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多彩的活動拔河六年級作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的多彩的活動拔河六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的活動拔河六年級作文1
“加油！加油！”一聲聲震耳欲聾的歡呼聲從在校園上空回蕩。此時操場人山人海，吶喊聲此起彼伏，一年一度的拔河比賽即將開始。
隨著哨聲的響起，真正的較量開始了。兩支隊伍迅速進入比賽狀態(tài)，展開了激烈的角逐。我們班的隊員精神抖擻，拼命地拽著繩子往后拉。在場的觀眾們也不甘示弱，紛紛加入到吶喊聲中，為我們加油打氣。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，我們的隊伍也因此更加士氣高昂，拼盡全力往一個方向拉。繩子中間的紅標記漸漸地往我們這邊靠近，我們的隊員們也越來越興奮。但就在這時，紅標記突然開始向另一邊移動，我們的隊伍開始有些亂了陣腳，正在這時，老師揮舞著手臂，鼓舞著我們的士氣，喊出了那句熟悉的口號：“不要放棄，加油！”我們的隊員們聽到老師的呼喊，重新振作起來，再次用盡全力往后拉。
比賽進入了最激動人心的“白熱化”階段。隊員們的汗水早已浸透了衣衫，但他們?nèi)匀痪o緊抓住繩子，不肯放松。小壯更是如此，他的臉繃得緊緊的，漲得通紅，額頭青筋暴起，仿佛要把所有的.力氣都注入到繩子上。終于，紅標記開始向我們這邊移動，在老師的帶領下，我們一直咬牙堅持著。隊員們的拼搏精神感染了拉拉隊的同學，他們也紛紛加入到了助威的行列中。他們用力揮舞著小旗子，用手腳比劃著，為隊員們加油打氣。此時，現(xiàn)場的氣氛達到了高潮，每個人都充滿了斗志和信心。他們相信，只要齊心協(xié)力，就一定能夠戰(zhàn)勝對手，取得勝利！成功地贏得了比賽的勝利！
我們班的隊員們最終取得了勝利，這不僅僅是因為他們肯拼搏，更因為他們懂得了團隊的力量。這次比賽讓我們明白，只有團結一心，才能戰(zhàn)勝困難，迎接更多的挑戰(zhàn)。
多彩的活動拔河六年級作文2
一年一度的運動會拔河，正式開始！
只聽見裁判的吹哨聲音一響，我們七班，和對手班級九班開始了拔河，每個班級的同學齊心協(xié)力，用團結來取得紅巾的“歡心”，兩班都想爭奪第一，都非常用力，每個同學，都用著不同的姿勢，往后拉去，而我們班的李銘睿，雖然全身都是肥肉，但都是我們班的“大力士”，所以他以壓倒性的優(yōu)勢占第一個位置，拔河時，他雙手抓住繩子，身體一直往后倒，肥肉在身上快速地抖動，繃緊神情，變得嚴肅，好像在他眼中的不是繩子，而是一個鮮美多汁的烤肉。
比賽來到白熱化階段，眾人們熱血沸騰，為各班高聲歡呼，正在拔河隊伍中的我，開始走神：“怎么辦，我們班體力可能快要不行了，聽說九班還有幾個特長生，怎么辦呀？”
就因為我一個人走神一個人的.力量變小，我們的拔河隊伍開始有點吃力了，我趕緊打斷，我的思緒，拼命地向后拉去，大家兩方都想獲得中間的那塊紅巾，仿佛兩隊隊員像餓狼盯上了兩頭正在低頭吃草的馴鹿，兩方不顧一切開始撕咬起來……
突然我們班發(fā)現(xiàn)了，九班的力量好像減弱了一些，我們以為他們體力已經(jīng)不行了，就開始放松下來，結果九班趁我們班喘氣地功夫，一下子用力我們潰不成軍，被他們拿到了紅巾，“嗚嗚，居然用輪回戰(zhàn)術，“馴鹿”被他們搶走了-”顯然，我們輸了，原來，九班故意減弱力量，讓我們輕敵，趁我們放松的時候突然發(fā)力。這就是他們的輪回戰(zhàn)術，也是我們失敗的結果。
“哎-這個結果告訴我們，驕兵必敗呀！雖然這是輸了，但是我們要吸取經(jīng)驗，下次再戰(zhàn)！
多彩的活動拔河六年級作文3
開心的活動，不必說有元旦歡慶玩游戲，不必說六一兒童節(jié)的節(jié)目展演，更不必說，在中秋佳節(jié)吃著月餅賞明月。但這些都不是我最喜愛的活動，只有那令人振奮的校運會，拔河比賽才真讓人心潮澎湃。
學校里的每個班都靜靜的等待著。一喊到xx班xxx來操場準備，老師，就趕忙叫他們下去，生怕耽誤了比賽。
不過一會兒，就叫到了我們班下去進行拔河比賽。
比賽雙方準備好了之后。一聲響徹云霄的口號聲，打破了賽場的平靜。場上也只剩運動員的鞋底和地面摩擦的聲音了，還有觀眾們的吶喊助威的聲音了。
我方隊員全身都在使勁，連吃奶的力氣都使出來了。對方也不毫不示弱，一個勁兒就把我們拉了過去。我們班稍一松懈，他們就把繩拉過去了，我們班大力士黃啟超，只見他整個身子使勁往后倒，雙手緊緊抓住拉繩，咬緊牙關，繃著通紅的臉，大顆大顆汗珠往下流，班主任吳老師大聲的喊著：“”一二，加油！的口令，我們聽從指揮，在該使勁時，團結一心，趁對手正得意的時候，用力往回拉。唉，局勢有所好轉(zhuǎn)，穩(wěn)住了！穩(wěn)住了！我們有贏的'希望了。我們的大力士黃啟超穩(wěn)住重心，起到了關鍵的作用。這時，大家不敢有絲毫的放松，一起用力往后拉，終于在拉拉隊的一片聲嘶力竭的呼喊聲中，我們班贏下了第一局。
看著眼前被我們擊敗的對手。同學們臉上洋溢著勝利的喜悅。
休息十分鐘后，我們馬上就進行第二輪的比賽了。由于上一輪的險勝，我們激起了對方的好勝心。他們也什么不顧一切對我們進行反攻，一上場就直接開拉，什么技巧也沒有，只用蠻力拉，急迫的求勝心反而讓他們敗得更快。所以，很快，我們又贏了他們。
之后的決賽，我們靠著團結一心，在老師的指導下，屢戰(zhàn)屢勝，高年級的拔河比賽結束了，我們班也成功取得了拔河比賽的冠軍。
班上每個同學的臉上都笑開了花，尤其我們班長周育槿，在那張嘟嘟的臉上，除了汗流滿面，更是熱淚盈眶，我們都在感嘆：取得這樣的比賽成績，真心不易呀！
通過拔河比賽，我明白了一個道理：一根鐵絲可以掰彎，但如果把很多鐵絲鑄成一根鐵棍，就不會被掰彎。真是團結力量大啊！
多彩的活動拔河六年級作文4
天氣晴朗，萬里無云。學校舉行了一年一度的拔河比賽，各個班級都來操場觀看。接下來就是我們與別的班的“終極對決”。
賽前，裁判介紹了規(guī)則，隊員已經(jīng)迫不急待了，想趕快沖進賽場。而敵方隊長卻是不緊不慢的，與隊員的心情剛好相反。啦啦隊們正在準備著自己的道具，看臺上的同學則是張望著賽場上的一切。
當裁判一聲令下：“開始！”每個人都繃著臉，使出吃奶的勁向后拉。剛開始，我們隊員使出全身的勁，又向后傾，終于取得了一點點優(yōu)勢。當紅布快要碰著我方界線時，對方一使勁，又扳了回來。原來，剛剛對方一點都沒使勁，是想讓看到我們的希望又破滅，想先假裝“撤退”，再半路殺個回馬槍。我心中大喊：不好。當我們得知中計快要失敗時，在后面的大胖又板了回來，而一旁的人們，有的歡呼，有的打氣，還有的被震驚在原地。老師也在一旁指揮個不停。當看到這時，我方隊員熱血沸騰，我們一鼓作氣，差一點就贏了，但后面的'大胖以為已經(jīng)贏了，就放松了緊繃的神精，這就讓敵人有機可趁，又一下子把我們拉倒在地上。這一場，我們輸了。而一旁也剛好響起了對方的歡呼。我們很不甘心，也不服氣。
我們并沒有因為第一次的失敗而放棄，休息片刻，又開始了第二場。休息時，我們商議了戰(zhàn)術，重整旗鼓，很自然的就贏了。于是，我們又一鼓作氣，就贏下了最后一場比賽。大家都歡呼起來，笑聲、淡論聲與拍手聲，合成一首美妙的“歌聲”。
這次拔河，讓我們知道，遇到困難，要團結一心，才能共度難關。
多彩的活動拔河六年級作文5
古有“三個臭皮匠勝過諸葛亮”。今有“十個臭皮匠，齊心協(xié)力，對陣十個諸葛亮。”就在全校的期待中，拔河比賽拉開帷幕。
此時，操場上已是人山人海。歡聲笑語，充滿了整個校園。每個人臉上都洋溢著開心與欣喜，而我們卻恰恰相反，情緒十分低落。“敵隊為了這次比賽準備了一個星期，我們只訓練了兩天。輸定了。”一個隊員唉聲嘆氣道。我們隊員們看著對手們充分的準備，一個個垂頭喪氣。看著我們戰(zhàn)意全無，斗志全失的樣子，我們的隊長振奮著大家的士氣：“我們雖然訓練時間不長，但是我們有團結、有信心、有拼搏的精神！只要我們?nèi)σ愿埃鸵欢軌蛉〉煤贸煽儯 标爢T們聽了隊長的話，一個個精神抖擻，信心倍增。于是，我們迎著對手的目光，毫不畏懼地走向比賽場地。
隨著哨聲響起，我們緊握繩索，全身心地投入到比賽中。用盡全力，運用體重后仰技巧，卻被對手頑強阻擋。啦啦隊在旁邊拼命喊著“加油加油！”我手里不知怎么多出一股力氣，即使臉漲得通紅，即使手掌磨得生疼，即使雙腳仿佛擦出火花，也絕不后退。我明白，現(xiàn)在已經(jīng)不是勝負之分了，而是名譽上的決斗。
我們的隊伍一直在努力奮斗，不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地超越自我。但是，卻也只能看著紅旗慢慢向敵隊移過去。就在這關鍵的時刻，敵隊以為勝券在握，放松了一下，我們抓住機會，猛得用力一拉，一下子把對方拉了個人仰馬翻。這一刻，我們感到非常的興奮和激動，我們的.隊員們都在歡呼和慶祝，我們的心中充滿了自豪和喜悅。
這場比賽讓我們更加堅定了自己的信念，讓我們更加努力地奮斗，為我們的隊伍贏得更多的榮譽和勝利。
我們的勝利，不僅僅是因為我們的團結，更是因為我們的堅持和努力。在這場名譽上的決斗中，我們不畏強敵，不退縮，最終取得了勝利。這讓我明白了，只要我們齊心協(xié)力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難，實現(xiàn)我們的夢想。
多彩的活動拔河六年級作文6
今天我們學校舉行了多彩的活動，就是拔河比賽。要求每個班要選十個人去，參賽時間是在周五的下午參賽。
我們?nèi)嗟耐瑢W和老師在商量選哪些同學？還要怎么去贏得比賽，老師說。：“要選擇一些身體壯，個子高的人。”我們都把個子高的，身體壯的.選了出來，老師又說。：“咱們要先選出在后面拉大繩的人。咱們來投票選擇。”可是有兩個人是平票，之后我們只能選擇掰手腕來選擇拉大繩的人是誰，掰到最后小劉贏了。我們決定了，小劉拉大繩。
老師又說：“然后我們再來選擇在前面拔河的人，老師說：“這個不能投票選，咱們來兩個人，兩個人的掰手腕吧。”
過了十分鐘，我們選出了那十個人。
老師說：“還有兩天的時間，我們要抓緊訓練！下節(jié)課體育課我們來訓練，于是體育委員去借了一根拔河的繩子老師開始教那十個人怎樣拔河。
“首先兩腿彎曲往后蹬，彎腰后斜用力拔，那十個人，一個個都認真的學著老師的動作。
到了周五，我們拉拉隊一直在那大喊助威，但我們最后還是輸了。
老師說：“沒事，同學們，友誼第一，比賽第二。
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