那一天六年級作文

那一天六年級作文[常用15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的那一天六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那一天六年級作文1

　　我每次看到五年級的照片，就情不自禁的想起她，想起那一天所發生的事。

　　她長著烏黑發亮的頭發，黑鉆石一般的眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，她就是我的.同學朱夢歌。

　　那一天的課間，她有一道題不會做向我求救，為了圖省事，我就給她說答案，剛說了一點兒，突然有一只手捂住了練習本，我疑惑的抬起頭，原來是我們班的搗蛋鬼張恒，只聽到他說：“你給她說題，我就報告老師。”他的話一下子嚇住了我，我猶豫不決的又回到了自己的座位上。因為老師再三強調：自己的題要自己做，不會多讀幾遍，可以用鉛筆試做，不能讓別人給自己說答案。我偷偷的回頭看了看她，她正在絞盡腦汁的思考。此時，我真想幫助她，但很無奈上課鈴已經響了。上課時，由于她的題沒有做完，老師批評了她一頓，她難過的哭了，眼淚不斷的流在作業本上，看到好朋友這樣，我的心里也不是滋味……當時，如果我不是給她說答案，而是幫她一起分析，想方法，她也不會被老師批評了。

　　望著照片中我們的合影，我的眼睛模糊了。如果時間可以倒流，在那一天，我會以最佳的方式去幫助她。

　　真想回到那一天！

那一天六年級作文2

　　今天中午，媽媽從市場上買回腐竹，一進門就對我說中午吃涼拌腐竹。我高興得不得了，因為以前媽媽曾帶我去吃涼拌腐竹，那味道一想起來我那口水都要流出來，現在中午就可以回味一下涼拌腐竹的美味，該是一件多么美好的事啊。更何況，這涼拌腐竹還是自己親手做的。

　　我往廚房里鉆，拉開架勢等待媽媽來叫我做涼拌腐竹，媽媽看見了，笑著對我說：“你急什么呀!還早呢?你在外面的客廳里等10分鐘吧!”“為什么?別人心里很著急，想看看是怎么做，我看會后也可以做呀!那不很好。”我不解的回答。媽媽解釋道：“腐竹才剛剛泡呢!只有泡十分鐘以上，吃起來口感才能好。你看現在才剛剛浸下去，還早呢，你就再等十分鐘吧!”沒辦法，我等啊等，等啊等，好不容易到了10分鐘，我馬上跑過去一直纏著媽媽，非叫她開始才行。媽媽見況也沒辦法，只好答應了我。

　　首先，媽媽從碗柜里拿出了一個小碗，又叫我洗干凈蒜并且成碎碎的。我趕緊去洗蒜。將蒜皮剝去，那蓮花似的蒜頭就呈現在眼前了。蒜的中間一根芯直直地立著，它的周圍好像是一群小寶寶圍著它。我用力的掰開，那月牙兒似的'蒜瓣就紛紛掉出來了。我一個一個地洗凈后放在案板上。然后拿出一個小姜，刨去皮也切成碎碎的。把碗洗一洗，倒進少許的醬油，把切碎的姜和蒜倒進去，拌勻，最后在倒進少許的白醋，就這樣，做腐竹的調料好了。這調料香極了，有一股蒜味還有生姜的味，那都是可以殺菌的，我好喜歡聞。最后一步，把浸泡在水中的腐竹拿出來，切成一小段一小段的，然后放進調料中。那腐竹在調料的中很快就變顏色了，變成醬紫色的了。一股香味直沖鼻子而來，我真想就這樣吃一口，但又怕媽媽說我這樣猴急。兩分鐘過去了，一盤涼拌腐竹就這樣做成了，是不是很簡單?如果你也想做的話，我再給你一個提示，就是做完后將碗用蓋子蓋住，再用力搖一搖，搖得越久口感越好。

　　中午，我吃得特別地香，那是自己親手做的涼拌腐竹啊。從這以后，我會了做這道菜，因此，我十分開心。

那一天六年級作文3

　　時間飛逝，在小學的階段就剩下這么最后4天了……雖然我很盼望畢業那天，但同時也有幾分說不出的感覺……

　　回憶六年前，我還依偎在父母身邊，懷著對老師的敬愛和對學校的向往，我來到了前山小學，剛上一年級的我，幼稚的不的了，現在想起來，覺得我當時真的好幼稚啊！我看著新一輪的一年級，看著這幫幼稚的孩童，不由的想起我剛上一年級也不是這樣嗎？啊，這一切，猶如發生在昨天那樣，可是，要走的還是要走，畢竟，這是很久之前的事了，但我相信，在小學的.點點滴滴，會永遠在我的記憶中行走，包括教過我的老師，和我在一起六年的同學……今天，我們拍了畢業照，我知道，這張相是我們全體同學永遠在一起的合影，如果以后成家立業，再把這張相片拿出來看，那種感覺肯定是幸福無比！

　　就快要畢業考了，老師比我們還緊張，因為，她擔心我們考不好小學最后的期末考試，日夜的操勞使老師的頭發冒出了白絲，額頭爬出了“鐵絲”……啊，老師，我都么想對您說：您辛苦了！但是，我沒那個勇氣我只好在這里表達出來對老師您的敬意！星期五那天下午，我知道是您最后教們的語文課，這種感覺是多么的壓抑，多么的悲傷！

　　總之，母校是教我育我的地方，是我夢想開始的地方，如果要我對母校說祝福，是千言萬語都說不盡的，我永遠不會忘記教了我們六年的班主任，和在一起相處了六年的同學！

　　祝福母校！祝福老師！

那一天六年級作文4

　　那一天，永遠留在我的心中，，留下不可磨滅的記憶。-----題記

　　記得那一天，我和媽媽吵架了，就因為我媽媽沒經過我的允許，就擅自動我的東西，我記得很清楚，我邊吵邊哭，一邊問媽媽為什么要那么做，一邊抹著眼淚。媽媽說：“你的'東西就是我的東西，你哪樣東西不是我和你爸買的，哪樣東西是你靠自己的勞動得來的？”我回答不出來了。

　　媽媽總是說，你看看那些山區的孩子，他們什么都比你強，生活能力比你好，學習比你好，也會幫父母做家務事，又聽爸爸媽媽的話，你再看看你自己，你哪一樣比他們好？你哪一樣比他們強？我氣憤地反駁媽媽，我從小到大，你哪次沒有拿我跟別人比過？為什么總是比別人差？為什么你總覺得別人比我好？你要是真的覺得他們比我好，你就認他們做你的女兒好了！說著，我氣沖沖的回了房間，“嘭”的一聲，我把房門關了，又鎖上，留下媽媽一個人在原地發愣。

　　事后，媽媽跟我說：”你知道你說出那話的時候，我的心喲多痛嗎？你是我十月懷胎生下來的，又是我含辛茹苦養大的，現在你是出這種話，你體會過媽媽的感受嗎？"我眼睛里的淚水從我臉頰上滑落下來，我哭著跟媽媽是：“媽媽，我錯了，我不應該說出那種話來氣您，對不起媽媽，真的對不起。”媽媽終于笑了，那種笑容，令人多么愜意啊。

　　那一天，至今還清晰的在我的腦海里，那一幕幕情景，仿佛就在眼前。

那一天六年級作文5

　　在小學的這六年里，發生過的事猶如宇宙的銀河系，每一件事都是一顆耀眼的繁星。看，那一顆正發出著明亮的光，摘下它，低垂雙眸，竟瞄到了一個“失蹤”多年的秘密。

　　那應該是小學三年級的時候，一個同學，應該說他有點兒早熟，竟在許多人面前大談特談說誰喜歡誰。大家都愣住了，畢竟三年里沒人說，甚至可以說是沒人想過這件事，很快，這件事便如風兒一樣涌進了陳老師的耳朵里，那天語文課，老師回來，便把那個同學教育了一頓，這是有史以來第一次老師打人！同學們都張大了嘴巴，呆住了……那一節課，老師對我們說：“你們絕大部分是一男一女一張桌，這樣，你們互相擁抱一下！”“啊擁……啊？！”全班同學都用他們那帶著疑問的小眼睛疑惑地瞅著陳老師。“現在開始。”老師第一次這么嚴肅地給我們下了道這樣的`命令。我們遲疑了一下，便不約而同地擁抱了一下對方。事后，老師對我們說：“你們都在這個班，都是這個班的學生，你們應當比兄弟姐妹還要親，其實小A（那個同學）說的沒錯，誰喜歡誰，這句話確實是對的，你們都應該互相幫助對方，你們都要學會關愛別人……”

　　從此，我們班成了一個大家庭。哪個同學感冒了，吐了，同學們都會爭先恐后地去安慰他，清理雜物。也導致了男生會跳皮筋，有的甚至比女生跳的都好；女生會扔沙袋，會踢球，會玩卡，會弄悠悠球……

　　那一天至至今，我們班的男女都不曾有過陌生和好奇,因為我們都覺得你和我一樣.

那一天六年級作文6

　　2月22日!有晴朗的天空!鞭炮們也響著快樂的樂章!真是美好的一天!

　　在那一天，家家戶戶門前都貼有“福”，而且是倒著貼的。有一個小孩的.媽媽在貼倒福。那個小孩說：“媽媽你貼倒了。”他的媽媽對他說：“‘福’倒著貼則表示‘福到了’!”那個小孩聽懂了，拿起一張倒著貼上了，他的媽媽叫了一聲，趕緊把那個字正了過來。那個小孩又說：“媽媽你貼錯了!”他的媽媽又說：“這是壽字，不是福字。‘壽’倒著貼表示‘壽到了’，不吉利。”

　　在那一天，我們一家坐在飯桌旁吃年夜飯，有雞﹑魚﹑肉，以及各種藥材，有黨參﹑蓮子﹑枸杞﹑香菇。

　　在那一天，春晚開播，我坐在沙發上看春晚，節目都很好看。特別是小品，太好笑了。可是我印象最深的是劉德華唱的《回家的路》。令人激動的是搶紅包，爸爸使勁搖都沒搖中，媽媽好像財神幾下子就搖中一個紅包。

　　啊!新春倒計時了：“……5﹑4﹑3﹑2﹑1﹑0!”“過年了!太棒了!”正在這時候，一陣巨響，鞭炮滿地響，煙花像火箭射向天空，不計其數!

那一天六年級作文7

　　在我的腦海里，開心的事多得像天上的星星一樣數也數不清，但最開心的要數去年暑假的一天啦！

　　記得那天，沒有一絲風，太陽公公使勁的烤著大地，像是要把一切都烤干似的。于是，我和同伴相約來到冰冰涼涼的小溪里捉魚。

　　首先，我和同伴們開始熟悉地形，突然我看見遠處的淺水里有很多魚。于是，我大步走向前去，剛靠近那里魚兒們一下子躲到了石縫里。“水里有一點動靜魚都聽得見，所以要輕手輕腳的。”一個同伴輕聲細語地跟我說。聽了同伴的.話，我警惕地環顧四周，生怕錯過一條魚，忽然，我看見一條小石斑悄悄地避過眾人的腳趾，游到我腳邊，我暗自慶幸：哈哈，小石斑，小石斑，碰到我，算你倒了八輩子霉。于是，我迅速用網兜一撈，可是網兜里依舊空空的。

　　“你這樣抓，是永遠也抓不到的。讓我們來幫你吧！”其中一個同伴跟我說。接著，所有的同伴和我一起圍成一個圈，慢慢的把小石斑困在小圓圈里。這時候，我又迅速用網兜一撈，“捉住啦！捉住啦！”我大叫道。那聲音傳遍千里，好像整個村子都能聽見，就這樣在大家的合作下我捉住了一條有一條小魚。看著這些戰利品，我和同伴們的笑聲洋溢在整個小溪里。

　　那天的天氣，雖然炎熱的讓人有點喘不過氣來，但是我玩得非常開心。同時，讓我明白了團結就是力量。

那一天六年級作文8

　　“噼啪，噼啪！”五彩繽紛的煙花在空中唱歌，似乎在歡迎春節的到來。

　　奶奶燒著香噴噴的飯菜，客人們一個一個像潮水一般涌進來。爸爸忙著給客人倒茶。媽媽和爺爺一起和客人聊天，我和哥哥陪客人們的孩子玩游戲。家庭里一派喜氣洋洋，張燈結彩的景象。

　　“開飯了！”奶奶說。長輩們不緊不慢的向餐廳走去。我們一群孩子猛撲過去。餐桌上有魚、雞肉、牛肉、青菜，香菜，糖糕……全都是我們愛吃的食物，奶奶可真好啊！

　　吃完飯后我們一起欣賞煙花，煙花有紅的，白的，藍的，紫的……美麗極了。煙花的形態各異，有的是長的，像小蛇；有的是短的，像毛毛蟲；有的是大的`，像大象；還有的是小的，像螞蟻。

　　看到這，我想起了我們的煙花。我拿出摔炮，和伙伴們一起往地上摔。“啪啪”隨著摔炮的響聲，幾道明亮的火光在地面上閃爍。我又拿出了電光花。在大人的幫助下，我們都點燃了電光花。金色的電光花像一朵朵小花，飄啊飄啊，飄來了春天的溫暖。

　　那一天就是春節，一個令人回味無窮的春節！

那一天六年級作文9

　　我一直渴望有一只哆啦A夢，也羨慕大雄快樂無拘束的生活。那一天晚上當我看完了哆啦A夢大電影后，更加堅定了我想有只哆啦A夢的想法。

　　當我睜開眼睛的時候，我看到了他們——哆啦A夢和野比大雄，周圍是碧海藍天，哆啦A夢仍然是戴著他的小鈴鐺，野比大雄還是身著一身黃色的T恤黑色的褲子。哆啦A夢打斷了我的凝視，他告訴我“外，你在干嘛，我們要準備去拜訪美人魚啦！”

　　啊，美人魚？我茫然不知所措，我害怕這是一個夢，我用力掐了一下自己，還是感覺很真實。我問哆啦A夢“你認識我？”哆啦A夢說“你一直和我們待在一起啊！你今天是怎么啦”我回頭望望大雄，大雄也應和著哆啦A夢。我不知道怎么辦，就跟著哆啦A夢穿上了一件特別的潛水服進入了海洋，陽光在海波里搖擺著，似乎搖擺著歲月。五彩繽紛的`魚兒成群結隊，海草輕輕淺唱，一蹦一跳的是烏賊魚。

　　美人魚們穿著貝殼制作的漂亮衣服，在海底的宮殿中穿梭著。還有很多漂亮的魚兒跟美人魚嬉戲玩耍。海螺的號角時而響起，微微蕩漾著水波，友善的鯨魚在大海里巡邏，水母在海帶林里嫵媚地起舞，大龍蝦在海水里跳躍著，哆啦A夢拿出了自己的翻譯口香糖，正和魚博士熱鬧的交流呢，好一番熱鬧的景象啊！

　　當我和美人魚一起愉快地嬉戲時，我聽到一聲巨大的海螺聲響，然后所有的畫面都慢慢消失，最后我看到了我房間的天花板……原來是一場夢啊，唉，我可能是白天想了太多的哆啦A夢吧。

　　還是很開心能遇見哆啦A夢，即使是在夢里！

那一天六年級作文10

　　汗水澆灌的碩果。這一句樸實無華，但卻方使我們感同身受。從勞動中得到快樂，從汗水中得到收獲，這也是大掃除的魅力所在。

　　我只知道那天我們大汗淋漓，我只知道那天我們辛勤勞動，我只知道那天我們滿懷喜悅。

　　開學前期，迎來的當然是一場轟轟烈烈的大掃除。龐大的校園的每一寸土地，每一個角落都不可疏忽怠慢，只有我們借讀者學生的每位全心全意的勞動，這樣，校園才得以更加干凈整潔。

　　勞動委員不是吃灰的，他/她要做到不僅能利索打掃，還能安排妥當，也只有這樣，才稱的上是稱職的`勞動委員吧而身為勞動委員的我，對于這段話是那么的觸目驚心，毛骨悚然。是懼怕了嗎？想退縮了嗎？也許吧，因為我這次將要迎來的挑戰是一場只能孤軍奮戰，單打獨斗的戰爭。而這一次我將帶領二十四名同學去打掃清潔區。作為六二班新的清潔區比過去以往大太多了，但對于二十四名同學來說是綽綽有余的，但我卻心知肚明，我這個勞動委員是沒有這么大的能力去帶領他們的。我不夠鎮定自若，泰然處之。那一刻還是來了，來的讓人心驚膽戰，來的那樣的無可奈何。哼！時間你這個叛徒，你讓我是那樣的回天無力。好吧，從那一刻開始，我感覺我的世界天旋地轉，我行尸走肉，渾渾噩噩，一切事情都是那樣的機械，那樣的力不從心，那樣的迫于無奈。結果意料之中，因為沒有做好充分的準備，沒有安排妥當，所以勞動效率大幅度下滑。我理所應當被狠狠地吵一頓，我應該狠狠地批一頓，應該被批的一文不值，一無是處，無地自容。只因沒有領導和管理能力。所以我對于那天大掃除只能盡我所能，只能努力努力

　　那夜我郁悶了，我煩惱了。我覺得我是不是應該辭了這份責任，是必須！至少這樣我少了份承擔，只有這樣我也可以把更充沛的精力放在學習上，畢竟明年我還要小升初我承認的心的確動搖了，我計劃著應該怎樣去與老師說，我告誡自己只許成功，不許失敗！但第二天，我卻默默無聞也許，是上帝不想讓我辭了吧（自我解嘲一下）既然這樣，我也只能盡心盡力的干下去吧，這是份挑戰，雖然它是那么的沉重。

　　相信那天，我們會揮汗如雨，去揮霍一場令人驕傲的滂沱大雨吧！

　　那一天，我們揮汗如雨！

那一天六年級作文11

　　那天我在朋友家寫作業。屋外寒風呼嘯，星星點點的雨珠打落在墻壁上，朋友的家里卻溫暖而舒適。我的筆尖輕輕觸碰著紙面，我正在奮筆勤書，一旁的小貓“喵喵”叫著，好像在催促我快點寫完作業陪它玩耍。

　　“鄭雪燕，晉雨晴！我們一直寫作業實在是太無聊了！不如，不如----我們來制作漂亮的小蠟燭吧！”“Yes！”“OK！”對于肖佳玉的提示，我們都表示贊同。

　　由于肖佳玉財大氣粗，就由她來報銷蠟燭的費用，所以我們在這里坐享其成，而她就辛苦了一下。我和晉雨晴急忙把作業收拾好，為制作“工地”騰出一塊空地來。過了幾分鐘，蠟燭買回來了，一根蠟燭奶白色，一根蠟燭火紅色，我們先把一根蠟燭點亮，然后靜靜地等著蠟燭燒完。蠟油緩緩地從蠟燭上流下，晶瑩剔透的蠟油十分漂亮！蠟燭終于燒完了，流在桌子上的蠟油表面結了一層薄薄的膜，我們急忙把熱乎乎的蠟油用手指粘起來，利用這個時候將它做成立體的物體。我們一會捏捏，一會揉揉，終于做好了各自想要的形狀。來看看我們的作品：晉雨晴做了一個心形，不過這個“心”做得很不平整，像坑坑洼洼的.小路路面；肖佳玉做的也是心形，不過做得比晉雨晴好，非常精巧、美麗；而我的呢？歪歪扭扭的，什么都不像！

　　這時，肖佳玉餓了，她要出去買零食，只剩我和晉雨晴在她家。肖佳玉剛走，晉雨晴就盯著肖佳玉的小蠟燭，一副讒言欲滴的樣子。“鄭雪燕！你幫我撕衛生紙吧！我要用。”她突然對我說，我有些困惑，但還是照辦了。我把衛生紙給她拿來，就看到她一副鬼鬼祟祟的樣子，好像干了什么虧心事，還慌忙地把一只手迅速插到口袋里。我看了看桌上的蠟燭，忽然發現了肖佳玉的小蠟燭沒有了，代替它的是晉雨晴做那個“坑洼不平”的“心”，立刻明白了她在干什么。“你......”我話還沒說出口，她就立刻把一副“水果對對碰”的撲克牌放到我的手里，我明白了她的意思。于是在晉雨晴對回來的肖佳玉說她的小蠟燭摔到了地上，所以變形了時，我選擇了沉默。結果，肖佳玉傷心地哭了....

　　那一天，我得到了一付撲克牌，但我覺得自己丟掉了更寶貴的東西。我真是一個“稱職”的幫兇，以后，我不會再做這樣的“工作”了。

那一天六年級作文12

　　那一天，讓我尷尬無比，那一天讓我刻骨銘心，那一天一直深藏在我的記憶深處。

　　回到那個烈日炎炎的夏天，我一如既往的度過了半天的學習生涯。不知是天氣太熱，還是別的什么，心中就感覺很煩悶。

　　下午，太陽像一個大火球一樣，高高的掛在天空，走在學校的操場上，汗流浹背，襯衣緊貼在身上，無比的難受。我感覺自己就像一條脫水的魚。

　　上課鈴終于敲響，教室里傳出了桌椅的晃動聲，噪雜聲漸漸隱去，老師走向講臺開始講解數學。我機械式的翻開書，看著書本上的數字若隱若現，耳邊老師的講課聲，像魔法咒語一樣，聽得我昏昏欲睡。唯一本能的感知那就是“熱”，渾身燥熱。抬頭看向窗外，桂花樹依舊挺立著，一只小鳥正落在枝頭，“嘰嘰喳喳”的叫著，不時抬頭與我相對凝視，它那傲慢的目光，像是在對我嘲笑。

　　恨恨的收回目光，心再次回到教室，發現同學們很多和我一樣，都在左顧右盼。有人在竊竊私語，有人在低頭沉思，只有少數人還在努力的認真聽講。感感到自己口干舌燥，多想有一瓶冰水，我想我能一口氣把它喝干。多想站在電風扇下，讓風無休止的對我吹動，心中想著那渴望的畫面，不由自主的傻笑著，口水欲滴。

　　老師仍然非常盡職的在講臺上講著，可此時的我卻根本不知道講了些什么。猛然間，我似乎聽到了老師在叫我的名字，我茫然的收回四處飄蕩的`心，左右看看，發現周圍的同學都在詭異的看著我。老師的喊聲再次如驚雷一樣傳來：“何錦霖！”我條件反射似的站了起來，略顯迷糊的眼神看著老師。“你來回答一下這道問題。”我抬頭看著老師，再看看黑板，讓我尷尬的是，我不知道老師提的是什么問題。我低頭沉默不語。感受在老師的注視下，無地自容，臉一下子紅了起來。此時我似乎明白了老師為什么要對我提問。我這是標準的開小車呀！在沉默幾十秒后，老師什么也沒說，讓我坐下。就這短短的幾分鐘讓我冷汗直冒，讓我尷尬無比。

　　事情過去了很久，事后每次想起，我都能感到心在砰砰直跳，尷尬無比。但那一天的事情卻一直鞭策著我的成長。

那一天六年級作文13

　　還記得那天，是我們最后一次踏進小學校門。看著低年級剛進校的同學，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停。可是時間將我們拉回現實，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點沉重和憂傷。

　　和死黨像往常一樣走進校園，心里卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數個絢爛而又單純的時刻在熟悉的`校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。

　　走進教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打，可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不舍。

　　“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。那一天我們畢業……

那一天六年級作文14

　　除夕那天，外婆和媽媽早早地就開始為年夜飯做準備了。我問媽媽為什么那么早就準備晚飯了，媽媽說：“因為今天的這頓晚飯，是我們中國人最重要的一頓飯了，到了這一天，大家都想盡辦法回到家里，和家人一起熱熱鬧鬧地吃一頓晚飯，送走舊的一年，迎接新一年的到來。”

　　到了晚上，豐盛的菜肴擺滿了整張桌子，大家高高興興地圍坐在一起，吃著可口的飯菜，大人們頻頻舉杯，互祝新年快樂！我嘴里被好東西塞得滿滿的，可沒空多說話了。吃完晚飯，大家打開電視收看春節聯歡晚會，開心地聊著天，我呢！卻躲在房間里開心地數著我吃晚飯時收到的.壓歲錢，有一千多呢！發財了！發財了！但我心想這錢可不能亂花，就交給媽媽保管，媽媽夸我大一歲懂事了，當即給了我一百塊錢，獎勵我語文考試全優，并說這一百塊錢可以由我自由支配，哇！激動啊！“砰！叭！”傳來一陣陣鞭炮聲，窗外煙花朵朵綻放，有圓形的、有羽毛樣的、有像笑臉的……真是五彩繽紛，絢麗多彩。

　　第二天，我早早地起了床，迫不及待地穿上了新衣服和外婆、外公去吳山廣場玩。今天的公交車和道路上可空了，外婆說因外地人都回去了，路就空了。可到了吳山廣場我就對外婆說：“外婆你騙人，人都到吳山廣場來了，所以路才空了呢！”外婆哈哈大笑了起來。

　　我們又去逛了河坊街，這里的店鋪家家張燈結彩，貨物琳瑯滿目，買的賣的個個都喜氣洋洋，一團和氣。我用媽媽給我的獎金買了好幾樣禮物，有給外婆的、給媽媽的，當然最多的是給自己的。中午外婆請我吃了羊肉燒賣和羊湯，接著我們去爬了城隍山，從山上往下看，哇！能看到美麗的西湖和整個杭州城，真漂亮啊！

那一天六年級作文15

　　今年8月5日，我參加了在天律舉行的第15屆世奧賽WMO總決賽，早上6：40老師就打電話叫我們起床集合，了解當天的行程后，去吃早飯準備考試。

　　我的考場是5號1區1排10座。入座后，放好考試用具，轉身一看，只見有的同學還在和別人玩，一幅胸有成竹的樣子；有的眉頭緊鎖，仿佛在思考著什么；有的靜靜地等待著老師發卷……隨著考試的鈴聲響起，考場剎時安靜了下來，剛還在嬉鬧的同學也專注了起來，考場靜得針掉地上都能聽見。拿到試卷后，考場馬上就傳出“沙沙”地寫字聲……隨著時間的推移，考試結束。考場上立刻響起了各種聲響，同學們也表現出各種姿態：有的`瀟灑地站起走出教室，顯得那么自信；有的慢悠悠地站起，眼睛還時不時的回盯著試卷；有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆。考完試，我心里有些緊張，因為有兩首題我把握不是很準，擔心考咂。

　　接下來吃過中飯，然后就去聽試題精講，正好講到我把握不準那題，看到自已做錯了題目，心情一落千丈。不過接下來的多米諾世界，讓我稍微放松了下。我用多米諾骨牌擺出了各種造型。和同學們互推、比賽、游戲，時間就在不知覺中過去。

　　當第二天得知我得到WMO總決賽金獎時，我懸著的心終于有了著落。想來這一天的心情就像是過山車一樣，忽上忽下，現在終于落地，踏實了。

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