一年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
我有一頂紅紅的帽子,它很漂亮,我經(jīng)常戴著這頂漂亮的帽子出去玩。
有一天,我又出去玩了,風(fēng)刮得越來越大了,把我的帽子吹走了。我拼命的叫著:“我的帽子,你快回來吧。”
哎,沒辦法,帽子還是被大風(fēng)刮走了。
我的帽子飛到了小河邊,河邊的小鴨子看到了,就把我的帽子撿上來還給我了.我高興的`說,謝謝你,小鴨子。小鴨子說話了,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,我能和你做朋友嗎?”我說,好的啊,我也喜歡交朋友的呢。又有一次,我的帽子被風(fēng)刮到樹林里去了,我急忙的跑過去。這時(shí),林子里的一只小狐貍幫我把帽子撿起來了。我非常感謝小狐貍,于是就把小狐貍帶到我小河邊和小鴨子一起玩耍了。
我們?nèi)齻�(gè)玩得可開心了,成為了好朋友.是啊,我的帽子也成為了小鴨子、小狐貍和我的另一個(gè)“好朋友”,每次都和我們一起玩呢。
一年級(jí)作文 篇2
在險(xiǎn)峻的山上，住著一戶人家，一家人過得很幸福。家里有二個(gè)孩子，老大叫：膽小鬼，老二叫：機(jī)靈鬼。
一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，飛來了一只小白鴿，它腳上綁著一張紙條，媽媽打開一看，紙上寫著“母病重，速回”幾個(gè)字。原來外公用飛鴿傳書的方法讓媽媽速速回家。
第二天早上，媽媽對(duì)大兒子說：“膽小鬼，你要保護(hù)好自己的弟弟，媽媽去看外婆，千萬不能給陌生人開門。”
夜深了，孩子們見媽媽還沒有回來，就去睡覺了。這時(shí)傳來“咚咚咚”的聲音，老大急忙起床，問門外的人：“你是誰呀？”“我是外婆！”，聽到“外婆”兩個(gè)字，老大心想，外婆不是陌生人，我可以開門了。
老大伸手把門打開，外婆進(jìn)來了，這時(shí)老二也起床了。“你怎么全身都是毛？”老二不解地問。“這是你媽媽怕我冷，給我的皮毛衣，我反著穿！”外婆回答。
老二聽了，就上床睡覺了。可這一晚，老二怎么也睡不著，他想，媽媽不是去外婆家了嗎？他發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，認(rèn)為這個(gè)外婆是假冒的'。便想出一些辦法來懲治她。
那天晚上，老二想和外婆喝茶，在這之前，他設(shè)置了一連串的機(jī)關(guān)。在外婆的凳子上放了502膠水，在門前放了一大桶水，再趁她不注意時(shí)點(diǎn)燃她的尾巴。
外婆坐了下去，屁股就粘在凳子上了。不一會(huì)兒，尾巴又著火了。她趕緊跑，可身子粘住了起不來，只能抱著凳子跑。
外婆正準(zhǔn)備往外跑，又被水桶弄倒了。她連滾帶爬，好不容易跑了出去，撲通一聲，又掉進(jìn)了水井。
第二天，媽媽回來了，看見孩子安然無恙，高興極了！大兒子低下頭，十分慚愧，他保證以后再也不馬虎了。
一年級(jí)作文 篇3
我喜歡的小動(dòng)物可多了，有烏龜，小金魚，小貓......當(dāng)然，我最喜歡的還是舅舅家的小黃。
前幾天聽說舅舅家的小黃生了四只小狗，一到星期六我就纏著媽媽帶我去舅舅家看小狗。剛到舅舅家小黃就出來迎接我們了。哈哈，做了媽媽的小黃還是那么可愛。我迫不及待地去看小黃的孩子們。他們胖胖的，全部都是黑色的'，而且還沒睜開眼睛呢。我多想抱抱他們呀！舅媽好像猜出了我的心事，笑著說：“你抱抱吧。”于是我開心地抱起了一只，我再看看它的臉好可愛呀，我趕緊把它又放了回去。這時(shí)，小黃過來了，好像是來看看它的孩子怎么樣了。我看看小黃，再看看熟睡的四只小狗，我開心極了。
天黑了，媽媽催我回家了。我真想再和小黃玩一會(huì)兒啊！
一年級(jí)作文 篇4
下雪啦，下雪啦，到處都是白茫茫的，地上堆了厚厚的`一層雪。
幾個(gè)小朋友在雪地里打雪仗，小明和小紅在堆雪人。他們滾了個(gè)大雪球分別做雪人的腳和身子，又滾了一個(gè)小球做當(dāng)頭。他們?cè)谘┤说纳碜由喜辶藘纱呛J當(dāng)手臂，接著講辣椒、彈珠和紅蘿卜貼上去，這樣小雪人瞬間就長出了眼睛鼻子和嘴巴。哎喲，這么冷的天，小雪人沒戴帽子怎么辦呢？小紅笑嘻嘻地將桶子蓋到了他的頭上，這樣，一個(gè)雪人就堆出來了。
小紅和小明看著自己的杰作，都笑了
一年級(jí)作文 篇5
星期天一大早，姥爺和姥姥到街上購物上，家里只留下我（當(dāng)時(shí)上二年級(jí)）和妹妹。呆著真沒意思，干點(diǎn)什么呢？我望著姥爺那只小黃鸝出神。突然，我像發(fā)現(xiàn)了什么，拉著妹妹指著小鳥說：“這只黃鸝身上臟兮兮的，咱們給它洗個(gè)澡吧！”妹妹拍手叫好！“哥哥，用水管子洗太費(fèi)水了，不如用噴水槍和針管吧！”我聽這個(gè)主意好，連忙吩咐：“你去準(zhǔn)備‘武器’，我準(zhǔn)備‘藥’。”說完，我搬來了一盆水，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。
隨著我的一聲槍響，給鳥洗澡的戰(zhàn)斗打響了。可是黃鸝太機(jī)靈，一躲，沒打著。我接著又打了一槍，還是不中。這回妹妹搶了先，沒等黃鸝站穩(wěn)，開了一槍，結(jié)果打中了，她高興地喊：“打中了，哥，你真笨！”
我不服氣，心里想著計(jì)策，目光移到了針管上，連忙把針管灌滿了水，在籠子四周架起來。我先朝小鳥虛打一槍，讓它進(jìn)入我的一根針管的射程里，然后隨著一道光亮的水線射出，小黃鸝終于被射中了。就在這一瞬間，我又扣動(dòng)噴水槍的板機(jī)，小黃鸝又挨了一槍。
一盆水用完了，小黃鸝成了“落湯雞”，全身發(fā)抖地蹲在籠子底下，一動(dòng)也不動(dòng)。“快，用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。”妹妹真機(jī)靈，我趕緊拿出吹風(fēng)機(jī)，插上電源，這一下，小黃鸝成了“小刺猬”了。
就在這時(shí)，姥爺回來了。他趕緊對(duì)小黃鸝進(jìn)行“搶救”。事后，姥爺哭笑不得地教訓(xùn)我們：“有你們這樣做好事的嗎？真拿你們沒辦法，鳥兒不能這樣洗澡！以后可不許胡鬧了！”“這是胡鬧嗎？”妹妹還在不解地問，我和姥姥、姥爺都笑了。
點(diǎn)評(píng)
童年的生活是充滿遐想，令人回味無窮的。童年的我們也一定是幼稚、可笑的.。小作者的童年雖比不上童年捕獵的閏土那樣充滿神奇，然而小作者與他妹妹的行動(dòng)足以讓人忍俊不禁。
這件趣事的確很有意思。小兄妹倆本想做件好事，但終因年幼無知而事與愿違。事情緊張而有趣，作者開門見山，直插事情發(fā)生的時(shí)間，以“準(zhǔn)備——給鳥洗澡——給鳥吹風(fēng)——大人搶救”的事情發(fā)展順序，有條理地描述了事情的來龍去脈。仿佛兩位天真、勇敢的“小戰(zhàn)土”就在我們面前。
小作者克服了寫“童年生活”經(jīng)常以“那是發(fā)生在我××?xí)r的事情”為開頭的寫法，而結(jié)尾也戛然而止，給人以整潔、流暢的感覺，使得一對(duì)純情少年形象較為突出的躍然紙上。
一年級(jí)作文 篇6
小雞出去玩，忽然下起了大雨，他卻沒帶傘，小雞想：被雨淋了不會(huì)感冒吧？
小青蛙出去玩，回來的.路上看到小雞沒帶傘，就把自己的荷葉傘送給了小雞，小雞開心地說：“謝謝小青蛙！”
小雞走著走著，看到小狗也沒帶傘，他就讓小狗一起到傘下避雨，小狗很感激，邀請(qǐng)小雞和他一起去小猴家玩。
他們?nèi)齻�(gè)玩得太晚了，就一起在小猴家睡了。
今天真是美好的一天呀！
一年級(jí)作文 篇7
小公雞出去覓食看見一只蟲子在井邊跳動(dòng)著，他就急忙跟著跳上去捕蟲吃。一不小心摔到了井里。小公雞大聲呼叫媽媽，救我！媽媽，救我！”可媽媽不在身邊，再怎么叫也不見媽媽過來。這時(shí)小公雞兩腳緊抓著井沿?fù)洌K于讓他撲到了井外，安全脫險(xiǎn)了。
一年級(jí)作文 篇8
今天下午，舉行了同學(xué)們期待已久的”愛心義賣”活動(dòng)。
在”風(fēng)雨操場(chǎng)”里，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，都在興致勃勃地?cái)[攤，叫賣聲便四處回蕩，”物美價(jià)廉，盡在這里。””買二送一，還能抽獎(jiǎng)，快點(diǎn)來買喔。”，”走過路過，不要錯(cuò)過，過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店……”各班宣傳方式也各有各的特點(diǎn)，有的班以”實(shí)物推銷”為特點(diǎn)，有的以”買三免一”為特色，有的以”買一抽一”為特色，有的以”買二6折”為特色，還有的以……
漫步在各種各樣的物品中，就像在萬紫千紅的百花園中散步，嬉戲，其中有圖書，有漫畫，有玩偶，有玩具，還有模型……這些商品真是琳瑯滿目呀！
就這樣挑著買著玩著，時(shí)間就像頑皮的孩子一樣溜走了。轉(zhuǎn)眼間，大約已經(jīng)過去了一個(gè)多小時(shí)。突然，廣播里傳來了一個(gè)響亮的聲音：”如果同學(xué)們已經(jīng)購買完畢，就請(qǐng)到操場(chǎng)上，會(huì)有驚喜喔！”許多同學(xué)一聽，對(duì)任何事都不管不顧了，只想著操場(chǎng)上的'驚喜，宛如洶涌的海嘯般地沖向門口，仿佛暴風(fēng)雨來臨地的波濤。”海嘯”平息后，出來一看，才知道所謂的驚喜是由三位老師裝扮的卡通人物他們正在發(fā)書簽?zāi)兀?/p>
義賣結(jié)束后，我們班一共收獲了533元。雖然這筆錢不是特別多，但我們希望這股微薄的力量能夠幫助一些有困難的人。
一年級(jí)作文 篇9
在泉州市中山北路，面對(duì)著中山公園。
我們學(xué)校的大門是由石柱和三個(gè)大小鐵門組成的，石柱上還寫著：“泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金色的大字。
一走進(jìn)大門，就可以看見許許多多五顏六色的花草，還有仙人掌。校園里有幾棵比辦公樓還高的大榕樹，就像幾把大雨傘。
大門的右邊有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，動(dòng)動(dòng)場(chǎng)上有四條跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動(dòng)場(chǎng)，是用塑膠鋪成的，像一塊綠色的'草坪。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上還有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。
走過學(xué)校的主通道，就看見左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽光一照，就發(fā)出耀眼的光來。辦公大樓的外墻上還掛著一個(gè)比黑板還大的屏幕，這個(gè)屏幕經(jīng)常播放些新聞和各種各樣的節(jié)目。
通過辦公樓的一條天橋，就可以走進(jìn)教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓共五層，我的教室在二樓。教學(xué)樓前面是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)圍著樹身的公開欄，還有兩個(gè)籃球架、還有石桌石椅、還有個(gè)小噴泉，噴出來的水像一串串透明的珠子。
順著學(xué)校的主通道往前走，就可以來到學(xué)校后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)籃球場(chǎng)，還有許多乒乓球桌。對(duì)了，我們后操場(chǎng)旁邊還有一座實(shí)驗(yàn)樓，我還在那里學(xué)過毛筆字呢!我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn)，辦公樓、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓都用天橋連在一起。
我的學(xué)校就這么美麗，我喜歡我的學(xué)校!
一年級(jí)作文 篇10
“真悶啊！終于可以呼吸新鮮的空氣了！我終于見到陽光了！”鐵罐揉了揉眼睛，四處張望著，耳邊傳來陶罐的聲音。“鐵罐兄弟，你還好嗎？我們又見面了。”它們正說著話，突然，兩只手小心翼翼地捧起陶罐放進(jìn)了軟軟的箱子里，也隨手撿起旁邊的鐵罐一起帶走了。
這是什么地方呀？陶罐默默地看著周圍：佛像，貝雕，木簪……一件件玲瓏別致。“有新朋友來了，快看！”“呀，這個(gè)陶罐身上刻著雙龍戲珠，好精致啊！”“喲，這個(gè)鐵罐也真夠丑的！”“哈哈哈，黑不溜秋的”……大家七嘴八舌的說笑著……鐵罐聽了低垂著腦袋，傷心極了。“兄弟你別傷心了，你不過是生了一層銹，打磨后一定會(huì)像以前一樣光彩奪目的。”陶罐邊說邊提醒大家不要笑話鐵罐。鐵罐很是感動(dòng)，也很內(nèi)疚。它想到自己以前經(jīng)常奚落陶罐，陶罐該有多難過呀！它抬起頭認(rèn)真地對(duì)陶罐說：“對(duì)不起！對(duì)不起！”陶罐看著一臉認(rèn)真的'鐵罐，溫和的笑了。
從此，它們和博物館里的小伙伴們過上了開心的生活。
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