五年級的作文

時間：2024-05-25 14:26:30 五年級我要投稿

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五年級的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文

五年級的作文篇1

　　晚上，繁星閃爍，我站在陽臺上，望著樓下川流不息的汽車，不由得浮想聯翩……

　　現在的汽車，雖然會給人們的生活帶來方便，但是它排放出來的尾氣，會污染環境，影響空氣的質量。然而，未來的汽車，卻不是這個樣子。

　　未來的汽車有多種功能。它靠空氣來發動，不需要使用汽油，不會排放出污染空氣的尾氣。它可以根據車主的喜好，變成車主喜歡的樣子。而且可以隨時放大縮小，以滿足車主的.需要。它可以根據車主的需要，變換顏色，這樣，車主駕駛著這輛汽車，就會感到心情舒暢，而且想看的美麗景色可以一覽無余，會感到很快樂。它有著自動識別車主的功能，所以并不需要鑰匙，減少了許多人的煩惱。它還安裝了自動行駛的系統，只要輸入想去的地方，它就可以自動帶車主過去，所以車主想在中途休息的話，就不需要擔心了。它可以自動避開障礙物，如果實在避開不了的話，它會立刻停下，所以從來沒有發生過車禍。當然，它的系統里輸入了許多交通規則，從來都不會闖紅燈或者超速，給人們的安全帶來了保障。它還可以做旅游的交通工具，可以在天空上飛，也可以在大海里游，可以帶著車主到世界各地，所以飛機都不大使用了。車主在旅行的中途可以把車子放大，當成旅館，所以有了這輛車，旅費都不需要花了。是出去旅行的最佳工具，十分快捷。

　　一縷清風拂過我的面頰，是我不由得驚醒過來，但我回屋后依然想著這種汽車。只要我們努力學習，善于發現、思考，就一定可以創造出這樣的汽車，讓人們的生活更加美好。

五年級的作文篇2

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。我們十分高興，因為這一節體育課我們要進行一場籃球賽。

　　我們懷著無比興奮的心情來到了操場，老師分完組后，一場激烈的籃球賽就開始了。

　　第一戰：肖貝貝PK吉佳慧。我的心里不由得緊張起來。肖貝貝，別看她個兒不高，可是個投籃高手，有一次肖貝貝連投四球。只見她不慌不忙地走過去，雙手抱著球，輕輕地向上一拋，只聽“哐當”一聲，“耶！球進了。”對方情不自禁地歡呼起來。有的還神氣地向我們吐舌頭。“砌有什么了不起，我們一定會跟上去的。”我們不服氣地說。“再進一個，再進一個。”對方正在為肖貝貝加油打氣。我們不甘示弱倒喝彩“不加油、不加油、漏油、漏油。”她又開始投了，我在心里不停地禱告“不要投中，一定不要投中啊！”只見她輕輕向上一躍，“呼的一聲，球就乖乖地進了籃球架，她們更得意了。

　　“加油、加油、不加油、不加油”此時，比賽已經到了白熱化的階段。加油聲，投球聲，嘆氣聲響成一團。“哈哈哈”你們死定了！”對方組傳出了奸笑聲，因為，只差一球，他們就贏了。只見我隊的華艷晨，緊張地舉起球，只聽“撲通”一聲，球撞到了籃筐上“砰”地一下滾到了地上。“嘿嘿”對方發出了嘲笑般的.聲音，我不服氣地想“有什么了不起？不就是一場籃球賽嗎”？過了一段漫長的等待，終于到我了，我的心“砰砰”直跳，一定要為隊爭光啊！不能辜負隊友的希望啊!加油聲越喊越大，我不知所措，只好閉上眼，往上一投，聽天由命吧。我睜開眼目不轉睛地盯著球，只見球調皮地在上面轉了一個圈，我的心提到了嗓子眼，“啪”球落到了地上，“進了、進了我們歡呼起來。

　　“咻”老師吹起了哨子，大叫集合，我們這才依依不舍地回到了隊伍。

五年級的作文篇3

　　那天，要和表姐他們出去玩，我便在課上到一半時，被接走了。表姐是坐三輪車來的，因為同她開車來的人臨時有事。

　　我拿起書包，站起身來，將椅子推到桌下，緊跟在表姐身后。下樓、走出門、右拐，一輛紅色三輪車停靠在路邊。車內，頂著一頭灰白發的老頭正閉目養神，臉上一道道皺紋，好像在訴說著他所經歷的滄桑。

　　我們相繼上車，向目的地出發。路旁一棵棵高大挺拔的白楊樹，撐起了一片清涼，我看著形形色色的人們，忙碌地穿梭在車水馬龍之中……

　　經過一路的左搖右晃，終于望見了目的地“雄偉”的身影。走下車，一手向后甩“啪—”“多少錢？”表姐一邊在錢包里左右翻找，一邊詢問價格。“嗯—小姑娘，你給14元就可以了！”表姐卻仍然在尋找“毛爺爺”，把口袋都翻了個遍，那樣子恨不得全身都鉆進去，但“毛爺爺”似乎在玩捉迷藏，不知藏到了何處，就連影子都未曾見到。

　　瞬間，一抹紅暈悄然爬上臉頰。表姐迅速扭過頭，輕聲詢問我是否帶有錢。我立刻低下頭，進行全身搜索，左摸摸，右瞅瞅，但全部家當也就只有一張“藍色毛爺爺”，我們羞紅著臉，抬頭看看老爺爺，臉上一陣火辣辣。那老爺爺看了看10人民幣，樸實的眼神又瞅了瞅陷入尷尬的'我們，拿起人民幣，便掉頭離去，走前還露出和藹的笑容，說到：“沒事！你們走吧！不差這4元錢！”

　　頓時，心兒舞動起來，而那輛搖晃的火紅三輪車，像在夕陽下隨之舞蹈，一種無法言說的感覺涌上心頭，久久縈繞……

五年級的作文篇4

　　從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情后，小木偶到處幫助別人，即使對傷害過他的動物他也從不記仇。

　　一天傍晚，小木偶在一條小溪旁漫步。這時，再遠處走來個紅毛的小動物。小木偶仔細一看，原來是那個傷害過他的小紅狐呀。小紅狐還是原樣，還是紅毛，尖嘴。只是長大了不少。小紅狐并沒有注意到小木偶，等走近，小紅狐才發現。小紅狐警惕地往后退了退，怎料后面就是小溪了。小木偶剛要叫住小紅狐，可是，隨著一聲尖叫，“撲通”一聲小紅狐掉進小溪了。小木偶顧不了那么多，一心只想救小紅狐。小木偶學過游泳，所以三兩下就把小紅狐救了上來。小紅狐醒來發現自己躺在溪邊的一塊海棉上。旁邊的.小木偶焦急的望著自己。小紅狐突然明白了；原來是小木偶救了自己呀。

　　頓時，小紅狐低下了頭，好久，他才不好意思的摸著頭說：“謝謝你，小木偶，是你救了我。真對不起，我真后悔那是搶了你的背包。”小木偶笑著說：“我早忘了，過去的事就不要再提了。我們都是朋友嘛。”“對，我們是朋友。”小紅狐激動地說：“我得回家了，要不媽媽會擔心的。”“好的，你快走吧。再見了，小紅狐。”小木偶說，“再見。”