小學(xué)三年級(jí)的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在雨后的彩虹下，兩個(gè)人肩并肩，一起走回家。
——題記
我的哥哥是一個(gè)帥氣的男孩，他五官精致，且有一雙因之前長(zhǎng)期戴隱形眼鏡而發(fā)藍(lán)的炯炯有神的大眼睛，他還有一頭“天然形成”的金黃頭發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。哥哥的學(xué)習(xí)很好，是個(gè)優(yōu)等生，也是一位稱職的班長(zhǎng)。哥哥因善解人意，活潑開(kāi)朗，舍己為人，善良等優(yōu)點(diǎn)很受歡迎。
記得小時(shí)候，哥哥很疼我，還經(jīng)常替我背黑鍋。有一次，我不小心打碎了奶奶剛買的新花瓶，后來(lái)奶奶問(wèn)起，我說(shuō)是哥哥打碎的，哥哥聽(tīng)后只是一笑而過(guò)。后來(lái)奶奶在教訓(xùn)哥哥時(shí)，我還在旁邊一直說(shuō)：“奶奶，哥哥不是故意的，你就不要再責(zé)備他了。”哥哥只是靜靜地聽(tīng)著，并沒(méi)有說(shuō)什么。
記得還有一次，我跑去附近一個(gè)花園撿鵝卵石，打算拼成哥哥的名字，給他當(dāng)生日禮物可天有不測(cè)風(fēng)云，忽然下起大雨，我只好跑到一間屋下躲雨。后來(lái)看見(jiàn)哥哥拿著雨傘跑過(guò)來(lái)，自己卻淋了一身，我看了以后十分感動(dòng)。緊接著，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，空氣中夾雜了泥土的芳香，令人心曠神怡。在雨后的彩虹下，我們兩個(gè)人肩并肩，一起走回家。
后來(lái)，哥哥上了中學(xué)，便更少回來(lái)了，暑假前一段時(shí)間他打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)他要回來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，他忽然問(wèn)到：“妹妹長(zhǎng)大以后，你會(huì)忘了哥哥嗎？”我一時(shí)間語(yǔ)塞，腦袋里浮現(xiàn)與哥哥在一起的畫(huà)面。那個(gè)替我背黑鍋，不顧自己為我送傘的哥哥，我能忘了嗎？
哥哥回來(lái)了，我偶然在他的書(shū)桌上看到一本日記本，我翻開(kāi)看了一下，里面有這樣一段話：有時(shí)我在想，如果不是我一直遷就任性的她，或許她就會(huì)懂得體諒，可是我不忍心啊，不忍心看見(jiàn)她傷心流淚，因?yàn)槲覀兩砩嫌兄瑯拥难海矣姓疹櫵腵責(zé)任。看完后我的眼睛濕潤(rùn)了，“啪”一滴晶瑩的液體滴在日記本上，我聽(tīng)到哥哥的腳步聲，匆忙蓋上日記本，沖出門，剛好與哥哥相撞，哥哥看見(jiàn)我眼睛濕潤(rùn)，問(wèn)我怎么了，我沒(méi)回答反而哭得更厲害。哥哥摟著我說(shuō)：”乖，不要哭啦!”就這樣我哭了好久……或許我也應(yīng)該不讓你再為我操心，因?yàn)槲乙灿姓疹櫮愕呢?zé)任。
從那以后，我與哥哥的感情就更好了，我告訴哥哥我一輩子也不會(huì)忘記他！哥哥說(shuō)在他希望我是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大的小女孩，因?yàn)槟菢铀涂梢砸恢笔刈o(hù)我。
天邊，老天又在微笑了，那燦爛的笑容——彩虹，令人著迷。每當(dāng)看見(jiàn)彩虹，我似乎還能看見(jiàn)兩個(gè)人肩并肩，一起走回家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
星期六早上，爺爺帶著我們兄妹幾個(gè)去大堤滑雪。
剛到雪地，我就差點(diǎn)摔倒了，所以爺爺就拿了一個(gè)很大的布拉著我們前進(jìn)。可是沒(méi)走多遠(yuǎn)我就從布上掉下來(lái)了，我只好大聲喊道：“救命，慢點(diǎn)呀！”爺爺卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)往前走。
算了，我只好跑步去追。哎呀，總算追上了他們。
我們一步一滑，費(fèi)了九牛二虎之力的來(lái)到了滑雪場(chǎng)。我對(duì)弟弟說(shuō)：“第一次滑雪，你要做到不哭，知道了嗎？”“知道了。”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“還要做到坐在滑板上要保持平衡知道不？”我不放心又交待他道。“知道……”弟弟還沒(méi)說(shuō)完，爺爺就把我們推了下去。我要控制好這個(gè)板，誰(shuí)知途中一拐，哎呀！不好了，我一圈又一圈回旋著轉(zhuǎn)了下去，還沒(méi)到下面我就被甩出了滑板，幸虧雪厚，我狼狽的爬了起來(lái)，拽著繩子爬上了大堤。
“奶奶，準(zhǔn)備好了嗎？”隨著爺爺用力一推，我和奶奶一下子滑了下去，我用力樓住奶奶的脖子，中間一轉(zhuǎn)身子，我們就橫著滑了下去，這可真夠爽的'。最后我又滑了一趟，誰(shuí)知道到了半中央又被一下子甩了出去。
下雪天可真是個(gè)好天氣，如果下次還下這么大的雪，我還要去滑雪、打雪仗、堆雪人、做雪房子。
真盼望下一次的大雪能早點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
大眼睛，大鼻子，大嘴巴，還有雙大耳朵，這就是我的爺爺。爺爺今年六十六歲，自從退休以后就開(kāi)始照顧我的生活起居，算起來(lái)已經(jīng)八年了，在這八年里我發(fā)現(xiàn)我的爺爺與眾不同。
爺爺?shù)呐c眾不同之處有很多，第一處就是他的'身體非常非常棒，和我爺爺年齡差不多的老人，都宅在家里很少出門，而爺爺呢，他還整天在外面亂蹦亂跳呢！爺爺不但身體好，而且還多才多藝，二胡拉得好，書(shū)法寫(xiě)的也不錯(cuò)，還經(jīng)常出去參加一些活動(dòng)。
第二處呢，就是他的性格，爺爺?shù)男愿穹浅ｉ_(kāi)朗，他特別喜歡笑，跟別人聊天的時(shí)候，不時(shí)會(huì)哈哈大笑，而且笑得聲音非常大，他在大門口笑，我在家里都能聽(tīng)得到。爺爺不僅性格開(kāi)朗，而且還特別喜歡與別人交談，不管在什么場(chǎng)合，只要遇見(jiàn)話題一樣的，爺爺總能聊的熱火朝天。
第三處呢，也就是爺爺最與眾不同之處，這就是不管刮風(fēng)下雨，爺爺每天都堅(jiān)持接送我上學(xué)放學(xué)，每天往返需要6趟，他從來(lái)不覺(jué)得辛苦，并且非常準(zhǔn)時(shí)。除了接送我上學(xué)放學(xué)以外，爺爺回到家里還會(huì)給我做我喜歡吃的飯菜，并且輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，為我付出了很多，卻從未覺(jué)得累！
這就是我心目中與眾不同的爺爺，有這樣與眾不同的爺爺，我感到非常幸福！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每一個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。真是這些美好的夢(mèng)，人生才有目標(biāo)，才有希望。但在筑夢(mèng)路上總會(huì)有一些坎坷磨難阻擋著我們，這是我夢(mèng)必須學(xué)習(xí)一些方法，克服它們，不懈的向前努力，直奔?jí)粝搿?/p>
舉個(gè)例子，比如說(shuō)：螞蟻，鳥(niǎo)，貓和狗。螞蟻的夢(mèng)想是尋找更多的食物，讓這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)不會(huì)挨餓。鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛躍整個(gè)天空，看到更多地域和美麗風(fēng)景。貓的夢(mèng)想就是抓更多的`老鼠填飽自己的肚子。狗的夢(mèng)想······當(dāng)然這些動(dòng)物夢(mèng)想都是我想象出來(lái)的，也有可能這些夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在我的筑夢(mèng)路上學(xué)會(huì)了自立。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)想：這件事情為什么別人做的好，而且可以做得更好，我也一樣，也可以也能做，讓自己在困難和挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)克服。讓那些阻撓我完成夢(mèng)想的那些困難隨風(fēng)而去，站起來(lái)奔向前方。
筑夢(mèng)路上的坎坷是無(wú)數(shù)的 ，要去面面對(duì)自己最軟弱的地方，面對(duì)自己最難克服的心魔，但是在我夢(mèng)的筑夢(mèng)路上，不管發(fā)生什么事，我們都能克服。人生就像是一條布滿荊刺的路，在這路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，自立，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，之后還 有很多。它們是我們的傷口快速愈合，支持我走向成功。即使會(huì)遇到困難，但你必須學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，是困難成為你的墊腳石，這樣那才能建筑一個(gè)美麗的夢(mèng)。
好，能比他們做的更好。我經(jīng)常這樣勉勵(lì)自己。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在我們?nèi)荩医?jīng)常會(huì)聽(tīng)到閩南人常說(shuō)的一句話 “河蟹、河蟹”，因?yàn)槲沂潜狈絹?lái)的孩子，無(wú)法聽(tīng)得太懂閩南話。因此問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)本地人說(shuō)的“河蟹”就是和諧的意思。“和諧”在字典里意思就是配合得適當(dāng)和勻稱。“為什么大家會(huì)經(jīng)常會(huì)說(shuō)配合得適當(dāng)和勻稱呢”，媽媽笑了，她說(shuō)：和諧就是和睦美好的意思。
哦，這下我有些明白了，現(xiàn)在不是提倡建設(shè)和諧社會(huì)嗎？原來(lái)在泉州、在閩南這里，人們的口頭語(yǔ)就是和諧。
其實(shí)，作為泉州的外來(lái)人口，偶爾也會(huì)覺(jué)得自己和周圍的同學(xué)有所不同。比如很多同學(xué)都會(huì)閩南話，而我卻是一口的標(biāo)準(zhǔn)普通話。剛來(lái)的時(shí)候，真怕同學(xué)們不愿意和我相處。可是不久，我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。在學(xué)校里，老師和同學(xué)們都說(shuō)普通話，雖然有的老師普通話發(fā)音還沒(méi)有我的普通話準(zhǔn)確呢。但老師上課時(shí)那認(rèn)真的表情、那不畏自己普通話蹩腳仍然堅(jiān)持說(shuō)普通話的精神常讓我感動(dòng)。同學(xué)之間就很快成為了朋友，一點(diǎn)障礙都沒(méi)有。還有泉州是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，在我們?nèi)萜甙俣嗳f(wàn)的人口中有兩百多萬(wàn)像我一樣來(lái)自祖國(guó)的四面八方，他們離開(kāi)故土、遠(yuǎn)離親人在泉州打拼，為泉州的'經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春和熱情。對(duì)于這些熱愛(ài)泉州、奉獻(xiàn)泉州的外來(lái)人員，泉州張開(kāi)了她溫暖的臂膀接納了我們，并為我們起了個(gè)好聽(tīng)的名字“新泉州人”。特別是泉州市政府、泉州市教育局還專門為我們這些孩子上學(xué)開(kāi)“綠燈”，保證我們每個(gè)來(lái)泉州的孩子都有學(xué)上、有書(shū)讀。
這樣的例子真是不勝枚舉，我就不一一介紹啦，總之，我覺(jué)得這里的一切都很“河蟹”。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
在很久很久以前，有一大片森林，里面有一間小木屋，里面住著一個(gè)一百多歲老獵人，他有一匹野狼，每次去打獵，他都會(huì)帶著槍和野狼一起出去打獵，這次的目標(biāo)就是 一頭大狗熊。
他們穿過(guò)兩座小山，在路上遇見(jiàn)了一頭熊。這頭熊張牙舞爪，熊的`爪子很鋒利，牙齒像無(wú)數(shù)的劍，獵人和野狼藏在樹(shù)后面，獵人端起槍，瞄準(zhǔn)熊準(zhǔn)備打的時(shí)候，突然有一頭野鹿跑了過(guò)來(lái)，它跑的像賽車那樣快。獵人分不清先打熊還是先打鹿，就放棄了。
回家后，獵人兩手空空，他嘆了口氣：“唉！明天再繼續(xù)努力吧。”獵人這回只能餓肚子了。
第二天，獵人出去打獵的時(shí)候，又碰到了三只大狗熊，他說(shuō)：“這回我運(yùn)氣真好！”他端起槍就想打三只狗熊。“砰砰砰”，三只狗熊全死了，他費(fèi)了九牛二虎之力終于把三只狗熊拖回了家。他開(kāi)心地自言自語(yǔ)：“哈哈，這三只狗熊可以讓我吃一個(gè)月了！”
事實(shí)上，他吃了整整兩個(gè)月，就神奇地年輕了50歲。這可這讓人開(kāi)心！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的表哥向濤，非常不愛(ài)學(xué)習(xí)，特別喜歡去網(wǎng)吧玩游戲，他媽媽打了他很多次，但他還是不吸取教訓(xùn)，還是經(jīng)常偷偷上網(wǎng)吧。
有一次我在他家玩，玩著玩著，忽然他的同學(xué)來(lái)找他，倆人悄悄說(shuō)了幾句話。濤哥哥對(duì)我說(shuō)：“我的同學(xué)找我有事，所以我要出去一下。”說(shuō)完快速地走了。我就一個(gè)人玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得不好玩。這是舅媽回來(lái)了，她聽(tīng)說(shuō)了這事很生氣：“這家伙肯定又上網(wǎng)吧了！”于是舅媽帶著我去找濤哥哥。我們找了了很久都沒(méi)有找到。最后我在一個(gè)網(wǎng)吧里逮到了他。濤哥哥看到他媽時(shí)嚇得面如土色，提心吊膽地跟著回了家。怒火沖天的舅媽用樹(shù)枝把他打出了血，還用針扎濤哥哥的手指。我在旁邊看了嚇得直發(fā)抖。舅媽問(wèn)他以后還去不去網(wǎng)吧，他可憐巴巴地說(shuō)：“我再也不敢去了。”
可是過(guò)了幾個(gè)月，聽(tīng)說(shuō)他老毛病又犯了，還是經(jīng)常偷上網(wǎng)吧。我的'表哥總是知錯(cuò)不改，我真為他著急。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
佳佳，這樣一個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘，她住在一個(gè)山清水秀的小山村里，卻一個(gè)人過(guò)著孤零零的生活。她每一天靠幫忙村里做些洗洗衣服，割草喂羊的零活維持生活。
在鄰村有一個(gè)淘氣頑皮的小男孩叫小磊，他總這樣愛(ài)欺負(fù)人，經(jīng)常和同伴打架，沒(méi)有一個(gè)小孩和他玩，每一天小磊都去放自己家的一大群羊，過(guò)著自以為很快樂(lè)的生活。
在夏末的一個(gè)上午，他像往常一樣揮著放羊鞭吹著口哨去山上放羊，不一會(huì)兒，晴朗的天空好像變戲法似的就陰云密布、雷聲陣陣，眼看大雨就要到了，小磊很害怕，立刻趕著羊群跑到他經(jīng)常來(lái)玩耍的小山洞里，他就害怕打雷，嚇的直發(fā)抖。這時(shí)，在山上割草的佳佳也躲到了這個(gè)山洞里，大雨點(diǎn)噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋濕的.頭發(fā)，擦了擦臉上的雨珠，背著草筐眼睛焦急地望著洞外的大雨，期盼著快點(diǎn)雨過(guò)天晴。“你這樣誰(shuí)？”洞里突然傳出一個(gè)小男孩的聲音，把佳佳下了一跳，回頭一看，原先這樣一個(gè)手拿放羊鞭的小男孩氣勢(shì)洶洶的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口氣，笑著說(shuō)：“哦，我叫佳佳，你呢？”“小磊。”“你來(lái)那里干什么？”，“避雨呀。”小磊霸道地說(shuō)：“那里這樣我的地盤，我讓你來(lái)避雨了嗎？”佳佳疑惑的看著小磊，“看什么看呀！還沒(méi)有明白嗎？我的意思這樣，你不許在那里待著了，豬，快走！”佳佳說(shuō)：“但這樣外面的雨很大，出去會(huì)淋病的。”小磊舉起了羊鞭大聲說(shuō)：“我管不著，你務(wù)必走，不然我就打你了”說(shuō)完撿起地上的石頭就向佳佳打來(lái)。佳佳無(wú)奈的走進(jìn)了大雨中。
這時(shí)天上的大雨越下越大像瓢潑一樣，突然一個(gè)震耳的大雷在頭頂響起，洞里傳來(lái)“啊”的一聲大叫，佳佳轉(zhuǎn)頭向洞里跑去，只見(jiàn)耀武揚(yáng)威的小磊此時(shí)已經(jīng)嚇得抱成一團(tuán)躲在洞里直哆嗦。見(jiàn)到佳佳立刻沖上去緊緊的拉住佳佳的手說(shuō)“你別走，我害怕！”佳佳拍著小磊的肩膀柔聲地說(shuō)：“我不走。”
雷聲漸漸的小了，雨聲也越來(lái)越小了，太陽(yáng)出來(lái)了。小磊望了望洞外的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣。又看了看瘦小的佳佳，心里愧疚得不知說(shuō)什么好。
從此，小磊不但和佳佳成了好朋友，還有了許多新朋友。他們經(jīng)常到一個(gè)叫“晴天”的山洞去玩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
未來(lái)的天空是什么樣的呢？當(dāng)我正在猜想的時(shí)候，天空突然出現(xiàn)一束白光，我的好奇心被這束白光吸引了過(guò)去。我睜開(kāi)眼睛一看，來(lái)到了一個(gè)既陌生又神奇的天空。
當(dāng)我清醒后，我發(fā)現(xiàn)我正躺在一堆軟綿綿的云朵上，離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)蘑菇似的房子。我走進(jìn)去，看見(jiàn)許多機(jī)器人照顧客人。其中一名機(jī)器人朝我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我先帶你參觀一下這個(gè)房子吧。”我發(fā)現(xiàn)這個(gè)房子的墻壁可以變換不同的顏色，墻壁的顏色和人類的心情息息相通，當(dāng)人們開(kāi)心的時(shí)候墻壁變成黃色，當(dāng)人們難過(guò)傷心時(shí)，墻壁變成綠色。接著，機(jī)器人又帶我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落裝有按鈕，有一個(gè)按鈕可以讓陽(yáng)臺(tái)變成游泳池，夏天一到，云朵之上，我們可以在游泳池里游泳，洗去一天的煩惱。還有一個(gè)按鈕可以讓陽(yáng)臺(tái)變成花壇，無(wú)論什么時(shí)候只要我們心有所想，就可以欣賞到永不枯萎的花朵，令人心曠神怡……
接著，我來(lái)到了外面的'世界，看見(jiàn)車輛是用白云做成的，他們?cè)诤棋挠钪鎭?lái)來(lái)往往，井然有序，一座座高樓大廈，沖破云層；軟軟的云朵做成的大地，風(fēng)景很美，還有許多機(jī)器人在忙個(gè)不停。
“咕咕---”這是什么聲音，哦，原來(lái)是我餓了。
我來(lái)到一家餐廳，看見(jiàn)里面沒(méi)有一個(gè)服務(wù)員，我只好坐下來(lái)，東張西望，看見(jiàn)餐桌上有一臺(tái)電腦，我打開(kāi)電腦，屏幕上立即出現(xiàn)許多食物圖片，圖片動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我點(diǎn)了一下，食物居然從電腦屏幕里跳了出來(lái)，我狼吞虎咽地把這些食物吃了下去。
叮呤呤，鬧鐘響了，把我從睡夢(mèng)中驚醒，雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定能推動(dòng)科技的全面進(jìn)步和發(fā)展。天空為我所用，科技改變生活不是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播。”聽(tīng)，我們班（123班）在搞演唱會(huì)。你知道為什么嗎？聽(tīng)我一一道來(lái)。今天上語(yǔ)文課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：《一個(gè)小村莊的故事》講了什么道理？那時(shí)我們班吵鬧聲快要淹沒(méi)老師的講課聲了，班里的幾個(gè)學(xué)霸有的.在吵吵鬧鬧，有的仔細(xì)聽(tīng)老師講課，還有的準(zhǔn)備舉手回答問(wèn)題。忽然，老師說(shuō)：“再吵，再吵就讓你們唱歌。多少個(gè)人吵，就唱多少首歌！”嘿，這招可真管用，頓時(shí)，教室安靜了下來(lái)。緊接著，下課鈴響了，老師說(shuō)：“剛剛多少個(gè)人吵，就唱多少首歌！”忽然，我站了起來(lái)：“我種下一顆種子，終于張出了果實(shí)。預(yù)備，起！”班上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，什么《小蘋(píng)果》呀，什么《青春修煉手冊(cè)》呀，反正我們班同學(xué)懂的歌都唱了出來(lái)。“123，走你！GO！”
我們班的演唱會(huì)很酷吧？
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)小學(xué)作文(精選)02-02
（精選）小學(xué)三年級(jí)作文10-22
（精選）三年級(jí)小學(xué)作文10-23
小學(xué)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-07
三年級(jí)小學(xué)作文[經(jīng)典]12-19
小學(xué)三年級(jí)的作文（經(jīng)典）11-15
小學(xué)三年級(jí)作文(精選)11-18
（經(jīng)典）三年級(jí)小學(xué)作文11-20
三年級(jí)小學(xué)作文[精選]11-22