一年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽和姥姥回老家，聽姥姥說她家的母豬生小豬了，我非常高興。
到了姥姥家，我一下車就直奔豬圈，爬到豬圈上去看小豬，豬媽媽一共生了九只小豬，只見豬媽媽在地上躺著，把奶頭翻到上面去，小豬都跑過去噙住奶頭，滋滋的吃了起來，吃的`真香啊，我還給小豬拍了幾張照片呢，你們見過剛出生的小豬嗎？真的很可愛啊！
一年級作文 篇2
古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩當涌泉相報。”我們面對著國家助學金所給予的幫助和鼓勵，我們心中萬般感謝的祝愿在這里匯成一句簡短的但代表我們心聲的話，那就是“謝謝”!有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣。我的心靈不再寂寞與無助。感謝那些所有給我們力量的人，給了我們光芒的學習生涯。黑暗的天空因群星點綴而璀璨，平凡的我們因感恩的心而不再平凡。
懷著一顆感恩的心，感謝國家，感謝中國共產黨，感謝國家助學金的相伴，它減輕了我們的家庭經濟負擔，讓我們的學習和生活得到了物質保證，讓我們能夠安心地在教室里學習更是讓我們懂得了知恩圖報，培養了我們生活的自信心，增強了社會責任感和使命感，更堅定了我們報效祖國和人民的信念。存著一顆感恩的心，努力學習科學文化知識，奮力拼搏，勵志成才，努力成為未來社會合格的接班人和建設者。懷著一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命，身邊的生命，悉心的呵護，使其免遭創傷感恩生命，為了報答生命的`給予，我們實在不應該輕視和浪費每個人僅有的一次生命歷程，不應荒廢青春，一生碌碌無為，而應讓生命達到一個新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯示出生命本應擁有的精神。我會始終堅定自己的目標，奮發圖強，用青春的激情毅力創造出一個屬于自己的光輝未來。
受到國家的資助，我深感社會是無比的溫暖，并時刻提醒自己，這是對自己的一種肯定，一種鼓勵和一種幫助，它教育我們要去幫助那些需要幫助的人
我想，這也是國家助學金的作用。它啟迪我們“滴水之恩，當涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來”
一年級作文 篇3
早上，我走進學校，抬頭望去，藍藍的天空下五星紅旗高高飄揚，藍天上飄著幾朵白云。上課鈴打響了，小云朵們還在天上不動，像貪玩的.孩子不想進教室。
放學時，天上下起了小雨，小雨點啪啪的落在地面上、打在小樹葉上，人們紛紛撐開了雨傘，穿上了雨衣。抬頭看去，陰沉沉的天上小云朵們不見了，它們到哪兒去了?是不是因為逃學躲在烏云里哭呢?
一年級作文 篇4
擺好盤子，上面放好紗布，我就迫不及待地拿起皮子開始包起來。照著媽媽說的先把中間的邊壓緊，再把兩邊往中間一捏，啊，餡子不聽話地漏了出來，沒辦法，只好把這爛攤子交給媽媽補救。重新拿起一只，我少取了些餡子擺放在皮子中央，對折，小心翼翼地這里一捏，那里一壓，哈哈，總算裹好了，可放到盤子里它就像喝醉了酒的人，站不穩。媽媽說：“不錯，不錯，進步真大。”我聽了，心里像喝了蜜似的，就包得更起勁了。一個又一個，一個比一個包得象樣。一個比一個站得穩。到后來，我還包出了金元寶形狀的，小包子形狀的，甚至皇冠形狀的呢，哈哈，那可是我的.發明哦。
要煮餃子了，媽媽讓我自己來。我先把火打著，鍋里放上一些水，等水煮開了，餃子就可以下鍋了。再等水滾了就澆冷水，這樣反復澆三次，等餃子浮上來，就可以品嘗了。不多久，白白的餃子在鍋里上下翻滾，可愛極了。我高興得叫起來：“好吃嘍，好吃嘍！”一口咬下去，啊，又香又鮮，味道好極了。
一年級作文 篇5
昨天下午，爸爸教我定毛筆字。
爸爸拿來了毛筆和寫毛筆的'紙，在桌子上攤開，然后開始教我寫毛筆字。因我是第一次握毛筆，我總是覺得不自然，媽媽說我的握筆姿勢和寫鉛筆字的姿勢是一樣，并且教了我毛筆的握法。我練習了半天，還是寫不好。就有些急躁起來，慢慢地我不斷練習，終于寫成了古詩《鋤河》。
雖然字寫得還不好，但是我相信，只要我不斷練習，一定能練好的。
一年級作文 篇6
我家養著三條可愛的小金魚，那是爺爺在去年夏天，從花鳥魚市場買來的。
爺爺是小金魚的營養師。他從市場買來了魚食，每天都會按時給小金魚投食，讓小金魚吃得飽飽的.。
爺爺是小金魚的清潔員。他總會給小金魚按時換水，保持魚缸里的水清潔。爺爺告訴我，在夏天，兩三天換一次水；冬天，五六天換一次水。
我們給小金魚起了好聽的名字。看，那條體形較大的紅金魚，因為食量大、吞食快，所以叫它“大嘴”。那條全身紅白相間的叫“花背”。那條游起來慢悠悠，脖子上有白條紋的小金魚叫“白圍脖”。
我愛我家的小金魚，我更愛我的家。
一年級作文 篇7
秋高氣爽，秋風習習，秋香怡人，正是出游的好時候！
星期五的那天，我們全校一起去園博園秋游。我們按順序上了車，一路上我們聽著音樂，唱著歌。過了半個小時多，就到了園博園。
我們進了門口，展現在眼前的是一條大橋，旁邊的石頭上刻著：蘊珍橋。“原來叫蘊珍橋啊。”我自言自語地說著。接著我們上了橋，向前走。過了一會兒，我們說說笑笑的走到了橋中間，看到了一個大琴，老師說照個相做個紀念吧。我們都說好。于是，大家坐在一起，照了幾張相，繼續往走。
走了一小段，就到了第一個園區——嶺南園。呈現在眼前的事駱駝風景區，仿造駱駝大小的雕塑，立在草地上，有的人還在旁邊合影。
接著我們就走到了江南園。這里的風景可真是又秀麗又幽靜啊！里面都是些古色古香的建筑、典雅小居，碧水湖泊旁，種植著樹木花草，一小座一小座的假山立于此間，一片片翠綠竹子，高矮不一，而竹子中間，都是些色彩鮮艷美麗的花叢，帶著滿身的香氣從花中走出來，足以體現江南生活的情景！
然后，我們又去了杏林閣。杏林閣是一座塔，里面展示的'東西都是些古代人物的資料。地下室展示的是古代的衣物等等。
最后，我們去了民族風景園。它是以一個民族風情廣場為核心，突出民族大團結大融合的主題，融合和組織各具特色的民族風情展區。有西藏、云南、蒙古、新疆石河子、貴陽、呼和浩特等城市參展，各少數民族地域特色特色鮮明，置身其中仿佛身臨其地。
看完后，我們滿懷著喜悅的心情回家了！
園博園的景色真是太美了！我至今都忘不了！！
一年級作文 篇8
媽媽的朋友家，有兩只可愛的鸚鵡。一只叫歡歡，一只叫樂樂。
歡歡北樂樂大一點。樂樂的頭是綠綠的，身上的羽毛是綠色和黑色組成。歡歡的頭是紅紅的，身上的羽毛是紅色、藍色和綠色組成的。歡歡的尾巴長一點，樂樂的.尾巴短一些。它們的眼睛都非常小。嘴巴像彎鉤一樣，還有一雙鋒利的爪子。
樂樂和歡歡它們都喜歡吃瓜子，在鳥籠里攀爬著，互相斗嘴玩。可是，它們最大的本領你們還不知道吧！它們看見你就會跟你打招呼呢？說：‘你好’、‘恭喜發財、’‘干什么啊’……還會說很多有趣和簡單的話呢？只要你跟它說一句話，它就會學著你，重復一遍，雖然不清楚，但是，有時候逗的大家哈哈大笑。
你們看，鸚鵡多聰明呀！我們也要好好學習，可不能輸給鸚鵡哦！
一年級作文 篇9
春姑娘來了！她把迷人的春光撒滿人間，美麗的公園煥發出了勃勃生機。
你瞧，那座圓形的大花壇，開滿千姿百態的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，紅色的花花等等，分別組成一個個艷麗的花環，真是萬紫千紅呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它們一群群飛來，在花叢中翩翩起舞。
公園里，到處都是一簇簇、一片片不知名的小花兒，紅、黃、藍、白各式各樣。有的鉆在狹窄的石誠意縫里，有的躺在樹下的泥土堆上，有的長在假山上，把假山中間的山洞當面鏡子照，真像一群頑皮的小姑娘。路邊樹木欣欣向榮。櫻花樹上，怒放著一簇簇紅白相嵌的櫻花，白的像雪，紅的像火，好似像雪山火炬合成的彩綢，在微風吹拂下輕輕搖晃，歡呼春的到來。有幾株桃樹的`樹杈上，綴著一朵朵紅艷艷的花，就像害羞的小姑娘，露出半邊帶著紅暈臉蛋朝著你微笑。春風中，不時飄來陣陣淡雅的花香，令人心醉。
春天的公園充滿了活力，春天的公園把美麗印在人們心中，愿明媚的春光永駐人間！
一年級作文 篇10
春天來了，萬物復蘇，太陽暖暖的照著大地。人們走進大自然的懷抱中去尋找春天的足跡。
周末，我和我的伙伴們來到森林公園春游。這天的'天氣格外晴朗，藍湛湛的天空中飄著朵朵白云，溫暖的春風撫摸著我們的小臉。遠處連綿起伏的山脈清晰可見。春姑娘給大地鋪上了一塊兒嫩綠色的地毯，空氣中散發出泥土的香味兒。各種各樣花兒競相開放：有粉嫩的桃花，潔白的梨花，淡黃的迎春花......每一朵花兒都好像在對我們微笑。歡快的小鳥和我們如影隨形。聽！這是什么鳥兒在歌唱？它好像再說：“春天來啦！春天來啦！......”我們來到小河邊，河水唱著歡快的歌曲奔向遠方。
啊！我們找到春天了。原來春天在空氣中，在泥土里，在小花上，在小河里，在我們小朋友的眼睛里......我想把美麗的春天留住。留在我們的畫板上，留在我們的歌聲里，留在我們的記憶中，留在我們成長的道路上。
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