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六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
從前，姥姥家的小院里，有一座石頭砌的矮墻。
春天，院里的柳樹發了芽，一切都是那么生機勃勃，我也不例外。天生好動的我，更是外活潑。原本圈畫好的活動地點，擴大，再擴大，后來就包括了整個院子。這時我發現矮墻是個好地方，我踩著石頭之間的縫隙，一步，再一步，終于爬上來了。我站在矮墻上，覺得自己瞬間高大了，世界也仿佛一下子空曠了許多。
剛走出來的`姥姥嚇了一跳：“哎呦，你怎么爬到那上邊去了，快下來快下來。”我得意地說：“沒事姥姥，我都是個大孩子了，知道保護自己。”說著，身體卻失去了平衡，只聽一聲清脆的響聲，我從矮墻摔了下來。姥姥急忙說：“哎呦，摔疼了吧。不聽老人言，吃虧在眼前。”得到了姥姥的安慰，身上淤青的傷也就不疼了。
夏天，是炎熱的季節，柳樹已枝繁葉茂灑下濃蔭了。我，又向矮墻進發了，這次十分小心。可以在矮墻上走來走去了，有時，姥姥就牽著我的手在墻上來回走蕩。夜晚姥姥坐在樹下乘涼，風吹著枝條。我摘下一支，坐矮墻上把它編織成圓環，戴在姥姥的頭上。姥姥給我講著她小時候有意思的故事。那些星星啊，真亮！
自此，矮墻成了我兒時的樂園。
六年級作文300字 篇2
今天是一年一度的教師節，每個同學手里都拿著賀卡與鮮花，送給敬愛的老師。看著這些花，我面前立即浮現出了教我們五年級 數學兼班主任的老師——齊老師。齊老師不高不矮，不胖不瘦，頭發長長的'，戴著一副紅色方框眼鏡。
還記得有一次，我們在訂正作業時，我突然被一道非常難的題目難住了，無論從哪個方面想，都絲毫沒有頭緒。我開始手腳冒汗，不停地抓頭，老師看見了，就溫柔地問我：“你怎么了，生病了嗎？”我說：“沒生病，就是被一道題目難住了，想了好久都沒解出來。”“哪道題目？我來教你。”“好，謝謝老師。”老師先從題目上開導我，哪一些是不必要的條件，哪一些是誘惑你掉進“坑里的陷阱”，題目讀完之后，再來觀察看看有什么被遺忘的條件，然后，開動腦筋再想一想，最后，答案就出來了。我長呼了一口氣，心里想：這道題終于解出來了，好爽！老師對我說：“下筆之前要先想一想，不要看到一個就不放過它。”“哦。”
齊老師，我想對你說：謝謝你，教會了我知識與道理，你就像沙漠里的蠟燭，為我照亮了前方的明路。老師，我永遠也不會忘記你！
六年級作文300字 篇3
寫給畢業的我們，快要畢業了，你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業了，以前不論我多么討厭學校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業，習慣了老師的'嘮叨……
到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安!”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業了，你還會不會記得曾經一起瘋打鬧的你我，畢業了，你還會不會忘記我?畢業了，你會不會記得曾經不經意間許下的承諾。畢業了，從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安!
六年級作文300字 篇4
秋天，一個神奇而又美麗的季節；秋天，一個令人心曠神怡的季節；秋天，一個忙碌而又悠閑的季節。這就是秋天，一個極富有個性的季節，是令我們所有人都感到快樂的`豐收季節。
一夜之間，楓樹林就被染得火紅火紅的，遠遠望去，就跟著了火一樣，每一棵樹，每一片樹葉，都被從頭到尾地染成了火紅色。秋天，是你！是你將它們在一夜之間染成了火紅色，染得頗為逼真。從上到下，從火紅色到黃色，竟沒有一絲落下的。秋天，你竟如此美麗。
果園里，農夫們那蒼老的臉上流露出一絲絲笑容。秋天，不知你為多少人帶來快樂，不知多少人為你的到來而快樂。在這豐收的季節里，你給多少人創造了生命。各種果實，各種花木，各種糧食都因為你的到來而產生，各種各樣的人們因為你的到來而感到快樂。秋天，你竟如此的美麗。
秋天，你的晚霞是如此的美麗，半邊天都被你給燒紅了。遠遠望去，就猶如西天著了大火一樣。在大火中，月亮也慢慢地升了起來，當天邊最后一縷霞光消散時，天色驟然暗了下來，一輪皎潔的明月升了起來，顯得十分美麗。
秋天，你有火紅的楓樹林，有滿園的果實，有皎潔的明月。誰能不為你而陶醉？
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