五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
平凡的沙子中蘊(yùn)藏著寶貴的黃金，平凡的泥土里孕育出鮮活的生命，平凡的小事中綻放出美麗的瞬間。那一瞬間沒(méi)有藍(lán)天的深邃幽遠(yuǎn)，可以有白云的飄逸瀟灑；沒(méi)有大海的波瀾壯闊，可以有小溪的溫和優(yōu)雅；沒(méi)有原野的靜謐芬芳，可以有小草的翠綠欲滴，那一瞬間可以讓人們看到心靈之光在閃爍。
火辣辣的太陽(yáng)高照在天空，炙熱地烘烤著大地。馬路中央竟躺著一位年過(guò)花甲的`老爺爺，他穿著一身破爛不堪的衣服，腳上一雙臟兮兮的塑料拖鞋。他滿臉滄桑，艱難地承受著大地的蒸騰與太陽(yáng)的照射，無(wú)助地躺在地上。他的一只眼睛黯淡無(wú)光，深深凹陷著，我估計(jì)那只眼睛失明了吧。他弓著背，手抖抖嗦嗦，似乎患上了帕金森綜合癥；他的皮膚像一張完全干枯的老樹(shù)皮一樣，沒(méi)有一點(diǎn)光澤,痛苦的呻吟聲從他喉嚨口發(fā)出。
老爺爺努力地左挪右移，試圖著自己爬上那輛破舊的三輪車�？墒牵挠杏喽Σ蛔�，幾乎都無(wú)法控制住車把。他掙扎著想站起來(lái)，一個(gè)趔趄，終究還是重心不穩(wěn)，重重地落在了地上。他費(fèi)了九牛二虎之力，還是上不了車，只好無(wú)奈地臥在馬路中央。他滿臉落寞失望，嘴里欲言又止，用乞求的眼光投向疾馳飛奔的汽車與過(guò)往的行人。但行人大多數(shù)只是匆匆一瞥，并沒(méi)有做出任何表示；車主們似乎也毫不在意，一致認(rèn)為“多一事不如少一事”，開(kāi)著汽車從老爺爺身邊呼嘯而過(guò)，只留下老爺爺“似水流年心自涼，舉目滄桑一聲嘆”啊！
坐在汽車上的我們看到此景，心生惻隱之心，再也看不下去了，媽媽把汽車減速，并靠近老爺爺，在車中與我討論是否該去“管一下閑事”。很快，決定有了！媽媽毫不猶豫地打開(kāi)了車門(mén)，疾步走到老爺爺跟前詢問(wèn)情況，如何更有效地幫助他。媽媽絲毫不顧忌他身上的油膩，架起他的手，但他的手在不停地哆嗦，無(wú)法著力；又抬起他的雙腿，但他的腿軟綿綿的，絲毫沒(méi)有力氣，很難站穩(wěn)。媽媽忙得滿頭大汗，還是于事無(wú)補(bǔ)，眼睜睜地望著老爺爺艱難地掙扎。
紅燈亮了，一位車主搖下車窗，疑惑不解地望著那里。此時(shí)，媽媽像是看到了一個(gè)救星，伸出手臂，連忙招呼道：“快來(lái)幫忙扶一扶！”那位車主也不假思索便跨下車，趕了過(guò)去。兩人齊心協(xié)力，終于把那位滿臉憔悴的老爺爺扶上了三輪車。
媽媽很是關(guān)切地問(wèn)：“你家住哪兒呀？家里有子女嗎？要不要給他們打個(gè)電話，讓他們過(guò)來(lái)接你？”我雖坐在車上，卻也能很清晰地聽(tīng)到他們的對(duì)話。那位老爺爺很是感激：“謝謝你，不用了。”他伸出食指向前指了指，“我家就住在那兒，很近的，你們幫我向前推一把，我就能回家了�！�
老爺爺那十分顫抖的手扶著車把極其不穩(wěn)，媽媽與一位素不相識(shí)的車主一起用力幫老爺爺向前推了一把�？墒请S著慣性逐漸減弱，破舊的三輪車在馬路中間又停了下來(lái)。這時(shí)，綠燈亮了，對(duì)面的車子蜂擁而來(lái)，在老爺爺?shù)闹車皺M沖直撞”。媽媽又為老爺爺?shù)陌踩珦?dān)憂，只見(jiàn)她眉頭先是一皺，計(jì)上心來(lái)，趕緊跑到那成排的汽車面前，儼然是一個(gè)神圣的警察，伸出手臂，手掌向前，示意那些車子暫停，等待這位老爺爺順利通過(guò)馬路。那位好心人又順勢(shì)幫他再推了一把。正在這時(shí)，老爺爺心領(lǐng)神會(huì)，擰動(dòng)了手把，車子徐徐向前開(kāi)去，老爺爺滄桑的臉上綻開(kāi)了如花樣的笑容，用最樸實(shí)無(wú)華的方言喃喃說(shuō)道：“謝謝啊，世上還是好人多！”
寬闊的馬路上，老爺爺騎著電瓶三輪車的背影漸行漸遠(yuǎn)，我們目送著他，確定他安全才上了車。綠燈亮了，男車主笑瞇瞇地駕車而去，媽媽在太陽(yáng)的照射下氣喘吁吁，臉紅彤彤的，雖然自己忙得汗流浹背，但心情愉悅，那是因天空中太陽(yáng)朝我們微微笑，云卷云舒地在夸獎(jiǎng)我們的愛(ài)心；微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝，樹(shù)兒搖晃著身子向我們彎腰。
這個(gè)美麗的瞬間，這次助人為樂(lè)的畫(huà)面，將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我腦海里，不斷地播放。
五年級(jí)作文 篇2
春天的腳步悄悄地來(lái)了，春 景。山，一片綠油油，連綿不斷，遠(yuǎn)看，就像綠色的海洋一樣，多么壯觀，多么美麗。風(fēng)，輕輕地拂過(guò)，使人感覺(jué)非常涼爽。柳樹(shù)，搖擺著新綠的柳枝兒。小鳥(niǎo)，在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。嫩綠的小草在地上跳起舞來(lái)。燕子從南方飛來(lái)了，正搭著自己溫暖的窩呢！花兒伸伸懶腰，笑了笑，似乎是在迎接春天的來(lái)臨！小溪?dú)g快地流著，發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲。山下的.田野像一塊綠毯，更像是汪洋大海。一陣風(fēng)吹過(guò)，小麥被吹歪了，甚至吹矮了。牛羊在稻田旁的草地上靜靜地吃草，就連小牛也長(zhǎng)大了，再也不用依靠在媽媽的懷里了。
就在不經(jīng)意間，雨，悄悄地來(lái)了。飄飄灑灑的雨絲就像舞動(dòng)著的小精靈，顯得那樣調(diào)皮、可愛(ài)。仔細(xì)聽(tīng)那聲音，又像是春姑娘在彈奏著快樂(lè)的歌兒。不知什么時(shí)候，雨，靜靜地停了。柳樹(shù)也停止了舞動(dòng)，小溪里的小魚(yú)兒、小蝦兒都順著清涼的溪水歡快地追逐著……突然，天空中出現(xiàn)了彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。這些色彩像是一盒美麗的調(diào)色盤(pán)似的，調(diào)出了不同的顏色，然后又慢慢地、慢慢地散開(kāi)消失了。
啊，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的美景！
五年級(jí)作文 篇3
我喜歡上美術(shù)課，因?yàn)槊佬g(shù)課上我可以做一些手工，比如汽車、電話亭等東西。
這節(jié)課我們要用陶泥做一堵墻。可是，我忘記帶陶泥了，只好去找別人跟她一起合作，我看了看，正好看到了胡偉娜一個(gè)人做，于是我問(wèn)她：”我可以跟你一起合作嗎？你出材料我出力。“她說(shuō) ：”那你來(lái)吧！“我端上凳子 走了過(guò)去。
她拿出陶泥，倒進(jìn)了一些水，泥變軟了，我把泥做成了長(zhǎng)方形，因?yàn)樘漳喾帕嗽S多水，把我的'手變成了棕色，陶泥平整之后，我拿出了塑料小刀，在墻上刻出了磚塊、門(mén)和窗戶，最后把長(zhǎng)方形的 墻弄彎，墻就完成了。
我看到了自己做的東西簡(jiǎn)直開(kāi)心極了。我喜歡上美術(shù)課。
五年級(jí)作文 篇4
我經(jīng)受不住這美景的誘惑，跑出院子來(lái)到田野上，又是一個(gè)春天，沐浴在陽(yáng)光下，樹(shù)林中彌漫著白霧，枝頭又冒出了新芽，飛鳥(niǎo)拍著翅膀掠過(guò)，空氣輕柔而透明如同夢(mèng)境一般。溪上飛濺著透明的水花，靜靜的，清爽的！蔚藍(lán)的天空中，淡淡的白云溫柔地透出陽(yáng)光，就像永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的溫柔的笑容！
記得兒時(shí)，我和她一同來(lái)到這里采花，有時(shí)還坐在地上看遠(yuǎn)處那一座座綠寶石般的青山，趣味兒無(wú)窮。
她，是我的知己；她，像山茶花那樣美麗，純潔。也正是因?yàn)檫@樣她才會(huì)喜歡美麗的山茶花。
春天，滿山遍野都開(kāi)滿了山茶花，我們一同去摘，過(guò)后，便把它們帶回家放進(jìn)香袋里，當(dāng)她不在時(shí)，只要山茶花在就代表她也在。山茶花漸漸成了我們友誼的鑒定。
不久她說(shuō)她要到別的地方去上學(xué)，就不回來(lái)了！我聽(tīng)到這個(gè)消息跑到她家，她正在家里收拾東西，我撲到她的身上又哭又打，我哭著對(duì)她說(shuō)：＂你為什么要走？為什么要離開(kāi)我？我們不是最好的朋友嗎？我們不是發(fā)過(guò)誓要永遠(yuǎn)都在一起的嗎？難到你忘了？＂待我說(shuō)完她也哭了，我們倆抱成了一團(tuán)。過(guò)后，我和她去田野上散步，陽(yáng)光早已沒(méi)了它往日的溫柔，反而無(wú)情了許多；白云也早已沒(méi)了蹤影；遠(yuǎn)處的青山早已鐵青著臉，山茶花缺水似的蔫兒了；萬(wàn)物早已沒(méi)了生機(jī)．我們倆坐在空曠的田野上，彼此沒(méi)有說(shuō)一句話，有的只是默默掉落的晶瑩的淚珠，一閃一閃的像星星點(diǎn)點(diǎn)。
那年那月我們相見(jiàn)，哪年哪月我們?cè)僖?jiàn)？
今年又是一個(gè)寧?kù)o的`春天，我獨(dú)自一人坐在空曠的田野上，望著藍(lán)天，白云，青山，還有那滿山遍野的友誼的山茶花，便不禁想起了她！
剎那間！我發(fā)現(xiàn)站在前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)人，＂是她！對(duì)，就是她！是她回來(lái)了＂我激動(dòng)的高聲對(duì)藍(lán)天，白云，青山呼喊，想要把它們喚醒，讓它們知道是她回來(lái)了．我一把拉起她，我們倆又開(kāi)始在田野上嘻戲，奔跑，高興極了！我們幸福的笑聲在山谷中回蕩！
今年的山茶花又吐著新綠，開(kāi)著新花，在我心里，今年的山茶花格外的美，美到我們兩個(gè)人的心里！云淡風(fēng)清，青山依舊，滿田野的山茶花一齊開(kāi)放！
五年級(jí)作文 篇5
這周，我們一家三口到九寨溝游玩。一大早，我們就到指定地點(diǎn)坐上旅游大巴車向九寨溝馳去。
經(jīng)過(guò)了一天的車程，我們疲憊不堪，到了賓館倒頭就睡。第二天，我們跟隨導(dǎo)游進(jìn)了溝。九寨溝的地形好像英文Y字形，由三條溝組成：左上方的是查洼溝、右上方的是日則溝、正下方的是樹(shù)正溝。它們交匯點(diǎn)是諾日朗中心站。為了節(jié)省時(shí)間，我們決定從最高的原始森林一一往下游玩。
我們坐上環(huán)保車到達(dá)了箭竹海，這里的冷箭竹是熊貓的最愛(ài)，而下面的'熊貓海是熊貓飲水的地方。這么好的生存環(huán)境下竟然沒(méi)有熊貓出現(xiàn)！只能說(shuō)明熊貓妹妹太稀少了！
我們的下一站是五花海。五花海的水底植物極為豐富。不同的植物使水形成了藍(lán)、綠、黃、墨綠等幾種顏色，就好像童話仙境一般。
我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景，不一會(huì)兒就到了珍珠灘瀑布。珍珠灘里面有許多小石頭，從瀑布流下來(lái)水的碰到石頭撞出來(lái)的水珠好像一顆顆顆珍珠。這時(shí)，天上下起了小雨，雨珠和水珠連成一條條珍珠項(xiàng)鏈，看起來(lái)晶瑩剔透，美不勝收！
我們冒雨趕上了環(huán)保車，沒(méi)多久，我們便到了長(zhǎng)海。長(zhǎng)海這時(shí)雨過(guò)天晴，我們身邊的一切都映在水中，就好像“魚(yú)兒在天上飛，鳥(niǎo)兒在水里游”。它好似一面大鏡子，美麗極了！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們依依不舍土離開(kāi)了九寨溝。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文10-16
五年級(jí)的作文10-16
五年級(jí)作文10-16
五年級(jí)的作文10-16
五年級(jí)的作文10-16
五年級(jí)作文10-16
五年級(jí)的作文10-16
五年級(jí)作文10-17
五年級(jí)的作文10-17
五年級(jí)的作文10-17