五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
該拼搏的年級啊，正是要拼一拼，闖一闖。人不風(fēng)流枉少年，這個風(fēng)流一定是讓我們拼搏努力的意思了。是的，你在少年，最年輕，最風(fēng)華絕代的時候不去努力，不去奮斗，那么什么時候再去努力呢？努力有時候正是為了自己的野心，你有滿腔野心，卻沒有本事，只是徒勞，那么就請你讓自己變得有本事吧，別再幻想不可能的事情，要么就把它變成現(xiàn)實……
承認吧，努力就是為了能夠讓別人看到你自己，讓別人看到你的本事，也是因為你想過上不一樣的生活。該折騰的年級，就必須要折騰。請不要再在該折騰的年級躺在床上，在家中享受溫暖了，享受溫暖的年級早就過了，自己不去努力，那么將來誰來幫你？現(xiàn)在的你還有父母，可你卻不知道，將來的父母需要依靠你。你沒有本事，父母甚至都不敢去依靠你，因為你沒有本事，給不了他們一個家，不能給他們一個溫暖的地方。年輕有什么呢？只要你自己肯去打拼， 年輕就是你的優(yōu)點，而并不能說明你的稚嫩，相反，你在年輕的時候，卻已經(jīng)闖出了自己的一番天地，這才叫本事，因為你在別人還在玩的時候就已經(jīng)做出了成績啊。折騰就別害怕跌倒，誰沒摔跤過，誰沒跌倒過？這一切都沒什么，受挫不過是成功的`第一步，哪怕你的價值觀，人生觀，在這個骯臟的社會上摸爬滾打，已經(jīng)被撞擊的七零八碎，唯一支撐著你的心念或許就是，年輕，所以我不怕！是的，年輕的時候有什么不能重新來過呢？還年紀輕輕的我們，學(xué)什么成熟，該闖蕩的年紀，就請先去闖蕩別沾染上不好的東西，給自己留點底線，但卻有了閱歷有了本事，那才是闖蕩。年輕只是我們唯一的資本，我們只能靠著年輕的時候去賺取本事了，沒有本事談什么回來，談什么給你愛的人一個家，都是空談罷了，還沒成熟的年級，去闖闖吧，闖闖自己的天地。
有些人總是害怕折騰，跌倒了又怎么樣？摔得渾身是傷，大不了涂點藥休整一天，明天的你又是一條好漢，你照樣可以活得開心，照樣可以出去闖蕩，明天的你就一定會獲得成果，努力真的能實現(xiàn)一切？有時候，你會質(zhì)疑努力地成果，毫無疑問，我質(zhì)疑過無數(shù)次，也許努力不能讓你一步登天，可每天努力一點點，一年的努力，總比別人會多一點吧？我們不怕自己笨，也不怕自己沒有閱歷，只要出去闖，漲了見識，那么沒什么是不行的，什么東西都需要慢慢來，誰是天生就什么都會的呢？沒有誰，誰不是一步步走過來的啊？
五年級作文 篇2
今天是教師節(jié)，一大早教室就成了鮮花和禮物的海洋，無論貴的還是便宜的老師都一一微笑得收下了，因為閆老師知道這是代表我們對她的心意和祝福。
看著桌上堆成小山的禮物，我不禁思考，為什么我這么愛老師呢？
記得我剛剛?cè)雽W(xué)的.時候，知識面是一張空白紙，不會讀書認字，不知道謙讓，不懂得寫字，現(xiàn)在我長大了，會自己做力所能及的事情會看小說還可以在qq上和朋友長篇大論，我從一個懵懂無知的小孩變成了一個聰明不二的小知識分子，而這一切都不能離開老師的教導(dǎo)，是我老師教會了我這一切親愛的老師，我能不愛您嗎？每次我們做操的時候，您總提醒我們怎樣做正確的姿勢，做衛(wèi)生桌子板凳對齊要關(guān)燈。關(guān)門對齊別靠墻。就是這嘮嘮叨叨的話語卻時刻提醒這我怎樣做一個有用的人，這樣的老師我們能不愛您嗎？
親愛的老師我該怎樣愛您呢？
我想我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上，上課不開小差，認真聽講，老師布置的作業(yè)要認真完成制作好學(xué)生的本分，沒有什么比一份優(yōu)秀的答卷更讓老師高興了！
我不僅要在學(xué)習(xí)上努力，還要做一個遵守公民道德的好孩子，還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每當我看見了飲水機旁邊有垃圾我就去撿，雖然老師或同學(xué)沒看到我這么做但是我想老師一定會想我應(yīng)該這樣做得。我要用自己的實際行動來證明我愛您老師……。我為有您這樣的老師感到驕傲和自豪。
在這里，我衷心的祝福老師教師節(jié)快樂！
五年級作文 篇3
茶，是中國古代的文化，更是我們生活中的必需品。茶，成為了我們隨處都可以看到的飲料。而泡茶，成為了我們兒童的樂趣。
“泡茶了：”一聽到這三個字，我就非常高興，它已經(jīng)逐漸成為了我們的一種游戲，為生活增添著色彩。一把干巴巴的茶葉捧在了我手里，它們像個剛出生的小娃娃，蜷縮著身體，變成一個球，但沒了水分，仿佛經(jīng)歷了一場大旱。但是，當熱水沖進杯子，一個個小娃娃一下子清醒了，他們伴著水的節(jié)拍，在漩渦中跳起了水中芭蕾：一會兒旋轉(zhuǎn)著身子潛入水底，一會兒身姿優(yōu)雅地浮上水面。漸漸的水的顏色變綠了，節(jié)奏也放慢了。這時，水又像一位慈祥的母親，溫柔地撫摸著小娃娃，他們也漸漸地神展開了身子，變成了一個個大娃娃。茶葉娃娃聽著水媽媽指揮，陸續(xù)潛入了水底。有的'娃娃極不情愿，在水面上舒舒服服地漂著，遲遲不肯下去。最終擰不過水媽媽，都乖乖地趴在了水底。
這時的水更綠了，我一聞，一股茶葉的清香鉆到了鼻子里。“真香呀！”我喝了一口，微苦中帶著甘甜，甘甜中透著清香，耐人回味。
泡茶，是中國的文化。泡茶，是兒童的樂趣。泡茶，更是一個美妙的旅程！
五年級作文 篇4
假如我是一個班干部，我會認真履行好職責，熱心幫助同學(xué)，用自己的智慧和雙手，當好老師的助手，成為同學(xué)的朋友，真正架起老師與學(xué)生之間的一道橋梁，讓老師與同學(xué)進一步交流，使我們班各方面都非常優(yōu)秀。
假如我是班干部，我會耐心地去幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，給他們講解不會做的題目。不會對著他們大喊大叫。
假如我是班干部，我會給同學(xué)們做出表格。按時完成作業(yè)，按時交作業(yè)。不會像我們班有些同學(xué)，星期天不去做作業(yè)，要到星期一來上學(xué)，才爭分奪秒地做作業(yè)。我會主動和他們結(jié)為對子，幫助他們，使他們的成績不落隊跟上去。
假如我是一個班干部，我會管理好班級的紀律，在平時的班隊會中，我會開動腦筋，多弄一些有意義、有趣的活動，讓大家的積極性增強，讓大家的課余生活豐富起來，使大家在活動中增長知識，開展視野。
課外時間和他們一起談?wù)劷鼇碜约嚎吹降?或聽到的新鮮事。假如我是班干部，我們班和別班進行某種比賽，我會大聲地對同學(xué)們說：“同學(xué)們，加油吧，刀不磨不快，人不鍛練不強。有出息的往前沖吧！”
假如我是班干部，我的好朋友做錯了事，我不會去包庇他。假如我是班干部，我會……啊！做班干部的任務(wù)可真多啊！我們都是班級的一個成員，都應(yīng)該為班爭光添彩。同學(xué)們，你們說對嗎？
要是我是一名班干部，請老師同學(xué)相信我，我一定會是一名優(yōu)秀的班干部。我要用實際來表示你們的選擇的是正確的。
五年級作文 篇5
光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已是20xx年了，我已經(jīng)是一名杰出的科學(xué)家了。我發(fā)明了許多實用的東西，如多功能筆太陽能電池、超能飛行鞋其中最有特色的要屬萬能工具箱了。
萬能是工具箱的.一大特點。當你一不小心遇到生命危險時，萬能工具箱往往會變出一些意想不到的驚喜，幫助你逃離危險。當你遇到火災(zāi)時，萬能工具箱會變成一個鉆地機，這樣你只要鉆到地下就能逃生；當你坐飛機發(fā)生意外時，工具箱瞬間變成一個直徑20米的巨大跳傘，跳傘上還有一個直徑2米的雙人坐倉，里面?zhèn)溆凶銐虻氖澄铮涂諝猓晒┠阍谔焐洗习雮�月；當你遇到龍卷風(fēng)時，萬能工具箱會通過能量轉(zhuǎn)換將泥土、樹木、水等混合轉(zhuǎn)換成鋼筋水泥，只要6秒鐘，萬能工具箱就會變成一棟大房子，而大房子內(nèi)部能供人住的有十個平方，周圍全部用鋼鐵包圍，重達1000噸，再大的龍卷風(fēng)也巋然不動。
易變是萬能工具箱的另外一大特點。你可以讓萬能工具箱隨意變大變小，變輕變重，變硬變軟，變成任何你想要的形狀，任何你想要的東西。當你想要飛翔時，萬能工具箱就會變成一雙翅膀，讓你遨游飛行，當你肚子很餓時，萬能工具箱就會變成色香味俱全的食品供你充饑；當你想要潛水時，萬能工具箱就會變成一艘潛艇，帶你遨游神秘的海底世界
怎么樣，我發(fā)明的萬能工具箱神奇吧？雖然現(xiàn)在我還沒有發(fā)明出來，但未來的我一定會成功的。
五年級作文 篇6
花椒是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N重要的調(diào)味品，可是它是怎么來的呢？就讓我給大家介紹一下吧！
花椒樹是一種3-7米的落葉小喬木，為了采摘方便人們讓花椒樹從底部分叉，于是就形成低矮漂亮的樹冠。其葉片呈橢圓形，邊緣有鋸齒，莖干上長有小刺，小刺下寬上扁呈三角形，春天灰褐色的樹枝上長出綠色的新枝，新枝上長出嫩綠的葉芽，春末枝葉滿樹，新枝頂上開出黃綠色的小花，之后一簇簇的小花成長為綠色的果實，像亮晶晶的小星星。花椒喜歡陽光，整個漫長的夏季它都在成長，一穗果實有幾十個果粒組成，最終它們的顏色有綠色經(jīng)過紅色變成紫紅色。
夏末秋初是花椒的成熟季節(jié)，人們開始采摘。采摘工作十分辛苦，人們頂著炎炎烈日，用手指甲采摘，因為如果用剪刀采摘，明年的新枝就不會結(jié)出密集的果實了。采摘回來的花椒顏色紫紅，香味濃郁，是極佳的調(diào)味品。但更多的.還是讓果實曝曬，花椒脫水開裂，篩出黑亮的內(nèi)核，留下果皮就是我們常見的花椒了。
花椒樹分布廣泛，耐旱，耐寒，喜陽光，抗病能力強，荒山、荒地、路旁、地邊、房前、屋后等空閑土地皆可種植。花椒粒可榨油，花椒皮可做香料，還是一種中藥，用途甚廣。
花椒日常用法可在炒菜、燉菜中加入，尤其肉類的烹飪更少不了其去腥作用。還可把花椒磨粉，用在很多食品中。花椒還有幾種另類吃法，如鮮嫩的花椒放入鹽水可腌制成花椒咸菜，還可以把春天的花椒嫩芽炸制，或放入雞蛋烙成雞蛋花椒餅……。
舌尖上的美味，舌尖上的花椒，你喜歡嗎？
五年級作文 篇7
今天放學(xué)后，我一回到家，媽媽就神秘的告訴我：“你爸爸買了彩票，中大獎了！”
“中了大獎？”我欣喜若狂地對媽媽說，“那我就可以的到我那夢寐以求的芭比娃娃了！”
“不行，你怎么凈想著自己？等爸爸回來商量商量再說吧。”媽媽邊哼著輕快的歌，邊對我說。
晚上，爸爸回來了，我們吃完晚飯，圍在桌邊，商量著怎么花這筆錢。
“要不，給家里添置幾件新家具吧，看他們破成什么樣了！”媽媽嘆了口氣，指了指那破爛不堪的`沙發(fā)。
“我不管，我要買芭比娃娃！”我固執(zhí)地說，擰過頭去，看看爸爸臉上的表情。
爸爸還是抽著那根煙，一言不發(fā)。
“要不，買臺電腦給女兒學(xué)習(xí)呀？”媽媽試探著問。
突然，媽媽站了起來，對爸爸說：“咳，我不管了，你看著辦吧。”她打開電視。這時，新聞上說，山村的孩子因為家里窮，離開了可愛的校園，來到城里打工，希望熱心人士幫助他們重返校園。爸爸看著新聞，皺起了眉，自言自語地說：“真是一群可憐的孩子！”
爸爸還是坐在那里，沉思了一會，用他那堅定有力的聲音大聲說：“我知道該怎么花這筆錢了！”
第二天我放學(xué)回到家，又打開了電視看新聞。你猜我看到了什么？只見爸爸站在高高的舞臺上，把那筆錢投入了“希望工程”的捐款箱。
五年級作文 篇8
在這個漸涼的季節(jié)里，在這個憂傷的季節(jié)里，在這個落葉紛飛的季節(jié)里，心里蒙上一層淡淡的憂傷，瓢潑大雨在昨日一鳴驚人的來了，留戀許久又一鳴驚人的走了只剩下我們在這個憂傷的季節(jié)里默默感傷。
心緒隨處飛揚，停留在窗外的鳥籠上，那里住著一只小鳥，是爸爸買回來的，聽爸爸說這只小鳥是被一個小孩子用彈弓打下來的，都把小鳥打傷了，爸爸路過的.時候于心不忍，向那個小孩買了回來。
小鳥剛回來時我們?yōu)樗瘟藗m然他的病好了但卻一日日消瘦下來，望著它日漸消瘦的身體和灰白不健康的羽毛，我不由得感慨萬分:小鳥啊，如果我是你，我也會像你一樣，向往著藍天帶來的自由和快樂，在這個小小的囚籠里只會阻擋我擁抱藍天的腳步；如果我是你，我會盡自己最大的努力來抵抗命運的安排，走出這小小的、堅固的牢籠；如果我是你，被困在這個地方也會整天失魂落魄，會毫不猶豫的向藍天哭訴，用我最凄涼的歌聲來表達我現(xiàn)在的情境；如果我是你，我會毫不猶豫的撞向這堅不可摧的牢籠，即使頭破血流也無悔；如果我是你，我若得不到自由，就算是死也義無反顧，因為*不自由，毋寧死*這句話，體現(xiàn)了我的心情，可這是如果，我畢竟不是你，所以現(xiàn)在的你要安于生活，不要因為這小小的囚籠就息滅追求生命，追求自由的心。
在這個落葉紛飛的季節(jié)里，我突然覺得心里很充實，至少我不同于那個小鳥，我至少擁有一個溫暖的家，至少擁有自由。
愛，如果我是你，我會將暖暖的愛播撒在人間，讓世界上的每一個人都溫馨幸福。
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