五年級(jí)優(yōu)秀作文【經(jīng)典15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
六月到了，夏季也早已到了，我總覺得夏天只有猛烈地下了一場(chǎng)大雨才算夏天真正到了。
一眨眼過(guò)去，現(xiàn)在早已是六月九日了。不知為什么，今天的雨下得特別大。夏季的天氣的的確確是變幻莫測(cè)的。還沒準(zhǔn)備好，就“轟”的一聲打了個(gè)響雷，接著就下了一場(chǎng)傾盆大雨。讓我感到又驚又喜的是—下著大雨的同時(shí)太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧了。許久不見的太陽(yáng)雨如夢(mèng)般一下子呈現(xiàn)在我的`眼前，不禁令我有些不敢相信眼前的這一幕是事實(shí)。
下了一場(chǎng)大雨之后，太陽(yáng)輕輕地把陽(yáng)光灑在大地上，加上清新的空氣，使我心曠神怡。妹妹和她的同學(xué)剛跑出去玩，大雨竟然在人們毫無(wú)防備的情況下再一次降臨人間。我有些驚又有些埋怨。好不容易才下完了雨，怎么現(xiàn)在又來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，妹妹和她的同學(xué)不是前面剛剛出去玩嗎？要趕緊把她就回來(lái)呀，被雨淋了怎么辦，我立馬跑出去找她們兩個(gè)。還好她們兩個(gè)在附近的小賣部躲雨，我這才放心下來(lái)。
夏季的天氣變幻莫測(cè)，一不留神忘了帶傘，那可就有可能會(huì)遭殃了。
夏季的雨是令我又喜又憂的藥。
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
小烏龜沒有鯨的龐大，沒松鼠的機(jī)警，沒有老虎的氣魄，也沒有小白兔美麗雪白的毛，但是它卻能將四肢、頭自如地縮進(jìn)龜殼，十分討人喜歡。
小烏龜真可愛呀！小烏龜只有四五厘米，初次見到陌生人有點(diǎn)不好意思，就把四肢、尾巴和頭縮在了烏龜殼里，看起來(lái)整個(gè)身體圓圓的，扁扁的，背部稍稍隆起，好象運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的鐵餅。只要你輕輕按一下它的'背，它把頭、四肢和尾巴又會(huì)快速地伸出來(lái)。
它的頭、尾巴和四肢都是墨綠墨綠的，龜甲上還長(zhǎng)著美麗的花紋，那花紋像是排列著的十幾個(gè)菱形的小格子。每塊小格子之間由深墨色的線條貫穿著，又像是組合在一起的許多個(gè)同心環(huán)。一個(gè)同心環(huán)是一個(gè)生長(zhǎng)周期，就是一年。把小烏龜翻過(guò)來(lái)，它肚皮上的軟殼青白青白的，竟沒有一絲雜色。小烏龜可真是可愛。
小烏龜有趣極了，它會(huì)拖著尾巴在沙灘上爬，到了水中不慌不忙地游動(dòng)，像一位七八十歲的老人在游泳；如果你用竹棒在水中敲它的烏龜殼，他會(huì)馬上把身體縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)，像在盾牌后的一位戰(zhàn)士，不仔細(xì)看，還以為是長(zhǎng)著青苔的巖石呢！
小烏龜一般都是吃小魚和小蝦的，當(dāng)你把食物丟在它的前面，它便會(huì)慢吞吞前進(jìn)，接近食物時(shí)它會(huì)迅速地伸出脖子，敏捷地把食物吞了下去。它并沒有很高的要求，十分好養(yǎng)。到了晚上，小烏龜困了，就把身體縮進(jìn)龜殼，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡小烏龜，喜歡它的漂亮，喜歡它的可愛，更喜歡它的有趣。小烏龜真惹人喜愛。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
流水的時(shí)光啊，放緩你的腳步吧！讓我們?cè)倏匆谎畚覀兊慕鹕辍r(shí)間的老人啊，我們要告訴您，我們成長(zhǎng)了 ，跨出童年的門檻，奔向燦爛的少年，猶如雛鷹展翅翱翔，飛向?qū)儆谖覀兊乃{(lán)天。
曾記得，哇哇學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，睜開眼的第一句話，就哭著：“媽媽，來(lái)啊！”；上幼兒園時(shí)，睜開眼的第一句話，就喊著：“媽媽，快來(lái)給我穿衣服啦！”；到小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，睜開眼的第一句話，還是說(shuō)著：“媽媽，今天記得給我買雞腿呀！”兒時(shí)的懵懵懂懂，老師，家長(zhǎng)賦予我們是可愛；童年的不懂事，唯我獨(dú)尊，有時(shí)只為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得雞犬不寧，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們循循善誘，寬容我們。我們不懂那是愛，也不懂得怎樣去回報(bào)師長(zhǎng)對(duì)我們的愛，一切的一切是愚昧地覺得理所當(dāng)然。
隨著時(shí)間的推移，我們成長(zhǎng)了！揮手與童年告別，一步一步地邁向成熟，邁向另一片陽(yáng)光。上學(xué)前，能向父母揮揮手，道聲再見；放學(xué)后，會(huì)微笑地問(wèn)問(wèn)媽媽：“媽媽，有什么要我?guī)兔Φ膯幔俊鄙蠈W(xué)時(shí)，老師的`叮嚀記在心里，告訴自己要好好做人，做好好人＇＇＇＇＇＇我們感受到這個(gè)世界只要充滿愛，就一定會(huì)更精彩。這，代表，我們正在日漸成長(zhǎng)！
小樹，在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。春蠶，不懈不畏掙脫束縛，破繭而出見光明。我們成長(zhǎng)了，遇到困難，我們?nèi)タ朔覀儓?jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中洗煉、磨礪！我們踏著堅(jiān)實(shí)的腳步走向廣闊的藍(lán)天，繪寫美麗的少年！
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
現(xiàn)在人最喜歡搭乘的交通工具就是地鐵，地鐵車廂很干凈、明亮，而且十分便利，像哆拉A夢(mèng)的任意門，自由地帶人們抵達(dá)目的地，我很喜歡搭地鐵，無(wú)論是到外婆家、上課地點(diǎn)或書店，坐在地鐵上很舒服非常快速。
我?guī)е淇斓男那樽系罔F，剛開始窗外黑漆漆的，彷彿坐上太空船在銀河系中穿梭冒險(xiǎn)，但只要一看見雕刻藝術(shù)品出現(xiàn)，就知道車站到了，當(dāng)?shù)罔F從昏暗的地底帶大家重回明亮的地面，耀眼的陽(yáng)光讓我睜不開眼睛，但同時(shí)我也微笑了，這時(shí)已過(guò)“西路站”。
“劍潭”到“士林站”附近種滿欒樹，秋天時(shí)葉片會(huì)黃色，真是美不勝收，曰本、香港的觀光客也會(huì)在這里出沒，個(gè)個(gè)手上都拿著旅游指南，尋找通往故宮、陽(yáng)明山、夜市的道路，過(guò)了“關(guān)渡站”望向窗外視野開闊，看到紅色的關(guān)渡大橋和一大片水筆仔紅樹林，我的心情雀躍不已！
目的地到了，踏上老街就來(lái)到我最喜愛的外婆家，回程時(shí)，美麗的'星空伴著我依依不舍的心情，地鐵從昏黃的路燈、喧鬧的車聲回到銀河系地底，我將一定會(huì)繼續(xù)我的地鐵探險(xiǎn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
雪花飛舞在空中，揚(yáng)揚(yáng)散散，隨風(fēng)飄落，或駐足樹木，或飄至江面，或駐足人們身上、臉上，那份悠然那份閑適，全然不在乎你是誰(shuí)，你又是什么東西，它只隨著自己的性兒飛舞著，飄落著。
停留在樹上的雪兒也仿佛給樹木穿上了一種雪衣，但這次的雪衣和霧氣形成的樹掛是完全不同的兩種，霧淞在風(fēng)中是不太容易被吹落的，即便風(fēng)吹也只是星星點(diǎn)點(diǎn)的，它不會(huì)大片大面積的掉落，但這雪兒給樹穿上的雪衣卻不一樣了，你看那厚厚的雪兒壓彎了細(xì)嫩的枝條，風(fēng)兒吹過(guò)，整棵樹下就象正在上演著暴風(fēng)雨一樣，如果你此時(shí)恰在樹下行走，那可就是你的`幸運(yùn)了，躲閃是萬(wàn)來(lái)不及的，如果你不介意，不妨站在樹下享受一下，看看你是怎么變成雪人兒的。
駐足江面或路面的雪就形成了一層厚厚的地毯，走上去發(fā)出吱吱的聲音，腳下卻也是軟軟的，如果此時(shí)路面上有冰，而雪也不是很厚的情況下，那你可要小心了，說(shuō)不定哪下腳下一滑，你可要摔個(gè)屁墩兒?jiǎn)眩∧切╋h落到行人身上的雪兒是那樣隨意，那樣任性，全然不管你是眉毛眼睛的，而那行路的人兒也似乎并不在意那雪兒是怎樣落在他們身上的，也沒有要抖落它們的意思，匆忙的依然是行色匆匆，悠閑的依然是自得其樂。
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
童年，像一支彩色筆，畫出了令人向往的童年生活。而童年彩色筆就掌握在童年時(shí)期的我們的手上，等著我們?nèi)?chuàng)造出有趣的故事。童年又是那樣自由，沒有拘束，沒有煩惱。陪伴我們的只有歡聲和笑語(yǔ)，興奮和天真。
是一圈400米的跑道，圍繞著深綠相間的足球場(chǎng)。跑道上每天都有跑步的老師同學(xué)，足球場(chǎng)更是熱鬧，一個(gè)個(gè)足球從眼前經(jīng)過(guò)。
冬天，我們的冬季鍛煉，在朝霞中，在寒風(fēng)中，在晨霧中，向前，向前。冬天的操場(chǎng)被雪蓋著，陽(yáng)光把它變成一張白紙那么耀眼，成了一匹無(wú)法丈量的白色錦緞。黑一點(diǎn)，夕陽(yáng)斜照著操場(chǎng)，西邊天空金光燦爛，宛如一面光亮的.金盤。夜風(fēng)吹口哨，醉漢般地在那樹枝間游蕩著，這些樹木都彎成了弓，在狂風(fēng)中發(fā)出呼呼的嘶鳴。風(fēng)剛停，不一會(huì)風(fēng)又呼嘯起來(lái)了，唰唰地掃倒了一大片一大片雪花，仿佛湖波一樣涌動(dòng)起伏。風(fēng)吹在臉上，簡(jiǎn)直比刀割還難受。
秋天，五顏六色的落葉鋪在地上，看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛著幾個(gè)枯黃的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，像一個(gè)個(gè)爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了，連小鳥也不愿在這里安家。
春天，光禿禿的樹木，小草都開始發(fā)芽，冬眠的萬(wàn)物蘇醒了。早春便有燕來(lái)，盛夏多聞蟬鳴，這勇敢的燕子，在天空中高傲地飛翔。
我的校園，怎么不使我留連忘返呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
校園的秋天像一幅畫，令人心曠神怡。
天上，一群群大雁陸陸續(xù)續(xù)地飛向溫暖的南方去過(guò)冬。它們一會(huì)變成“人字形”，一會(huì)變成“一字形”，一會(huì)變成“八字形”。校園里的桂花樹綠油油的，它的身子挺得筆直，像這里的守護(hù)神，它守護(hù)著每一顆花花草草。仔細(xì)一看，樹葉的后面藏著一朵朵小桂花，聞一聞，啊，真香呀!如果從遠(yuǎn)方看桂花樹，就像一把繡著芳香的大傘，美麗極了!秋天到了，秋姑娘給大地涂上了一層金黃的顏色，讓大地媽媽穿上秋天的新裝。小草們也變黃了，草地像一塊金色的地毯，鋪在土地上。我們不時(shí)還會(huì)坐在上面曬太陽(yáng)，真舒服呀!
菊花迎風(fēng)怒放。它的'花瓣有的彎彎曲曲，像一根根短短的彩帶;有的卷著，像媽媽燙的卷發(fā);還有的對(duì)著我們笑，就像我們的笑臉，非常可愛。秋天來(lái)了，天氣涼爽，我們的衣服正在慢慢地增多。課間時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情歡樂。有的跳繩，有的仍沙包，有的跳房子，還有的踢足球，大家個(gè)個(gè)都是小玩家，好像興奮得連上課都忘記了。
我們的校園就是一幅畫，一幅美麗的畫，一幅秀麗的畫，一幅我們喜歡的畫。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)愿望，那就是早點(diǎn)考到10個(gè)100分。
我有這個(gè)愿望的原因是：瘋狂的陀螺熱潮來(lái)到了寶應(yīng)。一天，我看見徐華康和朱寶興帶了兩個(gè)嶄新的陀螺到學(xué)校去玩。
第一次，我覺得陀螺特沒勁，只會(huì)撞來(lái)撞去。所以，只看了一會(huì)兒就離開了。
后來(lái)的.幾天，我又覺得陀螺很煩。因?yàn)閮蓚�(gè)陀螺撞起來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出“嚓、嚓”聲，讓人沒法做自己的事。
可是，慢慢地，我去卻喜歡上了陀螺。因?yàn)閺埗Y和苗文杰給我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我知道陀螺是會(huì)摩擦生電，會(huì)吸住周圍比較輕的東西。紙片是最好的實(shí)驗(yàn)品。
從那以后，我天天把陀螺帶到學(xué)校去玩。可是有一天，我沒帶陀螺，晚上回來(lái)，陀螺卻不知跑哪去了。于是，我求媽媽再給我買一個(gè)陀螺。
媽媽拿出一個(gè)陀螺對(duì)我說(shuō)：“只要你考了10個(gè)100分，這個(gè)陀螺就給你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“君子一言，駟馬難追，不準(zhǔn)偷呀！”我說(shuō)：“這可不用你擔(dān)心。”
幾天后，我考了一次100分，非常驕傲，后來(lái)幾次沒考一次100分。
爸爸和我談了心，我知道了不能驕傲。很快，我就在《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》期中測(cè)試中取得了又一個(gè)100分，我非常高興，決定以后不再高興，再考幾個(gè)100分。
我真希望我能早點(diǎn)考到10個(gè)100分，得到一個(gè)陀螺。
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
我從小就喜歡打籃球。跟著爸爸一起練習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的籃球水平越來(lái)越高，漸漸的，小區(qū)里的小伙伴幾乎沒有人打得過(guò)我了。直到今年暑假，小區(qū)里出現(xiàn)了一位“高手”。
他剛來(lái)時(shí)，我覺得就是一個(gè)外來(lái)的弱者，不以為然。那天，他看整個(gè)球場(chǎng)空蕩蕩的，只我一個(gè)人練球，就主動(dòng)上來(lái)挑戰(zhàn)：“我倆賽一場(chǎng)，怎么樣？”我說(shuō)：“好啊！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”“就打半場(chǎng)吧。”他又說(shuō)。“沒問(wèn)題。”我答道。
剛開始，我覺得自己能力夠強(qiáng)，就主動(dòng)讓出發(fā)球權(quán)。開球了，我在中線防守，就想著趁他拍球時(shí)搶斷球，沒有想到他拍球時(shí)離地很近，我搶不到他的球，而且他突然來(lái)了一個(gè)后轉(zhuǎn)身過(guò)人，突破了我的防線，又一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！我目瞪口呆。他說(shuō)：“怎么樣？我的水平還不賴吧！”我回過(guò)神來(lái)，口里忙說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”但是心里卻在分析他的“戰(zhàn)術(shù)”：先麻痹對(duì)手，再來(lái)個(gè)突然襲擊，最后直接上籃。
他說(shuō)：“還來(lái)嗎？”我心里想自己已經(jīng)有了對(duì)付他的.策略，還怕他什么，就欣然答應(yīng)。但是在比賽進(jìn)行時(shí)，他又換了一個(gè)戰(zhàn)術(shù)：他先來(lái)一個(gè)前轉(zhuǎn)身，突破防線，直接中投，球進(jìn)了。他很平靜地說(shuō)：“你是不是在想怎樣對(duì)付我上次的戰(zhàn)術(shù)？這樣不行，朋友，人要?jiǎng)?chuàng)新，不要總以為別人依舊是原來(lái)的那套。”我恍然大悟。
對(duì)手，不僅僅是對(duì)手，還是我優(yōu)秀的“老師”啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
今天晚上，我們練了舞蹈。一開始的時(shí)候，我們都練的不好，后來(lái)我們做得很到位。
我們開始跳了，跳到下雪后，米涵湘跳得不好，因?yàn)樗皫滋焐×耍瑒倢W(xué)的舞蹈她跟不上。老師開始讓我教她，她必須跳夠兩個(gè)八拍，后來(lái)，我就給她數(shù)兩個(gè)八拍。她跳完了以后，我讓她再跳一遍，讓我挑出她不會(huì)跳的毛病。之后，我看了看，原來(lái)，是她的右腿不往外翹，應(yīng)該是右腿往外翹，左腿往后翹。然后，我就給她改毛病。改了老大一會(huì)兒，她終于會(huì)了。
米涵湘你要多多練習(xí)呦！希望你在跳舞的'時(shí)候跳的最好！加油！加油！加油！
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
我的家鄉(xiāng)在鹽城，鹽城不僅是一個(gè)風(fēng)光秀麗，生態(tài)環(huán)境獨(dú)具特色的城市，還歷史悠久、人文薈萃。
鹽城的風(fēng)景名勝古跡有很多，如枯枝牡丹園、新四軍紀(jì)念館、麋鹿保護(hù)區(qū)、丹頂鶴保護(hù)區(qū)……讓人流連忘返。
鹽城沿海灘涂很長(zhǎng)，是珍禽異獸的棲息地。麋鹿保護(hù)區(qū)位于江蘇省中部黃海之濱的大豐林場(chǎng)內(nèi)，區(qū)內(nèi)7.8萬(wàn)公頃。這兒已成為國(guó)內(nèi)外旅游界廣泛關(guān)注的旅游區(qū)，區(qū)內(nèi)孕育有植物500種，昆蟲600種，浮游動(dòng)物90種，魚類150多種，獸類12種，鳥類310多種，兩棲爬行動(dòng)物27種。是麋鹿生活繁殖的最佳場(chǎng)所。
枯枝牡丹園更是獨(dú)具一格，它位于亭湖區(qū)便倉(cāng)鎮(zhèn)。枯枝杜丹因奇、特、靈而馳名中外，枯枝牡丹都是每年谷雨前后3日內(nèi)開花。花的顏色有紫紅和粉紅兩種，葉片多而厚實(shí)，青翠欲滴，主干卻又細(xì)又長(zhǎng)，像干柴一樣。看到這些景色，我想起了清代孫一致寫的`《醉?xiàng)铄罚猴L(fēng)流當(dāng)日擅紅顏，天寶承恩獨(dú)壓班，塵暗胭脂零落盡，卻余花影在人間。
新四軍紀(jì)念館是全國(guó)中小學(xué)生愛國(guó)主義教育基地，它位于建軍東路北側(cè)。它有群雕、碑林、展廳、園林四個(gè)景區(qū)。在紀(jì)念館的大門前有一塊紀(jì)念碑，上面寫著“新四軍紀(jì)念館”；東側(cè)陳列著飛機(jī)、大炮、軍艦等；廣場(chǎng)中央有一個(gè)雕像……
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛鹽城，我愛這生我養(yǎng)我的地方，讓我茁壯成長(zhǎng)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
20xx年的最后一天，我校舉行首屆別開生面的跳繩比賽。這次比賽可謂聲勢(shì)浩大。寒風(fēng)呼呼地刮，但情緒高漲的我們絲毫未感覺到寒意，反而有些熱血沸騰。
這次跳繩比賽，我們五年級(jí)可稱得上是主角，我們接受了光榮而艱巨的任務(wù)——數(shù)數(shù)。學(xué)校的鈴聲終于打響，我們一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)地走向了九個(gè)龐大賽場(chǎng)，拿到號(hào)碼牌后，我們站在了指定的位置，等待著。
這時(shí)，已有一年級(jí)的小朋友在一旁練習(xí)，他們挽起袖子，緊握著跳繩，一副躍躍欲試的模樣，他們摩拳擦掌，個(gè)個(gè)胸有成竹，等待著哨聲吹響。
為了烘托比賽氣氛和節(jié)日的喜慶，學(xué)校還特意掛上了大紅燈籠，掛上了橫幅“迎新年，勤鍛煉，峨眉一小首屆跳繩比賽。”
下午兩點(diǎn)鐘，李校長(zhǎng)宣布了一年級(jí)小朋友入場(chǎng)后，比賽就拉開了帷幕。
你看，一年級(jí)小朋友生龍活虎、精神抖擻。終于，離比賽還有一分鐘，一年級(jí)的小朋友們停止了練習(xí)。“噓——”哨聲響起。我負(fù)責(zé)的小妹妹活躍的跳了起來(lái)。只見她手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)，繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲音，她飛快地跳躍著，腳步輕快敏捷，像小雞啄米似的，不停地踏著地面。我從余光里瞟到其他的一年級(jí)小朋友，他們有的跳得輕如燕飛；有的力不從心；有的出師不利，繩老要絆住腳；還有的活像一只機(jī)靈調(diào)皮的小猴子；有的跳得非常輕松。我負(fù)責(zé)的小妹妹最后跳了令人嘖嘖贊嘆的127下。我都忍不住連連叫好，拍手稱贊。
接踵而來(lái)的是二年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)的精彩比賽。
終于，我們盼望的，等待的五年級(jí)比賽終于到來(lái)，我信心十足的等待著比賽開始，只見我的其他同學(xué)精神振奮、英姿颯爽。個(gè)個(gè)滿懷信心，比賽快開始了，我的心怦怦直跳害怕為班級(jí)丟臉。我屏住呼吸，全神戒備。比賽開始，我并和雙腿，兩手熟練地掄起跳繩。我的兩個(gè)腳尖有彈性地一起一落，頓時(shí)跳繩在我的眼前成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。前面的30秒，我進(jìn)行的很順利，可到了后面，我就失誤頻頻，最后跳了一個(gè)不理想的`成績(jī)，我垂頭喪氣，因?yàn)槲依税嗉?jí)的后腿。
接下來(lái)，就是比賽的焦點(diǎn)——老師的比賽。我們?cè)缫言诶蠋煴荣悎?chǎng)地了。
終于，我們班主任廖老師上場(chǎng)了，我們五三班同學(xué)的吶喊助威聲此起彼伏。我們不顧裁判的阻攔，一個(gè)勁的往前沖。比賽開始，廖老師的速度可真快呀！地上卷起陣陣塵土，繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。同學(xué)們?cè)谧h論廖老師一定能當(dāng)上冠軍。我把注意力轉(zhuǎn)向了楊東老師的身上，他的速度更快，是廖老師的好幾倍。繩子不停的從他的腳底一閃而過(guò)，他的腳幾乎是懸浮在空中一樣，我只能看清一道弧形的白線。李校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)束。廖老師跳了135個(gè)，而楊東老師跳了一個(gè)令人不敢相信的數(shù)字：375個(gè)。我們歡呼雀躍！
最后，我們班沒有拿到名次，我們帶著遺憾離開了比賽場(chǎng)地。
別開生面的跳繩比賽順利結(jié)束了，同學(xué)們的歡呼聲組成了一道歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
我的童年，它像一本豐富多彩的故事書，里面記錄著一個(gè)個(gè)難忘又有趣的故事；這些故事有的讓我窘態(tài)百出，有的讓我激動(dòng)不已，有的讓人捧腹大笑……
記得那次，我還是個(gè)七歲的孩子，快過(guò)“中秋節(jié)”了，媽媽從外面買回了三大盒月餅。其中有我愛吃的“雪蓮”月餅。它外面是一層雪白色的酥，里面是一種像蛋糕一樣的“雪蓮”，甜甜的、黏黏的，特別好吃，看得我口水直流。媽媽臨出門時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐：“千萬(wàn)別偷吃哦，等明天賞月時(shí)跟大家一起吃。”我笑咪咪地應(yīng)聲道：好的，老媽！”
到了下午，我肚子“咕咕咕”地叫起來(lái)。“餓啊，中午沒吃飽。”我小聲地嘀咕著。突然，一個(gè)大膽的.想法從我的腦子里冒了出來(lái)——偷吃月餅！此時(shí)已經(jīng)被饑餓沖昏頭腦的我早已經(jīng)把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。“好，馬上行動(dòng)！”我對(duì)自己說(shuō)！我小心翼翼地把月餅的鐵盒打開，看到了我最愛吃的雪蓮月餅——我用小刀在月餅的底部開了一個(gè)小洞，又用一個(gè)小叉子從里面慢慢地掏“雪蓮”，我嘗了一口：“嗯——真好吃！”我又迫不及待地吃了一口又一口，吃得只剩一層酥皮了。這時(shí)，我想：老媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)了怎么辦？有了！我腦子里又冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：我把混合好的沙拉醬糖順著小洞一點(diǎn)點(diǎn)塞進(jìn)去，再把一些掉落的酥皮碎末撿起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地把小洞堵上。嘿嘿，這樣他們就看不出來(lái)了，真是神不知鬼不覺。
第二天，當(dāng)大家坐在皎潔的圓月下吃月餅時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我做的“沙拉醬糖”月餅被分到妹妹的手中，心里不禁偷樂起來(lái)。貪吃妹妹拿到月餅后迫不及待地吃起來(lái)，只見妹妹拿著月餅用力一咬，頓時(shí)，白色的沙拉醬四處飛濺，噴了妹妹一臉，妹妹成了一個(gè)“大花貓”。我再也忍不住了，“哈哈——哈哈——”地大笑起來(lái)。大家也跟著笑起來(lái)，只有媽媽一臉疑惑……
是啊！童年，是一本有趣的故事書，每當(dāng)我想起偷吃月餅的這件事，還是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
今天，我們學(xué)校五、六年紀(jì)的同學(xué)到石門森林公園舉行燒烤活動(dòng)。
我們是第一次參加這種活動(dòng)，所以非常興奮。一到公園門口，我們就奔向燒烤場(chǎng)。我們先把各自帶的食物拿出來(lái)，其中有牛肉串、雞翅、雞腿、魷魚、火腿腸、零食、飲料、調(diào)味品、刷子、一次性杯子、一次性碗筷等，當(dāng)然也少不了我們的最愛——玉米和韭菜。我們把炭放到爐子上，由于有燃燒精，所以沒費(fèi)多少功夫，炭就被燒得通紅。
開始烤肉了，我拿了幾個(gè)雞翅放到燒烤的隔離網(wǎng)上，隨著火炭發(fā)出的熱量，雞翅慢慢發(fā)出了一點(diǎn)兒香味。我把雞翅翻了一面，稍等一會(huì)便可涂上油、蠔油和孜然粉等調(diào)料。隨著我慢慢的翻烤，雞翅發(fā)出了一股濃濃的香味，直往我鼻子里鉆。我情不自禁地說(shuō)了聲：“真香啊！”我又在雞翅的兩面涂上蜂蜜，再烤一下，終于，雞翅烤好了，變成了金黃色。我輕輕咬了一口，頓時(shí)，一股又香又甜的蜜糖雞味在嘴里彌漫開來(lái)。再加上鮮嫩的雞肉，比我最喜愛的肯德基還好吃。
我又吃了幾根烤牛肉、喝了一杯爽口的可樂。把我的肚子塞得滿滿后，我決定到別的`組熘達(dá)熘達(dá)，看看他們烤得怎樣。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)糟糕的小組，他們不是隔離網(wǎng)著火了就是肉塊掉了，不是燙到手了就是調(diào)料掉爐里了，搞得他們的組員手忙腳亂，引得周圍的同學(xué)哄堂大笑，我更是笑得腰都直不起來(lái)了。我回到組里拿了一串玉米烤起來(lái)，可我烤到手都麻了還沒熟，我一點(diǎn)耐心都沒有了，直接拿起玉米就啃了起來(lái)，覺得又香又甜，原來(lái)已經(jīng)熟了。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間就到了回家的時(shí)間。我們收拾好東西，依依不舍的離開了石門森林公園。
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
提筆，傾瀉的文字有千萬(wàn)種。但我唯獨(dú)忘了你，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里。
在這樣的時(shí)刻，聽鋼琴的悅耳、聽大提琴的悠長(zhǎng)，就像我們的故事，從那一刻開始，沒有終止。
——題記
沒有檀木松香的潑墨悠長(zhǎng)，它的美不浮華。
每一次，總能在它的身軀上找到我心愛的書本；每一次，總是在拿走一頁(yè)一張后忘記送回它的懷抱；每一次，總能為這些黑白字體構(gòu)成的書頁(yè)而伏筆，而我卻唯獨(dú)忘了你。那個(gè)默默包容著它們、那個(gè)獨(dú)自奉獻(xiàn)著自己、那個(gè)凝然時(shí)用無(wú)言陪伴我的你。
書架。輕喃著你平凡的名字。
朋友，老朋友。見證了一段成長(zhǎng)的你，如今變成了什么模樣？也在更新著你的樣子，也在搬新家的時(shí)候拋卻了舊得發(fā)黃的書架。但現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻，我坐在電腦前，你就在我身邊，這種熟悉感無(wú)法用言語(yǔ)去比擬，雖變了樣子、但我們的心一如當(dāng)年。
記得每一個(gè)這樣的午后，你總是靜靜的站在一旁，聽我打字時(shí)滑落的聲音，等我累了就看看你，書架上擺放著不同名字、不同顏色的書卷；記得每一個(gè)那樣的夜晚，我總是不愿早早離開自己的房間，因?yàn)檫@間小屋里，滿滿都是你的氣息。他們說(shuō)這叫“書香”，我笑著替你應(yīng)允，我能感覺到，你喜歡這個(gè)詩(shī)意的名字；記得每一個(gè)現(xiàn)在的時(shí)刻，我輕輕敲擊鍵盤，卻老是忘記為你勾勒哪怕一筆、我總是忘記你。
朋友別介意，那是因?yàn)槲以缫寻涯惝?dāng)成生命組成的部分之一。
從沒有像今天一樣，好好看看你。一排排的間隔中，放著我心愛的書籍；一列列的整齊中，滿載著我對(duì)明天的憧憬。如果要我將你比作什么，那應(yīng)該是火車吧。每年春運(yùn)的時(shí)候，你總是最不辭辛苦、最累的崗位，但卻堅(jiān)守著、目送了太多歸途人的遠(yuǎn)走，風(fēng)吹來(lái)了親人的牽掛，而你正是這份惦念的傳遞者。在我心里，你是包容知識(shí)的學(xué)問(wèn)家，沁澤書香、夢(mèng)里常能想象到你的芳華。
小時(shí)候的記憶里，總少不了姥姥家的大書柜。好像是朱紅色的吧，顏色記不太清，但它的.長(zhǎng)相卻是一輩子也忘不了。很端莊，每每走到大書柜身旁，我總是刻意把腳步放輕，甚至對(duì)它有些畏懼，它站在那里，儼然像是不可侵犯的長(zhǎng)者一樣。于是，我對(duì)書柜的崇敬伴隨長(zhǎng)大，那時(shí)我還總是期待著，長(zhǎng)高點(diǎn)兒、我也可以擁有一個(gè)這樣的你，我一定會(huì)在你身上貼我最喜歡的粘貼、是小貓咪，還是黑貓警長(zhǎng)？
因?yàn)槲夷敲磹勰悖詹靥斓鼐A的你。我的摯友。
我們之間沒有言語(yǔ)，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。你總能第一時(shí)間將我的思緒會(huì)意。一籌莫展時(shí)望望你，你把最完整的知識(shí)給予；快樂開心時(shí)望望你，你也為我而驕傲、而感動(dòng)，于是，我把獎(jiǎng)狀證書都放在你身邊；酣然入睡時(shí)會(huì)在夢(mèng)里望望你，你給我唱童年的歌謠、你給我講白雪公主和王子最終的結(jié)局……
書上寫，老朋友伴一生。我始終堅(jiān)信著。這個(gè)午后，我敲擊著關(guān)于你的文字，它不是天地中最完美的粒粒珠璣，但這席文字一定很美好，成為你我的回憶。
經(jīng)年后，我回首，不忘你，老朋友。
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