(熱)七年級優秀作文15篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的七年級優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
七年級優秀作文1
瞧!那個唉聲嘆氣的“憤青”是誰?沒錯,就是我。我為什么會唉聲嘆氣呢?看下文便知曉。
每當離下課還有最后幾分鐘時,全班就開始躁動不安。“叮鈴鈴”下課了,全班似打了雞血一般,歡呼雀躍,我也浩氣長舒。正當有人想偷偷溜走的時候,語文老師、數學老師、英語老師聞訊趕來,就像得知敵方有人死里逃生,非趕盡殺絕不可。就在布置作業時,一雙雙期待的眼睛頓時黯然失色,全班都痛苦地閉上了雙眼。空氣凝固了,全班紛紛倒地,抱怨聲、吐槽聲排山倒海地涌來。隨著“重于泰山”的作業迎面襲來,我恨不得眼前一黑,昏過去算了。
回家的路上,我似喝醉了酒,搖搖晃晃的,好像一不小心就會摔個“狗啃泥”。我踉踉蹌蹌地站起來環顧四周,花兒在炫耀自己婀娜的身姿,大樹在展示自己強壯的身體,蛐蛐則悠哉悠哉地在草叢中哼著小曲兒,蜘蛛在網上彈琴伴奏。幼兒園里的小朋友正在舉行秋游,而我們卻在學校舉行一日游。唉!這真是天壤之別!兩個不同的世界呀!回到家,我瞧見書桌上又有一大堆新的`作業書。我絕望得像掉入沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。媽媽也不見蹤影,本計劃著寫完作業去游泳的,唉,看來是癡心妄想啦!在書海里遨游吧!我埋頭拿出筆,奮筆疾書。豆大的汗珠從我的額頭上流了下來。終于寫完了!正當我躡手躡腳地想打開電腦時,一雙銳利的眼神狠狠地瞪了我一眼。我像一只受了驚的兔子,兩腳飛奔回到房間,趕緊看起課外書。不知過了多久,我迷迷糊糊地進入了夢鄉,我夢見我在花叢中歡樂的玩耍,蝴蝶與我跳舞,蜜蜂與我吃著來之不易的蜂蜜。霎那間,天旋地轉,我掉進了一個冰天雪地的監獄,里面的人叫我起來寫作業,我不起,他一把把我拉起來,然后……我頓時睡意全無。
抬起頭一看,哦,原來媽媽又給我買了堆積如山的作業。哎,我干脆改名叫“作業”算了,這種日子,何時是個頭呀!
七年級優秀作文2
“怎能忘記舊日朋友,心中能懷想,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長。”友情是天堂,沒有它就像地獄;友情是生命,沒有它就意味著死亡。《友誼地久天長》這首歌就證明就證明了友誼,對我們所有人都那么重要。
讓我最刻骨銘心的友誼,莫過于我曾經的好同學、好朋友-王巖,一個陽光自信的男孩。他那充滿自信的笑容,我一直都還記得。雖然他和我分離了好多年,但我還記得我和他的點點滴滴。例如,我和他是怎么成為朋友的。
記得那是一節體育課上,他讓我感動萬分。“一千八百米長跑,限時六分鐘,開始!”只見班上男生蜂擁而至,一個比一個跑的快,而我還在跑道上慢慢的耗。一千八百米,我們的操場才二百米,一共九圈啊!這對于我來說,純粹是一種極大的挑戰。“呼~呼~呼。”我吐息紊亂,上氣不接下氣,而這時我才跑了五圈啊。“噗”的一聲,我倒坍在地。頓時,眼眶里含著淚水,好像快要哭出來似的。這時一雙溫暖手想要將我扶起,我抬起頭來,只見王巖出現在我面前,微笑的對我說:“嘿,小白,你沒事吧?!”我哭喪著臉說:“恩,還好,就是腳踝有點疼。”話音剛落,王巖就立馬幫我揉起了腳踝,邊揉邊說:“怎么樣,還能跑嗎?”“恩,還行吧。”“那我們就一起跑吧!”王巖慢慢的將我扶起,然后要我把手架著他的脖子上。我輕輕的點了一下頭,隨后王巖就扶著我一步一步慢慢的跑了起來。一圈、兩圈、三圈,到了最后一圈時,時間已經過了五分鐘三十秒了,我看時間快不夠了,就焦急的對王巖說:“王巖!你快跑,時間不夠了,不要管我了!”可王巖并沒有回答我,而是氣喘吁吁的繼續扶著我跑。我怒視著王巖,再一次說道:“傻瓜!快跑啊!不要管我了,我不能拖著你不及格!”“可我不想拋棄你,大不了就不及格。”王巖這一句話,讓我很是感動,心想:“謝謝你王巖,感謝你不拋棄我,就讓我們這樣繼續跑下去。”六分鐘已經到了,可我們還沒有到終點。到終點以后,王巖這才將我放下,笑著對我說:“完了哦,明天要重跑了啊。”我也笑著對他說:“沒關系,明天我陪你一起跑。”就這樣,我們互相都笑著。從此以后,我和王巖結下深厚友誼,同甘共苦,成為了情同手足的好兄弟。
可惜好景不長,因為他父母工作的原因,他被帶到了美麗的新疆。雖然我們分隔兩地,只相處了短暫的`一年,但我們的友誼一直牽著我們,我們彼此都記得對方,相信有緣只會相機。我們一起學習過、分享過、幫助過、笑過、哭過、痛過,這是什么?這就是深厚的友誼,深深的友誼把我們的心連在了一起。
一份真摯的友誼是不會有保質期的,因為他永遠都不會變質,一直都保持著新鮮感。人生得一知己,死而無憾。希望大家能找到自己那份獨特的友誼,因為它將是你生命中最重要的東西。
七年級優秀作文3
對于我這個生在平原,生長在平原的我來說最大的愿望便是策馬奔騰在廣闊無限的草原,去感受古人曰天蒼蒼野茫茫,風吹草低見牛羊。
馬是人類忠實的朋友。它赭色的身影與草原的碧綠而相襯。幼小的我經常在看電視機旁觀看草原,草原的遼闊和不可計數的野花,像總在隱藏著一種神秘—那高大雄健的身影。
草原中的馬一直是我所信仰,喜愛的動物。因為馬是草原的主人是自由的象征,是豪放模范、馬不知在我童年一起了多少遐想!馬從體格上看,是萬物世界中可唯是最偉大的均稱優美的了。其實最令人難忘的則是馬的炯炯有神的眼睛了。瞳孔上下長,左右寬、仿佛包含著整個世界,馬在草原上奔跑著肆態著、好不束縛的感受著的自由所帶來的美好的、閑適的心情。
天然的要比人工的要美麗些,不僅是表面最為重要的是靈魂!
在群馬之中,人們似乎看不到它們中的自私,即使外來侵略它們,依舊是團結一致的,用集體的力量去戰勝與之強大的動物。也許是它們在草原中所鍛煉中的`溫順、憨厚秉性吧!在大自然惡劣的環境之下,群馬總是在草原中奔馳著、因為那是它們的家、它們必須用自己的力量保衛自己的家園。只有在狂風中。暴雨中、冰天雪地中磨練著馬群的自強的精神。
對與馬的印象也許只是遺留在夢中、一個女孩的夢想中。但現實生活中如何呢?
在離新疆天山附近,那里的景色異人、旅客是絡繹不絕。有些商家為了利益,在馬匹上,在馬脖子上掛著50元一騎的銷售牌,這與我們夢想中所見的截然不同。夢想中的馬像要沖破一切,盡享自然本色;而如今人們的思想有利益而上害了馬,夢想中的馬在廣闊的草原上毫不拘束地生活著,磨練著。而如今在如在監獄般的馬圈中為人類而賣力著、這一切的一切完全脫變了草原主人的本色!
于是草原之馬再未進入者個充滿幻想女孩的夢想之中……
七年級優秀作文4
這是月球上最隆重的一天,也是我最值得紀念的一天。
(二)0(一)0年(五)月(二)日,我,小月,作為第(一)00位飛上月球的幸運兒,特批可在月球上多呆一個星期。一個星期似乎很短,可在月球上卻相當于地球(一)0年的時間呀。
遠遠的我就看見了一個美麗的星體,我知道那就是月球,我曾無數次在夢中夢見她,夢見那反射太陽的黃色的光輝,夢見翩翩起舞的嫦娥,夢見可愛依人的月兔,夢見不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹。我也曾翻閱古人的記載,從“轉朱閣,低綺戶,照無眠”到“滿目花陰風弄影,一亭山色月窺人”來領略月球的神奇。
剛一著陸,我就迫不及待的到處走走,先留下幾個手印、腳印,作為來過的憑證。今天的月球怎么和回來的人說的不一樣?這兒一個人也沒有,沒有機器的耕作聲,也沒有黃發垂髫的嬉笑聲,只聽到遠處有鼓掌的聲音,我尋聲走去,原來今天是他們的大日子,時間銀行隆重開業了。月神嫦娥親自來剪彩,還成為儲蓄時間的第一人。
時間銀行是月博士的新創意,它使每個人都能自己支配時間,把多余的時間存起來,想什么時候用就什么時候用,它的創業理念是“我的時間我做主”。
這似乎是一件很誘人的事,見過月神后,我來到了時間銀行,喔噻,這兒的隊伍早已排到了月球的另一端,看來要儲存時間的人還真不少,為了節省時間,我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開了通行證,我拿著通行證順利的辦了時間儲蓄,儲蓄中我試著和月球上的`人聊天,他們竟也不避諱我,也許是對我們人類已經很熟悉了。
我辦了(一)0年的儲蓄,也就不急著做事了,反正只要我的時間還在銀行中,我就永遠不會過完這(一)0年。可這只是我一廂情愿的想法。
當我散漫、悠哉的過完(八)年后,我只完成了原計劃的一半工作,可當我要繼續工作時,我發現我會重復過同一天,就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士,原來時間儲蓄也是有弊端的,每個人雖都能長壽,卻無法自己過每一天,如果你手頭的時間用完了,而其余的又存在銀行里,那你只能重復過你手頭的最后一天。我明白道理后,取出了時間,更加珍惜的過剩余的每一天,同時我也看到身邊的人庸碌單調的重復著一天的生活,我很想勸他們把時間取出來自己支配,可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸福”中。
禍不單行,正當我后悔浪費掉了許多時間時,一場前所未有的時間危機正悄悄到來。
這一天,我依然很早就起來工作,聽到隔壁的雙子巖慌張的跑回來,說:“時間危機來了,時間貶值了。”大家都瞪大了眼睛,反應快的人像箭一樣沖向銀行,剩下的人也在過了幾秒后才明白過來,奔向銀行。大家都想早點取出自己的時間,因為每隔一秒鐘都面臨著縮短生命的危險。整整一年的時間,所有人都取出了自己的時間,有的人存進去時是(一)000年,取出后只有(六)00年,有的人存了(五)0000年,取出后卻只有(三)000年。這時,人們終于認識到了時間的寶貴。
現如今,昔日門庭若市的時間銀行已變得門可羅雀,任月博士再怎樣宣傳時間銀行的好處,怎樣保證決不會再發生此類現象,沒有人肯把自己的時間存儲起來交給別人保管,每個人都珍惜每一天,珍惜每一秒時間,月球又出現一片生機勃勃,欣欣向榮的景象,這也為我此次月球之旅畫上一個完美的句號。
在臨走的前一天,我去見了月博士,他還是一臉的不解,“小月,難道我的理念有錯嗎?難道人們不想長生不老嗎?”我笑了笑,說:“不,月博士,你的想法沒有錯,誰都想長生不老,可人活著就是為了改造生活,庸碌的一生即使再長又能怎樣呢?當人們經歷了時間危機后,真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱,他們不再愿意把時間和生命的支配權交給別人,他們要做生命的主人,你應該為他們感到高興才是。”月博士點了點頭。
我不知道他是否真的懂了,可我知道這次月球之旅將使我受益終生。
【簡評】
(一)、非凡的想象力。作者插上想像的翅膀飛上月球,到“時間銀行”里儲存時間,由嫦娥親自來剪裁,月博士的創業理念是“我的時間我做主”,時間危機等內容的想像就足使人嘆服,可見作者的想象力和創造力高人一籌。(二)、主題深刻。作者說:“誰都想長生不老,可人活著就是為了改造生活,庸碌的一生即使再長又能怎樣呢?當人們經歷了時間危機后,真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱,他們不再愿意把時間和生命的支配權交給別人,他們要做生命的主人”。這種感悟深刻,發人深省。(三)、內容豐富。作者能夠把關于月亮的傳說比如,嫦娥,月兔,吳剛和桂樹運用到文章里;能夠把古典詩詞諸如“轉朱閣,低綺戶,照無眠”“滿目花陰風弄影,一亭山色月窺人”引用到行文里,不僅豐富了文章的內容,而且也使文章充滿詩情畫意。(四)、構思新穎巧妙。文章構思新穎,與其他想像文章相比能夠給人耳目一新的感覺。
七年級優秀作文5
在你所經歷過的人生里,肯定會有一個低谷時期,而這個低谷時期你是如何度過的?是自己走出這個漩渦,還是用做事來麻痹自己?而幫助我走出這個低谷時期的,是我最好的兩個朋友,就稱呼她們為清和菁吧。
記得那時候,我的脾氣很不好,會經常吵架,漸漸的,我的同學們和大部分的朋友都疏遠我了。這導致了我的脾氣越來越古怪,經常會動不動就發脾氣,我成了他們眼中的怪孩子。
有些男生討厭我,他們甚至會當眾罵我,讓我難堪。我會因此和他們打架,有些女生也會因為我打架而遠離我。因為我的脾氣,班上的同學幾乎都不再理睬我,見我就躲。不過有兩個人例外,對,她們就是清和菁。有時候,我站在那里被那群男生罵時,菁會幫我,她會站出來幫我駁回去;當我忍不住了,一場戰爭即將爆發的情況下,她們會將我扯開,以免發生戰爭。其實在私底下,有的女生會和菁或是清說不要和我玩了,因為我是她們的累贅,但是她們依然在我身旁,幫我一步步地走出低谷。
在她們一次次的幫助下,我的脾氣不再那么古怪了,我會主動的和同學們笑,而他們看到我這樣還微微有些驚訝。慢慢的,我的`朋友多了起來,我和大家之間的隔閡已經消除,迎接我的是更多的笑臉,我感覺我已經和以前不一樣了。
到現在,我還很感謝她們,她們就是我心中的那盞明燈,在我周圍的黑暗中給了我一束光,那束光是最耀眼的光芒,將我帶出了黑暗,給了我最大的希望,給了我勇氣,給了我自信,讓我在后來的生活中不再畏懼他人的流言蜚語,做事也更大膽,因為我知道,還有她們在后面支持我……
七年級優秀作文6
與書對話,可以使我們獲得知識;與同學對話,可以使我們感受到快樂;與萬物對話,可以使我們獲得對生活的啟發。
在我成長的記憶中有那么一次與蔬菜的對話,使我受益終身。
那天中午我坐在沙發上,吃著零食看著電視,生活的不亦樂乎。因為早起沒有吃飯,所以肚子很餓,便拿起零食使勁往肚子里“扔”,恍然間,聽見廚房有響聲,便緩慢地走進廚房,剛打開廚房的門,只見冰箱不知被什么東西打開了,便想走過去把門關上,誰知剛一走近,一個聲音“走”進我的耳朵:“喂,小胖子,你怎么來的呀!拖著你那肥大的身軀,真不容易啊!”我瞅了它一眼,原來是一捆瘦瘦的芹菜,不以為然的說:“那怎么了,俗話說胖是健康的表現,瘦才是沒有力氣的表現。”“哈哈,你這么說只說對了一半。瘦是不健康的表現,胖是健康的表現,你要是天天都吃大魚大肉,不吃蔬菜,結果只會變得糟糕,什么白血病啊、高血壓啊全是由胖引起的。”我氣憤地說:“那怎么了,我們班就有一個胖子,在比賽中還獲得一等獎呢,他們都說胖子也有春天,憑什么就說我們胖子不好。”旁邊還有一份還未開封的蔬菜已經有了白霜,深深的嘆了口氣,仿佛一位快要去世的.老人給自己的子孫一份忠告似的。我毫不理會,憤怒地關上冰箱門,怒氣沖沖地走了。
第二天,體育測試,在跑的過程中,忽然眼前一黑,暈倒在地上。等我醒來,已經在醫院了。他們說我是因為太胖了而暈倒的。我后悔了,終于明白蔬菜說的話,回到家,我打開冰箱對它說:“你放心吧,我會改正的。”此后我改正了不愛吃蔬菜的壞習慣,它的后代們也欣慰地笑了。
“知錯能改,善莫大焉”,蔬菜們欣喜地說。
七年級優秀作文7
時光飛速,轉眼間我就開始了快樂而又緊張的初一生活。
剛開始來到學校,我非常緊張。心里七上八下,因為我對那里的一切都很陌生。陌生的同學,陌生的老師,陌生的'環境。可是當我一走進教室第一眼看到老師那親切的眼神,同學們那一張張可愛的笑臉時,很快就把我帶到了快樂的學習氛圍之中。
上課的時候別看老師很嚴厲,但是他們也有可愛的一面,時不時和我門開一個小玩笑,讓我們的精神得到一定的放松。有一次上政治課,老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑,隨后又從兜里拿出一個膠布做的鼻子,叫一個同學把眼睛蒙住,讓他往小丑的臉上貼,可是他貼來貼去都沒有貼到正地方。不是貼到腦門上就是貼到了下巴上,弄得同學們哈哈大笑。后來老師意味深長的對我們說:“這件事告訴了我們什么道理呢?‘團結團結可以讓一群老弱病殘組成一支鋼鐵般的隊伍,所以我們要團結。
這就是我緊張而又精彩的初一生活,在漸漸長大的日子里,學會了思索和成熟!
七年級優秀作文8
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發,斑斑皺紋是最好的見證。
親愛的老師,因為有了您,我的世界變的美麗而富有,迷忙中有了指路的明燈,心中才有了永恒的.北斗。
永遠也不會忘記您的叮嚀:同學們,暑假里別光想著玩,別忘記寫作業,別忘記多看一些課外的讀物,多去參加一些愛心活動。每當想起您的時候,這一句句話語在耳旁縈繞。當我們學習上失敗時,老師,是您,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您說過,您想讓我們像海洋里的小魚自由的遨游。您想在潛移默化中塑造我們的好性格。
這一切的一切,對您來說是多么不容易呀!老師您也有家,有自己的孩子,可是您確把大把的時間都用在了我們這群學生身上,這份恩情要我們怎么感恩呢!
因為有了您,就有了一個特別的節日--教師節。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優良素質的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。
這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”
七年級優秀作文9
那是一個令我終生難忘的秋天,因為——您的出現。
我們的前任數學老師因病休假,于是,在那個開學典禮上,我們相遇了。
您看起來很年輕,臉上總是帶著笑容,讓人覺得格外親切。
“我姓宦”您笑著說,“宦字太難讀,你們叫我宦老師吧!”但是,我們班同學背地里偷偷叫您“阿宦”,還調侃道:“如果您當了官,一定是一個‘宦官’”。這些“不恭”,都沒能使您的笑容褪下。
因為我喜歡數學,所以在您的課上我表現很突出,為此您也特別關愛我,放學時總讓我第一個走,還時常塞給我一些東西吃。每當考試時,我總是樂不可支,因為我知道,大展身手的時候到了,您又會表揚我,臉上露出滿意的笑容。
一想到這兒,我就不由地高興起來。我在您這兒得到的贊賞最多,是您讓我擁有滿滿的自信。
記得有一次語文背誦,我忘記讓家長簽字了。這可如何是好?被查出來了,可是要通報到班級群的。到時,我的臉要往哪擱呀!我無助的目光環視著四周,突然,我的目光定格在了您的身上——“就讓您幫我簽字吧!”可,您會同意我在您這兒背書嗎?我背書會打擾您嗎……?讓我沒想到的是,在同學們爭先恐后問您題目,您忙得不可開交時,競毫不猶豫地答應了我的請求--讓我先在同學那兒背,您再給我簽字。捧著帶有您親筆簽名的語文課本,我覺得自己像一名忠實粉絲捧著偶像的簽名一樣,狂喜,感動。
有一次上音樂課,要帶豎笛,可我的豎笛不符合規定,要重買。但是,作為“月光族”的我,哪有買豎笛的`錢?此時正拿著教案打算離開教室的您見我不安地扯著同學焦急地借錢,問我怎么了。我如實回答,您笑著拿出錢包,給了我一張20元的紙幣,說:“不用還了,就當作老師送你的。”看著您遠去的身影,我想,天使從我身邊走過,也不過如此吧!下午放學時,我找到您,還您20元錢。您百般推辭不下后,將錢收進包里,還挺不好意思地說:“老師送給你的,就不用還了嘛!”“借了錢就要還給別人啊!”剛說完,我就覺得自己笨嘴拙舌,您是別人嗎!您笑著,又撐起一把太陽傘,送我回家。下午的太陽依然毒辣,但傘下的我卻倍覺清涼。
又是金秋九月,從故鄉我只身前往長沙求學。坐在省城教室里的我常常在想,您用您的課堂,又會放飛多少只山里的鳳凰,又會承載著多少夢想,揚帆起航……
七年級優秀作文10
保留越來越費力,首三的夏令的陽光舍己為人地奉獻著它的光和熱,渴擁∩洗蠛沽芾烊醇岢址鼙始彩櫚奈一嵯胄穡首三的風景里,我們全很很柯返
技術從指間漏洞中偷偷溜走,床頭的鬧鐘響的越來越早,書桌上的臺燈暗的越來越晚,私塾發的試卷越來越多,我們因偷賴艿亓沒寫的空虧了作業卻越來越少,如斯鼓鼓和的保存讓我們少了那些百敗興賴。初三了,每個人皆有在勤奮,不為其它,只為了自己爾后想要的器械,我們自己給自身。為了期望而拼搏的豐滿生存,是每位初三學生的最大一律。
在一場名叫中考的檢查過后,我們行將走出通暢的校門,不定一個轉身,那些實習的臉龐就再也無法見到,那些來不及說出口的話也再沒有機會說出。我們出現畢業遙遙無期,覺得還好陪在他們的身邊,還大要陪著他們通盤做著沒有思緒的二次函數,還能夠陪著他們通盤哭所有笑,可是在中考眼前,我們的認為是多么蒼白疲憊。日久見民意,三年的時候如白駒過隙,卻留住最由衷的同伙,我們鬧過,我們吵過,我們戰栗過,我們厭惡過相互,可當畢業準期而至時,畢竟,仿照舍不得了。他們陪著我們度過了三年的時刻,行將陪著我們迎來人生中的第一個蛻變點,他們讓向來晦暗的初三生涯有了別樣的'光彩。趁著他們目前還在身邊,請名貴剩下的每一分每一秒。知己陪在身邊,我們怎能災難福?
從速畢業的我們臉上總有一種說不清道不明的神色,然則能夠,總有人在暗自適意襄助著我們。在你做題沒思路時,你的父母是否對你說過‘’沒事,愚鈍來‘’;在你等公交背題時,學弟學妹是否對你說過‘’我覺得你能夠‘’;在你買標的不時看表時,只有幾面之緣的大姨是否對你說過‘’素來你不用那么拼彷佛或許很密切‘’...有了他們的驅策和襄理,我們的景致又多了一份甜蜜的味道。
這些歡暢雖好像手心里的陽光不足掛齒,但足以安定每一位初三黨發憤的精力。作文寫殺青,我佑啟快樂。這一刻,陽光樸直好。
七年級優秀作文11
盼望著,盼望著,伴隨著徐徐的秋風,開始了我們的秋游之旅。
在這里,我找到了秋的氣息。藍天伴白云兩抹,秋風共落葉幾何。這里的景色,真美。可是,我們無暇欣賞周圍的美麗景色,我們有著更重要的任務,尋找26個積分點。我們根據地圖早已研究好了路線,躊躇滿志的出發了。
一開始,我們就撒開了跑,只管向前跑著,跑著。心中只有一個念想:冠軍。
我還“自作聰明”的'制定了幾個方針:平坦大道時,選速度快的二人,輕裝探路。崎嶇小路是,體力好者負重,保持均速。這樣,我們連續過關斬將,刷到了好幾個點,反而走了遠路。這還不算,我們隊長的書包還丟了。
我們沒有爭吵,都停了下來,一個人還自告奮勇的去尋找書包。我們都明白,這樣很可能會使我們的冠軍失之交臂。但是,我們沒有人站出來反對,因為,我們也明白,這究竟是我們隊長的書包!團結,才是最重要的。
秋風徐徐,吹來一絲遺憾。
書包總算是找到了,可時間差的卻多了。沒人說什么,只跑著,跑著,心中只有一個念想:團結。
沒人把書包交給體力好的人,都自己背著。無論多苦,多累。
沒人傾吐自己的抱怨,都深深地埋在心里,無論路多險,多遠。
最終,我們得了亞軍。全班歡呼雀躍。
秋風,徐徐吹來的是團結,是堅持,是愛。
七年級優秀作文12
那天,我收拾小學用的物品時,找到了一個布滿灰塵的書包,腦海里浮現出一首我幼年的名曲一一我的背包,而那上面的米老鼠,至今還在微笑。
我還記得我和它的第一次見面的日子,那是我七歲生日,爸爸媽媽兌現了她們的承諾,將一個嶄新的書包塞進我的懷里。我當時是多么的開心啊!我終于得到了我第一個書包。從此,我每天都背著它上學,成了一對形影不離的好伙伴,而那上面的米老鼠,我更是把他當做一個人,一個活生生的人,一個陪伴我成長的人!
有一次,我考試考砸了。在回家的路上,天異常的昏暗,我心里也仿佛蒙上了一層陰霾,腳也哏灌了鉛了似的,就這么拖著沉重的雙腿走回了家。回到家后,剛想從書包里翻出作業,映入眼簾的卻是一張狡黠笑容的米老鼠臉,一陣嘲諷聲和譏笑聲在我耳邊回蕩。我心里埋藏已久的怒火瞬間上騰,憤怒充斥了我的身體,我用盡全身的力氣將書包摔了出去,然后一聲巨響伴隨其后,想著書包被摔破的樣子,我心里還咒罵著他,嫌不夠爽。
作業寫完后,我心里的.怒火漸漸平息。我開始有些擔心書包了,不敢去想他被摔壞的樣子。腦海里回想起我和書包一起度過的所有美好時光,心中冒出一絲后悔。后來,我費勁了所有精力和力氣找他,最后在臥室里找到了他。在這期間,仿佛過了一個世紀,心里的大石頭終于落了下來。可他的臉上海掛著笑容,好像在說:“沒關系,沒關系,我原諒你了。考試沒考好也沒關系,下次努力就好了。”那個場面,我至今難忘。
他已經放這里五年了,可他卻像我的寶貝一樣藏在我的柜子里。我父母總勸我把他扔掉,可我卻說他太貴了,因為那是我的五年的童年。
七年級優秀作文13
“朋友”是什么樣的人呢?對于我來說,朋友是在你窮極無聊的時候能帶給你快樂的人,朋友是在你目空一世的時候指出你的缺點的人,朋友是在你灰心喪氣的時候讓你重新振奮的人。
笑聲
上完一節令人頭昏腦漲的物理課,只要一看到他,我的困意便全消失了——他實在有著一身的.幽默感。一次他模仿周杰倫唱歌,先是“低調地”起個范,然后臉上涌出一種掌控全場的表情,接著閉上他那仿佛沒睜開過的眼,握起手放在嘴邊,哼出那些我們耳熟能詳的曲調,不過下一秒當他極具特色的,沙啞著半帶著河南方言的歌詞唱出的時候,我們看著他忘我地搖擺著的身軀,只能“俯首稱臣”,笑的直不起腰來,而一身的倦意便會一掃而光。走廊里回蕩的笑聲,讓我覺得有朋友真好!
明鏡
課余時間,我和A去打籃球,正當我做出一個的高難度上籃的時候,心中正在給自己找定位,看看這次的動作神似哪個球星,他停下來運球,對我認真的說道:“這個動作太棒了。”我剛想高興地跳舞慶祝,沒想到他還有下半句話“就是好像走步了!哈哈哈!”,他終于忍不住爆出一陣笑聲,我當場要吐血身亡……不過隨即想到,要是其他人在這,恐怕只會假意夸贊,正要上了賽場,非得讓他們笑掉牙不可!謝天謝地有個人提醒了我。我們倆在一起打球,互相學習,互相批評,互相提醒,就像兩面鏡子,能濾去他人不真實的夸贊,反射出一個真實的自己。有朋友真好!
戰鼓
臨到期末考試,經歷了兩次成績的下滑,我心中沒底了,整天為即將到來的考試感到焦慮,球也無心去打了。W不見我去打球,一次課間我正在走廊站著思考“人是生存,還是毀滅”,他突然從后邊猛拍我的肩,“最近咋不去打球了啊,‘金州勇士隊’把你輪休了嗎?”,我長嘆一口氣,指了指班里掛著的成績單。他掃了一眼,然后用種智慧老者的語氣說:“放心,年輕人”,他指著成績單“你要再為成績發愁,可讓這山腰下的人怎么活呢。”他看我面色有緩和,又緊接著說“我相信你有這個實力,彈簧壓下去是為了彈上來嘛!”我心中涌起一股暖流,像是即將迎來寒冬的人裹上了件棉衣,又像一個即將出征的士兵,聽到了軍營中那雄壯的戰鼓聲,頓覺自己有開天辟地之能,縱使前進路上如何兇險,心中也不值得生出一絲懼意。而他,便是那個擂鼓人。有朋友,真好!
如果有一天這些事變成回憶,變成只有在無眠的深夜才能想起的東西,我一定要把他們叫來,大喊一聲:“有你們真好!”
七年級優秀作文14
陽光透過紗窗,折射出溫馨的曲調;桌上水溫正好,彌漫關懷的味道;彼此對視,微笑出微笑勾勒出的對號。一聲嗔怪,一聲寵愛,親情讓這個小屋如此美妙。
當太陽從夜的背后悄悄升起,一聲“起床”侵襲耳旁,把頭貓進被里,再也不出來,可黑乎乎的卻出現一絲光亮和一座“五指山”,只得拿出“絕門武器”,一聲撒嬌的“不舒服”,媽媽立刻噓寒問暖。我知道這并非善意的撒謊,但舍不得坦白,我貪婪的享受著,無比快意。
分明星星稀疏,顯然,小屋仍未安寂,匆匆的腳步聲將月光踏碎。溫度計、熱毛巾、白開水,我和爸爸在媽媽身旁寸步不離,直到她發燒退去,直到她臉上不再有心痛的含義。一不爭氣,兩顆淚珠滴落床邊,媽媽強忍著病痛微笑:“沒事兒,這孩子!”這晚就這樣吧,守在她的身旁,守著愛的軌跡,就算屋外風乍起、雨淋漓,也絲毫捍不動這親情堡壘。
笑聲從小屋飛濺出去,月亮覺得好奇了,也襲一身紗衣潛入屋里,四處張望,卻都只是愛的'旋律,不忍打破這份甜蜜,便偷偷溜回自己那里。我有絕對的權利把爸爸趕到另一個沙發上而獨霸媽媽的撫愛,不在同一直線上的三點聚焦于電視,一起歡笑、緊張、落淚,那是親情才有的默契,節目沒了,我仍依偎在媽媽懷里不肯離去,癡癡地想:要是沒有屋頂多好,我就可以仰著頭數星星,一、二、三、四。。。。。。。。,媽媽笑了,很美、很甜。。。。。。。
沙,侵襲了小屋,我在父母回來之前打掃干凈;偷偷早起做了次有糊味的早餐,卻得到含淚的稱贊;給父母捶背時,感覺像在贖罪;端一次洗腳水,體會到另一種滋味;一句“長大了”,已足夠,真的,我不累!
我要早早入睡,因為我知道有人會看著我睡再睡;我不能落淚,因為我知道有人會在安慰完我后流更多的淚。。。。。。。
鉆進小窩,我筆尖一觸,傾瀉下一時感受——這個小屋,愛意綿綿親情深深。
七年級優秀作文15
1. 開頭直奔主題也是一種寫法
2. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑
3. 反問句開頭吸引讀者
4. 開頭直奔主題讓人一目了然
5. 開頭點題用詞很吸引人
6. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
7. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合
8. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;
9. 情境描寫調動起懸念;
10. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動
11. 簡要敘述前因進行鋪墊
12. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
13. 將…改成…更合適些
14. 自然承上啟下細節描寫突出人物品質令人感動
15. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
16. 內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現時代氣息。
17. 脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。
18. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。
19. 敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
20. 以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。
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