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四年級拔河作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級拔河作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級拔河作文1
星期三的中午，天氣晴朗，萬里無云。我們在操場上練習(xí)拔河，為下午的正式比賽熱身。因?yàn)橄挛缫M(jìn)行正式的比賽，小朋友們都非常緊張，準(zhǔn)備好好練習(xí)。
我們先和四班進(jìn)行一場熱身賽。只見每個小朋友都緊緊抓住麻繩，使勁往自己這邊拉，可是對手太強(qiáng)大了，一個個人高馬大的力氣也很大，我們感覺根本比不過他們。就在我們要泄氣的`時候，我們班有同學(xué)在喊：“加油啊，不要泄氣，堅(jiān)持到底！”我們聽了，士氣大振，拼命地拉，終于贏得了練習(xí)賽，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。
到了下午正式比賽的那一刻，我們充滿信心地站上賽場，準(zhǔn)備和二班進(jìn)行比賽。剛開始我們搶占了先機(jī)，繩子都往我們這邊拉過來了。可是，二班實(shí)力太強(qiáng)了，他們后來居上，繩子一點(diǎn)點(diǎn)被他們拉過去。我們的同學(xué)使出渾身解數(shù)，拉到?jīng)]力氣了，后還是輸了。
老師跟我們說：“輸贏不重要，重要的是我們參加了比賽，而且付出了自己的努力。”小朋友們聽了，開心地笑了。看著同學(xué)們燦爛的笑臉，我也跟著笑起來。
四年級拔河作文2
“我贏了！我贏了！”怎么回事？快和我一起去看看吧！原來我們班級正舉行一場有趣的手指拔河比賽。
老師現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則：“游戲雙方用一根手指按住長方形紙張，用力往自己身邊拉，誰的紙張拉過中心，誰為勝利方，如果紙張撕壞，哪一方手中紙張面積大的那一方就算勝利。
游戲開始前，邵思齊得意地說：“就憑你這么瘦小，還想贏我？”游戲開始了，邵思齊咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，就像一個熟透了的.紅柿子。我用手指用力地按住紙張，不讓它被拉過中心。邵思齊一不留神手一松，我連忙用手指用力地往我這邊一拉，我贏了！我贏了！“你得意什么勁？”邵思齊朝我做了個鬼臉說：“這盤雖不是我贏，但下一盤我肯定能贏你。”我朝他瞪了一眼。第二場激烈的比賽又開始了，只見邵思齊嘴里念念有詞地說：“不能輸，一定要贏。”可是在他換手指時，我抓住機(jī)會用力往我這邊一拉，我又贏了一盤，我高興地大聲歡呼著。
通過這次比賽，我明白了一個道理：“堅(jiān)持到底才是勝利，只要努力，就會成功。”
四年級拔河作文3
中午，老師告訴我們下午要舉行一場拔河比賽，我們一聽，歡呼雀躍，一蹦三尺高！我也光榮當(dāng)選上了我們班的拔河隊(duì)員！
我們來到操場，只見一條大繩子上結(jié)著一條紅布壓在了一條線上，旁邊還畫著兩條線，只要對方隊(duì)員拉過離自己近的線就贏了。
比賽開始了，裁判員大喊一聲，我們就緊緊地抓住了繩子，只聽“嘟”的一聲，我們雙方隊(duì)員都使出了吃奶的'勁兒，特別是前面的幾個同學(xué)，個個咬牙切齒，跟對方爭得面紅耳赤，嘴里還時不時的喊著：“后面的人快使勁兒呀！”
在一旁為我們加油的拉拉隊(duì)，一直在那揮拳跺腳，為我們加油！特別是蘇桓，在旁邊拼命喊加油，一只手時不時還握著拳敲打另一只手的手心。
終于，在我們的“艱苦奮斗”下，我們贏了第一場，我們的歡呼聲沖上藍(lán)天，洋溢在校園的每個角落。
休息了一會兒，第二場比賽又開始了。嗬，這回我們的對手換了一支基本上全是胖子的隊(duì)伍。我們一看，哎，這回我們可是壓力倍增呀！這不純屬是雞蛋碰石頭嗎？不過。我們決定還是要拼一把！我們使出了渾身的力氣，可因?yàn)閷?shí)力不足，還是輸了！
終，我們獲得了第二名。這次比賽讓我明白：我們只有團(tuán)結(jié)一致才能做好每一件事情！
四年級拔河作文4
在我上四年級的時候，學(xué)校舉辦了一次秋季運(yùn)動會。在這次運(yùn)動會中，給我印象深的就是那場激烈的拔河比賽了。
在運(yùn)動會還沒有開始的時候，同學(xué)們就都已經(jīng)早早的開始準(zhǔn)備了。時間像火箭一樣“嗖”的一下就過去了。我們期盼已久的運(yùn)動會終于開始了。
一大早我們就來到了學(xué)校，每個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容。運(yùn)動會隆重的開始了，每個同學(xué)看著國旗冉冉升起后，都喊出了各班的'口號，而且喊得整齊，喊得響亮。
比賽已經(jīng)進(jìn)行了一小半，馬上就該舉行拔河比賽了。我們四（2）班和四（1）班先比。我們班的同學(xué)雖然體積不是很大，但我們卻很聰明，我們雙手緊緊的抓住了繩子，身子使勁往下壓，向后挺。四（1）班的同學(xué)雖然個個人高馬大，但都沒有技巧。準(zhǔn)備就緒后，隨著裁判的一聲哨響比賽開始了。我們班使勁往后拉，他們班也往后拉，兩個班不相上下。再看兩邊的啦啦隊(duì)，早已圍得里三層外三層水泄不通了，拼命的喊著“加油！”。此時的太陽越來越熱，仿佛也在為我們加油助威呢！這時，我們班的啦啦隊(duì)喊得更大了，此時，我們好像被施了什么魔法。頓時，全身充滿了力量，我們使勁一拔，我們班贏了！
激烈的拔河比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。接力棒比賽開始了…
四年級拔河作文5
星期一的上午，陽光明媚，空氣清新，幾只小鳥在校園上空飛來飛去，歡快地唱著歌。我和同學(xué)們都有點(diǎn)激動，因?yàn)槠诖丫玫陌鄡?nèi)拔河比賽，今天就要舉行了。
老師把我們帶到操場上，分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，每隊(duì)5人，一切準(zhǔn)備就緒。
隨著裁判一聲哨響，兩邊的隊(duì)員都緊緊地拽住繩子，身體使勁往后仰，使出了吃奶的力氣，啦啦隊(duì)的“加油”聲隨之而起。繩子上的紅線一會被拉到紅隊(duì)那邊，一會又被拉到藍(lán)隊(duì)那邊，來來回回好幾次。
眼看就要分出勝負(fù)，“加油”聲也變得更響了。兩支隊(duì)伍受到“鼓勵”，好像汽車加滿了油一樣，又開始新一輪更加激烈的“拉鋸戰(zhàn)”。
兩支隊(duì)伍誰也不讓誰。有大約一分鐘，紅線都沒移動過。但是沒過多久，兩邊的隊(duì)伍體力都消耗得差不多了。
突然，紅隊(duì)猛一發(fā)力，紅線就直奔中線左邊而去。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們還沒反應(yīng)過來呢，裁判吹了一聲長哨，右手一揮，指向紅隊(duì)，宣布紅隊(duì)獲勝。
人群中立即爆發(fā)出熱烈的`掌聲，紅隊(duì)的隊(duì)員相互擁抱、擊掌，慶祝勝利。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們好像不服氣，希望再來一局。但是今天的勝利者已經(jīng)是紅隊(duì)——紅隊(duì)勝利了！
四年級拔河作文6
星期三的下午，陽光明媚，我們班和四（1）班、四（11）班、四（12）班分別進(jìn)行了兩場撥河，比賽。
賽前，老師先帶我們參賽的三十名同學(xué)做了賽前熱身準(zhǔn)備，然后把我們領(lǐng)到比賽場地。第一回合，我們班的同學(xué)腳對腳，裁判員一聲令下，我們抓起繩子，想著老師說的需要注意的方面。我身子向斜后方躺，雙手緊緊地抓住繩子使出吃奶的力氣向后拔，我們班的'其他同學(xué)也一下子使出吃奶的力氣向后拔。第一回合，我們贏了。
第二回合：雙方交換場地，因?yàn)樯弦换睾纤麄冚斄耍栽诓门袉T一聲令下后，對方就使出吃奶的力氣把繩子向他們那邊拉，我方隊(duì)員也不甘示弱，繩子一會兒往左，一會兒往右，一會又僵持不動，我的臉脹得通紅，像一個大紅蘋果。另一位同學(xué)一邊喊，一邊拉，眼看紅繩忽左忽右，難分高下。一旁的拉拉隊(duì)大聲的喊著：“四（2）班，加油，四（2）班，加油。”我們受到了拉拉隊(duì)的鼓勵，更用力的把繩子往我方拉。第二回合，我們贏了。
終，我們班以6：0的成績獲得了第一名。
通過這次比賽，我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
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