形形色色的人五年級作文

形形色色的人五年級作文[合集]

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的形形色色的人五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

形形色色的人五年級作文1

　　到底如何評價我的姥爺呢？真令我又愛又怕，愛是因為他和藹可親，長得黑黑的身子略有些胖，如同一個頑皮的小孩；怕是因為他無學自通練了一個‘辣手摧花”之技，什么東西都可以瞬間被他毀滅。

　　記得去年8月份時，我回到姥爺家，正好姥姥帶媽媽去耕地了，讓姥爺給我做飯。他答應了，等她們前腳剛走，姥爺就迫不及待地拿出了昨天新買的智能電飯鍋，對我說：”浩軒，今天我來給你露一手。”我一點也不信，一向不做菜的'他這次怎么可能做好呢？只見他帶著我來組裝電飯鍋，他先戴上老花鏡，一兒說要根白線，一會兒說要個螺絲。過了很長時間終于弄好了，他微微一笑，得意地說：“看到沒！這就是實力。”合上電飯鍋，他在炕上靜靜地等。

　　“絲絲，什么聲音，什么味兒？”不好了，要糊了！平時“懶惰”的姥爺，這一次直接靈活一蹦，一下子沖到電飯鍋前用力扯蓋，可就是打不開呢！“哼！我力大無窮！不信還使不了你！”說罷就使出了魯智深倒拔垂楊柳的力氣，狠狠一拽，蓋子倒拔下來了，可是里面的玻璃渣卻是嘩啦嘩啦灑了一地。頓時，姥爺臉上浮現出了一抹悲傷，失落地說：”哎，浩軒，看來排骨湯是喝不成了。”

　　或許是因為心情不太好的緣故吧！當他抱著又重又燙的電飯鍋走進入廚房清洗時，關門時用力太大，我的天啊！姥爺手上又多了一個門把手。那門上的把手竟然被他硬生生地拽了下來！現在我的臉上不由綻放了一朵花，不過可惜呀這是一朵苦菜花。我不停地偷偷嘀咕著，想打開門去安慰一下姥爺，可門卻因為斷了把手打不開了。我驚得目瞪口呆，用手指著姥爺說：“姥爺你也太“厲害”了吧！我都比不上你！”里邊的姥爺大聲咆哮，快讓我出去！最后媽媽回來才請開鎖叔叔把門打開，把“破壞狂”姥爺放了出來。

　　哎！跟著“破壞狂”姥爺過的那些曰子真是令我又悲又喜，哭笑不得呀！

形形色色的人五年級作文2

　　我有一位表哥，姓蘇。別看我這位蘇表哥長得白白凈凈的，一副十分斯文的樣子，你要是和他相處幾天，一定會被他折騰的無可奈何的。

　　有一回，我、表哥和幾個朋友玩“扔球淘汰賽”。玩了好半天，我才接到了一個球。我正準備將球砸向對面的人時，背后有一雙手以閃電般的速度伸將過來，搶我的球。我忙回頭抱球一看，居然是和我同一隊的表哥！我不肯給，他就與我纏到了一起。在場地里滾了幾圈，又在場地邊緣奪了起來。只見他雙手十個指頭全都勾在了球上，呲牙咧嘴，瞇著雙眼，雙手拼命往后拉球。而我雙手也死死抱著球不放。一看我這樣，無比便嘴角一咧，壞笑幾聲，偷出一只手來，哈了幾口氣。我一看這架勢，深知不妙，忙往場內中心跑。可我還是太遲了。我被表哥拉倒在地上。他伸出哈過氣的那只手，往我脖子上一伸，五指輕輕抓起我的脖子來——他竟撓我笑穴！我笑個不停。他便趁機抱走了我的球。

　　有一回暑假，表哥要來我家住上幾天。我可有“福”享了！第一天晚上，我們兩個并肩誰在一塊兒。躺了一會，他踢了我一腳，我忍了。他又踢了我一腳，我還是忍了。后來，他又踢了我幾下，我忍不住問他：

　　“你干什么呀！”

　　話剛出口，他又撓起我來了。那一晚的`騷擾，讓我一夜沒睡好覺。

　　有這種表哥，估計誰都會被他折騰的無可奈何吧！

形形色色的人五年級作文3

　　有些人看似平平凡凡，甚至讓人討厭，但當你真正了解他時，卻又讓人難忘。曾經，我就遇到過這樣的一個人。

　　有一次，我和姑姑在公交站牌前等公交車。還記得，那正是冬天的一個上午，天下著大雪，刮著寒風，冷得我和姑姑一會兒跺跺腳，一會兒搓搓手。忽一陣寒風吹來，我和姑姑都打了一個噴嚏。公交車終于來了，我們剛想上車，這時，一個男人搶在了我和姑姑的前面，上了車，他一屁股就坐在了一個靠窗的位置上。他看起來并不面善，我們不想和他理論，就假裝沒看見，也沒有放在心上。

　　我們坐的這輛公交車有些破舊了，開起來晃晃蕩蕩的。這時，有一個小孩沒站穩，一下子摔倒了，可那個男人理都不理，一點兒讓座的'意思都沒有。我有點討厭他了。他比我們早一站下車，他剛從座位上站起來，突然一陣寒風吹來，車上的人們都情不自禁地打了一個哆嗦，我一看，原來他旁邊的窗戶爛了一個大洞。他一直在用自己的身體擋著這個大洞呢。我一下子對他肅然起敬，不再討厭他了。

　　直到現在，我還記得這位無名的叔叔，因為他默默無聞，無私奉獻的精神打動了我。

形形色色的人五年級作文4

　　在我們毛毛蟲中隊，隱藏著各路高手：有到處逗人開心的“開心果”;有打探八卦的“收音機”;還有沉迷于書本的“小書迷”。而我今天要隆重介紹的還是我們班的“高音喇叭”。

　　一雙大大的眼睛，一個玲瓏小巧的鼻子，一張愛笑而又聒噪的嘴巴。這就是我們班的“高音喇叭”——張軒禹。

　　課間，大家都在教室里玩耍，突然一只蜜蜂飛了過來，貼在了玻璃窗上，被同學們發現了，大家都好奇的盯著那只蜜蜂，突然，張同學使出了“河東獅吼功”!只聽“啊啊啊~~”的一聲，玻璃劇烈地震動，那只蜜蜂顯然被嚇到了，掉了下去。大家愣了幾秒后哄堂大笑，只剩那只蜜蜂還在不停地翻身。

　　短暫的課間過后，就是跑操時間了。隨著音樂響起，我們開始跑操，而作為值日班長的張同學，則站在一旁監督著我們跑操。一個調皮的同學故意跑到一邊，悠閑地開始休息，沒想到張同學立馬拿出了她的高音喇叭的威力：“快回去繼續跑操!”整個操場的同學都聽到了，齊刷刷地看向那名同學，他也不好意思地回到跑操的隊伍中。而我們都偷偷地笑了。

　　我喜歡這個到處都充滿歡笑的班集體，也喜歡有個高音喇叭的好朋友! 五年級關于形形色色的人作文7

　　在生活中，我們總會看見一些形形色色的人，比如說樂于助人的人，記憶力超群的人，還有最有魅力的人等。但如果要說我妹妹的話，那我妹妹就是一個勇敢的人了。

　　有一次，我們一家人一起帶妹妹去打疫苗。在路上，我牽著妹妹的`手，對妹妹說：“妹妹，等一會兒打疫苗時會很疼的，你怕嗎? 可妹妹卻胸有成竹自豪地說：“你不用擔心，別人怕打針，而我打針一點都不用怕，你放心吧! 當來到了打疫苗的地方時，到處都回蕩著小孩的哭聲。我把妹妹抱到了椅子上，妹妹就乖乖地坐在了椅子上。當醫生正在準備打疫苗用的東西時，坐在一旁的小孩抱著她的媽媽說：“媽媽，我好害怕打針啊! 而妹妹絲毫不怕，有時還轉過頭來對我說：“哥哥，你不用擔心，我一點都不害怕打針。”等醫生開始打針時，妹妹的表情不僅沒有因打針的痛而變化，反而還對我說：“哥哥你看，我沒有哭。”臉上露出了燦爛的笑容。而在一旁的小男孩正在打針時，喊出了驚天動地的哭聲，整個大樓都好像隨著哭聲振動。

　　別人的小孩打疫苗時都很害怕，都會哭，但是我的妹妹打疫苗時，卻絲毫都不怕，勇敢的戰勝了困難，她的精神值得我們學習。

形形色色的人五年級作文5

　　一身黃，一頂黃帽，一輛摩托，一盒子外賣，雨打濕了他的衣，卻打不濕一顆赤熱的心，一顆為民的熱心。

　　春季里的某個雨夜，天像漏了一樣，雨水傾瀉下來，路面上早已積水成河。我點了個外賣。十分鐘。半小時。一小時……雨還是不知不覺下著，偷偷地，悄悄地，停歇不了。我望著窗邊，聽著“咕咕”叫的肚子，有點等不及了，想打電話催促但又怕外賣小哥不安全接電話。時間一分一秒的過去，秒針的“噠噠”聲，沙漏的“沙沙”聲掩蓋了我內心的'不安。

　　“叮……”電話聲急不可耐地響著，像一陣勝利的號角，我匆匆打著傘大步流星地向小區門口奔去，只見一位小哥滿臉雨水，衣與褲全濕，一滴滴的雨水隨著褲腿流向鞋子。他手中的外賣卻絲毫沒有沾上片刻雨水，他喘著氣，呼吸聲一聲響于一聲，一聲高于一聲，抱歉地對我說：“對不起，我遲到了。”昏暗的燈光斜照在他的臉上，把臉照得分外清晰，我連忙接過外賣，暖暖的，熱騰騰，深深地道了聲謝。這一聲謝對于我們沒有任何損失，但對于他們并是寒冬里的一股暖流。他露出了笑容，笑得那么美，笑得那么帥，笑得那么自然。望著他的背影，我有一絲心疼，心疼他冒雨工作，心中難免有一絲自責。

　　倚窗而坐，吃著手里的外賣，望著斑斑駁駁被雨水打濕的玻璃，心里嘆，一輛摩托，一頂黃帽，一身黃衣，不知又奔向何方。

形形色色的人五年級作文6

　　媽媽長得很漂亮，大概是一米五六左右，身材勻稱。她有一頭短發，圓圓的臉蛋兒，彎彎的眉毛，大大的眼睛，給人一種很溫和的感覺。她笑起來的`時候尤其好看，像一個溫柔的大姐姐。但是在漂亮的外表下，卻有一張尖酸刻薄的嘴。

　　早上，我喜歡賴床。我正舒舒服服地遨游夢鄉時，突然傳來了“咚咚”的敲門聲，我不予理會，隨后，一個人怒氣沖沖的走了進來，見我還在熟睡，立馬掀開被子，打開窗簾，把我叫醒。她吼道：“趕快起床，再不起床就要遲到了！”就算我沒睜眼去瞧，如此熟悉的臺詞，如此凌厲的風格，只可能是嘮叨女王—我媽。

　　偶爾，媽媽那不斷重復的嘮叨還是有作用的。記得有一次我為了看電視匆匆忙忙的趕完了作業。我沒有仔細琢磨就草草了事，寫完了作業恰好那書桌沒有收拾。課本啊，作業本啊，都混在了一起，可我馬上就出去看電視了，媽媽又嘮叨起來：“哎呀，你怎么又在看電視了？作業寫完了嗎？作業有沒有錯呀……”對于這天天重復的話語，我已經倒背如流了。我馬上就去收拾房間檢查作業時發現還有一個作業沒寫完，幸虧媽媽提醒了我。難道嘮叨的媽媽用她的恒心，促使我進步了？

　　媽媽嘮嘮叨叨，雖然很讓人不耐煩，卻句句包含了關心，幫了我不少的忙。我發現自己好像越來越離不開媽媽的嘮叨。

形形色色的人五年級作文7

　　我們班的李同學，又名“李大頭”。他有一個大大的啤酒肚，跑起步來肚子上得肉一顫一抖，連他自己都會哈哈大笑，他還有一個又大又硬的鐵頭，可硬了。

　　下課的時候，他總是把手放在頭上，把自己當做肥牛勇士，去撞同學，大喊道：“哇哦！看我不把你撞得叫爸爸！”說完便邁著小短腿，抖著大肚腩，沖向目標，而其他同學也喜歡拿著紅領巾，學著扭秧歌的'步伐，在他面前扭來扭去的逗他，這場面別提有多好玩了！

　　還有，他和別人吵架時，就會馬上做好準備格斗模式，只要惹到他，那必定少不了一頓“拳打腳踢”，等到對方沒了反抗力，他就會使出他的絕招——蒙牛沖撞，一塊傷疤就會落在你的身上，疼著不得了！

　　其實，他還是一個靈活的小胖子，下午一點時，我總是被她追得無處可逃逼到死角，全班同學都知道，只要被他逮著，一定少不了一頓毒打。于是，我趁他不注意，越過他，飛奔出去，他也不甘示弱，有時我轉彎速度不夠快，一不注意就會被逮到，別看李大頭那胖的，但他特靈活，總能快速地穿過人群避開不相干的人流，直擊“目標”。可是因為跑步速度還待提高，即使他再靈活，被他逮到的次數幾乎為零，因此我們成了一對死對頭。

　　這樣的小胖子“李大頭”你們是不是覺得很有趣呢，快來我們班認識認識吧。

形形色色的人五年級作文8

　　我的姐姐個子一般，頭不大，肉鼻，圓臉，皮膚不白不黑，紅撲撲的臉頰，甚是可愛。

　　說起姐姐，最大的特點就是——肉嘟嘟，不信你瞧：她的肚皮里似乎存了一噸油，圓滾滾的，足足有小足球那么大;兩條粗粗的腿走起路來憨態可掬，讓人忍俊不禁。每每看見她，我都會“噗嗤”一聲笑出來，總覺得在我眼前的是個迷你版本的“豬八戒”。

　　姐姐平時總是樂呵呵的，不過肉嘟嘟的身材也給姐姐帶來一些煩惱……

　　有一次，媽媽帶著我和姐姐一起去買衣服，姐姐一到服裝店門口，就止步不前，任憑我推、拉、拽、頂，姐姐如東海里那定海神針般巋然不動，多虧媽媽“發威”，姐姐才耷拉著腦袋，硬著頭皮走進店內，而我早已氣喘吁吁。

　　我們在“茫茫衣海”中仔細尋找姐姐能穿下的衣服，“媽媽，快來，這條褲子我能穿!”姐姐忽然眼前一亮，拿著一條緊腿褲小聲地說，“媽媽拜托您，幫我問一下服務員……這褲子……有沒有我穿的大小。”

　　媽媽從上到下仔細地將褲子打量了一番，又瞅了瞅姐姐兩條粗壯的腿，對服務員說道：“請問，這條褲子有大一碼的嗎?”“有!”服務員隨即拿來大一碼的褲子遞給姐姐，姐姐將褲子在身上比劃了一下，肉嘟嘟的臉瞬間紅了，尷尬地問道：“可有再大的一碼?”“有。”服務員過了一小會，一條更大的`褲子出現在姐姐面前，“我去試試，你們在這里等我。”姐姐小心翼翼地走到試衣間，一分鐘，五分鐘，十分鐘……

　　我和媽媽正期待著姐姐穿上新褲子，卻看見姐姐深吸一口氣，沒精打采地說：“哎，還是小了點。”

　　“還有更大一碼的嗎?”媽媽繼續問，“不好意思，沒有了!”

　　此時的姐姐，面紅耳赤，哎!買褲子失敗!

　　誰知，煩惱還沒過去幾天，我又看見姐姐在飯桌上大吃特吃，“姐姐，你能不能少吃點，控制一下體重!”

　　“妹妹，不用啦，有個詞叫心寬體胖，好不容易長出來的肉肉，減不得，減不得!”姐姐啃完雞腿，心滿意足地說。

　　我這肉嘟嘟的姐姐，真是讓我哭笑不得!

形形色色的人五年級作文9

　　我有一個同學，叫小權，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說起。

　　有一次下課，小權說：“兄弟們，我已經畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，小權拿出他的那個漫畫來，當他打開那個漫畫本時，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現場畫一個，他爽快地答應了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經驗豐富的老手。“刷刷刷”，畫本上的一個人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐后地看他的漫畫冊，把這些畫進行了大規模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫。現在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。

　　小權不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動形象。

　　有一次考試，卷子發下來了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點沉迷了，我也看過他的.自編小說《權東長自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖贊嘆。

　　權東東一個“畫師”，一個“作家”，他的每個作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學們對他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！

形形色色的人五年級作文10

　　他雖然是男生，可頭發很濃密，他還有一點胖，眼睛大大的，像黑葡萄似的，鼻梁高挺著，大大的嘴好像可以包進兩個乒乓球。

　　他可是我班公認的.表情帝，不信，那聽我講講吧。有一次，我們在樓上教室逗他，笑話，他高興極了，笑了起來，眼睛瞇成一條鋒，眉毛彎得像月牙一樣。這時，我發現老師來了，可我沒有告訴他，只是坐到座位上。他毫不知情，還在那玩，老師一打開門，氣氛變得尷尬起來。他驚訝地張大嘴巴，一雙手不停地絞著衣角，一副急促不安的模樣。

　　下課后，我忍不住哈哈大笑，他火冒三丈，眉毛緊皺，咬牙切齒，大叫道：“沈正豪，你給我等著。”這讓我背后發涼，毛骨悚然。這時，他朝我沖了過來，我嚇得一屁股坐在地上。他看著我落魄的模樣，開懷大笑起來，捂著肚子都直不起腰了，笑的眼淚都掉了下來，看到他這么笑，我也開始笑了。

　　這就是我們班的表情帝，你們覺得可愛嗎？

形形色色的人五年級作文11

　　這個人是我們班的一個“奇葩”，之所以叫他“蝸牛”，因為他很慢，也很懶。于是，同學們給他取了一個外號——“蝸牛潘”。

　　事實為證。那是一個中午，數學老師讓我們做課堂作業。于是，“蝸牛潘”側過身，拉開書包鏈子，取出《課時奪冠》，再次轉身，把書放在桌子上，一頁一頁地翻。可算翻到作業處了，又從課桌里取出文具盒，精挑細選地拿出一支“上等”筆，擰開筆蓋兒，寫了起來。剛寫一個字，他就停了下來，開始喝水，再與同桌聊兩句；末了，又伸伸懶腰，打個哈欠，揉揉眼，再盯著作業本，假裝思考作業。其實就是把他剛才寫的那個字細細描了一翻而已，隨后，嘴角微微上揚，點一點頭，又繼續寫下一個字。

　　一會兒，老師來了，老師大叫一句：“這位同學，快寫！”他這才寫了起來。不過，又一會，他的腳抖呀抖，寫的字也抖呀抖，一會兒抓耳撓腮，一會兒嘴里念念有詞：“這道題怎么做？這道題怎么做？”

　　最后，終于寫完了，原以為這么認真，是全對的，可萬萬沒想到，老師在他的`練習本上打了一個大大的“×”。

　　就是“蝸牛潘”，一頭名副其實的“蝸牛”。

形形色色的人五年級作文12

　　我的弟弟皮膚有點黑，圓圓的小臉胖嘟嘟，炯炯有神的眼睛里透著一股機靈勁，靈巧的小嘴笑起來還有兩個可愛的小酒窩。

　　你別看他外表可愛，如果你不小心惹到他，他的壞脾氣會讓你束手無策。這不，今天弟弟又來我家玩了。“姐姐，你這個小熊玩偶真可愛！”我看他一直盯著小熊，二話不說，把小熊遞給弟他。他的眼睛里頓時放射出喜悅的光芒，雙手奪過小熊，又是拍又是親。但過了一會兒，他就玩膩了，便把小熊娃娃重重扔在地上。我看不過去，小聲提醒道：“小王，你不喜歡小熊娃娃，就把它放回原處吧。”

　　我本以為他會乖乖聽話，可他卻兩眼一瞪，小嘴一撅，說出他那口頭禪：“打你。”我還以為他只是嘴上說說，沒想到他真動手了。他一拳就向我打來，他的拳頭雖然小，但力道可重著呢。沒過幾秒，他又使出了殺手锏——動口。只見他張大嘴巴，一口咬住我的衣服，讓我的.衣服完全臣服于他的利齒之下。我低頭一看，衣服被扯得亂七八糟，真是慘不忍睹。但這還不算，咬了我之后他還要“惡人先告狀”，大哭一場，讓別人以為是我欺負了他。

　　唉，這就是我的弟弟，希望他長大后能改掉壞脾氣。

形形色色的人五年級作文13

　　在我們班有一位“猴子王”，常常在“山上”毫不約束，惹事生非。讓我們既開心又來氣！不好，“猴子王”又出沒了！

　　這天，我們正在安安靜靜的寫著老師布置的作業，老師則到處用“火眼金睛”偵察，并且啰哩叭嗦說個不停。老師看到“猴子王”不在認真寫作業，便緊皺眉頭說：“你在干什么呢？”他笑嘻嘻的回答：“我在寫作業呀，其余的什么都沒干，點我干什么，還讓不讓我好好寫作業了，真是的.。”

　　老師在都這么放肆，老師不在，豈不是“山中無老虎，猴子稱霸王”嗎？

　　有一次課外活動，老師去開會，讓我們寫作業。他真的是放蕩不羈呀！剛開始還是風平浪靜，沒一會兒，他開始耀武揚威了。他將同桌向右移了過去，說道：“你妨礙到我了，擦東西震動太大了。”小杰(他同桌)啥也沒說，移了回來。他大聲喊道：“你干什么呀！”隨后，用腳將他一踢。哎呀！那叫一個慘，被直接踢在地上。接著，他又抱著踢得那只腿說道：“你怎么跟何麗那么重！”何麗聽了非常惱火，把橡皮用力甩了過去，呀！好疼，你怎么跟李佳怡一樣打人那么疼，嘴像機關槍一樣說個不停。哎！他就這樣無端的招惹了我們全班人。不好，他說到我了。

　　還有一次，那叫一個慘。下課期間我們在議論鄭老師，沒想到他卻直接走上臺，說起老師的“種種罪行”。突然，鄭老師來了，給了他一個犀利的眼神，誰知他只是尷尬的笑：“鄭老師，好巧！”而我們早已溜的無影無蹤。

　　他就是我們班的“猴子王”啥也不怕的許同學。

形形色色的人五年級作文14

　　蜜蜂是勤勞的。它們早出晚歸，不停地采蜜。我的奶奶如同蜜蜂一樣勤勞，所以我親切地叫她“蜜蜂”奶奶。

　　奶奶算是我們家最勤快的人了，她一來我們家就忙個不停。

　　今天，奶奶一大早又來我們家了。她一進門，連忙換好鞋子，走進廚房，一見廚柜上擺放著堆積如山的碗筷，就系上圍裙，擼起袖子，開始洗起來，一邊洗還一邊對我說：“悅悅，去看會兒書，奶奶一會兒給你做好吃的`啊！”“嗯！”我高興地答應著跑進書房看起書來。

　　過了一會，奶奶把碗洗好了。她又來到洗衣槽前，見到里面有一堆臟衣服，二話沒說，又馬不停蹄地洗搓起來。一顆顆豆大的汗珠從額上流下，我跑過去心疼地說：“奶奶，您別做了吧！休息一會兒，看會兒電視，別把自己累壞了，我來洗吧！”可是奶奶卻說：“沒事，不累！你安心做作業吧。”說完又低下頭來繼續洗衣服，一邊洗還一邊小聲嘀咕：“天啦，這又是在哪里搞臟的嘛！洗也洗不掉！”

　　奶奶洗完了衣服又開始掃地、拖地、整理房間……忙個不停，整個房間煥然一新。奶奶剛一坐下來，一抬頭，看了看鐘，“啊！11點了啊！快做中飯。”

　　“蜜蜂奶奶，您的勤勞精神值得我學習！”我向奶奶豎起大拇指說。“好啊！好啊！”奶奶徑直走進廚房，又奏響了廚房交響樂。

形形色色的人五年級作文15

　　我的同桌是個男生，叫xx，我原來和他相處很好，可現在我倆學會了一項新“技能”——吵架。

　　中午吃飯的時候，我們都打飯了，可他還在書的世界里遨游，我叫醒了他，他沒精打采地關上了書，我只好說：“我幫你，你先看書。”我一說完，他笑了起來，又打開書，津津有味地看了起來。

　　課間休息，我和他因為對一件事情有不同的想法而爭吵起來，后來我倆沒力氣了，都不吵了。不一會兒，我發現他竟然流淚了，晶瑩的淚珠滾過臉蛋，我想：他還是個男子漢么，咋不堪一“擊”呢？

　　還有一次下課，他先去上了個廁所，回來擦黑板，發作業，還整理小組的`桌椅，像一只勤勞的小蜜蜂，雖然他并不是值日生，但他沒有停歇一秒，看著看著，我仿佛看到了一個夏忙的農民。每次問他累不累，他喘著粗氣說：“勞動最光榮，不累。”

　　上次中午，我在操場打球，見他獨自一人漫步在大操場的中間，沒有人請他玩，我問：“來打球吧！”他頓時兩眼放光，嘴巴彎成了一道弧線，臉上頓時變得有光澤。他一邊跳一邊說：“好啊，好啊！”那樣子，像是獲得了清華大學的錄取通知書呢！

　　這就是我的同桌——一個愛看書、樂于助人、愛運動的朋友。

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