六年級(jí)寫(xiě)事作文精品15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)寫(xiě)事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)寫(xiě)事作文1
六月，天熱得不得了了，知了不停地叫。家里的大黃狗吐著舌頭，大人們不敢出門(mén)，小孩們躲在家里吃著冰棍兒。
而我，居然在這大街上游蕩，我全身上下都熱！這都是外婆惹的禍，害得我差點(diǎn)中暑。事情是這樣的：這天，我和外婆去街上買(mǎi)東西，可中途卻發(fā)現(xiàn)落了的東西，這不是外婆去拿了嗎？可是外婆竟然半小時(shí)了還沒(méi)回，肯定又在哪兒跟人聊天了。
由于我的東西太多了，太重了，所以我絕對(duì)不可以帶著東西去找外婆。就在這時(shí)，我看到了希望——一個(gè)七八歲的.小女孩，我認(rèn)識(shí)她，她是，好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子，她長(zhǎng)得很清秀，皮膚很白，兩只大眼睛水汪汪的，說(shuō)起話來(lái)兩片睫毛一眨一眨的，可愛(ài)透了！我立馬叫住了她，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“哎，你好，請(qǐng)問(wèn)你能幫我看好這些東西嗎？等我回來(lái)。”她微微一笑說(shuō)：“好啊，沒(méi)問(wèn)題”我既高興又興奮地笑著說(shuō)：“太感謝你了，那就這樣說(shuō)好了。”說(shuō)完，我就飛奔去找外婆了。
我找到六點(diǎn)鐘才找到外婆，原來(lái)她早回家了。當(dāng)我看到電子鐘的時(shí)候，我才知道那個(gè)小女孩恐怕還在等我，而且東西還在她手上。我趕緊跑到原先那個(gè)地方，眼前的一幕讓我驚呆了：那個(gè)小女孩癡癡地在那等著，手腳上都還讓蟲(chóng)子咬了。我看到這情景，一股暖流涌上心頭，眼里薄了一層層霧……
六年級(jí)寫(xiě)事作文2
外婆房間里換了一個(gè)新的柜子，媽媽把里面的東西都重新整理了一遍，我在一邊幫忙，看到了外婆平時(shí)用的吹風(fēng)機(jī)，我突然想起很久以前我用這吹風(fēng)機(jī)調(diào)皮搗蛋的事情。
那是剛上一年級(jí)時(shí)的一天，媽媽和三姨出門(mén)逛街去了，把我和表姐丟給外婆照顧。我和表姐一下沒(méi)了管束，在外婆家鬧騰起來(lái)。外婆嫌我們吵，關(guān)上房門(mén)睡午覺(jué)去了。
表姐搶遙控得手，看自己平時(shí)喜歡的電視節(jié)目了，而我卻無(wú)所事事，一下子手足無(wú)措。不一會(huì)兒，我就找到了樂(lè)子，我把外婆的東西翻箱倒柜看了個(gè)遍——電話薄、老照片，我一樣也不放過(guò)，可看完了這些，我又覺(jué)得無(wú)聊，一眼瞥見(jiàn)了那吹風(fēng)機(jī)，當(dāng)一回理發(fā)師的想法突然萌生了。于是，我把吹風(fēng)機(jī)一開(kāi)，著急找人下手了。左顧右盼，只見(jiàn)表姐一個(gè)人在房里，我便理發(fā)師上身，開(kāi)始動(dòng)手了。
表姐看電視入了迷，又搶到了遙控，見(jiàn)我找到了好玩的，不會(huì)跟她搶電視看了，就讓我擺弄個(gè)夠。我學(xué)著理發(fā)師，上前退后，把表姐的頭發(fā)全吹了一遍。這還不夠，我又拿著梳子，一邊梳，一邊重新把表姐的頭發(fā)再吹了一遍。最后得意地看著表姐的頭發(fā)，自認(rèn)為自己的技術(shù)太高超了，表姐的頭發(fā)被我那么一擺弄，顯得特別“有型”。
晚上，三姨要給表組洗頭了，一洗，掉下許多燒焦的頭發(fā)，事情追究到我身上了，被媽媽知道了當(dāng)然少不了一頓責(zé)罵。不過(guò)還好，表姐并沒(méi)有怪罪于我，也許她認(rèn)為自己太專注于看電視，也有一些責(zé)任吧。
想到這件趣事，我笑岔了氣，覺(jué)得小時(shí)候自己太頑皮了，做事也不考慮。想想又有些后怕，如果當(dāng)時(shí)吹的`時(shí)間再長(zhǎng)些，或者風(fēng)力再大些，那表姐的一頭秀發(fā)豈不是要?dú)г谖沂稚狭恕?/p>
自己和表姐玩樂(lè)的場(chǎng)景，現(xiàn)在也少有了。表姐上了中學(xué)，忙了，見(jiàn)了我話也不多，我們各忙各的事去了。真希望我們倆能夠再回到小時(shí)候，再一起玩樂(lè)幾回呀……
六年級(jí)寫(xiě)事作文3
這個(gè)寒假我和爸爸來(lái)到了北海的軍事博物館，軍事博物館非常大，一望無(wú)際。就像一片大草原。聽(tīng)當(dāng)?shù)毓芾砣藛T說(shuō)大概有一萬(wàn)多平方米吧。
進(jìn)入博物館映入眼簾的是琳瑯滿目的軍事武器，步槍、機(jī)槍、大炮、坦克、普通直升飛機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)········多得數(shù)不清。其中我最喜歡的是那把名叫巴雷特的狙擊槍。它不但外形好看，精度高，射程也很遠(yuǎn)。我真想拿起來(lái)開(kāi)兩槍過(guò)過(guò)癮，可博物館規(guī)定不允許。還有一種飛機(jī)也很讓人驚訝，它的名字叫B2，非常酷！是因?yàn)樗臋C(jī)身非常多異。這部軍機(jī)是所有飛機(jī)中最厲害的。要是哪天我也能開(kāi)上它在藍(lán)天中飛翔，在硝煙中戰(zhàn)斗該是多么振奮人心啊。
我暗下決心一定好好學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名光榮的'人民解放軍，成為一名戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。
我和爸爸在軍事博物館玩的很開(kāi)心，我也了解了很多軍事知識(shí)。日光燈亮了起來(lái)，我才知道我們?cè)诓┪镳^待了5小時(shí)了。
天暗了下來(lái)，我不得不帶著無(wú)限的不舍。帶著對(duì)未來(lái)的期盼，離開(kāi)了軍事博物館。我的心砰砰的跳個(gè)不停，我將拼盡所能，為著我的目標(biāo)而奮斗。
六年級(jí)寫(xiě)事作文4
今天，是媽媽的生日，我該送些什么呢?一定要給他一個(gè)驚喜!我苦思冥想，終于，我想了出來(lái)，那將是一份絕妙的生日禮物!我送給媽媽的生日禮物到底是什么呢?是——白紙代表我的心!
我拿出一張白紙，將它平坦的鋪在桌面上，再拿出一瓶牛奶，倒在盤(pán)子里，拿出一根毛筆，然后用毛筆蘸著牛奶在白紙上寫(xiě)了一句話：“祝媽媽生日快樂(lè)，愿您永遠(yuǎn)健康幸福!我愛(ài)您!”我把寫(xiě)過(guò)字的紙晾干，隨后放入一個(gè)漂亮的信封里，等著媽媽下班回來(lái)。
“叮鈴鈴”門(mén)鈴響了，我急忙打開(kāi)門(mén)，把媽媽迎了進(jìn)來(lái)，把準(zhǔn)備好的禮物送給媽媽。媽媽打開(kāi)信封，拿出白紙，一副不解的神情看著我。我笑著說(shuō)：“請(qǐng)將白紙放在蠟燭上烤一下吧!”媽媽照我說(shuō)的做了，只見(jiàn)白紙上慢慢浮出了我原先寫(xiě)的字跡，不過(guò)已經(jīng)變成了黃色。媽媽摟著我說(shuō)：“這是我收到的最好的禮物!”隨后媽媽提出了一個(gè)問(wèn)題：“你知道，怎么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?”我胸有成竹地說(shuō)：“這可難不倒我，我已經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)了。我用牛奶寫(xiě)的.字，牛奶里面的蛋白質(zhì)受熱就會(huì)變黃，就會(huì)在白紙上顯出字跡!”
“哦，原來(lái)是這樣啊!這么有意思的現(xiàn)象，這是靠你平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)與觀察才能想到送給我這么一份特殊的禮物!真是媽媽的乖女兒!”媽媽摸摸我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)，聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的。
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇描寫(xiě)我送給媽媽一份奇特的生日禮物的文章，開(kāi)篇點(diǎn)題“白紙代表我的心”。讀了你的文章，老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)留心生活、細(xì)心觀察的孩子。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
六年級(jí)寫(xiě)事作文5
媽媽，您的愛(ài)是我生命的源泉，您總是扶我從跌倒中站起，從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我遭遇失敗的時(shí)候，總能得到您的安慰和鼓勵(lì)。媽媽您的愛(ài)，烘干了我的眼淚，令我倍感溫馨！
您每天總是準(zhǔn)時(shí)在我放學(xué)回家后把香噴噴的`飯菜端上餐桌。這是您愛(ài)的結(jié)晶。這些飯菜在我眼里勝過(guò)燕窩、人參，因?yàn)檫@是你您關(guān)懷的愛(ài)。每當(dāng)我吃著你您做的香噴噴的菜，此刻我真的好感動(dòng)。
熱騰騰的牛奶是您對(duì)我的愛(ài)，在睡覺(jué)前，您總是給我熱一杯牛奶。香甜、甘醇的牛奶讓我忘不了您對(duì)我的關(guān)心。
干凈的房間是您對(duì)我的愛(ài)，我那小小的房間，總是整齊的。您把發(fā)熱毯給我鋪在床上，給我溫暖，而您睡在冰冷都床上。媽媽我愛(ài)你。
一年又一年，您像勤勞的園丁，不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我，培育我，不知廢了多少心血。總之，您為我付出了一切。最后，我深切的對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”
六年級(jí)寫(xiě)事作文6
親情像一杯濃濃的茶，里面蘊(yùn)含著我和家人之間數(shù)不盡的故事。
寒假到了，我開(kāi)始實(shí)行“家庭打工計(jì)劃”。就是在家里替爸爸媽媽干家務(wù)，然后按日期領(lǐng)“工資”。啊哈！吃完午飯了，應(yīng)該是我工作的時(shí)候了！可記性不好的`我竟然全忘了，練完塊都沒(méi)收拾就上床睡午覺(jué)了。這件事情，一直到下午才被發(fā)現(xiàn)。
糟了糟了，我忍不住在心里暗暗叫苦，這可怎么辦呀？萬(wàn)一被爸媽發(fā)現(xiàn)，他們肯定要扣我“工資”，到那時(shí)候，我說(shuō)不定還會(huì)被“撤職”呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。哎，再刷完擦桌子就晚了，還是豁出去吧。
奇怪的是，媽媽看見(jiàn)了毫無(wú)反應(yīng)，還是跟平常一樣，我很納悶，忍不住說(shuō)：“我上午忘記打掃衛(wèi)生了。”沒(méi)想到媽媽一臉輕松的回答道：“沒(méi)關(guān)系啊，忘了就忘了吧，你今天晚上不上就是了！”
“那你會(huì)不會(huì)扣我的……”
“不會(huì)的，我是故意沒(méi)告訴你。其實(shí)我知道你沒(méi)打掃衛(wèi)生。但我看你太累了，就沒(méi)說(shuō)什么。”
啊？我一聽(tīng)，頓時(shí)懵了。原來(lái)媽媽是故意瞞著我啊！
六年級(jí)寫(xiě)事作文7
—夜，悄悄地降臨，黑色漸漸布滿整個(gè)天空，皎潔的月光代替了燦爛的陽(yáng)光與零星點(diǎn)點(diǎn)的星光一起點(diǎn)綴在黑色的幕布上，給城市添上了幾分神秘，幾分深邃和幾分靜謐。
夜晚，走在小路上，你是否聞到茉莉和夜來(lái)香的芬芳，夜晚不是死寂的，但也不如白日里熱鬧，夜晚是屬于也得音樂(lè)家的舞臺(tái)，聽(tīng)，蟈蟈的聲音如同那低沉的大提琴，那蟋蟀如同一位歌唱家隨著樂(lè)曲唱著夜的歌謠，不過(guò)，也有的歌唱家一邊唱，一邊拉著小提琴，為這支樂(lè)曲增加一些乎那塊的音符，是這支樂(lè)曲如同夜的精靈一般，跳躍在夜的空氣中。
夜的樂(lè)章已經(jīng)響起，既然夜的樂(lè)隊(duì)已經(jīng)出場(chǎng)，那又怎么能少了夜的舞者呢？看，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。一點(diǎn)點(diǎn)亮光從草叢中升起，起初亮光是微弱，但如果團(tuán)結(jié)起來(lái)的話，如一顆閃耀的星在夜晚閃閃發(fā)光，它們隨著樂(lè)曲，舞出動(dòng)人的舞姿，那么柔美，那么美麗。突然一絲潔白的光芒，撒在我的面前，一絲，一絲，又一絲，伸出手，讓光芒照在我的手上，抬頭看向光的來(lái)源——月。這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了蘇軾的《水調(diào)歌頭》，其中有一句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”，同人世間的悲歡離合一樣，月也有陰晴圓缺，世間萬(wàn)物都是不完美的，但月在它不完美的時(shí)候，始終將自己的一切展示在人們面前，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，他將月的本來(lái)面目無(wú)情的展示出來(lái)，打碎了人們對(duì)月的想象，但這有什么關(guān)系呢？我們只要珍惜眼前的美好，感受夜的祥和與寧?kù)o，就好了。漸漸的'，月的光芒黯淡了，夜的樂(lè)章慢慢消逝在空氣中，瑩亮的光芒悄悄地隱入草叢中，植物的葉上，逐漸掛上了圓圓的，晶瑩剔透的露珠，黑色的夜空滲著少許白色，夜，即將退去。
種種的一切證明了，今天已經(jīng)成為了明天，明天成為了今天，又有一個(gè)嶄新的明天等待著我們。
六年級(jí)寫(xiě)事作文8
校門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)了一支隊(duì)伍，那是六（１４）中隊(duì)的隊(duì)伍。咦，這個(gè)班有兩個(gè)班主任嗎？顧老師旁邊那個(gè)留著小平頭、長(zhǎng)著小眼睛、個(gè)頭比顧老師高得多的男生是誰(shuí)呀？是顧老師的保鏢嗎？哈哈，非也，乃是我們班的標(biāo)志性人物——陳梓睿同學(xué)。
陳梓睿成為標(biāo)志性人物，源自他那過(guò)分豐腴、壯實(shí)的身材。可以這么說(shuō)，在操場(chǎng)上你總能一眼找到他的身影，找到他就能順利地找到我們班。說(shuō)到操場(chǎng)，就不得不提起陳梓睿在體育課上因?yàn)椋玻埃岸嘟锏捏w重問(wèn)題而發(fā)生的`種種囧事了。
話說(shuō)一次體育課上，老師讓大家先圍著操場(chǎng)跑一圈熱身，剛一說(shuō)完大家就撒開(kāi)腿跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，在“哼哧哼哧”的喘息聲中，一圈跑完了，大家稍息片刻就開(kāi)始報(bào)數(shù)：“……４９,５０……”咦，怎么少了一個(gè)人？大家不約而同地看向跑道，果然，陳梓睿正氣喘吁吁地走著，一手捂著胸口，一手不停擦汗，雙腿像灌了鉛似的，一搖一擺。這時(shí)，一群二年級(jí)的小朋友迅速超過(guò)了他，小朋友們紛紛回頭看著他，指手畫(huà)腳，有些調(diào)皮的小男生更是喊道：“胖子，大胖子。”呵，可真窘迫啊！
還是一節(jié)體育課，“這幾課，大家練習(xí)一分鐘單搖。”體育老師一布置完任務(wù)，大家就迅速散開(kāi)找好了自己的搭檔準(zhǔn)備計(jì)時(shí)，只有陳梓睿落了單，老師讓他單獨(dú)跳。“有好戲看嘍！”同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)陳梓睿要為大家“表演”慢動(dòng)作跳繩，都有些幸災(zāi)樂(lè)禍。為了不出大洋相，陳梓睿臨時(shí)抱佛腳做起了準(zhǔn)備活動(dòng)，只見(jiàn)他甩甩胳膊踢踢腿，轉(zhuǎn)動(dòng)著那粗壯的腰肢，臉上露出吃力又猙獰的表情，看起來(lái)特別搞笑。開(kāi)始跳繩了，他甩動(dòng)著那肉嘟嘟的手臂，繩子劃過(guò)一道弧線，他使勁往前笨重地一跳，然后完美的開(kāi)頭，悲慘的結(jié)局，他不但沒(méi)有跳過(guò)去，一只腳還勾在了繩子上。他一副愁眉苦臉的樣子，百思不得其解，不停嘟囔著：怎么會(huì)這樣呢？怎么跳不過(guò)去呢？陳梓睿決定進(jìn)行第二次嘗試，這回，他雙腿一蹬，雙臂一搖，在繩子落地的一瞬間，“咚”的一聲，成功跳了過(guò)去。“大地快要裂開(kāi)一個(gè)窟窿了。”“陳梓睿走一走，大地抖三抖。”大家幽默地說(shuō)道。陳梓睿卻不理會(huì)大家的嘲笑，自豪地大笑起來(lái)，他可是第一次完成得如此完美呀！但接下來(lái)的幾跳，不聽(tīng)使喚的繩子不是勾到腳就是打到頭，一個(gè)也沒(méi)跳過(guò)去。“最后十秒。”老師提醒道。不好，才完成一個(gè)，陳梓睿拼了，他憋足了勁兒進(jìn)行最后一跳。“嘿！”隨著這一聲有力的口號(hào)，他突然輕如羽毛一般輕松地跳了過(guò)去。同學(xué)們紛紛涌上去夸獎(jiǎng)他：“你真是個(gè)靈活的胖子啊！”“恭喜你，刷新了自己的新紀(jì)錄。”陳梓睿笑成了一朵花。
走在校園里，陳梓睿胖胖的模樣時(shí)常引來(lái)大家好奇的目光，每當(dāng)這時(shí)，他總是無(wú)奈地摸著自己碩大的“啤酒肚”和一圈圈的“呼啦圈”搖搖頭。陳梓睿呀，為了不再發(fā)生太多的趣聞囧事，你還是下定決心趕快減肥吧，早日讓我們看到你的八塊腹肌，到時(shí)候你一定會(huì)有一個(gè)新稱呼“竹竿睿”，加油哦！
六年級(jí)寫(xiě)事作文9
任何一個(gè)美麗的瞬間，都含著萬(wàn)千的艱辛考驗(yàn)。
——題記
彩旗飄揚(yáng)，一個(gè)黃色的面龐出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的起跑線上。當(dāng)哨聲響徹耳際，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，一個(gè)熟悉的身影飛身而上。這一刻，空氣停止了它的步伐，所有人都屏息凝氣。終于，終點(diǎn)被跨過(guò)了，一個(gè)奇跡誕生了，整個(gè)賽場(chǎng)歡呼雀躍。就是他，劉翔，被永遠(yuǎn)載入了史冊(cè)，成為中華民族永遠(yuǎn)的驕傲。
課堂上，同學(xué)們沉默了，誰(shuí)也不敢嘗試。黑板上的千古難題讓同學(xué)們絞盡了腦汁，百思不得其解。整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，老師焦急地等待著。不，有一只手堅(jiān)定地挺立起來(lái)，無(wú)聲地閃爍著光芒。當(dāng)他流暢地讀出了答案，掌聲此起彼伏，籠罩著教室。看看自己那被筆磨破了的手，他心滿意足。
傲梅固然美麗，可人們卻僅僅看到了它那盛放的片刻，在那背后，是數(shù)不盡的酸楚。
在訓(xùn)練館中，總能看到一個(gè)不變的身影。在劉翔一鳴驚人之前，這里就是他日夜為伴的`“家”。走上跑道，地上灑遍了汗珠，就著這些汗珠，成就了瞬間的輝煌。也許，劉翔肩負(fù)著太多了。十三億人的希望，劉翔硬是扛著。于是，他更努力地訓(xùn)練，日夜不歇，哪管它春夏秋冬，哪管它嚴(yán)寒酷暑。要知道，艷美的彩虹，都是在風(fēng)雨的考驗(yàn)中誕生的。
夜深了，城里一片黑暗，鳥(niǎo)兒陷入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。微弱的燈光下，一個(gè)稚嫩的身軀，一本破舊的書(shū)，傳出了朗朗的讀書(shū)聲。汗珠溢出了額頭，浸濕了衣襟。眼困了，就用清水拍拍；手倦了，就打打精神。一個(gè)又一個(gè)的夜晚，不變的讀書(shū)聲。要知道，沙漠里的綠洲，都經(jīng)受過(guò)黃沙的吹襲，酷暑的考驗(yàn)。
花兒歷經(jīng)寒冬，綻放了它的光彩；鳥(niǎo)兒跋涉千里，找到了理想的彼岸；溪流不斷前行，融入了希望的大海；蒲公英飄向遠(yuǎn)方，扎根在肥沃的天地……美麗的瞬間，艱辛的背后；輝煌的一次，無(wú)數(shù)的困難。作文
六年級(jí)寫(xiě)事作文10
因?yàn)槿グ嘀魅文抢锝涣它c(diǎn)東西，當(dāng)我急匆匆地趕到食堂的時(shí)候，先前沖鋒陷陣的那些同學(xué)已經(jīng)打著飽嗝，準(zhǔn)備離場(chǎng)了。
唯一還開(kāi)著的窗口前，我看見(jiàn)一個(gè)女生正打好了飯菜，是蘑菇炒肉片。擦身而過(guò)的時(shí)候，我聞到了蘑菇的香味。
“給我一份蘑菇炒肉片。”我說(shuō)。
“蘑菇炒肉片沒(méi)有了，荷蘭豆要不要?”食堂大媽顯然不太友善。她扳著臉孔，看我的模樣，像看一個(gè)耽擱她收工的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
荷蘭豆?我對(duì)這種食物向來(lái)敬而遠(yuǎn)之。怯怯地問(wèn)：“還有別的菜嗎?”
“荷蘭豆。”食堂大媽說(shuō)。
“真的沒(méi)有別的菜了嗎?隨便什么都行啊，除了……”荷蘭豆。
“荷蘭豆。”食堂大媽比我更固執(zhí)，“除了它，別的菜都賣(mài)完了。”
我的肚子在此刻很配合地表達(dá)了我的哀怨。我低頭看了看它，悲哀地說(shuō)：“好吧，給我一份荷蘭豆。”
餐廳的工人們已經(jīng)開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。無(wú)奈，我只得坐在那個(gè)打著蘑菇炒肉片的女生旁邊。
天哪，蘑菇真香。我扒著白飯，啃著最不喜歡吃的荷蘭豆，越想越覺(jué)得委屈。食堂真是的.，剩什么菜不好呢，為什么偏偏是荷蘭豆?
“你不喜歡荷蘭豆?”旁邊的女生突然問(wèn)我。
我看了看她，點(diǎn)頭：“不太喜歡。”
“那……蘑菇炒肉片給你吃。”
“啊?”我驚訝，“這不太好吧，我如果吃了你的菜，你吃什么?”
“荷蘭豆呀。”她向我靠近了一些，把餐盤(pán)推過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你吃我的菜，我吃你的菜。”
我小心翼翼地夾起一片蘑菇放進(jìn)嘴里，心情像去了林間漫步一般舒暢。我敢保證，這是世界上最好吃的菜了。
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)事的文章，小作者通過(guò)描寫(xiě)自己打到不愛(ài)吃的荷蘭豆，一個(gè)女生主動(dòng)和他交換的事情，表達(dá)了同學(xué)之間普普通通的友情。全文結(jié)構(gòu)完整，敘事條理，結(jié)尾部分的“我敢保證，這是世界上最好吃的菜了。”令人飽含期待,言已盡,意猶未了。
六年級(jí)寫(xiě)事作文11
星期六，我騎著自行車去城西姥姥家。快到十字街，綠燈已顯示“3”字。僅剩3秒，再不加速，又要等半分鐘。
我猛踩腳踏，想在亮紅燈之前沖過(guò)去。剛到白線邊兒，紅燈亮了。我猛捏剎把，可車子像是跟我作對(duì)似的繼續(xù)向前駛?cè)ァ２缓?車輪超過(guò)停車線2米多了。要不是交警叔叔舉旗示意，后果很難預(yù)料，我羞得臉上滾燙。
交警叔叔在一邊沖我招手，說(shuō)：“小朋友，你過(guò)來(lái)一下。”“我是不小心才越軌的。你看，我不是把車倒回來(lái)了嗎?”我硬生生將車推了回去，膽怯地說(shuō)。“我看你的剎把出了問(wèn)題，我給你整整。”交警叔叔微笑著說(shuō)。
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修車的搶生意，這年頭，真是奇了!
交警叔叔許是猜出了我的心思，抬了抬眉毛說(shuō)：“我是擔(dān)心你的安全呀，傻丫頭!”交警叔叔邊說(shuō)邊從崗?fù)と?lái)工具包，拿出扳子、鉗子幫我修車。當(dāng)時(shí)，我的心里很亂，傻愣愣地站著，不知說(shuō)什么才好。
“行了!記著，別騎得太猛，小心跟別人撞上。”“多少錢(qián)?”我說(shuō)著，便將手往口袋里伸。交警叔叔擺了擺手，笑著說(shuō)：“我又不是開(kāi)修理鋪的，要什么錢(qián)?”聽(tīng)了這話，我的臉燒得好厲害。“可是……可是……我……”嗨!連一句謝謝的話都不會(huì)說(shuō)，我真笨!更可笑的.是，我還誤解了交警叔叔的一番好意。
交警叔叔笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我可以離去。我上了車，匆匆往姥姥家趕。
“騎慢點(diǎn)兒!路上小心!”身后又傳來(lái)交警叔叔的叫聲，我的心頭一熱。
六年級(jí)寫(xiě)事作文12
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。相約除夕，我們一起載歌載舞;相聚除夕，我們一起迎接新年的來(lái)到。
——題記
早晨串串鞭炮齊聲響
被明媚的陽(yáng)光早早喚醒，被飯菜的香味拉起，望著窗外一派熱鬧的景象——雖然時(shí)間還早，但路上行色匆匆的人們不可計(jì)數(shù)。大家聚集在買(mǎi)煙花炮箏的地?cái)偱裕暨x著今晚要放的煙花。早飯后，走出門(mén)外，正巧有一家人在放鞭炮，紅彤彤的鞭炮在煙霧中炸開(kāi)，發(fā)出噼里啪啦的聲響。清風(fēng)夾著鞭炮的味道迎面撲來(lái)，此時(shí)的風(fēng)，不再讓人感到寒冷刺骨，心里反而是熱騰騰的——這是新年的氣息呀!走在街上，挨家挨戶的陽(yáng)臺(tái)前，都裝點(diǎn)了紅彤彤的燈籠，地下殘留的鞭炮碎片，在陽(yáng)光的照射下像寶石般耀眼，映襯著這一番火紅的景象，仿佛鞭炮的聲響還在耳邊回蕩，孩子的歡呼還在頭頂縈繞。不禁高喊：新年你好!
白天除舊迎新不亦樂(lè)乎
除夕，顧名思義，要除舊迎新。除夕是月窮歲盡之日，人們要清除這一年的塵垢，迎接新一年的來(lái)到。這不，家中的人們已經(jīng)忙得不亦樂(lè)乎：掃地、擦地、洗衣、除塵，各有各的工作，雖然忙得閑不下手腳，但大家的笑臉印證了此時(shí)內(nèi)心的歡樂(lè)。不管是年逾古稀的老人，稚氣未消的孩子，還是身強(qiáng)力壯的年輕人，都在忙著清掃、采購(gòu)。左鄰右舍的門(mén)上，換上了新的春聯(lián)，表達(dá)真人們的心愿。家家戶戶的玻璃都擦得透亮，向里面望去更是窗明幾凈，紅火又熱鬧。
不眠夜吃餃子放煙花
不知不覺(jué)到了晚上，看看咱家：大大的煙花，精致的'餃子，香噴噴的飯菜，水靈靈的水果......一樣不少，全都備齊!一大家人高高興興的聚在茶幾旁，等待著春晚的開(kāi)播——有春晚，才有年味兒!
8點(diǎn)整，電視機(jī)的屏幕上終于顯示出了春晚的開(kāi)場(chǎng)秀，一下子把大家的興趣都提了起來(lái)，我們小孩子更是熱血沸騰。歡笑和激動(dòng)過(guò)后，就到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)——放煙花。每逢除夕夜，我們的煙花都是最大最漂亮的，今年也不例外。看著五顏六色的煙火飛揚(yáng)，短暫的絢麗在心中留下了永恒的印象，不禁感慨：
20xx，謝謝，你讓我懂得了時(shí)間很多的情感;
20xx，謝謝，你讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與被愛(ài);
20xx，謝謝，你讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、感受到了責(zé)任。
20xx，你好，我憧憬著你的模樣;
20xx，你好，我期待著你的挑戰(zhàn);
20xx，你好，我迎接著你的到來(lái)!
六年級(jí)寫(xiě)事作文13
隨著一陣陣的啼哭聲，我來(lái)到了這個(gè)陌生而充滿奇跡的世界，我面對(duì)著這陌生的世界和一群圍著我的人我害怕地哇哇大哭，我多么希望有一雙手能夠保護(hù)我，你拖著疲憊的身子伸出雙手把我抱在你身邊，我停止了哭泣，靜靜地睡著了。
你給予我生命，給予我關(guān)愛(ài)，讓我健康的生活在這個(gè)世界。
小時(shí)候我很調(diào)皮，有一次過(guò)馬路時(shí)沒(méi)看好車，被車撞了，你連夜從單位趕回來(lái)看我，你看見(jiàn)躺在病床上的我，你躲在角落里默默地哭了。
從那以后，每次過(guò)馬路你總會(huì)緊緊地抓著我的手，生怕我又出車禍，而我卻不明白，我總是想掙脫你的`手，而你則一直緊緊地抓著我的手，直到過(guò)完馬路你才慢慢松開(kāi)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自己能夠過(guò)馬路，再也不是以前的那個(gè)無(wú)知的我。
隨著我的成長(zhǎng)，你也慢慢地老了，你的臉上出現(xiàn)了皺紋，那么明顯，那么刺眼。
那天去超市買(mǎi)東西，在一條馬路面前停了下來(lái)，你習(xí)慣性的想抓住我的手，可是你愣了一下，把伸過(guò)來(lái)的手慢慢地縮了回去，我知道你怕我再次掙脫你的手，而我再也忍不住了，我握住你的手慢慢地走過(guò)馬路，我看見(jiàn)你的眼里有一滴白白的東西，我知道那是你激動(dòng)心情的體現(xiàn)。
我想握住你的手一直帶你向前走！
六年級(jí)寫(xiě)事作文14
童年里那五彩繽紛的回憶，現(xiàn)在想來(lái)總會(huì)讓我忍俊不禁，我常常想真希望時(shí)光停留在那一刻，留住那童年的美好……
那是一個(gè)初夏之夜，我看見(jiàn)花盆中結(jié)出了許多果實(shí)，我想要是我把布娃娃放進(jìn)花盆中，那也會(huì)結(jié)出很多布娃娃，我要把布娃娃送給災(zāi)區(qū)小朋友讓她們都有心愛(ài)的玩具。
第二天早上，我趁爸爸媽媽都上班了，向花盆澆水施肥，把布娃娃種了下去，我盼著會(huì)長(zhǎng)出很多的'布娃娃，可是過(guò)了很多天以后，那花盆一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我又把媽媽過(guò)幾天要參加晚會(huì)戴的耳環(huán)也埋進(jìn)了花盆里，我還是不斷的施肥、澆水，可是這結(jié)果還是和上次的情形一樣，我不相信，便用手抓開(kāi)泥土，找了很久也沒(méi)有找到媽媽那只名貴的耳環(huán)。
過(guò)了幾天，媽媽要參加晚會(huì)了，她化完妝，穿上了新衣服，準(zhǔn)備戴耳環(huán)，可找了又找就是找不到，便把我和爸爸叫起來(lái)“緊急開(kāi)會(huì)”，先讓我們各自分組行動(dòng)尋找，可結(jié)果還是沒(méi)有，見(jiàn)我站在旁邊十分緊張，就問(wèn)我：“心悅是你拿了嗎？做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，不能撒謊哦。”我聽(tīng)了支支吾吾的說(shuō)：“媽媽耳環(huán)是我拿的，我本想種下耳環(huán)，然后就會(huì)結(jié)出許多耳環(huán)給你，可是沒(méi)想到它不但沒(méi)結(jié)而且沒(méi)有了。”媽媽聽(tīng)了哭笑不得，說(shuō)：“女兒，只有植物生長(zhǎng)出種子才可以種的，有些東西是不可以種的，就像耳環(huán)是不可以種的。”
童年是快樂(lè)的，可那已經(jīng)過(guò)去了，我想留住你。
六年級(jí)寫(xiě)事作文15
快過(guò)年了，媽媽帶著我東跑西跑，開(kāi)始布置年貨。
有一次，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，到了市場(chǎng)，我看見(jiàn)了賣(mài)掉錢(qián)的，迫不及待地問(wèn)媽媽：“媽媽今天買(mǎi)點(diǎn)掉錢(qián)行嗎？”媽媽說(shuō)：“咱們過(guò)幾天再買(mǎi)，今天先買(mǎi)菜。”我對(duì)媽媽可憐巴巴地說(shuō)：“你問(wèn)問(wèn)人家多少錢(qián)，如果便宜就買(mǎi)，如果不便宜就不買(mǎi)。”媽媽見(jiàn)我的樣子說(shuō)：“好吧。”我在人群中到了那里媽媽問(wèn)：“掉錢(qián)多少錢(qián)一張？”“8毛”我問(wèn)媽媽：“媽媽，貴嗎？”媽媽告訴我：“還行。”“咱們買(mǎi)哪種？”兩張大的四季平安，八張小的'合家歡樂(lè)。”老板幫媽媽數(shù)掉錢(qián)，我又看了看福字，立體的！立體福字是我一直想要的福字，我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)“媽媽一會(huì)兒咱們買(mǎi)這張福字好嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“一會(huì)兒再說(shuō)。”我期待著。買(mǎi)完掉錢(qián)媽媽問(wèn)：“這張福字怎么買(mǎi)？”“二十五塊”“給我們一個(gè)最低價(jià)。”“最低給20吧。”媽媽說(shuō)：“15還不賣(mài)嗎？您少掙點(diǎn)兒。”“真不行，給20我們才掙5毛。”“哎呀，少掙幾塊吧。我說(shuō)這價(jià)，肯定靠譜，虧不了您呀！”“行行行，拿走吧”從人群中擠出來(lái)之后我媽媽悄悄地說(shuō)和媽媽說(shuō)：“媽媽，您真行，買(mǎi)東西都能要半價(jià)！”到家后，我和媽媽開(kāi)始分工。我準(zhǔn)備了透明膠和剪刀，我先用剪到把透明膠剪成20節(jié)，然后依次把掉錢(qián)的兩側(cè)貼上一節(jié)透明膠，遞給媽媽，媽媽負(fù)責(zé)往窗戶上貼我們忙了一陣子，可算貼完了，家里變得紅彤彤的。
我心里開(kāi)心極了，是多么盼望天天都在過(guò)年啊！
【六年級(jí)寫(xiě)事作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)寫(xiě)事作文12-19
六年級(jí)寫(xiě)事作文11-09
六年級(jí)寫(xiě)事的作文04-07
六年級(jí)寫(xiě)人或事的作文08-04
寒假趣事六年級(jí)寫(xiě)事作文06-18
六年級(jí)寫(xiě)事作文15篇11-09
童年趣事六年級(jí)寫(xiě)事作文08-05