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高考縱向式作文范文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的高考縱向式作文范文，歡迎大家分享。
高考縱向式作文范文1
愛迪生曾經說過：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他說的很對，成功來自勤奮，只要你真正勤奮努力，就一定會得到理想的碩果。古今中外，有多少科學有、發(fā)明家、醫(yī)學家憑著自己的勤奮，取得巨大的成就。
愛因斯坦讀中學時成績并不好，考了兩次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業(yè)后相當一段時間找不到工作，后來在瑞士伯爾尼利局當了七年職員，就是在這七年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學習工作著，利用業(yè)余時間勾劃出了相對論的理論基礎。其實，這些大科學家都不是什么神童、天才，只是由于他們比別人更愛學習，不懂就問，深入思考，并且能在別人玩耍的時候多擠出時間，刻苦學習，實踐。
發(fā)明家愛迪生家境貧苦，只上了三個月的學，在班上成績很差，但是他努力自學，對于許多自己不懂的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研，為了研制燈泡和燈絲，他撰寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物，由于他每天工作十幾個小時，比一般人的工作長得多，相當于延長了生命，所以當他年紀79歲時，宣稱自己已經是135歲的人了。成功需要勤奮，但勤奮卻也要建立在堅持不懈的.基礎上，如果只勤奮一陣，就不再努力，這也同樣沒有用，所以成功需要堅持不懈地勤奮努力。
明代偉大的藥學家李時珍為了編寫《本草綱目》，研究自然，搜集資料，踏破坎坷，搏擊逆浪，勤奮工作了大半生，勤奮除了建立在堅持不懈的基礎上外，也建立在不怕困難的基礎上，如果你一遇到困難，就畏縮不前，同樣也沒有效果。
高考縱向式作文范文2
心安者，成萬事。 ――題記
觀花者心安靜待，才能看到曇花驚人的美艷；采藥者心安靜尋，才能找到舉世難求的靈芝。生活中，處處需心安。心安者，成萬事。
遭遇坎坷時，需要心安。李白被貶回鄉(xiāng)，卻豪放不減，安心享受難得的自由。于是，有了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的瀟灑與大氣。蘇軾流放海南，卻悠然依舊，安心享受難得的悠閑，于是，有了“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的自在。李白、蘇軾仕途失意，但內心卻并不為之所動，而是依然心安自在，快樂滿懷，于是，成就了他們馳騁詩壇，流芳千古的偉業(yè)。
身處逆境時，需要心安。史鐵生，不到二十，下身就殘廢，但他卻并未被嚇倒，而是安心于寫作，終于成為現代文壇一顆耀眼的明星；海倫凱勒，雙目失明，但她卻并未被壓彎，而是安心練習說話，終于成為生活的強者、世人學習的楷模；史蒂芬霍金，全身僅有兩根手指能動，但他卻并未被擊垮，而是安心努力用兩根手指寫書和工作，終于，一部《時間簡史》驚嘆世人。（事例論據）他們，都是生活中的不幸者，然而，他們卻用內心的安然和自身的努力，使自己成了生活中的萬幸者。
面臨成功時，需要心安。試想，如果沒有居里夫人在發(fā)現釙后仍安心鉆研，怎會有化學元素“鐳”的發(fā)現？如果沒有我國領導人在國家高速發(fā)展之時，仍不滿足于現狀，安心辦事，怎會有中國今日傲立于世的`輝煌？不沉湎于已有的成績，安心創(chuàng)造新的業(yè)績，一次次的成功必將不斷垂青于他。
前方烏云密布，與其無方向亂竄，不如安心靜待并不斷積蓄能量，待準備好，調整好，以一顆安然之心，借風之勢、山之力，還怕?lián)尾怀鰝�晴空萬里？
面對坎坷，安心處之；遭遇失敗，安心處之；面對成功，安心處之。朋友，攜一顆安然的心，快樂出發(fā)吧！夢想，就在不遠處。
高考縱向式作文范文3
分享能帶給人們精神上的幸福與快樂；分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬；曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。
分享是一種才智，懂得分享的人能收獲別人的快樂，同時也給予了自己快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的話確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會分享自己的財富。
人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時間的縫隙中學習；有的人把運動當作樂趣，到了幾乎不能勞動的時候，還要撐著起來趕點活；自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說它了。其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！
樂趣，反映了人的'精神面貌，反映了人的道德品質，當然也反映每個人的世界觀。而我則把和別人一起分享實驗得到的快樂當作樂趣，有一位偉大的化學家說：“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室里做實驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過難關”這位化學家的想法幾乎與每個人的想法相同。
分享給別人，是每個人都能做到的，但是也是很難做到的，真正做起來，跟你口頭上說說就過去的話語是不一樣的。做起來你會感到很快樂，然而別人也會送你一個默默的祝福和甜甜的笑容。
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。
高考縱向式作文范文4
誠信，從字面上看可以分為誠實與守信。誠實與守信，顧名思義。誠實是對自己負責，守信是對他人負責。俗語說：“君子一言，駟馬難追。”重信譽、守誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。山東省濟南市港溝縣神武村的村民就用行動來詮釋了中華美德——守誠信。
在1948年濟南戰(zhàn)役時，5位烈士為國捐軀，劉延寶的爺爺受部隊首長之托，照看5位烈士，而劉家人節(jié)衣縮食花錢請人刻了五個墓碑，并在周圍栽上了松柏。承君一諾、必守終生。劉家人為了信守對部隊首長的`諾言這一守便是63年，劉家祖孫四代無論世事如何變遷，一直堅守心中的承諾。劉家人的事跡是一首忠義的贊歌。
劉家人用行動詮釋了守承諾，然而淘寶網店一路走勢紅火的上上屋卻是用慘痛代價告訴我們重信譽的重要性。
上上屋總裁在一次訪問中說道：“上上屋在最開始的時候只是一家小店，我很想把它發(fā)展一下。有一次，一個和我很好的朋友去我家做客，他還帶了一個朋友，我們聊著聊著就說到了我很想把上上屋發(fā)展一下的話題上，當時我朋友的朋友就說他有一個朋友，手里有一千多個真皮包，因為家里有點事需要處理一下，我當時一聽就心動了，抽空去看了一下，樣式還不錯，我就用10萬全買了，可是過了幾天我收到貨的時候，就發(fā)現貨有問題。當時本想賣了，突然想到‘冠生園’的事，后來把心一橫，就把貨10元一個甩了出去，結果當時差點倒閉了。今天上上午能夠如此蒸蒸日上也和我們的理念有重要關系。當初的海爾集團也是如此啊！”
從上面的例子可以看出，誠實和手信是我們成長道路上不可缺少的伙伴。古語講；“有得必有失”有些時候我們必須舍大取小。誠信二字，人之根本。
高考縱向式作文范文5
“還有四十五分鐘就要交卷了”，我心里默念著，手心里冒出了細微的汗。很快，我的手上都可以滴出水來了，我的心不由自主地加速了跳動的頻率……
馬上就要交卷，我的作文仍一個字沒動。都怪我太失算了，前面的基礎知識題就花了我90分鐘，當我看到手表指針指向10：30時，我大叫不好，差點喊出來讓監(jiān)考老師聽到了。到那時，我就不用擔心作文寫不完了，因為我肯定已經被逐出了考場。
再看看作文題，這位為作文命題的智者，我真該謝謝他（她），這個時候我就是再怎么靈動也想不出怎么寫“水的靈動”啊。換一個吧！乖乖！“山的沉穩(wěn)”。我都緊張成這樣了，他（她）還想讓我寫沉穩(wěn)。我的心又是一陣狂跳……
五分鐘后，我的心出奇的靜下來了。緊張，是沒有用的，那玩意不能讓我寫出一篇作文來。我得仔細地構思一下，以山的沉穩(wěn)的心態(tài)。嗯！一個絕妙的念頭（至少我認為是絕妙的）在我腦海中一縱即逝，我忽然明白了什么叫“水的.靈動”。
嘻嘻！我狡黠地一笑，繼續(xù)構思起本人的“大作”來。無意中扭頭一看，天哪！就剩四十分鐘了，我眼淚都要流出來了，我可是苦讀了十一年啊！可不能讓一篇作文把我即將到手的正果給毀了。
我繼續(xù)靜下心構思起來……
嗯……差不多了，還有半個小時，估計夠寫，美中不足的是，得為我的“大作”起個名字。一個平凡無比但又非常實際的題目呈現腦中，我一激動就寫了上去。
我的心終于完全靜了下來。哈哈，看來我也是具有“山的沉穩(wěn)”這一個性的嘛！即使偶然會山崩或滑坡，也掩蓋不了我沉穩(wěn)的本色。對了，我肯定還有“水的靈動”的優(yōu)點，很明顯嘛，只有“雙劍合璧”才能寫出如此“大作”來。
至于最后評卷時，評卷老師喜歡不喜歡，我倒不甚介意，因為究竟我把作文寫出來了。這是我的成功，高分誰不想得，但那是要憑實力的。
高考縱向式作文范文6
也許，我們從來都是認為自己是一個普通人，沒有真正的體會，我們永遠也不會知道什么叫做身在福中不知福，不知道，其實，我們都是幸運兒，我們都擁有上帝的眷顧。
星期五下午，因為身體不適，所以請了一節(jié)課的假，讓媽媽帶我去醫(yī)院檢查一下，從醫(yī)院出來，已經將近12點了，我們便匆匆回家，在京客隆門口，我們看到一個阿姨和一個跟我年齡相仿的女孩在賣菜，媽媽走過去想買點菜，我便也跟了過去，媽媽在挑菜，我無聊的四周，目光無意重與那個女孩相撞，我看到她的眼睛直勾勾的望著我身上的校服和肩上的書包，一直盯著，我不知道是不是我把校服脫了她就不會一直看著我了，我只覺得我很不習慣這樣長時間的被別人“欣賞”。
媽媽在一旁叫她，讓她幫忙稱菜，我終于聽到了她的聲音：“4塊1，收您4塊吧！”天啊，那聲音沙啞的仿佛飽經滄桑，如果用我的聲音與她相比，簡直堪稱天籟！，現在輪到我欣賞她了，她應該被我看的很不好意思，便起身向一旁走去，我向我應該知趣的把視線從她身上移開了，可是我卻努力尋找借口向把目光繼續(xù)停留在她身上：“我要看看她的`褲子好不好看。”……
我的眼睛就這樣定格在她的腿上。
她是一個小兒麻痹患者……
妙齡少女，豆蔻年華，不在安靜的教室里讀書，卻冒著正午的太陽幫母親賣菜！我知道，在她出生的那一刻就伴隨著她的人生的一萬種可能，如今應該都消失的差不多了吧……
媽媽叫我快點回家了。
我和她的目光最后撞擊一瞬，然后我就留給她一個完美而殘忍的背影。
我開始慶幸，慶幸我是幸運的，我有家人疼我呵護我，我有朋友幫助我，我有老師教育我，我有同學鼓勵我，我才醒悟，幸福就是這樣，有好多人可以依偎……
我是幸福的，起碼我不用在烈日下賣菜。
我是幸福的，起碼我可以上學，可以在寬敞明亮的教師里讀書。
而對于她，我只能替她默默的惋惜，我沒有那么大的本事幫她改變命運……
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