銹。她勝過世間的一切事物，永遠是最美好的象征。
傅哦說：“前世的五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過。”上帝讓我們不僅擦肩，而且停下來并相識了，這是五百次所不能比的。所以，面對著這珍貴的友誼，我們應該珍惜，彼此保衛著這美好的情誼！
六年級友誼的作文 9
朋友，多么熟悉啊！這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學之間的快樂，嘻嘻……多么高興啊！
作為一個初中畢業生來說最珍貴的就是同學之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的.小孩，不知道什么是同學情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開，我的同學。每嘻嘻……哈哈，一起探討，一起學習。我們覺得總是無憂無慮，多好啊！
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發現原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學情，那會永遠珍貴，我不會忘記我們之間的同學情。
六年級友誼的作文 10
我和陳明是好朋友。那天，我們在家里玩手工做的小木船時，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣。爭執中，我一把奪過他的小木船，惡狠狠地扔在了地上，他的小木船也變得支離破碎。陳明氣沖沖地走了。
第二天早上上學時，我老遠看見了陳明，就追了上去。陳明停了下來，想說什么卻沒說。我重重地撞了一下他的肩膀，走了。到學校后，老師和同學們都沖我笑。事后，有人告訴我，我背上被人貼了張“我是250”的字條！怒火中燒的我與陳明開始了冷戰。
冷戰持續一個星期，我感覺不好受，便做了一個全新小木船，準備送給陳明。還沒等我出門，就聽見有人敲門。打開門一看，一艘精致的'小木船放在家門口，上面貼著一張字條，上面寫著：“很抱歉，摔壞了你辛辛苦苦做的小木船。請你原諒我，好嗎？”我的臉不由得紅了。
后來，我們又一起上學，好像以前什么事兒都沒發生過。
六年級友誼的作文 11
每個人都有自己的好朋友，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起瘋。
“劉飛，你在嗎？我們一起去小河捉魚吧。”“行啊，到時候別又時空手而歸啊。”
到了小河邊，我們卷起袖子準備大干一場。劉飛見一條比較大的魚，便按耐不住，一個猛撲捉住了魚，可那條魚也不甘示弱，一個漂亮的飛躍打中了他的`肚子，弄得他哇哇大叫。“我就不信了！”劉飛雙眼燃起了熊熊火焰。只見劉飛以泰山壓頂之勢快速到魚上方，以順雷不及掩耳之勢抓住魚。可是魚還是不愿意乖乖配合，拼命甩著魚尾，終于，它從劉飛手上滑了出來，以三百六十度華麗旋轉打到了劉飛的下巴并逃脫。看了這場景，我不禁哈哈大笑。
眼看夕陽快回家了，我們不但一條魚都沒有捉到，而且被魚耍得團團轉。唉，今天可能又是……“我抓到了！”咦？劉飛真的抓到了嗎？我忙過去一看，還真的，我們欣喜若狂。“收工”我們開心地叫著回家了。
六年級友誼的作文 12
不知何時，一陣“閱讀風”襲擊我們的班級，所有同學都沉浸在其中，而我倆更是深陷其中，不可自拔。那日，你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》，我也從家里挑了一本我最喜歡的書《叛逆的蛋殼組合》給你。也許，當時青澀的我們還讀不懂高年級的哥哥姐姐才讀得懂的書，但我們依舊沉浸在作者筆下一個個生動的.故事情節中。每每看完一本書，我們都會寫一篇靈感，或長或短，語句不算優美，但句句都是真情實感。當年的小靈感，成就了后來我們作文上的“紅雙圈”。
自然的，我們也總會碰到大大小小的問題，我第一想法是去尋求老師的幫助，而并非先自己琢磨。是你在我的身旁，一點一點地讓我改掉這個缺點。當第一次依靠自己的力量解決了問題之后，明媚的笑容爬滿了臉龐。是你，讓我感受到這種無法言喻的快樂。還記得，那時候的陽光，總是很和煦、溫暖，是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。
六年級友誼的作文 13
古時候，人們常說，‘君子之交淡如水，小人之交甘如醴’。一開始我不懂，我以為兩個人的友誼深，應該說是比金錢還珍貴，怎麼還說‘淡如水’呢？但是，隨著我一點點長大，我才明白，友誼的最高境界，就是像水一樣的清澈和透明。一代琴師俞伯牙終日彈琴，卻無人欣賞他的.琴藝。終于，他遇見了鐘子期，那個后來成為他唯一的知音的樵夫。伯牙為子期彈上一曲高山流水。當伯牙彈到激越之處，子期說‘峨峨兮若泰山’，當彈到琴聲回轉千疊處，子期說‘洋洋兮若江河’。
伯牙認為自己遇到知音，就與子期成為莫逆之交。后來，當聽說子期死后，伯牙悲痛萬分，破琴絕弦，終身不復鼓。多么深厚的友誼啊！伯牙雖不再彈琴，但他們如水般純潔的友誼，卻隨著歷史的長河源遠流長！他們才算是君子之交！面對這個浮躁的塵世，讓我們回看歷史，學習歷史中的那所謂的‘君子之交’，學習那所謂‘君子之交淡如水’的內涵！
六年級友誼的作文 14
友誼，是心靈的溝通，友誼，是快樂的橋梁；生活就是一幅多姿多彩的畫，而友誼就是染色的筆。
友誼往往能使一個人找到自己的知己，當我們灰心喪氣時，友誼能使朋友讓我們變得堅持不懈，當我們正在獨自流淚時，友誼使朋友能讓我們心情愉快。這不是什么神秘的東西，只是像擁有魔法，簡單而又難以琢磨的友誼。
“海內存知己，天涯若比鄰。”找一個好朋友，并不是很難，也并不是很簡單。朋友并不是找出來的，朋友也不是用金錢和物體可以交換而來的，而是需要你那一顆真摯的、渴望友誼的心去感動朋友，那樣你就可以找到一個真心的好朋友。
俗話說：“千金易得，朋友難求。”朋友和友誼是生活中快樂的一部分，沒有得到友誼的人，就像生活一片荒蕪的沙漠；得不到朋友珍惜的.人，會感到孤獨的枯燥。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人前進！
友誼有很多看法，但只有一心想交友的人才會獲得真正的友誼！
六年級友誼的作文 15
胸懷陽光的味道，覓一處桃園渡口，于時光隧道納一縷清風，且行且惜，且惜且悟，盈一眸恬淡，靜守流年。昨天說到了一扇窗，那我們今天就繼續說吧，一扇窗，是把幸福快樂的鑰匙
那么朋友，也是人一生重要的一部分，我認為朋友是一束花，朋友，可以是一束向日葵，因為它教會我們微笑；朋友，可以是一束山茶花，因為它教會我們默默付出；朋友，可以是一束紅木棉，因為它教會我們燃燒自己，幫助他人；
朋友，可以是一束荷花，因為它教會我們要有一顆純凈的心。我們可以交許多的朋友，也許是熱情似火的玫瑰，也許是多姿多彩的郁金香，也許是神韻獨具的百合……但我們在得到友誼的同時，別忘了學習她們的優點，改正自己的.缺點
珍惜來之不易的友誼，讓友誼之花常開！隨著花，我慢慢的想起了花樣年華，花樣年華，像一朵花一樣是很美的時光。是一種值得永遠懷念的青春！
六年級友誼的作文 16
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，踩了個“粉身碎骨”，從此，我們的'友誼就破碎了。
回到家里，我正想提筆寫日記時，想起了陳明的那件事。是啊，陳明畢竟不是故意的，何必要鬧個“你死我活”呢?我想了很久，決定再做個小木船給他道歉。
第二天，我在上學的路上，看到了陳明，陳明也看到了我。我們對視良久。他羞愧地低下了頭，捧著一只嶄新的小木船，吞吞吐吐的說：“對不起，我不是故意摔壞你的小木船的，這只小木船，就當是我賠給你的!”我也慚愧的說：“是我不對，我也不該踩壞你的小木船，這只小木船，也是賠給你的!”我們望了望對方，都笑了。
現在，陳明搬家了。那只小木船，現在還在窗前閃耀著，我們的友誼永遠保存在小木船之中。
六年級友誼的作文 17
友誼是一個大家熟悉的詞，大家都會有份友誼，但是大家不知如何把友誼運用到位。
有的人把友誼當作寶物，每一天珍藏著這份美好的友誼。而有些人把友誼當作垃圾亂扔，但要它的時候就把它撿起不要的時候就把它丟下。友誼是重要的，這也可以看出你的人格，也會評判別人對你的印象。
當然友誼也是真誠的，不能隨隨便便的把一切的友誼一時拋掉，如果你拋掉了友誼，那是永遠都撿不回來的，就算你說一百個對不起也不能把它給求回來。
有一句名言是真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的'批評和幫助。我們應該這樣要求自己的朋友，這樣的友誼才是真正可貴的。
我們要好好珍惜我們至今的友誼，不要因為一時的沖動而失去了一份真誠的友誼，友誼是無比可貴的，我們要守住現在的友誼。
六年級友誼的作文 18
友誼是一種人生中不可缺少的東西。
星期五，我們上午的第三節是在多媒體教室上公開課。課上到一半時，可能是因為里面太悶熱了，我有些頭暈，緊接著，我的肚子也疼了起來。好不容易挨到了下課，回到了自己的`教室，和老師說明了情況，便趴在桌子上了。
中午，我沒胃口吃飯，所以沒去拿菜拿飯。可是有些熱心的同學卻幫我拿來了飯菜。我正想去謝謝那些好心的同學，章家敏對我笑著說：“靜菲，你身體不舒服，還是坐在位置上休息吧！”說完便拿起我的湯碗，幫我去盛來一碗湯。我看著一位位幫助我的同學，心中很是感動。
吃了些午飯后，我身體舒服了些，正想去搞衛生。沒想到勞動委員沈薇主動來找我了：“章靜菲，今天你肚子疼，衛生還是別做了，你的……友誼，是每個人人生中不可缺少的，擁有了友誼，生活就會更加多姿多彩！
六年級友誼的作文 19
友誼，任何東西都無法衡量，任何東西都無法替代。真摯的友誼不需要精心的培養，不需要刻意的偽裝，因為時間會見證一切。
今天下午，老師讓A組的同學選組員，重新分組，重新排座位。當時的情況我也不太清楚，因為我下去“開會”了。第四節課才上來，我的同桌王紫瑄告訴我，我的.組長是張志堯。當時我沒多大影響，情緒上也沒多大波動，安安穩穩的看了一節課的書，終于到了放學，我們竟要換座位，我不想啊，我不想離開瑄姐，雖然我倆有時吵架，但也吵出了友情，玩出了友情，我極其不想跟她分開，情緒上有些波動，禁不住哭了，她見狀，安慰我，但眼淚還是不爭氣的流下來，還想說些什么，但都被哽咽聲咽了回去，王紫瑄開玩笑的說道：“這次我不也沒考好嘛，下一次考好了，我選你。”侯增碩也過來添亂：“你不就是想跟王紫瑄做同桌嘛，下次你考好一點，選她唄。”
聽到這些，心里好受了許多，友情不可取代，美好的友誼，值得珍惜。
六年級友誼的作文 20
什么是友誼？她認為友誼比刀劍大炮更強大！不時打擊她脆弱的心靈！她認為友誼是世界上最傷人的武器！她覺得友情是中藥湯！友情很苦！
被友情傷害過的人就再也不敢交朋友了！她把自己關起來，掐死了想交朋友的心！她不想因為哪個朋友哭！她不希望別人看到她哭！所以她很孤獨，因為她被友誼傷害了！
她的朋友都離開她了！她嘗到了失去友誼的痛苦！她不再交朋友了！她不想再嘗到失去友誼的滋味！她的朋友讓她很痛苦！是她的朋友把她一個人留了三年！是她的朋友把她從一個開朗活潑的女孩變成了一個孤獨的女孩！她覺得友情是中藥湯藥，苦！她.她認為沒有真正的友誼！那都是騙人的！她經常傷害想和她交朋友的人！她認為友誼比刀劍大炮更強大！友誼會讓她的.心隨時流血，分崩離析！她不會讓任何人觸碰到她內心的那部分…她讓自己孤獨，她讓自己孤獨！她認為友誼是世界上最傷人的武器！她。
六年級友誼的作文 21
友誼是人我關系中最可寶貴的情緣，所以我一直珍惜著這種情緣。
有一次，在一節體育課上，老師叫我們自由活動，我在樓上看見同學們在操場上玩的很開心，很快樂。我也想下去玩，所以就下來了!
可是，正當我欣喜的時候，不小心絆倒石頭，摔了一跤，膝蓋血流不止，十分疼痛，疼痛的無法讓我說話，同學們一個個都玩的很開心，沒有注意到我，當時我感到很失落。可我的好朋友佳佳也不忘有我這個朋友，走過來，把我扶起來，跟老師請了假后，背著我往醫院跑，一路上，我哭啊，鬧啊！因為我的腳很痛很痛，佳佳理解我的`感受，頓時，佳佳像飛奔的駿馬，跑的很快很快，一會就到了醫院。
醫院里，醫生給我擦藥時，很痛，我緊緊拉著佳佳的袖口，咬著牙忍著。
這幾天，我的腳行動不方便，佳佳一直陪在我身邊，照顧我，直到我的腳康復為止。
這就是友誼，我和佳佳之間那比海深，比山高的友誼，難道我會忘記嗎?
六年級友誼的作文 22
一天小兔剛剛準備放學回家，突然天空烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小兔子沒有帶傘，他躲在屋檐下不知所措地東看看西瞧瞧，心想：會有誰來幫我呢？等了半天也找不到一個人的影子。他非常沮喪，只好硬著頭皮向雨中奔去。
就在這時，烏龜看到了這一幕，他對小兔招招手，不慌不忙地追上去說：“小兔，別怕！我來幫你想辦法。”小兔子停下腳步轉過頭來，高傲地問：“你能有什么辦法啊？”只見烏龜伸出手，小心翼翼地把身上的'龜殼拿下來，用一根結實的木棍頂在龜殼上面，他顫顫巍巍地舉起手，幫小兔戴起了龜殼傘。他們兩個相互攙扶著，每走一步龜殼傘就不住地在他們頭頂晃動。
烏龜把小兔子送回了家，兔子不好意思地對小烏龜說：“小烏龜，自從龜兔賽跑之后，我一直覺得你是個壞家伙，對你態度很不友善，沒想到你那么熱心，不和我計較，還幫助我。是我錯怪你了。”
六年級友誼的作文 23
還記得那是好幾天前的事情了。那件事很令我感動，所以我很難忘。
那一天早上我起的太晚了，一看時間快來不及了，我慌忙地穿上了衣服，簡單的梳洗了一下。因為時間的`關系所以我沒來得及吃早餐。到了校門口我拿著書包匆匆忙忙地跑進了教室。還好，沒遲到，還有5、6分鐘才上課。那時候，苗若琳是我最好的朋友，她見沒上課從抽屜里拿出了不翻慌忙地吃了起來。哎，我頓時感到自己的肚子也好餓啊。因為我沒吃飯的緣故，我垂頭喪氣的，提不起精神。若琳見我這樣，問我怎么了啊，這時我那不爭氣的肚子“咕咕，咕咕”地叫了起來。“你沒吃飯吧，怡霖”。我低頭不語。若琳二話沒說就把自己的不翻掰了一大半塞給我，“趁熱吃吧，馬上就上課了。”我頓時好感動啊，我覺得有這個朋友真好。我說：“謝謝你。”若琳說：“不用謝，我們是好朋友嘛。”
雖然只是一半不翻，但里面卻包含著兩個字友誼。這樣的友誼讓我很感動，也讓我很難忘。
六年級友誼的作文 24
生活中每個人都會遇到不如意的事，但是對于真正的朋友來說，那只不過是長河中的一朵浪花，“天上飛來五個字，那都不是事兒”！
我的好朋友叫劉沐。他11歲，個子不高。他學習成績特別好！
有一次課間活動，我們在一起玩。我不小心把沙子弄進了他的眼睛里，玩得正高興的我不僅沒有道歉還嘲笑他笨。只見他哭著跑回了班級。“完了，他一定得把我告老師”，我心里馬上就打起了鼓。我以為他去告老師了，便著急的跟了回去。
他回到班級后，直接坐在了座位上，然后拿出課本預習下節課的內容了。看他的表情，好像什么也沒發生一樣。我這時才感覺到慚愧和后悔。下課時，我向劉沐道了歉，他卻說：“沒關系，我們是好朋友，要相互體諒。”劉沐對我的`寬容，讓我明白了這就是真正的友誼！
真正的友誼像一座橋梁！需要你用理解去愛護它，用寬容去維護它。這樣，這座橋梁才會更加堅不可摧！
六年級友誼的作文 25
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測試時，小明遇到了難題，怎么也做不出來，于是他推了推旁邊的小林，指了指閱讀第五題，小林瞅了小明一眼，繼續埋頭做起語文測試卷。小明以為小林沒看見他的手勢，又推了推小林，可是小林還是置之不理。小明實在沒了辦法，只好空著不做，直到交卷時還沒填好。
下課了，小明瞪了小林一眼，氣呼呼地說：“小林，你還是不是我的同桌了，上課時為什么不理我！”小林不慌不忙地說：“小明，我考試告訴你那題的答案不是害了你嘛。如果我告訴你了，可是你還是不會呀，而且，如果大家都像你這樣，考試就不公平了。”
小明心想：我的行為確實不對。幸好小林沒把答案給我抄。小明羞愧地說：“謝謝你，小明。是你阻止了我的.錯誤行為，這才是真正的友誼。”
六年級友誼的作文 26
我和小明是一對好朋友，可是一次美術課讓我們倆人變得不和了。
記得那次美術課上，老師教我們做小紙船，因為我是第一個把小紙船做好的。于是，我便把小紙船拿出來炫耀，這時我的好朋友小明向我說道：“你的小紙船可以借我玩一下嗎？”我聽見了便爽快地答應了他。過了一會兒，不知乍得，小紙船被摔壞了，我生氣急了，揮著手剁著腳便對他說：“你干嘛。”在爭執中小明有把我的小紙船踩報廢了。我實在是很生氣我把小明的小紙船也踩壞了小明見了氣急敗壞對我說："你干嘛。小明見了也很生氣于是，他便去告訴了老師。
走在路上我回想起今天的經歷，我知道了今天不是小明的錯而是我的`錯。我回到了家里有做了一只小紙船打算和小明道歉。
第二天我來到了操場上看見了小明可是，他比我早一不。他把自己新做的小紙船給了我，我也把我做的給了他。我們又和好了，我們的友誼像雙面膠一樣牢固。
六年級友誼的作文 27
“有福同享，有難同當。”這一句話常常在朋友、閨蜜之間說。我也有一個同有福同享，有難同當的好閨蜜。每當有什么好事兒，她第一個想到的人總是我，我第一個想到的人也是她。
暑假，媽媽帶上我和楊楚涵一起來到了美麗的青島旅游。有一天，我們來到了青島的購物天堂，我心里一直念叨著一定要帶一樣最有紀念價值的'東西給她。就在這時，我和楊楚涵的眼睛一亮，我們看到了一個上面可以自己寫祝福語的鑰匙扣，我果斷的買了一個，在上面寫著我的祝福。
你別看我對她很好，她對我更好。有一次，她的姑姑從北京給她帶了兩個十分昂貴的好吃的。他只取了一個吃，還有一塊留給了我。可是，我天天有古箏課，不可以找她，她就一直留著。她明明知道要壞了也不吃，一直等我看到了才扔了。
“有福同享，有難同當！”
六年級友誼的作文 28
我是一個積極的孩子。這個問題可能從小就有，但不知道是好是壞。長大后，我在學校加入了籃球隊，因為我喜歡跑步的感覺。
這一天，像往常一樣，我邀請了一些好朋友，來到體育場。我們不得不再次比賽。我們打得非常激烈。突如其來的擦肩而過讓我措手不及。我突然扭傷了腳，疼得站不起來。他們看到我的樣子，趕緊跑過去，扶著我的兩個肩膀，開車送我去學校診所。檢查后，我的骨頭有骨折的跡象。
在接下來的日子里，因為我的.不便，他們輪流給我帶吃的。出事了，我打電話，他們都來找我。有時候很慶幸有這么一群好朋友。我不知道什么是友情，什么是兄弟情，但我知道他們的親情。
感激友情，謝謝，謝謝你陪我玩。受傷的時候，我還和你在一起。陪我度過無聊的日子。
六年級友誼的作文 29
那是一個冬天的早晨，也是外國人迎接春的早晨，那天是“圣誕節”。
我走進學校，學校沒什么變化，只是同學們臉上都有一絲的歡喜。上午一切都井然有序地進行著，絲毫沒有因為是圣誕節而改變，直到中午。
吃完午飯，我照常把手中的課外書放進書包，這時我驚奇地發現——書包里多了一個本子和一支筆，“這是誰放的`？”我自言自語。我好奇地翻開了本子的扉頁，上面用熟悉的字寫著“祝你圣誕節快樂！”我笑了，開心地笑了。這個本子是淡黃色的，上面有一個天真的小孩，她正甜甜的向我微笑；那枝筆是粉色的，上面還有一只調皮的小白兔，可愛極了，這些禮物讓我開心極了，最讓我開心的是這出人意料的禮物是我最好的朋友送給我的圣誕禮物。
我和我的好朋友偶爾也吵吵，偶爾也鬧鬧，但是過不了多久我們就會重新和好。
友誼非常難得，禮物也非常難得，所以我們要珍惜友誼，珍惜禮物，讓友誼伴隨我們走過每一天。
六年級友誼的作文 30
說到友誼，想必大家都知道“友誼是世界上最珍貴的東西”，對此我有深刻的印象。
前年，我和鄒浩云在操場上玩耍。忽然，我一個踉蹌摔倒在地上了，而且不斜不歪的“擊”中了我已經結疤的舊傷口上，這可是我第三次摔到這了。唉，古代有“諸葛亮三氣周瑜”，而今天是“老天三摔我”呀！我痛得在地上直打滾。一旁的鄒浩云見了，二話不說，便扶我上醫務室上藥，看著他那焦急的目光，我的疼痛似乎少了許多。
一天，寫生字時，我忘了帶筆，周圍的`同學都沒有多余的筆借我，我想：媽呀，難道我就要這樣坐下去嗎？老師見了肯定也會批評的。正當我不知如何是好時，李汐來給我雪中送炭來了。
是友誼讓我結交了不少的好朋友，他們在我需要幫助時都會伸出溫暖的手，也是友誼伴我們一起進步，一起茁壯成長。
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