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八年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
草地上，留下我們盡情跑跳的身影；教室里，留下我們努力學(xué)習(xí)的身影；生活中，留下我們互相關(guān)愛的身影……身處這樣的班級(jí)，我感到十分自豪！
一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了。我們盡情釋放自己的激情和能量。開始進(jìn)行女子1500米長跑比賽了，我們班的運(yùn)動(dòng)員正在場上奮力拼搏。我們站在跑道的兩旁為他們吶喊助威。
一圈，兩圈……突然，小艾的步伐慢了下來，她的眉頭緊皺，一只手緊緊地按著肚子。天��！她會(huì)不會(huì)是太緊張了？她后面的選手一個(gè)接一個(gè)超越了她。焦急的小艾呼吸越來越不均勻，速度越來越慢。我們趕緊三三兩兩地在跑道兩側(cè)不同的地段陪著她跑，一邊還喊著：“小艾，加油！小艾，加油！”每一句話都透露著我們的關(guān)心，每一個(gè)字都飽含著我們給她的信心。我們不停地幫助她調(diào)整呼吸。漸漸地，小艾緊鎖的眉頭慢慢舒展開來了。在我們的陪伴下，在我們的鼓勵(lì)下，她的實(shí)力漸漸顯露出來，超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。最終，小艾奪得了第3名。在她沖過終點(diǎn)的那一瞬，我們和她一起振臂歡呼！
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作中落下了帷幕，班級(jí)的`歷史上便記載了我們共同努力獲得的成功。
“感恩的心”主題班會(huì)是我們?nèi)嘀两癫荒芡鼞�，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一次精彩的活動(dòng)。在準(zhǔn)備過程中，全班同學(xué)都自覺地全身心投入，對(duì)活動(dòng)的成功開展充滿了必勝的信心。主題班會(huì)開始了，主持人致開場白，我們女同學(xué)歌舞表演《感恩的心》，大家觀看課件上的人物感恩事跡，都按照預(yù)定的思路在逐步進(jìn)行。到了三名寄宿的男女同學(xué)表演小品《如此感恩》時(shí)，劇中“兒子”負(fù)氣離去，“父親”本該發(fā)表一下感慨，可他竟因太緊張愣在那兒，不知道說什么了。坐在臺(tái)下的我們都倒吸一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒，滿懷焦慮地看著臺(tái)上。沒想到這時(shí)“母親”很自然地勸慰“父親”：“孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重啊，我們多多體諒他吧，你不要太在意了。”這句話說得那樣平常，可又是那樣自然貼切，與劇情的發(fā)展配合得天衣無縫，一點(diǎn)看不出來是臨場發(fā)揮。我們?cè)谂_(tái)下都舒了一口氣，暗暗地為她們的默契喝彩。
主題班會(huì)取得了圓滿的成功，產(chǎn)生了很大的影響。這段小插曲也深深地留在了我們心中。它讓我們感到了我們之間的默契是這樣之深，學(xué)習(xí)上你追我趕，而在工作和生活上又是互相關(guān)心，同學(xué)們?nèi)找婕由畹挠颜x使我們的班集體更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。
身處這樣一個(gè)和諧的班級(jí)，我和我的同學(xué)都倍感自豪。
八年級(jí)作文 篇2
落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。 --題記
見慣了唐詩中嬌艷嫵媚的牡丹花，再跌入宋詞的滿紙愁容，竟是欣喜，像在那皓月當(dāng)空的黑夜，與對(duì)面一身白衣袖袂飛揚(yáng)的輕狂少年的對(duì)飲，看他吹簫舞劍卻一瞬十年，墜入宋朝暮秋，對(duì)面的墨衣男子揮毫紙上，笑容桀然但眼里的憂郁如秋釀醉人，他負(fù)手執(zhí)筆，那宣紙翻飛，字跡清秀恍人心神——晏幾道。
就像《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉一樣，晏幾道是含著金湯匙出生的，他是家中最小的兒子，得到了父親格外的寵愛。5歲時(shí)，父親就叫他背首詩，晏幾道倒是不怯場，開心地跑上來，拍著小手，張嘴就唱：“酒力漸濃春思蕩，鴛鴦繡被翻紅浪。”賓客們一愣，宰相家的小公子竟然愛背柳永的艷詞，個(gè)個(gè)面面相覷、哭笑不得。這也難怪，晏幾道生來就在綺羅脂粉堆中長大，珠圍翠繞，錦衣玉食�！敖鸢懊郎倌辏ボS青驄馬。牽系玉樓人，繡被春寒夜”，他每天的生活就是跌宕歌詞、縱橫詩酒，根本不知農(nóng)事，哪知世事艱難呢?他富貴時(shí)是相國公子，白衣裘馬花中過，游走，花枝不沾水。父親晏殊死后，一切便恍若隔世，樹倒猢猻散，曾經(jīng)的相國府無人問津。適才年少的晏幾道就已體會(huì)到了物是人非事事休的人情涼薄，這也注定了小山令的愁苦，那是生活沉淀下來的，無法擺脫的情懷。
猶記得晏幾道那句“幾回魂夢(mèng)與君同”，與“當(dāng)年拼卻醉顏紅”有異曲同工之妙。他沉湎于回憶，直到那天他再見到當(dāng)年的一位舊識(shí)歌姬。他從不直接吐露想念，但那纏綿繞骨的思念卻倦倦不離，在夢(mèng)中撓人心尖。他是多情的，卻也從不為出賣顏色，輕意為人，輕分羅帶。再見那女子，已是時(shí)過增境遷，她為他一舞水袖起落間，舞畢，也舞畢了他長長的半生，再難重修圓滿。他為她寫“落花人獨(dú)立，微西燕雙飛。”超越了一般的男歡女愛，只是淡淡表露我的心跡，人都有各自的路要走，我注定要去遠(yuǎn)方，而你也許不會(huì)跟我四海為家，那么就此別過吧，過自己的生活，嘗自己的苦果。
若宋詞是一潭春水，那晏幾道的`小令便是那一汪清水中亭亭的蓮，含苞欲放、張馳有度，生活給予了晏幾道的才情，也在小令的消亡下愈顯殘酷。有人說晏幾道的轉(zhuǎn)身，拉上了一整個(gè)時(shí)代的幕布——小令的時(shí)代。此后便是柳永的長調(diào)漸入江湖，晏幾道的離開，是小令的消亡。想想也是如此，畢竟在之后的歲月里，再?zèng)]有人能夠與他一起被提及，再無人寫“春來還為個(gè)般愁，瘦損宮腰羅帶剩”的感傷，再無人寫出“琵琶弦上說相思，當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸”的無奈，也再無人寫出“彩袖殷勤捧玉鐘”的流連。那是晏幾道所特有的，輕易模仿不來的醉人憂郁。像一個(gè)再好的戲子，從未感同身受，也不可能演出戲中角色的人格。
有人說晏幾道癡，不知利用父親的關(guān)系，不然也不至于生活窘迫，何必苦苦追求那一個(gè)輕狂的名號(hào)，最后留給歷史的不過一個(gè)失意的背影。我則不然，你要你的平平淡淡長命百歲，我要我的壯烈燃燒詩意流浪，沒什么不好，選擇不同罷了。就像晏幾道的癡狂，是他留在這世間的，永不消逝的不朽瑰寶。
八年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)從來都不肯相信命運(yùn)和時(shí)間的人，但是在這一次，我無論如何都必須相信。
——題記
時(shí)光匆匆似小河流水一般，想留住卻留不住，想慨嘆卻不從何說起，最后，也只能無奈般的說一句，時(shí)間，別來無恙！
那從前如水的容貌已被無情的歲月帶走，留下的卻只能是那粗糙的皮膚，我埋怨過時(shí)間太不近人情，帶走了一個(gè)人寶貴的容顏，而我為何對(duì)時(shí)光如此埋怨，怨恨呢？是她，對(duì)！就是她。
曾經(jīng)的她每天陪我寫作業(yè)，學(xué)習(xí)，陪我一起玩耍，任我如何驕縱，她都會(huì)滿足我的，但是我漸漸長大，看見的卻是她越來越老去的容顏，我有時(shí)會(huì)不懂事的埋怨這說：“你這樣我以后怎樣出去見人��？“但卻從未理解過她說到這里，你們似乎已經(jīng)知道我說的是誰了把！對(duì)！她就是我的媽媽。
長大后的我真是慨嘆我自己當(dāng)時(shí)的不懂事啊！但發(fā)現(xiàn)時(shí)卻已經(jīng)為時(shí)過晚啊！現(xiàn)在總是會(huì)想起以前我和媽媽在一起的時(shí)候那個(gè)時(shí)光呢！如今卻埋怨她，我怎么可以這樣呢？想去走到她的面前對(duì)她說一句，對(duì)不起！但是每每走到她面前時(shí)，卻又說不出口了，這一句簡簡單單的.對(duì)不起就遲說了好幾年，如今想想當(dāng)時(shí)有什么靦腆的呢？或許說出口我就不會(huì)這么多年總是在埋怨中度過的了��！
媽媽，我真的是很對(duì)不起你啊，可是卻不知道要如何說出口啊，你也只能怪我當(dāng)時(shí)的膽怯了吧�。�
在此，媽媽，我真心和付有誠意的說一句，對(duì)不起，或許這句話我說遲了很多年，但是希望你不要介意才好啊！
媽媽，希望你能原諒你的女兒當(dāng)時(shí)的無理取鬧和不懂事！
此致，
敬禮！
您的女兒：殤傾一世
20××年1月11日
八年級(jí)作文 篇4
我是從幼兒園開始寫日記的，那時(shí)幾乎都是拼音，偶爾有一兩個(gè)學(xué)過的簡單漢字。翻開日記，我看見了成長中的自己，看見了自己一步一步走向成熟。
幼兒園時(shí)的日記，好像只是為了湊夠媽媽要求的半頁，對(duì)什么事的認(rèn)識(shí)也非常淺薄。
這不，媽媽帶畢業(yè)班節(jié)假日還要補(bǔ)課，她的同事顏老師便要帶我去她家。我是很有頭腦的，你不給我好吃好玩的，別想讓我跟你走！顏老師唬我說：“虎子，跟我上我家去，我家的地下室里有好多好玩的東西……”她說了好多，聽得我瞪大了眼睛，恨不得插上翅膀飛到她家的地下室里。到了才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，我當(dāng)時(shí)真后悔，一直繃著臉。那晚的日記便是“不守信用的'顏老師”，以一個(gè)自以為上當(dāng)?shù)男『⒆拥男睦戆杨伬蠋熀莺莸亍芭u(píng)”了一頓，特解恨！
現(xiàn)在回想起來，當(dāng)初人家是為了幫媽媽照顧咱，咱還把人家……當(dāng)時(shí)真是詞語貧乏，一連好多天的日記里，不管什么人，只要我覺得他們做的不順我的心，就說“不守信用”，真是幼稚、可笑。
再長大一點(diǎn)，詞匯也多了，日記也長了起來。整天不是“今天，蔣旋凱被老師罵了一頓。他上課……”，就是“今天，王晨還讓數(shù)學(xué)老師摔了一本子……”。好像自己每天跑到學(xué)校就是為觀察別人犯錯(cuò)沒有，被老師打沒有。有時(shí)，還詛咒某個(gè)與自己關(guān)系不和的小朋友趁早被老師揍個(gè)痛快。
日記，已經(jīng)從對(duì)大人的不理解轉(zhuǎn)化成對(duì)同學(xué)的記錄，還是一味的小心眼兒，并沒有長大。
看到黑紙白字間開始偶爾出現(xiàn)對(duì)大人的感謝，對(duì)生活的贊美，我高興得不得了。直至樂觀的日記越來越多，對(duì)生活熱愛的日記越來越多，我是打心底里高興：雖說字跡大小不一也不算工整，我，畢竟開始成長了！
這是小學(xué)一年級(jí)的一天，我寫了篇關(guān)于魚兒的日記。這件事我至今仍印象深刻：魚被砸破了腦袋，取了內(nèi)臟，仍在沒水的盆子里亂跳。年幼的我第一次理解了什么叫“頑強(qiáng)”，什么是“生命力”，什么算“殘忍”。那天的日記里，我便真實(shí)地記下了這條魚兒，慨嘆它頑強(qiáng)的生命力，自然也批評(píng)了殺魚的劉阿姨。
看到這篇日記，我才知道自己真的在成長，——已經(jīng)開始對(duì)生命有所感悟。
后來，日記里頻頻出現(xiàn)我和媽媽的故事：媽媽生日那天我送她禮物，在媽媽的相片旁邊寫下“我一定用功讀書”的誓言……這一件件事，無不顯出我已知道感恩，正走向成熟。
我高興，高興我的日記一天天記下的東西在不斷變化，由簡單的敘事到感悟，由幼稚到成熟，由對(duì)生活的厭倦到熱愛。我感謝，感謝這只由幼稚到長大如今已開始粗糙的手，記下了我一路成長的足跡。
八年級(jí)作文 篇5
從小，我就是個(gè)急性子，媽媽多次批評(píng)我，我總是笑瞇瞇地說：“這有什么不好��？”媽媽總是滿臉憐愛而又無奈地?fù)u搖頭。
可是，那天發(fā)生的一件事卻讓我改變了對(duì)自己的看法。
那是一個(gè)周末，天氣格外清爽，我心情好極了。回到家里，呀！姐姐回來了，她的手上還拿著一本書——《格林童話》，我高興得一蹦三尺高：哈哈！今天天氣這么好，原來有好事要降臨！
把書放下，我就去找小雪。小雪是我最要好的同學(xué)，我知道她是最喜歡看童話的了，她喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的.善良，她憎恨貓和老鼠交朋友的那種欺騙。
送走小雪，做了一會(huì)作業(yè)，便又去看童話書�？烧l知，書卻不見了， “媽！”我大叫，“你們誰拿了我童話書？”可是卻沒人應(yīng)我，原來他們?nèi)汲鋈チ恕?/p>
忽然，我腦海里浮現(xiàn)出小雪看書時(shí)的 那種癡迷�？赡苁撬夷X子一熱，就去問她。
“你是不是拿了我的童話書？”我著急地問
“我沒看見，是不是掉在家里了？”她微微一笑。不笑還好。一笑我就更認(rèn)為她是她拿的了。
我回家又找了一次，還是沒找到，我三步并作兩步走，再次來到她家大門口，大聲地說：“是不是你拿的？快還給我�！�
“我……我……我沒有拿！”
看見她拿結(jié)結(jié)巴巴的樣子，我就更相信是她了�！熬褪悄�，就是你 ，快拿來！”一句句難聽的話就像連珠炮似的發(fā)了出去。
她再也忍不住了，豆大的淚珠從臉上滾了下來，她哭著跑進(jìn)門去了。
而我，也沒能要回我的書，氣沖沖地回到了家。我一邊發(fā)脾氣一邊陸陸續(xù)續(xù)把這件事告訴了媽媽，媽媽的臉卻一下子陰了下來。
“你的書我在整理房間的時(shí)候，在床下找到了�！憋@然，媽媽已經(jīng)生氣了
我這才恍然大悟。早上，我叫她到我家，把童話書拿出來和她一起看，弟弟忽然一下跳了出來——我把書一扔，我們一起去追弟弟，回來就把這件事給忘了。
“還不去道歉？”媽媽嚴(yán)厲地說。
“道歉，她會(huì)原諒我嗎？我該怎么說呢？我……”一大串的問號(hào)在我的腦子里出現(xiàn)。
在去她家的路上，心中一直忐忑不安——是她開的門，她的眼圈還是紅紅的 ，一定很委屈很傷心。
“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！，請(qǐng)?jiān)徫液脝幔俊蔽业穆曇艉苄。易约簬缀醵悸牪灰姟Ｎ夜钠鹩職馓ь^看著她。她的臉上掛著笑容。“她已經(jīng)原諒我了嗎？”我心里想。
“進(jìn)來玩吧！”她對(duì)我說，一臉的微笑，“你這急性子，我還不了解啊？”
我們又是好朋友了！
這以后，我就改掉了我的急性子。
八年級(jí)作文 篇6
少年時(shí)，對(duì)母親只是一種依賴。青年時(shí)，對(duì)母親也許只是一種盲目的愛。只有當(dāng)生命的太陽從早晨走向正午，人才會(huì)對(duì)母親有更深刻的理解和更深刻的愛。
我們也許突然感悟，母親其實(shí)是一種歲月，從綠地流向森林的歲月，從小溪流向深湖的歲月，從明白流向冰山的歲月。
隨著生命的腳步，當(dāng)我們也以一條魚尾紋、一縷白發(fā)在感受母親額頭的皺紋、母親滿頭白發(fā)的時(shí)候，我們有時(shí)竟難以分辨，老了的，究竟是我們的母親，還是我們的歲月？我們希望留下的，究竟是那刻骨銘心的母愛，還是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)塵仆仆、有血有淚的歲月？
歲月的流逝是無言的，當(dāng)我們對(duì)歲月有所感覺時(shí)，一定是在非常沉重的回憶中。而對(duì)母親的犧牲真正有所體會(huì)時(shí)，我們也一定進(jìn)入了付出和犧牲的季節(jié)。
有時(shí)我在想，作為母親，僅僅是養(yǎng)育了我們嗎？倘若沒有母親的付出，母親的犧牲，母親的博大無私的愛，這個(gè)世界還會(huì)有溫暖、有陽光、有我們沉甸甸的淚水嗎？
我們終于長大了，從一個(gè)男孩變成一個(gè)男人；從一個(gè)女兒變成一個(gè)母親。當(dāng)我們以為肩頭挑起責(zé)任也挑起命運(yùn)的時(shí)候，當(dāng)我們似乎可以傲視人生的時(shí)候，也許有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們白發(fā)蒼蒼的母親正以一種充滿無限憐愛，無限關(guān)懷，無限牽掛的目光在背后注視著我們。我們會(huì)在剎那間感到，在母親的眼里，我們其實(shí)永遠(yuǎn)沒有擺脫嬰兒的感覺，我們永遠(yuǎn)是母親懷里那個(gè)不懂事的孩子。
我們往往是在回首的片刻，在遠(yuǎn)行之前，在離別之中，發(fā)現(xiàn)我們從未離開過母親的視線，離開過母親的牽掛�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽铱傇谙�，我們又能回報(bào)母親什么呢？
母親是一種歲月。無論是我個(gè)人的也許平庸也許單純的人生體驗(yàn)，還是整個(gè)社會(huì)前進(jìn)給我的.教誨和印證，在絕無平坦而言的人生旅途上，擔(dān)負(fù)最多痛苦，背著最多壓力，咽下最多淚水，仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，對(duì)著人生，對(duì)著我們的，只有母親！永遠(yuǎn)的母親！
沒有母親，生命將是一團(tuán)漆黑；沒有母親，生活將失去溫暖。那是在我認(rèn)為生命最艱難的時(shí)刻，面對(duì)打擊，面對(duì)失落，我以為完全失去了。就在那一刻，是母親的一句話，讓我重新啟程。看著我掩飾不住的沮喪，母親說，該知足了！日子還長！
于是我便理解了，為什么那么多哲人志士，將傷痕累累的民族視為母親，將濤聲不斷的江河視為母親，將廣闊無垠的大地視為母親。
因?yàn)槟艹惺艿�，母親都承受了；該付出的，母親都付出了。而作為一種歲月，母親既是民族的象征，也是愛的象征。
也許因?yàn)槲覠o以回報(bào)流淌的歲月所賜予我的，所以，我無時(shí)無刻不在愛著我的母親，我的老母親。在我眼里，母親是一種永遠(yuǎn)值得灑淚的感情的歲月，是一篇總也讀不完的美好故事。
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