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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-08 09:35:08 林惜 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文(精選15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)劇本作文,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文(精選15篇)

  五年級(jí)作文 1

  童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛起紅潤(rùn)的`光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……..

  在我5歲的時(shí)候,媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠淌亲≡卩l(xiāng)下的,那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎著馬去,我看了很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時(shí)候,正好看見了奶奶在喂豬,我覺得豬個(gè)子小,上去容易,見奶奶喂完豬進(jìn)屋去了,我就上豬圈,把門打開了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑,奶奶看見了,趕忙跑出來叫我,我看見奶奶,想讓豬停下,但是停不下來了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里,里面的黃瓜、柿子.......都被豬踩壞了,我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進(jìn)圈之后,說我太調(diào)皮了,連豬也敢騎。

  還有一次是在我七歲的時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)騎自行車。那時(shí)我不太會(huì)騎,我和媽媽騎著自行車去廣場(chǎng)玩,那里有很大的空間。我便在那里騎自行車,越騎越快,突然看見從前面有一個(gè)大人騎著自行車過來,因?yàn)轵T的太快了,剎不住車了,眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:?要是撞上了,我也會(huì)受傷,我也不太會(huì)騎,要是拐過去摔倒了怎么辦?我也不知道該怎么辦了。這時(shí)我突然想起來:?跳下車子,肯定沒事?我跳下了車子,我沒有受傷,但是我的車子跟那個(gè)人給撞上了。

  每當(dāng)我回憶起這些,總是?咯咯?地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩歲月,夢(mèng)幻的季節(jié)......我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失......

  五年級(jí)作文 2

  童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。?這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,像星星一樣明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

  從我記事起,大姨家養(yǎng)了幾只小雞,一有時(shí)間我就去大姨家看小雞,不知過了多久,小雞漸漸長(zhǎng)大了,又過了許久,母雞下蛋了,一只母雞

  要孵出小雞了,21天后,聽到了小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時(shí),幫一下小雞。機(jī)會(huì),終于來了……

  那天,母雞給小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,我趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說:?小雞不要害怕,一會(huì)你就會(huì)來到世界上了。?說完,我不再猶豫了,剝開了一個(gè)雞蛋,一只帶有余熱,未睜開眼睛的小雞?誕生?了,它看了看我,叫了兩聲好像在說:?謝謝你,讓我早日來到這個(gè)世界上。?我可高興了,又剝開了第二個(gè),當(dāng)我剝到第四個(gè)的.時(shí)候母雞回來了,看見我正在?欺負(fù)?她的小寶寶就猛啄了我一口,頓時(shí)鮮血流了出來,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒說我,反而哭笑不得地說:?小傻瓜,雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢!你這樣給它們接生,會(huì)死的。我聽完,趕忙跑過去看小雞,果然剛剛被我?接生?的小雞都快死了,而沒被我?接生?的都活了下來。我后悔極了,但一切都晚了……

  雖然這件事過去很久了,但這件事讓我明白了:一切要按照自然之道辦事,否則好心辦壞事。

  五年級(jí)作文 3

  這周是大單元,我們六年級(jí)舉行了以“讓夢(mèng)飛起來”的非項(xiàng)目主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。其中,我們班表演了有關(guān)于“夢(mèng)想”的話劇。

  首先上場(chǎng)的是呂藝杭等五位同學(xué)。他們演的是一個(gè)關(guān)于“堅(jiān)持夢(mèng)想”的故事。因?yàn)槭堑谝淮伪硌菰拕。遗啪毜臅r(shí)間很短,有的同學(xué)還記不住臺(tái)詞,便把臺(tái)詞密密麻麻謄抄在便利貼上,表演的時(shí)候看一句,念一句,使得部分表演不太連貫,顯得非常滑稽,臺(tái)下的同學(xué)笑得前仰后合,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧無比。臺(tái)下熱烈的氣氛導(dǎo)致臺(tái)上的所有演員笑場(chǎng),致使有的場(chǎng)景不得不重演。雖然如此,但五位同學(xué)的表演仍然非常精彩。節(jié)目在歡笑聲中結(jié)束。張老師也為他們的精彩表演鼓起了掌。

  他們這組演的繪聲繪色的,為我們沒上場(chǎng)的.組起到了很好的帶頭作用。

  接下來上場(chǎng)的是我和另外四位同學(xué)。我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖顷P(guān)于“夢(mèng)想”的音樂劇。因?yàn)橛辛说谝唤M同學(xué)表演的基礎(chǔ),我們的表演落落大方,沒有一絲膽怯。我們先后為大家表演了《我是一只小小鳥》、《心若在夢(mèng)就在》等五首歌曲。我們的表演調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛。我看見張老師還在后面為我們拍照,話劇表演完了,大家一個(gè)勁兒的給我們喝彩,我心里像吃了蜜一樣甜。現(xiàn)在想起來,還美滋滋的呢!

  時(shí)間過得真快,話劇表演結(jié)束了。這次表演不僅鍛煉了我的膽量,還讓我懂得了要正視前進(jìn)路上的坎坷和挫折,這樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幾率才會(huì)越來越大。這次表演即將成為過去,也成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力!

  五年級(jí)作文 4

  我相信,同學(xué)們都有敬佩的人,有你的小伙伴,還有你的叔叔.阿姨……那你知道我敬佩誰?是不畏寒暑,默默無聞清潔工叔叔,阿姨!

  可能有人會(huì)問:“清潔工有啥可敬佩的?”,我會(huì)理直氣壯地回答:“清潔工叔叔.阿姨每天清掃大街,清掃我們的城市,使我們的城市變得干干凈凈,一塵不染,假如沒有了清潔工,我們的城市會(huì)怎樣?人們亂扔垃圾,沒有人打掃,整個(gè)城市會(huì)變得很臟,蒼蠅亂飛,空氣污染,人們得病,我們?cè)趺丛谶@個(gè)城市待下去?”

  的.確,如果沒有了清潔工,我們這個(gè)城市就會(huì)變得臟兮兮的,如果沒有了清潔工,上面那些問題真有可能發(fā)生!

  但,讓我最佩服的是哪清潔工沒有節(jié)假日,默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神!

  春節(jié)那天晚上,我和小伙伴去玩”鞭炮大戰(zhàn)”,我們一直玩到9點(diǎn)半才離開,在回家的路上,我遇到了一個(gè)清潔工,起初,我以為春節(jié)放假回家,和家人吃團(tuán)圓飯呢!于是,我便繼續(xù)往前走,走了一會(huì),我突然聽到”嘩嘩“的聲音,我回頭去看,竟然看到那位清潔工在掃我們那攤鞭炮皮,我驚呆了,他們?cè)趺床换丶?春節(jié)可是千載難逢的團(tuán)圓時(shí)刻,他們?cè)趺础冶闵先ヒ粏枺@才知道,原來,他們?yōu)榱吮U暇用窬幼⌒^(qū)的衛(wèi)生,春節(jié)也不能回家,必須打掃完垃圾才算完成任務(wù)。我不由心生敬佩。

  這就是我為什么敬佩清潔工的原因,現(xiàn)在你知道了吧?

  五年級(jí)作文 5

  今天,是大年三十,是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。早上,媽媽去菜市場(chǎng)買菜,準(zhǔn)備在晚上給我們燒一頓好吃的團(tuán)圓飯。媽媽經(jīng)過千挑萬選決定晚上做一頓豐盛的晚餐,她買了很多東西。

  到了下午四點(diǎn)多鐘我聞著香味到了樓下,只見桌上擺著各式各樣的菜,有紅燒墨魚、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚絲,還有大魚大蝦等等。到了晚上五點(diǎn)鐘我們開始吃團(tuán)圓飯了,我們一邊吃,一邊說:“媽媽,今晚應(yīng)該有小品吧?”媽媽說:“應(yīng)該有吧。”媽媽又問了一句:“晚上的菜好不好吃?”我和姐姐異口同聲地說:“晚上燒得不錯(cuò)。”我們一直吃到了七點(diǎn)鐘,然后我到樓下玩了一會(huì)兒。八點(diǎn)鐘就開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。里面有演雜技的,有唱歌的,也有演小品的,可我最喜歡看的是趙本山演的`小品,非常幽默。大概內(nèi)容是:趙本山帶著孫女到了蘇格蘭情調(diào),請(qǐng)星光大道的畢老師吃飯,中間服務(wù)員來了,不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝,服務(wù)員也很敬佩畢老師,說:“我姥爺也姓畢,我也想去。”他也表演了。結(jié)果兩人都上了星光大道。趙本山對(duì)畢老師說:“我姥爺也姓畢,我也想去,他們兩個(gè)都去了,順便把我也給帶去吧!”觀眾們都樂了。

  大年三十的晚上零點(diǎn)的時(shí)候,大家開始放煙花以迎接二零零九年的到來。天上五顏六色,燦爛奪目。讓我們一起倒數(shù)“五、四、三、二、一。”新的一年,大家在相互恭喜:“祝你新的一年牛氣沖天!”

  五年級(jí)作文 6

  馬草江公園真美啊!美無處不在,馬草江公園就就然而一個(gè)美的聚集點(diǎn)!

  初入馬草江公園,我就已經(jīng)為眼前的美麗景致而不能自拔,馬草江公園的美無法用語言來表達(dá)。進(jìn)入公園,會(huì)看到一條清澈見底的小河。魚兒在水里把尾巴悠閑地?cái)[來擺去,不時(shí)地探出頭來,似乎對(duì)眼前的事物都充滿了無限的好奇心。

  河邊有幾個(gè)婀娜多姿的少女,正擺動(dòng)著她們的手臂,優(yōu)美的舞姿牽動(dòng)著人們的心。

  河對(duì)面就然而一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那里,有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。走下橋,一陣香氣撲鼻而來,使人心曠神怡。突然,映入眼簾的就然而一群水仙花,她們彎著腰,抬著手,似乎在向人們打招呼,又好像就然而在和同伴們竊竊私語。

  水仙花的領(lǐng)地上面就然而一片綠油油的草地,草地的.四周有許多棵高大的樹木,他們就像草地的守護(hù)神一般,無時(shí)無刻不在守護(hù)著這片可愛的草地。他們高大而堅(jiān)屈的身影在這片草地上永垂不朽。

  許多孩子在這片草地上打鬧,玩耍,傳來一片歡樂的笑聲,久久不愿散去,似乎對(duì)這片草地難舍難分了。

  我玩了一會(huì)兒,突然下起了蒙蒙細(xì)雨,雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風(fēng)景。然后許多花朵綻開了他們美麗的笑臉,神氣地站在小草中間,似乎在和小草相媲美呢!

  馬草江公園真美啊!我愛馬草江公園!

  五年級(jí)作文 7

  傍晚時(shí)分,我站在陽臺(tái)上看日落。

  那時(shí),太陽已經(jīng)偏西,但耀眼的光芒絲毫沒有減弱。漸漸地,陽光突然間變得不那么刺眼了,金燦燦的太陽已經(jīng)成了一個(gè)橘紅色的大番茄,把周圍的天空染成了紅色,潔白的云朵披上了一件橘紅色的外衣,澄明的藍(lán)天,映襯著變幻萬千的金橘色的`云彩,別樣的美麗。

  太陽的顏色越來越深,天空的色彩變得越來越多樣。瞧!與太陽在同一條“綢帶”內(nèi)的天空早已被染得通紅。而它的上方卻是一條橘色的“絲帶”,再往上,天空顏色則變得更淺些了,分別呈黃色、青色和藍(lán)色。眺望著那西邊天空,那簡(jiǎn)直是一幅色彩斑斕的油畫。

  落日余暉灑在一座座建筑物上,旁邊的那棟建筑頗具西方特色的屋頂,圓穹頂,由十根柱子撐著一個(gè)篷子,在霞光映襯下,頓時(shí)熠熠生輝。等到天黑時(shí),在燈光點(diǎn)綴下,穹頂如同星星一樣閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處,那大學(xué)的操場(chǎng)上,天空中不時(shí)的飛舞著幾只風(fēng)箏,風(fēng)箏上下左右搖曳著,放風(fēng)箏的人前后奔跑,多么歡快。還有孩子們玩耍時(shí)的嬉笑打鬧聲,與這美麗的落日,一起組成了多么和諧的畫面呀!這般美景真是讓人心曠神怡,流連忘返。

  沒多久,太陽逐漸變成深紅的蛋黃了,慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)兒往下掉,似乎有只手在往下壓著它。當(dāng)它正在逐漸往下掉落地平線的時(shí)候,就在一眨眼間便突然消失不見,速度真快,仿佛聽到了“咚”的一聲,這時(shí)候天邊開始逐漸變灰變暗直到變黑。

  落日的景色可真美啊,真叫人過目難忘!

  五年級(jí)作文 8

  窗外,烏云密布,太陽被這烏云嚇退了,我知道一場(chǎng)“雨的盛宴”要開始了。

  忽然間,無數(shù)雨滴從天上爭(zhēng)先恐后的飛下,那一刻,一滴兩滴三滴的雨,化成了一顆顆大雨點(diǎn)落在地上,發(fā)出清脆如明珠落地般的聲音。雨滴打在了樹上、花上、池塘上,還有小孩子五顏六色的雨傘上,我仿佛聽見鋼琴曲《天空之城》。雨掉進(jìn)池塘里,激起了一層一層的波紋。雨水如碧天中的星星打濕了窗,讓我根本分不清是現(xiàn)實(shí)還是油畫。我打開窗,雨飄在了我的`身上,涼涼的,但不寒冷而是種暖在心里的感覺。來不及躲避的仙子般的蝴蝶的翅膀被雨水打濕晶瑩剔透,只見它掙扎著飛起來尋找躲避的地方,再?zèng)]有了平日里翩翩起舞的灑脫,滿是狼狽。慢慢的,池塘里荷葉上的水珠變得十分模糊,窗上布滿了雨痕,窗外的世界看不見了,我知道雨將更大的。

  雨果然大了,雨的聲音變成了沉穩(wěn)的《愛之悲》。我向遠(yuǎn)處看去,雨變成了一層霧,蓋住了山丘,山的前面是幾座房子,朦朦朧朧的,宛然是雨建造的,近處那幾株紅梅被潺潺清泉和細(xì)細(xì)的雨珠打濕了,雨珠順著落下,點(diǎn)在水中,仿佛把池塘當(dāng)作舞臺(tái)在水中跳舞。一片紅梅被雨夾著風(fēng)打落下水中,被那時(shí)而緩、時(shí)而急的溪水不斷的推著向左向右,最終隨波逐流飄到了到那滿是苔蘚的石拱橋下。

  不到十分鐘,雨停了,天空變成了湛藍(lán)色,太陽冒了出來。但樹上還滴著水珠,仿佛是一次盛宴的余韻。而我還沉浸在剛才的雨景中,原來雨中賞景、傾聽悅耳的雨聲是在一個(gè)山莊中最美的享受。

  五年級(jí)作文 9

  有一句話一直深深地印在我的腦海中,總能在一次次失敗中獲得成功,讓我卸下稚嫩的翅膀,翱翔在天空中,那句話是“失敗乃成功之母”。

  有一天,陽光燦爛。我在家里,父母都出去了。中午我餓了,就決定做蛋炒飯給自己吃。平時(shí)看媽媽炒蛋炒飯很簡(jiǎn)單,我也覺得那是小菜一碟。我自信滿滿地走進(jìn)廚房。我把油倒進(jìn)鍋里,再把蛋倒進(jìn)鍋里,最后倒飯。本以為美味可口的蛋炒飯可以吃了。可天有不測(cè)風(fēng)云,飯變成黑乎乎的,還有一股燒焦的'氣味。我心想可能外表不好看,味道可能還可以。我嘗了一小口,我皺起了眉頭,把口里的飯吐了出來。到底哪里吃了問題呢?我心想:我怎么那么笨呢?連蛋炒飯都不會(huì)炒。

  這時(shí)我的腦海閃現(xiàn)了一句話“失敗乃成功之母。”我們不能為了一點(diǎn)小事就放棄。于是我想我做蛋炒飯的過程和我媽媽做的過程做對(duì)比。突然想起,我做蛋炒飯的順序不一樣和油不夠,導(dǎo)致飯燒焦了。我吸取了這次的教訓(xùn),自信又回來了。我重新抄了一次蛋炒飯。果然,功夫不負(fù)有心人,這次的蛋炒飯成功了,我吃了一口蛋炒飯,色香味俱全,讓人回味無窮。

  是啊!人生的道路不可能一帆風(fēng)順,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就放棄。“失敗乃成功之母”。只有經(jīng)歷過失敗,才會(huì)有來之不易的成功。這時(shí),我仿佛看到了邰麗華的舞姿,仿佛聽到了劉偉動(dòng)聽的鋼琴聲,仿佛看到了······

  “失敗乃成功之母”這句話成為了我的座右銘,我想這句話陪伴我一生,使我受用不盡。

  五年級(jí)作文 10

  今年暑假,媽媽給我辦了一張圖書館的借書證。以前是媽媽陪我一起去那里看書、借書。

  一天媽媽說讓我自己去借書,離開家的時(shí)候,媽媽讓我把我自己的手機(jī)帶上,說有事給她打電話。當(dāng)時(shí),我還想:嗨,不就借本書嗎?沒什么!媽媽給我送到圖書館就走了,媽媽一走,我的心不由自主的緊張起來。來的路上的那種輕松、滿不在乎的心情突然隨著媽媽漸漸走遠(yuǎn)的身影而消失的蕩然無存,我擔(dān)心不能跟圖書館的工作人員說清楚,擔(dān)心找不到要借的`書,擔(dān)心不知道借書的手續(xù),擔(dān)心……無數(shù)的擔(dān)心這時(shí)只能化作力量了,我鼓足勇氣站到了排的隊(duì)伍中,輪到我了,我也像其他人一樣,把卡遞給阿姨,阿姨刷了一下卡讓我進(jìn)去了,這時(shí),我突然想起《虹貓藍(lán)兔傳奇》這本書很好看,但沒有借全,我決定就借它了,可是,我轉(zhuǎn)了好幾圈也沒有找到,于是我問了一位工作人員,那位阿姨告訴我說:“在動(dòng)漫類,第五個(gè)書架”。很快,我就找到了,我把我缺的第4.6.7冊(cè)找了出來,然后,找了一個(gè)書桌坐下,津津有味的看了起來,時(shí)間過得很快,快到中午的時(shí)候,我把沒看完的6.7冊(cè)拿過去,告訴阿姨我要借這兩本書,阿姨把書的條形碼在機(jī)器上掃了一下,就把書給我了,我想其實(shí)借書也并不復(fù)雜呀,于是,我拿起手機(jī)給媽媽打了電話,讓媽媽來接我了。

  其實(shí),很多事情,在我們沒有親自去做之前,我們可能會(huì)給自己想象出很多的困難,就不敢去做。當(dāng)你真正去做的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn):哦,原來這么簡(jiǎn)單,真的不用那么緊張!

  五年級(jí)作文 11

  在潔白的日歷上,無意飛進(jìn)家中的烏鴉打翻了墨水,灑在了星期四這頁上,從此,星期四一黑到底。

  星期四光聽諧音還真是難聽,更討厭的是,它是個(gè)讓人難受的日子,倒霉透頂……

  那天早上,我被弟弟的降龍十八掌給打醒了,睡眼朦朧中,穿反了衣服,吃早餐時(shí),豆?jié){灑了一地,免不了老媽一頓訓(xùn)斥!

  當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí),“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進(jìn),我從同學(xué)那打聽到這節(jié)課會(huì)有大事發(fā)生。當(dāng)老師面帶“詭異”的笑容走進(jìn)教室時(shí),全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環(huán)繞,當(dāng)老師說出新的整頓紀(jì)律的`方案時(shí),她的每一句話都像迷霧中滋生的恐懼之刃,向我們這些迷失在大霧中的人襲來!

  一開始我們并不是特別相信和藹可親的老師會(huì)用這種“恐怖”的手法來對(duì)付我們,所以沒有人察覺有幾個(gè)調(diào)皮鬼已經(jīng)上了“黑名單”!直到下午第一節(jié)課……

  時(shí)間總是喜歡當(dāng)“吃瓜群眾”,要是有好戲上演,它們總會(huì)迫不及待地奔跑,現(xiàn)在它跑到了下午第一節(jié)課,它在旁邊觀戰(zhàn)。

  隨著鈴聲響起,老師一本正經(jīng)地在講臺(tái)上講述著一個(gè)無比恐怖的事——被點(diǎn)名的人罰跑操場(chǎng)五圈!“呼——”幸好沒有我,我既為沒有點(diǎn)到我的名字而慶幸,又為剛才恐怖的場(chǎng)景而嚇呆。

  我們“目送”著這些同學(xué)去“行刑處”,并親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過程。接下來的整節(jié)課,我們都是提心吊膽,不敢有絲毫馬虎。

  黑色星期四,果真名不虛傳,我愿意向它俯首稱臣,請(qǐng)放馬過我!

  五年級(jí)作文 12

  今天是周三,又是令人期盼的一天。早上吃過飯后,我背著書包去學(xué)校了。

  上體育課時(shí),老師突然說讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí),老師讓我們聚在旁邊聽他講,開始講了,手要一只背在后面,一只在左側(cè)或是右側(cè),鞋子外全掌拍打。一開始我練習(xí)的時(shí)候總是在中間拍打,想去左邊時(shí),球怎么也不聽使喚,想去右邊時(shí),球卻往別地“走”了,球好像有心靈似的,非常淘氣,后來,經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),我打的稍稍熟練了一些,好歹球不“跑”了,我開始學(xué)著老師的樣子,彎腰,抬頭,手放在背后,眼睛直視前方,那個(gè)樣子我作出來就像個(gè)小丑,特別滑稽。

  在練習(xí)完拍球后,老師又讓我們練習(xí)投球。啊!我可是一個(gè)投籃“高手”,老師讓我們每排一組,我們拿著球跑到了球架旁,我看見了一個(gè)球進(jìn)了,哇,是張羽帆投的',她真的好厲害呀,我再望眼一看,居然是站在三分線,真是籃球精英啊。我跑過去,拿著球用平生最大的力氣,將球舉過頭頂使勁往上投,呀,球滾了,我連忙去撿,又回到球架旁,又投了一次,在球要落地時(shí),我生怕球會(huì)砸到我,于是,連忙跑開了。想投準(zhǔn)真不是件容易的事情啊!

  最后,老師又教了我們一次要領(lǐng),用手托住球面,另一只手輔助它,對(duì)準(zhǔn)籃筐,向上投去,球落下來時(shí),躲開別人扔的球,去自己球那里。我又按照老師教的來了一次,果然成功了。想打好籃球,就一定要按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行!

  這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和快樂啊!

  五年級(jí)作文 13

  春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,此時(shí)她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風(fēng)的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。

  在學(xué)校的草坪上,小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。

  一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的'說。“那么我和粉鈴當(dāng)好人,躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子,這時(shí)候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,此時(shí)我拎起書包就走。

  等第二天回教室,老師講了一個(gè)故事:

  “昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個(gè)背起書包就走,對(duì)于著個(gè)事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。

  下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò),我們?cè)從懔耍野胩觳耪f出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

  花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長(zhǎng)著。

  五年級(jí)作文 14

  “天際霞光入水中,水中天際一時(shí)紅。直須日觀三更后,首送金烏上碧空。”我讀了詩人韓偓的這首詩,我非常想看看美麗的日出。

  凌晨四時(shí),我們來到樓頂上靜等著太陽躍出、普照大地的那一刻。

  漸漸地,太陽從遠(yuǎn)山后面探出了一個(gè)小腦袋,遠(yuǎn)方的天空明亮了一些,天邊的云霞被染成了紅色。太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的跳出來,顏色漸漸加深,四周云彩好像被人暈染了一樣,變得更鮮艷了。此時(shí),太陽已經(jīng)露出了小半個(gè)身子,顏色也在逐漸加深,由最開始的緋紅到現(xiàn)在的赤紅加橘黃。

  此刻,天邊出現(xiàn)了令人無法描述的夢(mèng)幻一般的色彩——說不清是幾種顏色,卻又好像是同一種顏色,卻有那多的層次和差別。這些顏色,隨著時(shí)間的推移不斷的轉(zhuǎn)變,太陽的橘黃色在不斷擴(kuò)散,并越來越濃,水天相接之處已成為紫色。太陽好像被什么東西包裹住了,又好像是舍不得云霞的'牽絆,它在云霞的簇?fù)硐陆K于跳出來了!萬道光芒普照大地!一切都是那美好!這情景著實(shí)迷人!

  我一直期待著紅日初升的那一刻,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在自身身上的時(shí)候,我不知該用什么詞句來形容這美麗的景色。

  那輪柔和、溫潤(rùn)的,剛剛從云霞中破殼而出的太陽,將光芒灑向了大地。

  山峰、樹林、山間彎彎曲曲的小溪,還有那林中飛出的鳥兒,都清晰起來,都像被鍍上了一層金光。連近處看日出的人們也被鍍上了一層金光。

  金光閃閃的太陽,把整個(gè)世界都變成金色!

  五年級(jí)作文 15

  “爆竹聲聲人間換歲,梅花點(diǎn)點(diǎn)天下皆春。”一年時(shí)間飛馳著掠過,又要過一個(gè)新春佳節(jié)了。大年三十的夜晚,我和爸爸媽媽就去了外婆家過年。

  啊,這里可真熱鬧呀!雪白的墻上貼著喜氣的對(duì)聯(lián),門上、掛鉤上都掛著鮮艷的紅燈籠,整個(gè)房子變得溫暖而又福氣。不一會(huì)兒,美味的飯菜就端了上來,有糖醋排骨、紅燒豬蹄、八寶鴨……噴香的味兒直往我鼻子里鉆,我一直吃得津津有味,滿嘴流油。哎,對(duì)了,今年我會(huì)有多少壓歲錢?我心中開始打起小算盤:媽媽至少會(huì)給三百元、爸爸會(huì)給……加起來,少說也有八九百呢!今年,我又要“滿載而歸”啦!我得意洋洋地笑了起來。

  吃完年夜飯,我便給外婆拜了一個(gè)年,祝她“吉祥如意,五福臨門”。外婆眉開眼笑的,慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭,從抽屜里拿出了一個(gè)用紅紙包的又厚又寬的東西。我欣喜極了,激動(dòng)地謝過外婆,便一邊拆紙一邊思考:這么大包裹,是有很多錢,還是MP3,或者漂亮衣服……?等我迅速拆開紙時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)里面有兩本厚書:《史記》和《名篇詩詞》!我一下子懵了,怎么不是我所期待的禮物呢?我不高興了起來,外婆卻意味深長(zhǎng)地說:“澄澄,雖然錢多是好事,可知識(shí)更是無價(jià)的寶藏。你的.學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但還是要繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)知識(shí)道理,才能保持好狀態(tài),各方面成績(jī)都更上一層樓呀!”

  是呀,知識(shí)賽過珍珠黃金,這兩本博大精深的好書,會(huì)給予我知識(shí)的力量。這才是最珍貴的禮物!

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