(優選)三年級的作文10篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
在一棵大樹上，有一個鳥窩，上面居住著一只燕子。
一天，那只燕子歡喜得不得了。原來，它生了一對小寶寶。它歡呼道：“唧唧！唧唧！我當媽媽，我當媽媽了……”燕子媽媽每天都無微不至地照顧著兩只小燕子。捉蟲子，找水……讓它們吃得飽飽的，喝得足足的。小燕子呢，就這樣被寵著、慣著，慢慢長大了。它倆餓了張張嘴，冷了伸伸腿，什么事也不做，更是從來沒想過自己捉蟲子吃。
一眨眼的功夫，秋天就快要到了，燕子要往南飛了，可是，小燕子還不會飛呢！燕子媽媽可著急了，它決定用五天的.時間教寶寶學飛翔。
第一天大早，燕子媽媽叫醒了孩子們，溫和地對它們說：“寶寶，該學飛了！”兩只燕子破口而出：“不行，不行，外面風大！”燕子媽媽心想：是呀，外面風那么大，叫寶寶起來我還心疼呢！再說，我家寶寶可聰明了，四天就會飛，我還是去捉蟲吧！
第二天清晨，燕子媽媽又叫醒了孩子們，親切地對它們說：“寶寶，該學飛了！”兩只燕子大聲嚷嚷：“不行，不行，外面太冷！”燕子媽媽心想：是呀，今天是很冷，叫寶寶起來我還心疼呢！再說，我家寶寶可聰明了，三天就會飛，我還是去捉蟲吧！
就這樣，小燕子耽擱了一天又一天，轉眼間就到了第五天。
第五天，寶寶還不學飛。燕子媽媽說：“明天一路上再教它們，我去捉蟲。”燕子媽媽剛走，悲劇就發生了：西北風“呼呼”地刮著，把樹木吹地“沙沙”作響。風使勁吹動著鳥窩，寶寶不會飛，隨著樹枝“啪”地一聲重重地摔倒了地上，死了……
燕子媽媽回來了，看見它的心肝寶貝兒摔死了，傷心極了，一邊哭一邊說：“我要是早教……寶寶……學飛多好呀！”
三年級的作文 篇2
你或許有一個身強力壯的老爸，或許有一個知識淵博的老爸；或許有一個性情開朗的老爸……但在我眼里，這些都不算什么，因為我可有一個超級老爸。不信，聽我慢慢講來。
爸爸雖是堂堂七尺男兒，可上得廳堂，下得廚房。爸爸只要出差回家，我們就可以頓頓美味了。老爸做的吃的可真是花樣翻新，尤其午餐，不是做鮮美的鯽魚湯，就是做香嫩可口的燜雞塊，不是做讓人垂涎三尺的西紅柿燉牛腩，就是做爽滑的金針菇……每次一有客人來我家，老爸就會大顯身手，在廚房里熟練地做起菜來，媽媽只有打雜的份。上桌后，客人每一次都會大開眼界，無不稱贊老爸是“里里外外一把手”。爸爸不光會做飯，而且樂于做，他做飯時總愛哼著歌。我和媽媽呢，便封爸爸為“快樂的廚神”。
我的超級老爸的“超級”可不光在做飯這一點上，你要知道，他的開車技術也是超級棒哦！
我的老爸的駕車級別是“A2”，所以他的車技可是相當的精湛。可謂坐我老爸的車，安全有保障，舒心又穩當。有一次，我坐老爸的車，跟他一起去二高接姐姐（百家超市那里堵死了），到了路口，只見賣菜、買菜的人真不少，路兩旁擺滿了菜，不時有小販吆喝著，叫賣著。很多私家車停在門口，里面的車主不是眉頭緊鎖，就是憤怒地埋怨著路旁的小販，來往的行人，還有的面面相覷，不知怎么辦才好。只見老爸繞開了幾輛堵在那的.車，緩緩向里面駛去。那些車主不禁露出羨慕的神情。老爸穩穩操縱著汽車，左躲右閃，很快沖出了西區市場，向二高開去。怎么樣？厲害吧！
我的超級老爸乒乓球打得也很好哦，家里的小家電、床上用品什么的好多都是他在單位搞活動打乒乓球贏來的。
這就是我無敵的超級老爸，他可是我的偶像，我對他可真是佩服的五體投地。我愛我的老爸。
三年級的作文 篇3
我是清澈的京杭大運河，清的能映出兩岸的美景，能映出天空的飛鳥。
人們喜歡圍繞著我散步，孩子們天天都在我身旁嬉戲玩耍。每到清晨和傍晚，老人們來到我身旁說說笑笑，聽得我心曠神怡；他們隨著美妙的音樂舞蹈，舞得我心里癢癢地，也隨風舞動起來，愜意極了。這樣的生活，讓我感到高興，真希望就這樣一直美下去。
可好景不長，不知從何時起，一片空地上建起了一棟棟高樓。此后，我的嘴里就連連不斷地被灌進令人嘔吐的黑水。我的身體開始隱隱作痛。“求求你們了，不要再排污水了。”但人們仍不停止，我的全身都變得黑臭，開始散發出濃濃的惡臭，引來嗡嗡飛行的蒼蠅。人們經過我的身邊，都捂著鼻子小跑離開，我的心在哭泣。
一天來了一批神情嚴肅的工人。他們對著我指指點點。我心頭一緊，“莫非又要來一陣更加猛烈的污水排放嗎？”不久他們又搬來了很多儀器，開來了大大的挖掘機，把我肚子里的“肥”淤泥清理干凈，還投放了很多水生植物、魚和各種“粉末”。周邊的工廠也都陸續搬走，排水口也再沒有那些黑臭水的.流出。
漸漸地，圍繞在我身邊的人又多了起來。他們看著我清澈的臉龐，露出了笑臉。“哇，我變得比原來更加的美麗，而且還開始聞名中外了。”“歡迎大家來到美麗的京杭大運河，她有著兩千多年的歷史，也是世界文化遺產之一……”一條行進中觀光船的船頭，傳來了導游洪亮的聲音。陽光下，船緩緩地迎風駛來，我瞇起眼睛甜甜地笑了。
三年級的作文 篇4
在生活中，有一種人，在你快樂的時候陪你一起快樂，在你傷心的時候會過來安慰你，那就是我的暖心朋友——蔡中星。
他是和我最好的朋友，我們經常周末會一起玩。有時我們會一起騎車去圖書館，我們買東西都是買雙份的，我和他一起度過了許多的.快樂時光。
有一次，我和他一起去圖書館。我撓撓頭：“我們要做幾路車呀？”他想了想說：“好像是6路公交車吧！”我也想了想：“不，是5路公交車。”于是我們爭論起來，過了一會兒我說：“就5路吧！”他無奈地說：“好吧！”我說：“車來啦！”于是我上了車，回過頭來“唉？人呢？”于是我打了個電話，我說：“你人呢？”他回答：“我買東西呀！”這時我才知道他在買東西，沒上車！
每當他要買東西的時候都會問我：“你要吃什么？”要你說了，他就會買一份給你。
有一次我考差了，他跑來安慰我說：“你不要灰心，只要你努力就一定會考好的！”
他是一位雪中送炭的朋友，他是我永遠的朋友——蔡中星，我會永遠珍惜這份珍貴的友情。
三年級的作文 篇5
我從前做個一個夢，我夢見了一輛車，這車說它是面包車不是面包車；說它是轎車也不是轎車；說它是大卡車也不是大卡車。它是一種藍里透黑的車。
我坐上了這車，但我不會開車，突然里面有聲音響起，是汽車在說話。說：‘‘本車可以越過一切障礙，而且可以不用人來駕駛。’’后來我就想去參觀參觀這車，于是我就走到廚房間，真令我目瞪口呆，只要往鍋里放進大米就可以變成米飯；只要往飲水機里倒進水它就可可以變成飲料。我又走進了電腦房，里面有許許多多的電腦。然后我又進了臥室，臥室里有床，床是可以以你的需要來變化，而且有衣柜，如果衣柜里亂糟糟的話它就可以自動收拾。就在這時有個壞人想碰車，可是車卻電了他一些，如果有人用原子彈攻擊它，車就會直接反彈回去，車也不會有一點點的痕跡，也不會有一點點灰塵。打它的'輪胎也沒有一點用處。如果你生氣你也可以用車里的武器系統對付別人，系統可以給你三個選擇，1:麻醉系統可以讓人有5分鐘至24小時的睡眠。2：致命系統可以讓人一下就不省人事。3:懲罰系統可以讓人受皮
肉之苦又不會有外傷。
這就是我夢想中的汽車，希望它早日成為現實，我好想擁有這樣的汽車，你們想擁有嗎？相信你們一定也想擁有吧！
三年級的作文 篇6
在我的書桌上放著一個水杯，雖然已經很破舊，但在我的心中它依然還是嶄新著，每當看到這個水杯就想起了二年級教我語文的老師——與眾不同的靳老師，回想起關于這個水杯的一件事。
那是一堂語文課，靳老師正在講臺上認真地講課，我聽著聽著思想開起了小差。我看到課桌上媽媽新給我買的水杯，杯子上畫著我最喜歡的`動畫片《哆啦A夢》，于是我拿起杯子玩了起來。靳老師剛在黑板上寫完字轉過身來就看到我在玩水杯，她大步流星地走到我跟前，一句話也沒說奪過杯子走上講臺。我以為接下來老師要批評我或讓我站起來聽課，誰知老師卻像什么事也沒發生過一樣繼續講課。我也再不敢做小動作了開始認真聽講。下課后老師把水杯還給了我并和顏悅色地說：“朱立軒，雖然我不敢保證讓你們一堂課都認真聽講，但也不能做小動作，這樣既影響自己學習又打擾別人，多不好啊！”我羞愧地低下了頭并向老師保證下次再也不做小動作了，一定認真聽課。
靳老師就是這樣一位和藹可親、尊重我們、理解我們、與眾不同的老師。
三年級的作文 篇7
“你哭他也哭，你笑他也笑，要問你是誰，一看就知道”。同學們，你們知道謎底是什么嗎？對啦！這就是我的好朋友——鏡子。他是一面長方形的落地鏡，長得比我還高。聽媽媽說，那可是她結婚時，外婆送她的禮物呢！
鏡子爺爺年紀大了，我可得好好照顧他。我經常用干凈的毛巾替他洗臉，把他擦得锃亮锃亮的，還會經常檢查他的腿腳會否穩健，就怕他哪天一不小心摔一跤。
每天早上，我洗漱完畢，都會站到鏡子爺爺面前，請他幫忙看看我衣服是否干凈、頭發是否整潔、胸前的紅領巾是否端正……鏡子爺爺總是不厭其煩，認認真真地檢查，哪怕只是一小撮頭發翹起來，他也會提醒我“孩子呀，再去梳洗一下吧！要把自己打理得帥帥的才行呀！”
這學期剛開學，我就和同學小胖在學校里大吵了一架。我滿肚子委屈，站在鏡子爺爺面前，緊握雙拳，臉上青筋暴起，嚎啕大哭。我邊哭邊吼：“明明是小胖說謊！可他就是不承認。現在我就是跳進黃河也洗不清了！”我越哭越傷心……突然，我看到了鏡子中的那個人，不由得大吃一驚：只見他滿臉怒氣，好像下一秒就要氣炸了，又活像一只好斗的大公雞。這難道就是平日里陽光活潑的`我嗎？我無助地望著鏡子爺爺，卻仿佛看見他正對我微笑。他慈祥地對我說：“孩子呀，咱們可不能光揪著別人的缺點不放，也得找找自個兒的問題，這樣才能不斷進步。男孩子的心胸要像大海一樣寬廣，受點兒委屈算什么？人與人的交往就像一面鏡子，你朝他笑，他也朝你笑；你對他拔拳相向，他會如何對你呢？”我靜下心來，再次回想學校里的事，想起當時我對小胖那不耐煩的態度……我終于明白了鏡子爺爺這番話的含義……
這就是我的好朋友——鏡子爺爺。他，就像我的家人，住進了我的心里；他，時刻提醒著我要明明白白、堂堂正正地做人；他，教我學會如何用微笑面對生活。
三年級的作文 篇8
位于西藏山南的羊卓雍湖是西藏三大圣湖之一，也是一個瑰麗無比的湖。西藏的叔叔說，站到羊卓雍湖湖邊的時候，它美得讓你想哭。這是真的嗎？
汽車沿著公路盤旋而上，云就漂浮在我們的身邊。我正張著嘴巴品嘗著云的美味，車忽然轉了一個彎兒——羊卓雍湖終于到了。
羊卓雍湖真美呀！透過山上飄動的五色經幡和雪白的哈達，羊卓雍湖像一條藍色的'絲帶，靜靜地躺在群山之間。遠處的雪山，像一個害羞的小姑娘，躲在云層里，遲遲不肯露面。天是淡藍的，湖比天的顏色深一些，是淺藍色的。湖邊綠色的青稞、黃色的油菜花、紫色的野花，相互交織在一起，在藍天的映襯下，綠色更綠了、黃色更黃了、紫色更紫了，像一塊塊漂亮的花毯，給這條藍色的絲帶裝飾上美麗的花邊。
我們走到湖邊，湖水清可見底。在陽光的照射下，湖底的卵石或明或暗地反著光。極目遠眺，湖面呈現出不同的顏色：有深藍的，藍綠的，淡藍的，藍白的，一塊塊，一條條，相互交錯著。風從水面上刮過，水面仿佛舞動的絲帶，出現一道道波紋。三只黃鴨在湖中悠閑地游著，帶出道道漣漪，就成了絲帶上的美麗紋飾。
我們在湖邊不停地拍照，恨不得把所有的景色都記錄下來。時間一分一秒地過去了，我們該回拉薩了。帶著對羊卓雍湖長長的眷戀，我們眼中含著淚水，依依不舍地離開了。
啊！美麗的羊卓雍湖，有機會我再來看你！
三年級的作文 篇9
我有一個最親密的朋友，他的名字叫張郡航，下面就聽聽我對他的介紹。
小航又矮又瘦，有一個刺猬頭，扁扁的瓜子臉，臉色光滑、紅潤。
記得二年級的時候，無意中發現，我的`爸爸與小航的媽媽居然是同事，爸爸讓我與小航“桃園結義”，在學校的時候互相照應。
記得有一次，我們兩個因為一點小事發生爭執，我一拳打到他的鼻子上，“嘩”，他一下子流出了很多鼻血，我嚇呆了，趕緊讓他揚起頭止血。晚上，我覺得心里很不安，爸爸知道后，就去買了一些慰問品和我一起去小航家上門道歉。小航的媽媽和藹地跟我說：“沒關系，小航已經恢復了，你們兩個可是好朋友，以后要好好玩哦。”我慚愧地低下頭。“徐正浩，我已經好了，以后我們還是好朋友。”小航對我說。
我們倆之所以能成為好友還因為我們都喜歡研究動物，我們倆組合起來就像一位動物小博士。小航擅長昆蟲類、兩棲類，我擅長哺乳類、海洋類。而恐龍類我們倆個都擅長。雙休日的時候我們就在一起說最近了解到了什么新知識，這樣我們了解的知識就變得越來越多。有時還談談作業的情況，一起玩耍。
一個星期六早晨，我們倆約好一起去公園談談翼龍。小航講得頭頭是道，這是我們發生了爭執。小航說:
“翼龍是恐龍，是由一種恐龍進化來的！”
“錯，翼龍不是恐龍，是恐龍的近親！”
“翼龍就是恐龍！”
“不是！”
“那我們一起去查資料吧。”
后來我們一起去圖書館，查了很多很多資料，終于得出結果，翼龍的確不是恐龍，而是恐龍的近親。小航說：“我又學到新知識了，我回家要繼續研究，下次我們再PK其他的動物知識吧。”
小航是我最親密的朋友，我們志同道合，親密無間。一起玩一起討論我們所關心的一切。
三年級的作文 篇10
20xx年7月25日清晨，鳥語花香，“夏哥哥”帶著媽媽、我和我的同學來到中醫院門口的“崇德慈愛站”---愛心早餐發放點，我們像其他人一樣換上志愿者的紅衣服筆直地站著，雖然太陽公公得意地照著我們，使我們汗流雨下，可我們還是頑強的堅持了過去。
開始發早餐了，我和幾個同學負責把面包紙遞給阿姨，我剛開始就動作敏捷，熟能生巧的一拿、一抽、一給，阿姨也從我手中順暢地接過去，我們配合默契。大家都夸我厲害呢！我的心里頓時美滋滋，像喝了蜜一樣甜！
發到一半的時候，阿姨說讓我也來試試發面包，我聽了，爽快地答應了。我照著阿姨剛才一樣，“一拿，一包，一給”，遞到正在排隊的爺爺手里，并有禮貌地說聲：“早上好。”爺爺接過面包，擦了擦汗，對我笑了笑，轉身離開了，爺爺的笑溫暖了我的心，我看著爺爺濕透了的“環衛工背心”，我就想起我爺爺奶奶在太陽炎熱的`籠罩下掃地，因為他們也是辛苦的環衛工。
面包發完了，我看著“崇德慈愛站”的各位叔叔阿姨志愿者收拾著箱子，內心充滿了敬佩，他們日復一日堅持不懈地付出，讓我深深感動。心想：我也要向他們學習多做做公益，獻上一份小小的愛心！
活動結束了，我們拍了照，讓自己留作紀念，依依不舍的離開了，大家請記住這句話：“只要人人都獻出一份愛，世界將會變的更美好！讓我們學會節約，從糧食開始……”
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