三年級作文(經典10篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
我躺在床上，看著窗外晚霞紅遍半片天，心中不免泛起一陣沉思——如果我有一雙翅膀，能在天邊自由自在的飛翔就好了，飛翔，那是多么美好，多么自由自在，多么無憂無慮，當然，這只是一個夢，一個滑稽可笑的夢……
我倚在書桌前的椅子上做著如山的題海。終于還是眉頭緊鎖的望了望天空。赤紅的天空中偶爾有幾只小鳥飛過。不是一字形也不是八字形的，只是自由自在的飛翔在這火一般紅的天空中。小鳥飛來飛去，好像在尋找著什么。而我的視線也跟著它們隨風飄動。
有那么一雙自由的翅膀多好啊，能帶著我實現自己的.夢想。
或許是飛的太累了。幾只小鳥停在了我家窗前的樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停。原本火紅的天，現在卻已變得昏暗不已，心中不免擔憂起鳥兒會被淋濕。但過了一會兒，天又漸漸晴了起來，又恢復了原本的赤烈。這個小插曲不過是嚇唬的虛驚罷了。
但是，可憐的我，剛剛只顧著看小鳥了，剛如夢初醒來便看見媽媽站在了屋門口。而攤在我面前的數學題空白得像新的一樣。挨了一頓罵。可我并沒有放在心上，不知什么時候我開始沉默了。
腦海里一直回蕩著剛才的鳥兒們自由的在天空飛翔。我真的真的很想有一雙翅膀，擺脫勞累，拋棄悲傷，什么都不想，什么都不顧，什么都不看，在天空中飛翔。可這卻是不可能實現的。
媽媽在廚房不停忙碌著。時不時的走到我房間，用拿東西的借口看我學習。我心里很明白。卻埋頭做題，絲毫不去看媽媽臉上的欣慰的神色。
做題做煩了。就開始醞釀我的半命題作文“我多想……”
我多想媽媽可以放開我讓我去玩耍；我多想和爸爸媽媽在街上散步；我多想與朋友聊天聊得不亦樂乎；我多想在空中飛翔一會兒，哪怕就一分鐘，一分鐘也就夠了……
三年級作文 篇2
“哈哈哈……”哪來的笑聲？原來是我和小伙伴們在一起玩“歡樂大碰撞”的游戲呢！怎么玩？很簡單，我們分成三組，一組寫時間，一組寫地點，還有一組寫干什么，然后隨意在各組選一個人，將三個人寫的連著讀出來，就會構成一句有趣的話。
你們聽：“八月三日下午，在家里踢足球。”“哈哈哈……”“午夜十二點，在床上吃東西。”引來的又是一陣哄笑。“凌晨一點，在北極玩蟲子。”“呵呵呵，真有趣！”“北極哪來的蟲子？咯咯！”大家忍不住一邊大笑，一邊議論紛紛。我們的情緒高漲。“午夜十二點，在游樂場——”沒等第三個人開口，大家就開始大笑了，“吃零食。”“哈哈哈……”屋子里哄堂大笑。最后一句，會不會最有趣呢？那請聽：“一個世紀后，在月球上——”我賣了個關子，大家都盼著我的最后一個詞，“坐熱氣球。”“啊哈哈哈……哈哈哈……”“在月球上能坐熱氣球嗎？火都點不著！”大家笑得前仰后合，眼淚都笑出來了。
“歡樂大碰撞”的確很歡樂吧？我們都還沒玩過癮呢！快樂的`同時，我們又明白了我們中國的語言文字是多么神奇、有趣，我們可不能不加思考就寫句子，不然就這么幾個簡單的詞語，搭出來的句子也會鬧出大笑話的。
如果你們有很多人，還可以增加一組寫名字，那么，“歡樂大碰撞”會更加歡樂哦！
三年級作文 篇3
世界上的塔有許多，有日本的晴空塔，有巴黎的埃菲爾鐵塔，也有意大利的斜塔。可是，你們見過用紙牌搭成的塔嗎？今天我在學校就參加了一次用紙牌搭塔的比賽。
比賽一開始，我正在為豎著搭還是橫著搭糾結的'時候，一旁的陳磊居然不動聲色的搭到了七層，“哇，好高呀！”我羨慕不已，趕緊行動起來。我把紙牌一張一張地往上放，一開始比較順利，覺得好簡單，正當我自鳴得意的時候，只聽“呼”地一聲，塔倒了，但我不灰心，繼續搭，可能是技術不過關吧，又倒了，到最后，我都想放棄了，再也不想搭了，就在這時，陳磊的塔也倒了，看到他那急得直跳的樣子，我哈哈大笑。不知怎么的，我又恢復了信心，是啊！要想成功，哪個不經歷幾次失敗呢？
比賽還剩下兩分鐘，我已經搭到了九層，其他的同學都沒我高，為了保險起見，我沒敢再往上搭，這時比賽結束，許思涵得了第一名，原來，機靈的她居然又搭了兩層，都十層了。唉，到手的肥肉就這樣丟了，只有下次再努力嘍！我默默地想。
這次游戲讓我明白了：做事一定要定心，只有心定下來，事情才能做好！
三年級作文 篇4
今天，我們班上大掃除，同學們干得熱火朝天，有的排桌椅板凳，有的擦窗戶，還有的掃地，而我呢，就把我們的好朋友——黑板，擦得一干二凈。這時，我心里得意洋洋地想：哼，不就是擦黑板嗎？小菜一碟。
我首先從黑板槽里拿出一塊干抹布，跑到洗手間里把這塊抹布沖洗濕了后擰干，又飛快地跑回教室，手忙腳亂地擦了起來。我用濕抹布豎著一下一下地擦了起來。一開始，我還擦得挺快的，可是剛擦到一半時，我就腰酸背痛了起來。但我想一個人不論做任何事情都應該堅持到底。正當我準備又一次擦黑板時發現抹布已經干了。我又去洗抹布，洗完擰干后，回到教室里又開始擦黑板。終于把低處擦干凈了。高處怎么辦呢？我靈機一動：搬來一張小椅子。漸漸地，高處的粉筆字上的灰就像小人一樣一個接一個地跑到了我的.濕布里去了。我的抹布也變得白糊糊的，我從椅子上跳了下來，認認真真地把黑板槽擦干凈，把椅子也擦干凈了，放回了原處。
黑板擦好了，老師有看著一塵不染、亮麗如新的黑板情不自禁地豎起大拇指，夸獎道：“呀！這黑板被我們楊可這雙神奇的手一擦就擦得跟新的一樣了嗎！”我聽了，心里樂滋滋的。
三年級作文 篇5
人生對我們來說是不再生資源。猶如一塊煤、一桶汽油，燃過即完。
人生不像空氣、海水，取之不盡，用之不竭。所以，節煤、節油，最要緊的是節約人生。
人生對歷史來說是再生資源。沒等一代人死完又一代人便出生了。所以，歷史從來不知道愛情生命。它用政治悲劇、戰爭和瘟疫毀壞著無數人的生命，即使對天才也毫不吝惜。
人生對我們來說不像一幅畫、一篇文章可以涂了重來，所以要格外慎重。無論做官，做學問，做文章，最要緊的是做一個真正的.人。
人生對歷史來說就像一幅畫、一篇文章，可以無數次地涂了重來。所以，歷史惡作劇地制造出奸臣、蠢蟲、騙子和惡棍，讓他們無休止地表演，甚至不惜重復。
時間在我們的身上無情地流過，四季可以周而復始，而屬于我們每個人的生命，卻無可奈何地不能逆轉。
歷史猶如無盡的路，而我們的人生只是一座短短的橋，一端連著搖籃，一端連著墳墓。
三年級作文 篇6
迎澤公園是我們太原市最美的公園，它是在我們市中心的迎澤街上，是休閑游樂的好地方。
公園是全面開放，不設圍墻，直留北門為標志建筑，其余三面共設偏東門、東門、南門、偏西門和西門五個大門。在北門的正上方寫著迎澤公園的四個大字。向里面走去是拱門一樣的噴泉，再往前面是一座假山，假山上的盆花在秋風中紛紛飄零。歷史悠久的迎澤湖，靜靜的湖面就像一面鏡子，湖上有個中心島，如果豎著看，踮起腳尖也是很難看到頭的。在湖的兩側長滿了郁郁蔥蔥的綠樹、綠草。那些綠樹就像挺拔的'士兵一樣站在那里。如果上了中心島，站在那里，一陣風拂過，就會使人神清氣爽。湖的中間有一座橋，橋的中間有七個孔，所以人們叫它七孔橋，很多游客在這里拍照留做紀念。
迎澤公園的中心有個很大很大的游樂場，有碰碰車、小飛象、迪斯科轉盤、······吸引了人們和兒童，不由自主的想去玩耍。大家多么開心，多么高心。笑的多么燦爛多么美好。
這就是我們的迎澤公園。
三年級作文 篇7
我是一只住在蘇聯的灰雀，我胸脯是深紅色，就像戴了一條紅領巾，一雙炯炯有神的眼睛嵌在我的額頭下面，我披著一身灰色的“皮毛大衣”，我和兩只胸脯粉紅色的灰雀生活在公園里一棵高大、挺拔的白樺樹上，可以說我們生活的'自由自在。
可是有一天，我在生活在大自然里的時間算是告一段落了，一個小男孩發現了我，覺得我很漂亮，就想把我占為已有，正當他手無足策的時候，他又靈機一動，想出了一條“錦囊妙計”。他用一根長木棍把我趕下來，他鬼鬼崇崇的跟在我后面，趁我不注意，撲了過來，等我回過神來，已經被他抓住了，在熬了幾天以后，小男孩終于把我回歸大自然。
真心愛我的列寧同志問我昨天我去哪兒了，我當然沒回答他，因為我只會講“鳥語”，如果我講了那個小男孩會挨批評的。
三年級作文 篇8
清明節假期的第二天，爸爸媽媽帶我去憶江南看那里的風車，中原風車節就在那里舉辦。平時爸爸和媽媽都很忙，那天爸爸開車帶我們一起出去，別提我有多高興了！
以前看到的風車都是媽媽在賣玩具的地方買回的一個，一個風車玩具上面最多有三個在旋轉的風車，還特別小，其他小朋友的和我的比較除了顏色不同外，也沒什么大的區別。風車節那天，我第一眼看到的樣子，讓我太震撼了，在車窗內老遠就看到了各式各樣、五彩繽紛的風車在不停地跳舞，似乎是在歡迎我們的到來。
遠處房子上、樹上、路兩邊都有大風車在旋轉，大的有風能發電形狀的、老式風車形狀的、齒輪形狀的，小的有車輪形狀的、太陽花形狀的、扇葉形狀的、飛鏢形狀的等等，還有好多不知如何描述的樣子。插在地上的不仔細看還以為是一大片鮮花呢，走近看又像很多小鳥在亂動，蹲下看才知道是很多小風車被風吹的不停旋轉，樹上掛著飛鏢形的風車被用線串成一排，從路邊走過，能聽見風車呼啦啦轉動的聲音，又像是頑皮的孩子在對我說：'瞧我玩得多開心呀！"
各種各樣的`顏色看的我眼花繚亂，有粉紅色的、大紅色的、黃色的、天藍色的、綠色的、白色的、橘色的，色彩艷麗、造型多樣、大小各異的風車讓我仿佛置身于彩動的“海洋”風情里，好像是夢幻般的童話世界。
五彩斑斕的風車，是春天的顏色，更是我童年一段美好時光的記憶。
三年級作文 篇9
20xx年2月16日
早上，我吃飽飯后休息片刻，便看起電視。看完后全家去“野貍島”玩。我和爸爸騎在一種能兩個人一起騎的自行車上繞著島看風景。這里的風景美極了。海上的浪一次比一次大，而且就像貼在跑步機上的紙一樣沒有完。這里茂盛的植物也讓這個島像一片熱帶雨林。
下午我們去看電影《錦衣衛》。講的是有奸臣偷了玉璽，被錦衣衛的頭——青龍發現了。經過一次次追捕，終于搶回了玉璽。回到家后，我看了一會兒書。媽媽告訴我，明天我們要去一個能泡溫泉和游泳的地方。我很高興。你想去嗎？明天海泉灣見吧！
由于昨天風太大，我們沒有去海泉灣，但是今天去了。上午我們去了高爾夫球場，午飯吃得是各種蠔。我最喜歡吃芝士生蠔，香甜的芝士加上生蠔真是美味啊！
吃完飯后，我們就前往海泉灣。這里的溫泉是建在海邊，穿過一堵矮墻就可以看見外面的`大海。一個巨大的巖洞建在水池里，這個洞里有很多水柱和瀑布。在錯亂的巖石下還藏著許多精美的鐘乳石，是小朋友做游戲的好地方。還有一個水泡，只要把雞蛋翻進去，很快就熟了。
晚上，我們在金鳳凰酒店飽餐一頓后，結束了今天的旅程。
三年級作文 篇10
每逢放假回到外婆家，我總是盼望著再見到兒時的伙伴和鄰居長輩們。也希望見到他那熟悉的身影，聽見他不時傳來的咳嗽聲……
外婆家在一幢六層高的居民樓里，里面住著外婆工作單位的老同事們，這位爺爺就是其中一位。我雖然并不知道他的名字，可每次去外婆家住，都能看見他那寬大的背影，從六樓一直打掃到一樓，一復一日，年復一年……他已經是一位年逾古稀的.老人了，飽經風霜的臉上刻滿了歲月留下的痕跡。外公說，本來樓道公共衛生是這幢樓的鄰居們輪流打掃的，自從爺爺搬來這里后，他就主動承擔了樓道和公共區衛生。他從不和別人計較，因為每天起得很早，看見樓道有垃圾，順手就拿起掃把打掃了，時間一長，爺爺養成了習慣，大家也習慣了每天在干凈的樓道里上上下下。
記得，爺爺在樓下花壇種了一株桂花樹，他對我們說；“到了秋天，桂樹開花了，整幢樓都是香噴噴的啦。”
去年，我回到外婆家，卻很少看見爺爺了，外公說他得了一場病……再后來爺爺就去世了，大家都去送了他。聽到這個消息我很傷心，我想，大家也會和我一樣常常想念他吧！因為我看見大家每天都在爭先恐后地承擔爺爺生前的工作，從六樓一直打掃到一樓，樓道和爺爺在的時候一樣始終干干凈凈的。
今年，外婆家樓下爺爺種的桂樹長大了，一陣風吹過，葉子“沙、沙、沙”地在風中唱歌呢！我想，到了秋天，爺爺一定也能聞見濃濃的桂花香！現在，只要我一聞見那迷人的桂花香，就不由自主地想起爺爺拿著那把大掃把的背影，一股暖流在心里蔓延。
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