小學五年級作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
“陶柯帆，有本事再給我來一局！”我漫不經心地看了一眼，立刻說道：“喲，原來是手下敗將齊梓博來啦！”因為上次我倆對陣，我連連得勝，搞得他無地自容，極不服氣。這不，今天聲稱拜過“高師”，前來向我叫陣。我想：就憑你？上會被我殺了個光禿的滋味還沒嘗夠？那我就成全你！”我倆擺好了陣勢，準備迎敵。我先架上了“當頭炮”，他見勢不妙，也把“馬”跳了上來。我倆都沒有動靜。過了一會兒，他把“部隊”長驅而入，誰知我的“馬”在這埋伏已久，一下子送他的炮上了“西天”，他的“車”趕來救援，但也在我的'重重包圍下去見“閻王”了。他見硬碰占不到便宜，便毅然決定防守。我得意極了，派了一個“車”到他的“營盤”里橫沖直撞，“ko”了他一馬一炮，外加三個小卒子。
這時，他緊皺著眉頭，一副沉思的樣子。看到這兒，我更加得意了扭著屁跳起了“迪斯科”。他終于把象撐了上來，我看了，想︰撐象管個啥用呀！哥照樣殺得你片甲不留。想完便直接吃了它一個小卒子，誰知，他的象“飛”了過來，殺了我的“車”“NO！”我驚叫起來。可惡，我一定會給我的“小車”報仇的！這下，我更加小心了，出兵、跳馬、撐士、飛象……我熟練的操控著，先讓一車一馬一炮當先鋒隊，取他“老帥”的“小命”；然后用一炮一馬三卒當禁軍來保護我。最終，我“臥薪嘗膽”，終于提著自己的“虎狼之師”去興兵雪恥了。一路上勢如破竹、所向披靡，一會兒便把“楚河”的防線全部擊破。哈！這不就像當年項羽被劉邦逼至烏江被迫自刎而死嗎？我又恢復了得意的心情，把所有的大將都沖過出去。這時，我想留他“老將”的“小命”，就隨便動了一個帥。誰知，齊梓博馬上把它扔到了“戰俘營”里。我一看，驚呆了。老將居然對臉了！“納尼！”我泄氣極了。“哼！有本事再來一局？”我對他說。誰知他卻怪將怪調的說：“經常失敗，不等于永遠失��；而一次失敗，你將會永遠失��！”說完一溜煙的跑了�！拔�！給我站�。 �
雖然這是一次小小的下棋比賽，但他讓我明白了“驕兵必敗”的道理。齊梓博，等著，下回我一定更加小心，不再驕傲輕敵。
小學五年級作文 篇2
光陰似箭，時間如梭，轉眼間，二十年過去了，二十年后作文。
我帶著機械制造世界級的榮譽證書飛過太平洋回到了祖國。
多年不見的同學也有了翻天覆地的變化。孟凡鵬擁有了160層的大廈，80多億的資產。他的建筑事業如日中天。家鄉大樓都是他一手打造的。簡直就是名副其實的資本家了！
王迪已經戴上了高度近視鏡，是一所科技大學的知名教授。成功發明了美化環境的機器。拿到了“諾貝爾”獎。在科學界是受人矚目的人物。
李佳奇現在是遠近聞名的'農民企業家。他研究改變了我們地區常年的種植模式，發明了高科技的水稻種植產品和無土栽培農作物。
家鄉的變化太大了，到處是高樓林立，玉樹重生。高檔轎車穿梭于馬路，便民的地鐵設施。
小學五年級作文 篇3
一棵樹，可以獨自享受大自然帶給它的歡樂，沒有一個人會去嘲笑它、排擠它，沒有一個人去關注它，它可以，不用在乎別人的看法，為自己而活。
一顆樹，不管它再怎么殘疾，那也只有它自己知道，別人不會去在意它，它也不會在意別人的看法，別人更不會去傷它的自尊心，它也不會那么自卑，它會更好地活出另一個自己。
一棵樹，可以靜靜地奉獻著，默默無聞，為別人奉獻著，它一生都是這樣但是沒有一個人感到它的存在會帶來什么，它只是一棵樹，它可以逃避照相機的快門，令人討厭的記者，它可以無憂無慮地繼續奉獻著，一棵樹，可以為世界多添一抹綠色，為動物多奉獻一口氣，點綴寂寥的沙漠，為我們增添一口新鮮空氣。
一棵樹比一個人輕松多了，它不用受生活的煎熬，不用承擔家停電重擔，不用因生活的瑣事而煩心，不用和家人生離死別，不用看別人臉色而活，不用在意別人的.看法，不用為成績而后悔。
一棵樹，可以遠離城市的繁雜，逃脫生活的束縛，在大自然中靜靜地聆聽大自然的聲音，感受大自然的奧秘，欣賞大自然的美麗。
一棵樹，可以獨自享受大自然帶給它的歡樂，沒有一個人會去嘲笑它、排擠它，沒有一個人去關注它，它可以，不用在乎別人的看法，為自己而活。
一顆樹，不管它再怎么殘疾，那也只有它自己知道，別人不會去在意它，它也不會在意別人的看法，別人更不會去傷它的自尊心，它也不會那么自卑，它會更好地活出另一個自己。
一棵樹，當人類看見它的時候，它會帶給人類一抹綠色，讓人忘記煩惱，當人類走到它下面時，它會給人乘涼，當人類走到遠方時，還會回頭望上幾眼。
人類的憂愁，煩惱都是一棵樹不具有的，做一棵樹幾乎把我們肩上所有的重擔都卸下來了，可想而知，它是多么地輕松，快樂。
做一棵樹多好啊！
小學五年級作文 篇4
一天，我在公園里玩，突然發現一塊光禿禿的石頭上有一點綠綠的東西，定睛一看，是一棵小草。我很驚奇，這堅硬的大石頭連人都掰不動，更何況這棵隨手一捏便會腰折的'小草，這讓我覺得非常神奇。再仔細想了想，我卻明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睘槭裁葱〔菽艽┩高@塊石頭，而人卻掰不動。這其中只有四個字：堅毅、勇氣。沒有這四個字，這棵小草也就不可能穿透大石頭。只有堅毅，沒有勇氣，這棵小草只會從泥土長出，而不會從石頭中長出，因為它沒勇氣去面對困難。只有勇氣，沒有堅毅，那小草雖然有勇氣面對困難，但卻沒有堅持到底，只會深深地被埋在地底。所以這四個字是分不開的。
想想自己，在生活中吃軟怕硬，遇到簡單的事，興高采烈；而遇到困難，則垂頭喪氣。我和小苗一比，真相差了十萬八千里，這讓我感到非常慚愧。我要從一點一滴開始，超越自我，做一個最棒的自己。
小草的啟示，讓我深受感觸。“只要功夫深，鐵杵磨成針"這句名言，我要深深地印在心里，讓這句名言伴我左右。堅毅、勇氣，這四個字也應該在我腦海里，這樣我才會一步步走向成功。
小學五年級作文 篇5
這一刻我流淚了。
什么是流淚？以前我總是愚蠢地認為流淚是懦弱的表現，是弱者的習慣。但從這一刻起，我才真正領悟流淚的含義：流淚其實是一種抒發感情的最好方式。之所以流淚，是因為擁有七情六欲，如果你不會流淚，也許那你的心是鐵打的。在這一刻，我流下了愛的淚水。
12月22日這天上午，我校全體師生聚集在大操場上聽教育家楊老師的演講，她講得那么感動，那么的令人入境，有些人甚至還帶著滾滾熱淚聽完整個演講過程。
演講的主題是“養成學會感恩的習慣”。楊老師講了幾個感人的事跡，還讓我們擁抱為自己付出的父母，為自己操心的老師。楊老師還講了《感恩的心》這首歌的由來，使我感動。一個從小就失去父親的小女孩，母親為了養活她，天天外出打工賺錢，并且每次都帶回一塊年糕。這一天，媽媽照常出去賺錢，但一直到太陽下山了也沒有回來，最后小女孩順著媽媽上班的路去找媽媽，她走了很久，才發現自己日思夜想的母親，只見母親昏倒在地，但手中仍然緊緊握著一塊年糕。小女孩搖著媽媽，不停的喊著：“媽媽你怎么了，快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊，媽媽也沒能聽見。這時，天空下起了大雨，小女孩在雨中不停的`搖著媽媽，也許是感動了上蒼，媽媽緩緩睜開疲倦的雙眼，把手中的年糕遞給了小女孩，然后永遠的沉睡了。
我聽完這首歌的由來后，深受感動，想起我父母為我付出的點點滴滴�！疤炖�，多穿點衣服。”“上學要注意安全。”“不要讓老師操心�！备改戈P心的話語不住在我耳邊回響；父母關懷我的畫面不時在我腦海涌現。而我呢？我是怎樣感恩父母？怎么感恩老師？我沒有聽父母的勸告，還和他們頂嘴、吵鬧，生他們的氣；在學校我沒有向老師說上一聲：“老師好！”或“老師再見�！薄ⅰ袄蠋熜量嗔恕！备改附o予我生命我沒有感恩，老師傳授我知識我還是沒有感恩。當楊老師在講臺上揭開我的缺點后我才意識到自己好慚愧，體會到父母的感受，老師的感受。一想到這些，我就會感到自己很幸福，而我卻是身在福中不知福，整天過著“飯來張口，衣來伸手”的優越生活，我怎么就不珍惜眼前的事物呢？我總是在心里問自己：“為什么我比別人差？為什么不懂感恩？”甚至我連感恩的意義都不懂。感恩是什么？楊老師告訴我，感恩不是拿一大把鈔票塞進父母或老師的手中，而是給父母遞上一杯開水，給老師一張滿意的答卷，感恩是千千萬萬的語言，千千萬萬的舉動組合成的，是一種對父母或老師的愛。
今天的這一刻我流淚了，我明白了感恩的真正含義，并且學會了怎樣感恩，今天楊老師的演講使我受益匪淺，令我終生難忘！從今天起，我要感恩父母，感恩老師，給父母遞上一杯開水，給老師送上一份滿意的答卷。我相信這一點我能做得來。
小學五年級作文 篇6
有許多人使我敬愛，但有一位十分特別，她既不是偉人，也不是學者，她就是我的語文老師——曾艷。
曾老師四十多歲，中等身材，不胖不瘦，臉上總是掛著淡淡的笑容，非常和藹可親，給我們無微不至的關懷，好似母親一樣。她講起話來還十分有趣，常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而，就是這樣一位普通教師為我們付出了很多，很多很多……
記得有一次，曾老師剛一走進教室，我們就發現她臉色蒼白，極其憔悴，看起來弱不禁風。她有氣無力地說：“同學們，今天我們要學《只有一個地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題�！痹捯魟偮�，便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪：曾老師肯定生病了，還病得不輕。看她憔悴的樣子，聽她沙啞的聲音，我心里不由得想：您都病得那么重了，為何還要來給我們上課！“好，這是一篇……”老師話還沒有說完，便頭暈目眩，摸著頭倒在了椅子上。終于，我實在忍不住了，站起來，說：“曾老師，您生病了，請假回家休息吧！”我的話，似乎讓老師心頭一震，但老師的話更是使我感動：“沒事，我能堅持，為了你們的學習，為了你們的將來，我不能離開！”不知怎么的`，我的眼眶濕潤了，我努力不讓淚水溢出來……
老師似一座橋，為我們架起成功的道路；老師像一盞燈，指引我們走上光明的未來；老師如一個路牌，為我們指引正確的道路。曾老師，你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人！
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