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二年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我有一個和藹可親的爺爺。
我的爺爺個子不算太高，他有一頭白花花的頭發，臉上偶爾會露出幾條皺紋。在夏天，他大部分時間都穿著一件白色的背心和一條深藍色的中褲。爺爺非常喜歡小朋友，因為他每次遇到小朋友，都會摸一下小朋友的'頭。
爺爺的象棋技術也很好，他每個星期都會和我下三盤棋，可是這三盤棋我最多也只能贏一盤。每當我輸的時候，爺爺總是笑個不停，可是當我贏的時候，他就會板著臉，說：“你有進步啊！”唉，真是輸不起的爺爺！
爺爺每天都要騎自行車接送我上下學。他接我的時候總是“遲到”，害得我家庭作業都要晚飯以后才能做完。不過他送我的時候卻從來沒有遲到過，你瞧，這是爺爺給我做的“起床時間表”：早晨七點半起床，刷牙、洗臉大約五分鐘，吃飯大約十分鐘，路上大約要經過十五分鐘，到學校剛好八點。爺爺每天都會給我削鉛筆，他削的鉛筆可尖啦！
爺爺對我很好，他每天睡覺時都要摸著我的手。爺爺的手好溫暖啊！
我喜歡我的爺爺！
二年級作文300字 篇2
小年來了！小年來了！我們都去外婆家過小年。小年可熱鬧了，去的人有很多：母親、父親、阿姨、哥哥
今天的天氣還不錯，我和母親一大早就去外婆家了，上午哥哥還沒來的時候我就跟小妹妹玩，她長得可愛極了！我們一起放碟子看動畫片《小牛向前沖》，內容可精彩了，我們看啊看，不知不覺已經快到吃飯的'時間，可我見哥哥還沒來，就坐在那等他，過了一會兒，哥哥終于來了，我們開心極了，一起玩游戲，快樂的時光過得真快，轉眼就到了晚上，我和哥哥、妹妹嘴饞，就到餐桌上看看菜好了沒有，過去一看，果然有一盤我們喜歡吃的菜，就你一塊我一塊的吃起來，啊，真香！這時被母親看見了，她說：你們真是一群小饞貓。我們調皮地笑了。
這個小年我過得很開心！你們呢？
二年級作文300字 篇3
他是個武林高手。瘦瘦的，瓜子臉，皮膚黝黑，眼睛如猛虎。身穿繡有五條龍的跆拳道服，腰帶上也繡著五條龍。他就是我家的武林高手——舅舅。
我曾聽奶奶講過他學跆拳道時的.故事。那天，天氣非常熱。奶奶說：“曬黑了怎么辦？”可他還是要去。沒辦法，奶奶只能同意。在路上，舅舅不停地催促：“快點，快點，我要遲到了！”到了教室門口，他一路飛奔。見到老師，他連忙道歉：“對不起，老師，我遲到了！”老師一臉驚訝：“沒想到，天這么熱，你居然也來了。”他這才發現教室里沒幾個人。
有次老師問：“誰能劈斷我手中的這塊木板？”舅舅走上前，猛吸一口氣，用力一劈，只聽得“啪”的一聲，木板成了兩段。
如今，我也開始學跆拳道。一有空，我就同這位武林高手切磋武藝。
二年級作文300字 篇4
在今天金筆作文活動課上，老師說要進行比賽，我們都很高興。老師先將我們分成兩隊，每隊要選一名隊長，我們隊的同學一致要求我擔任隊長。
下樓時，我們隊的同學有說有笑，有的打鬧嬉戲，還有的東張西望。看著這些活蹦亂跳的同學，我對說話的同學大聲喊道："別說話！別掉隊！快走！走齊了！"隊員們聽到我的'喊聲后立刻安靜下來了。一種成就感油然而生，看來這當隊長的感覺還真不錯。
可是好景不長，剛到維克廣場，我們隊的呂膺豪同學又開始說話了。我的眼睛像雷達一樣尋聲捕捉"目標"，并大聲吼道："呂膺豪別說話！"可那位同學根本不買我這個隊長的賬，就像沒聽到一樣，仍然我行我素。我皺了皺眉頭，心想：這個呂膺豪好煩人啊！怎樣才能讓他不說話呢？我正在思考著這個問題時，突然腳下一滑，"啪！"的一聲我摔倒了，引來同學們的哈哈大笑。我摸摸磕得生疼的膝蓋，一瘸一拐地跟在隊伍的后面，剛剛建立起來的成就感已蕩然無存。
當隊長的感覺挺好，可是其中的滋味只有自己知道。
二年級作文300字 篇5
我的小白兔就像書蟲一樣，因為他每次都起訴來誰都搬不動他。那次我買了一本書名字叫《我是小可愛》，但是小白兔爭著和我看。他還說給我水果糖，我說：“好吧！”
很久，終于看完了。我說：“小白兔，你說好了給我的水果糖呢？”小白兔說：“除非你再給我看你今天買的書《小貓卡洛和笨狐貍鴨家》的故事。我于是又給了小白兔我新買的'書，他認真地讀了起來給我聽。我發現小白兔真像是個小書蟲。所以每次我買了新書，都借給小白兔看。我借給小白兔的書有《趙真王的女兒》《壞脾氣的格拉芙》等等。
有一天，小白兔給我了一大包水果糖，他說讀書是甜蜜的，像水果糖一樣甜。
小朋友們，讀書是甜蜜的，香香的，像水果糖一模一樣的甜。他讀起書來很可愛，而且還很有投入。
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