五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我喜歡閱讀，喜歡交友，喜歡聽音樂……但不喜歡動手制作東西，因為我比較懶，總是不愿把想法付諸行動。可是，一次做骰子的經歷，讓我有了很大的成就感，自此，我才知道：動手實踐也是一件令人開心的事情。
禮拜天的下午，我完成作業后覺得很是無聊，忽然看到擱置很久的一盒大富翁的玩具，不過呢，這個大富翁有個缺陷，就是沒有骰子。可是我又非常想玩這個玩具，這可怎么辦呢？
于是，我靈機一動，我可以自己做一個骰子呀！這么一想，我馬上就開心起來，可我又想到一個問題：用什么材料做呢？用紙做得骰子不夠耐用，用塑料做呢，我又沒有合適的材料。苦想了好一會兒，腦子閃過一個念頭，用木片做一個獨一無二的骰子啊！我一個機靈從椅子上跳下來，趕緊搜尋木片，小刀，雙面膠，記號筆，卡紙……把所有的材料都準備齊了，那就趕緊動手吧！
先是用小刀把木片割成六個正方形，當我割第一塊木片的`時候，左邊的木片裂開了，于是接著換第二塊木片，不料，又從中間裂開了，就這樣一塊兒，兩塊兒……接二連三的木片白白毀在了我的手中。我有點兒沉不住氣了，心想：這么簡單的事情，怎么做起來就這么難呢？不一會兒就急得我滿頭大汗，干脆停下來休息一會兒。我邊擦汗邊想：難怪媽媽平時總是對我說：“想要做好每件事情，必須親身體驗。”
于是，我拿了一個鐵尺放在木片上，心想：這次看你還裂開吧，用小刀慢慢地割，經過半小時的努力，六塊均勻的小木片終于成型了，然后再在卡紙上畫上一到六個小圓點，用雙面膠粘在小木片上，最后把六片帶有圓圈圖案的木片用透明膠帶纏起來，一個別出心裁的骰子就這樣做好了。
通過作骰子這件事讓我徹底明白了，凡是都要多實踐，才能悟出其中的道理。也讓我想到了一句激勵我的名言：世上無難事，只怕有心人。
五年級作文 篇2
他，中等個，又矮又瘦，一副眼鏡，掛在與他那極不相稱的鼻梁上。他雖然有這樣那樣的不足，但他卻擔任著班里較多的職務。
記得那次運動會，辦理要選一些跑步快的同學，參加接力比賽，輪到他跑時，于是他就邁開他那雙強有力的大腿，一步，兩步…….終于他被選上了，可同樣被選上的同學，卻嘲笑那些跑步慢的同學，而他卻不，在不停的為同學們加油助威，鼓勵同學們不要氣餒，再接再厲。同學們經常看見他穿梭在我們身邊，不停的為大家加服務。在他的鼓舞下，那次的決賽我們班集體獲得了第二的'成績。
他不僅為班集體服務，而且還愛幫助同學改正缺點，記得有一次，我光顧著玩，因此忘了寫數學左右作業。第二天，當組長找我要作業時，我頓時傻了眼，于是我隨便找個借口，說沒有帶。老師讓我下午把作業交給他。放學時，我對他說我沒有寫作業，讓他不要告訴別人。當我下午把作業交上去時，卻出乎意料的被老師教育了一通，事后我才知道是他告的秘，我不但不責怪他而且還特別感謝他。因為通過這件事使我明白了做人的道理，知錯就改，——浪子回頭金不換。
哦，我忘了告訴你，他就是張翼翔，一位最值得我為他喝彩的人。
五年級作文 篇3
我常常打開記憶的閘門，有許多事都從我的腦海里漏掉了。可是，有一件事卻讓我記憶猶新，是一件什么樣的事呢？是一個媽媽經常給我講的故事。
事情是這樣的：有一天，一位撿破爛的婦女把這天收集到的.廢品送到收購站之后，就已經累得筋疲力盡了。本想今天晚上先回家休息，因為她已經十幾天沒有好好睡上一覺了。她邊走邊想，明天就可以用這些錢去集市上買一些東西了。就在她走過巷口的時候，一個歹徒忽然從她的背后出現，他用刀子逼迫婦女交出身上所有的錢。等婦女反應過來的時候，歹徒已經開始在搜她的身了。
歹徒從婦女的口袋里拿出了一個盛錢的袋子。婦女急忙與歹徒爭搶起來，一邊爭搶還不忘一邊呼救。附近的居民趕緊出來幫忙，他們合力制服了歹徒，并把歹徒扭送到了公安局。民警知道了事情的經過后，既吃驚又生氣。吃驚的是這個婦女竟會有如此大的膽量，生氣地是這個歹徒也太可恨了，光天化日之下竟然敢如此為非作歹。
后來，民警打開了那個盛錢的袋子后，更是吃驚了。從頭到尾地數了一遍就只有8元5角錢，這讓民警很納悶。就在這時，婦女突然說自己的手指好像斷了，民警趕緊帶婦女去看醫生。婦女從醫院出來天已經大亮了，她什么也顧不得，拔腿就往集市上沖。這讓民警更納悶了：為了8元5角錢，一個犯罪要坐牢，一個斷了一根手指頭，好奇心迫使民警去一探究竟。
婦女在集市上一個賣水果的攤位上十分認真地挑選著水果。這讓民警很無語了，難道她就是為了吃水果？婦女十分認真地花光了8元5角錢，接著來到了一座公墓前，把買來的水果小心翼翼地一一擺開，然后蹲坐在地上，語氣憂傷地說道：“兒啊，是媽媽對不起你，讓你十三歲就離開了我。昨天媽媽已經還完了給你看病時欠下的債。媽媽記得，你生病時，多希望能吃上一個好吃的水果。你看，今天媽媽給你帶來了很多呢……”民警被感動了，上前安慰了她幾句。
是啊，人間處處有真情，真情時時暖人心！這就是那個讓我終生難忘的故事！
五年級作文 篇4
核彈，何謂也?核彈是一種利用爆炸性核反應釋放出的巨大能量隊攻擊目標造成巨大規模殺傷破壞作用的武器，是人類歷史上最可怕的武器之一。核彈因為具有超強的爆炸能力與破壞性，故成為強大國力的表現和底蘊威懾。
幾日前，朝鮮國家領導人金正恩發布報道：將對周邊國家實施先發制人的核打擊，警告了所有侵犯朝鮮土地的國家，告訴全世界，朝鮮變強了，有生存權和領土權!有了核武器，就可以展示強大的國力，威懾其他國家。
基本上所有強國都擁有核武器或正在發展核武器，但核彈對人們的殺傷力豈容小覷?1945年，美國為了加快日本法西斯投降，在長崎與廣島分別投放、爆炸了兩顆原子彈，當時就死亡了15萬人，過了很久，也有許多遭到輻射的`日本平民死亡，有些人僥幸從鬼門關撿回條性命，結果不是雙眼被燒出兩個大窟窿，就是身體畸形變異，苦不堪言。兩枚原子彈，使兩座城市多達70%的建筑物被毀，至今，已經有48萬的日本無辜群眾死亡于這兩枚核彈產生的爆炸及后續影響。因為核武器，讓多少人妻離子散，家破人亡?
核武器對人類的傷害如此巨大，世界舉辦過多次國際公約，都指出了只有在戰爭中才能使用核武器，不能隨意動用，所以一旦動了核武器，就會出現戰爭，戰爭一出現，遭殃的還是人民啊!讓核彈只用來自衛，讓人類少受點苦，凈化這個世界。
世界上有許多人反對核武器，因為核能可以發電，也可以研發各項對人類有益的科技。讓世界上的所有人把核能用在為人類造福的地方，讓核彈見鬼去吧!
五年級作文 篇5
時間飛到下一個世紀，還是這只神鳥，還是這棵老樹，還是無數個捉神鳥的人，還是無數次失敗。
這天來了一位好國王，他一直希望能和神鳥一起統治國家。他帶著大臣和侍衛，騎著駿馬來到樹下，一伸手便捉住了神鳥，在旁邊的大臣說道：“大王，神鳥都向你臣服了，可見您的神威……”沒等他說完，國王便生氣的說道：“你總是說我多么好，多么愛戴百姓，你可知道百姓的苦難？”那位大臣一聽“撲通”一聲跪下了，國王又語重心長的說“你看那些窮人，這么冷的天穿那么單薄的衣服，又吃不飽飯，我給你一個帶罪立功的機會，明天準備一些金子分給他們。”
神鳥看到這里才終于開口說話了：“您是一位好國王，我不逃跑了，我愿意跟著您回去。”國王微微一笑說“你是一只聰明的'鳥，如今你終于同意和回去了，跟我一起統治這個國家。”在一旁跪著的大臣抬起頭來說：“大王您一定得開一個舉國同慶的慶祝會吧？我想三百塊金子應該足夠了。”國王說：“好哇，明天你拿三百塊金子，發給所有的窮人，若有沒分到的，你就別回來見我了。”
國王和神鳥回到王宮一起統治著這個國家，從此這個國家國泰民安，人們過著幸福快樂的生活。
五年級作文 篇6
親愛的月亮婆婆，您在我的眼里象征著和藹、親切，我曾經想象媽媽能像月亮一樣和藹，可我在媽媽一次又一次的“警告”下否認了。
在家里，我是太陽，媽媽是月亮，而爸爸是地球，爸爸媽媽天天圍著我轉，照顧我的起居飲食，爸爸工作每天早出晚歸，甚至一日三餐都不在家里用餐，媽媽以前總是那么親切，可自從爸爸少回家后，笑容煙消云散，天天陰云滿面，遇到不順心的事總是朝我發脾氣，但是，在我的`記憶里，媽媽從未向我發過脾氣，還教我學會自強自立，教我學會做家務，可是現在呢？媽媽每次看見我在做家務的時候，就反感，時不時的大吼一聲“干嘛不學習，家務我會干，快回房間讀書，復習，預習。”我好幾次想哭，但是我忍住了。
月亮婆婆，我小時候聽爺爺說，月亮婆婆有神新魔法，只要在每年的八月十五誠心的向月亮婆婆禱告，月亮就會讓嫦娥仙子下凡實現人們的愿望，月亮婆婆，我向您真誠的禱告，讓我的媽媽擁有常人般燦爛的笑容，月亮婆婆，我相信嫦娥仙子會降臨我的夢里，實現我的愿望。
月亮婆婆，我和您相約，在明年的今天，我會再次和你聊聊天！
五年級作文 篇7
在我的記憶中，有許多人曾經離開過我。有的，是一些以前的朋友，離別就互相不知去向了；有的，是一些遠方到來的朋友，走后也沒有了聯絡；有的，只是一些陌生人，只不過是見了一面而已。
如今，又有一個人要離開我，他就是我們班級的李嘉銘，他中等個，圓圓、大大的'臉，笑起來有兩個深深的酒窩，他聰明又機靈，很愛開玩笑，他最大的愛好是踢足球，一下課就找不到他的人影。這次，可能是因為住房的原因，下學期要轉學。
返校那天，大家都送了李嘉銘許多精致的禮物，表示大家一番心意。但我只送了他一張手寫的賀卡，可是千里送鵝毛，禮輕情意重，希望他能喜歡。
李嘉銘，你記得嗎？在一年級，我曾帶過一個刺球，我們一起拋啊，玩啊，有時我們的球飛到了樹上，大家還一起齊心協力把球弄回來；兩年級時，葛彥瑋帶來了一個足球，我們踢得多興奮啊，弄得滿頭大汗，都不覺得累；三年級，我們又玩過拍卡，彈尺等。有時我們曾為了一個球，一張卡而吵架。
啊，人生總有悲歡離和，陰晴圓缺。歡樂的時光總是非常短暫的，并且流逝飛快。現在我才懂了離別是多么的痛苦。
李嘉銘，祝你在你的新學校中不段進步，天天向上，祝你好運！
五年級作文 篇8
青春是美好的，是難忘的，雖然美好但是短暫，所以我們要珍惜時光。不要讓自己的青春匆匆流逝。俗話‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。’人的青春只有一次，失去了就不再歸來。
青春的我們，如雄鷹般自由自在的在藍天下飛翔；青春的我們，如魚兒一樣我優無慮的在水中嬉戲；青春我們如一條小溪，在青山綠水間流過，他們自由自在，無憂無慮。人們的青春失去時，才會想到要去珍惜青春，他們就會回想起青春，每當他們會想起青春的往事，他們都會因虛度年華而悔恨，也會因碌碌而為而羞愧。我們在青春的道路上，要好好學習，自己競爭，與別人合作。我們要珍惜自己的青春，在青春的道路上無論有多么的孤寂，多么的坎坷，我們都會堅強的走過去。因為你的心里始終知道前方有一片光明，我們要在這條道路上超越一個個的.同路人。
我們要珍惜現有的美好的時光，珍惜自己的青春。珍惜的大好年華……珍惜每一次機遇……珍惜每一次的轉折點……
在青春的道路上沒我們要學習知識，學習做人。我們要有勇氣迎接人生的挑戰。你的青春將會充滿激情，將會取得成功。
我們要學會珍惜，青春每個人只有一次，這是我們最高貴的。
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