八年級作文
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
窗外的雨滴滴答答的，爭先恐后地落向大地。雖然她們打濕的是一片嫩綠，但帶來的卻是一片靜謐。剛寫完作業的我倚在窗前，看著從屋檐上落下的雨線，傾聽著窗外這哀怨的旋律，再回想著昔日的寒窗苦讀，我的心不禁有些苦澀。
煙雨朦朧中我雖已看不請前方，但隱約覺察到前方有個人影，夾雜著掃帚的簌簌聲，既有些傷愁又有些凄涼。等到那聲音越來越近，我才看清楚他是一位老人，手中拿著掃帚不停地掃著。他的身后，一條樹葉鋪成的小徑也顯現了出來。他雙鬢已經斑白，緊握著掃帚的手在風雨中微微顫抖，這幾天的嚴寒使他本已脆弱的雙手有了裂口，鮮紅的肉在白霧中格外醒目。正當我凝神觀察的時候，他不知怎的了，先是抬頭望了望烏云密布的天空，停止了一會兒后，又繼續又干他的活了。或許就是在那一剎，我看清楚了他被歲月侵蝕地極為滄桑的臉，凹陷的.老眼透露出淡淡的哀傷。帽檐上的雨水決堤似地沖下來，他眼中似乎有什么液體與雨水混在一起也順勢流了下來。在那一刻，我突然覺得他是一個極度哀傷孤獨，生活經歷極其慘淡的人。與他相比，我所經歷的實在是小巫見大巫了。若他是靜水旁獨自垂釣的老者，那我只是河中捉蝦的頑童；若他是一只在草原上迷路的狼，那我只是處于襁褓中嗷嗷待哺的小虎崽；若他是雪山下永不融化的凍土，那我只是沐浴著春風的沙爍……
想到這些，我似乎明白了什么，離開了幽怨的窗臺，也離開了孤獨的老人；拾起了半途撂下的書本，也拾起了曾經丟失的樂觀。
窗外的雨依舊在下，風依舊在凜冽，老人的掃帚仍在為風雨伴奏，只不過在屋內，我與書同在，與樂觀同伴！
八年級作文 篇2
傷病，這是一個困擾人們的問題，腿傷是一個巨大的問題，這次我有了一個深刻的感受。
春節第二天，我因為打球沒有做準備活動，而拉傷了韌帶，而且在胯部，并且由于沒有處理經驗，便揉了幾下，也正因為這樣使整條腿都受了影響，鉆心的痛，刻骨的酸。而且
有一個令人費解的事情，一般的肌肉拉傷，貼點白藥，兩三天就好了，而且一般的活動不會有什么影響，可這次6天，不僅不見好，而且在不停的加重病情。到了第四天，居然整條腿都腫了，連路也走不了，鞋都穿不進去，整個人走五步可以滿身大汗很痛苦，藥包了仍然都好不了，直到我的右腿像木乃伊一樣報滿了藥，腿被染成了黃色，于是我的父母都說怎么怎么可怕，各種莫名其妙的猜測都出現了，而我卻越聽越害怕，直接是一個人睡在床上，動都不敢動。上廁所如同跑馬拉松，鐵人三項一樣。短短幾天，右腿如同象腿一般粗大，左腿卻
練得向虎腿一般，這樣的對比著實讓人看了都害怕。母親每次都要詢問，然后發出一陣悲嘆
聽著都讓人沒有生氣。又一次，父親還對我說，他以前也有一次腿無緣無故的疼痛了起來，去了醫院而醫生卻說：“是壓迫神經疼痛，花了一些錢做檢查卻說是因為糖尿病而引發的，但是我一聽，卻是心頭一緊，糖尿病？不會吧！我還年輕呢，甚至我媽媽說：“會不會還有別的問題吧？我當時的一些可怕的問題浮上了心頭，甚至截肢這種想法都出現了！一直成為了一種心病。
直到后來，包了一種草藥，漸漸的好了，才明白父母說的那些話都是危言聳聽的，是一種多余的擔心，雖然出發點是對我好，但實際上，也就是這種關心成為了我的.心病，大人說得真的是沒有錯的嗎？不可能的，而且我又懂了一點，打個比喻：“醫生如同導演一般，而我就像是演員一樣，還是蒙在鼓里的演員，任由醫生擺布，只有我們的戲演好了，醫生才有錢賺，來獲取一些黑心錢。
這一次受了傷，并不重，而是一些話語使我的心理壓力加大。當然，這一切都是一些醫生造成的思想，一種危害社會的的負面影響。
八年級作文 篇3
江南春色，煙柳醉映，突然，我想起你。那個文弱書生，那個南唐皇帝。李煜，我仰慕你。
五代十國，文人卑微，他們只能流連花間，低吟淺唱，呢喃兒女情長。軟弱，你也避免不了罷！南唐后主，你便只得沉醉于風花雪月溫柔鄉。
美景碎得那么突然，當宋兵的鐵蹄踏至城下，你才曉恨，盡管為時已晚。
你不知道，你的這次亡國，致使你成為中國史上一個軟弱無能的皇帝，同時也成就你成為一個無比偉大的詞人。
李煜，我感謝你，為宋詞奠基，為中華文明交上了一份如此完美的答卷。
你前往北國的路上，是那么顛簸不堪。當江南綺麗的春色漸漸轉變為北國的寒石蒼草時，你流淚了。“四十年來家園，三千里地河山。”你嘆，你黯然神傷。我讀懂了你，讀懂你的哀轉愁腸，你的悲憤無奈。
被囚禁的你，心內止不住的惶恐。生怕自己的.一舉一動觸怒了大宋皇帝，更怕招來殺身之禍。你百般謹慎，卻不小心讓夢透露了你的秘密。“多少恨昨夜夢魂中。”一句話，便讓心思縝密的皇帝對你百般羞辱，你的財物、妻子便不得不淪落到大宋皇帝手中。“羅衾不耐玉更寒”。你被劫掠一空，剩下的只有那具疲憊不堪的皮囊和那顆支離破碎的心。
想當年父皇吟唱“獨自莫憑欄”。你哀嘆，如能再次憑欄遠眺江南大好河山，只是一回，那也是滿足，可惜人已淪落如此地步，只得“無言獨上西樓，月如鉤。”面對那輪清冷凄寒的月，悲泣。“噫，亡國恨，幾時休。”
北國的春天到了。你越發懷戀江南柔美的春，懷戀那繁華的景。念都城“車如流水馬如龍”的繁忙，到頭卻是一場空。春臨，春臨！愁盡，愁盡！你愁無限，怕是“恰似一江春水向東流！”望那水，那景，那人，你仰天長嘯“自是人生長恨水長東！”
歷史，難道只允許失敗者在丹墀之下俯首貼耳山呼萬歲嗎？
李煜，我感謝你。你用血，用淚，用離愁長恨，用刀光劍影在花間詞到宋詞的鴻溝里筑起了堅不可摧的橋梁。也為宋詞，給世人交上了一份滿意的答卷。
八年級作文 篇4
童年，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。”——題記
童年是彩色的，四季是多情的，我記憶中的童年時代也是七彩的、充滿歡樂的。在這段美麗的時光中，有多少美麗的記憶曾經被珍藏在心里，成為終身最寶貴的夢境。童年就像一本書，故事情節豐富多彩，把當年的喜怒哀樂記載；童年就像一臺錄音機，錄下我們的新生，把當年的笑聲，淚水記錄；童年就像一臺攝影機，拍攝下我們的生活，讓當年的一點一滴重現眼前。
童言
回憶起那段最美的記憶中的話語，就似看一本笑話集，令人哭笑不得。那天，我和媽媽行走在街道上，看到了幾只大公雞，而我卻大吃一驚，好奇心驅使著我禁不住向母親詢問起：“這是什么東西？”母親耐心的回答道；“雞”！我喜歡的跑過去想要捉住它，它看見我，張開雙翅，怒目相峙，我再一次詢問道；“它在干什么”？母親講到：“你看它雙翅撐開，它在飛！”我似乎恍然大悟一般叫道；“奧！這就是傳聞中的飛機呀！”母親和周邊的人都哭笑不得。現在回想起真是妙趣橫生呀！
童言，依然回蕩在耳畔。
童趣
童時的我們沒有很多玩具，漂亮的衣服，但我們卻有十分快樂的童年。那時，我經常與小伙伴們開動腦筋，奇思妙想，就地取材，創造出一個個巧妙絕倫的玩具。在游戲中，大大培養了動手能力；大大開發了智力。一塊普通的.泥巴，卻能在我們一雙雙巧手中不費吹灰之力變成一個個充滿童意的工藝品。一張張在成人眼中微不足道的白紙，我們就能描繪出最美的景物。一只只小動物，卻在我們眼中成為了龐然大物，是我們玩耍的“伙伴”。
童年的樂趣，永遠銘記在心。
童心
童年珍藏著我們一生的財富，它就如同一個百寶箱，而開啟它的鑰匙就是那美好的童心。小時候，在爸爸媽媽的疼愛下長大。而現在呢？星期六回到家，等待我的是枯燥的作業，更何談玩耍了，我真想時光倒流，回到那燦爛的歲月里啊！當我知道這是不可能的。現在，每當我看見幼兒園的那些“小天使”，不知怎的，心中就會猛地一顫。
有位作家說得好：擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂地面對人生。
童心的純潔，永遠歷歷在目。
童年的我是那么幼稚，童年的我是那么有趣，童年的我是那么富有童心。童年的我鬧出了一次次笑話，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我還是快樂的。
讓我們珍惜這美好的童年吧，讓童年的歲月成為人生中那一段最美好、最無暇的回憶······
八年級作文 篇5
愛情的雨露會滋潤人的心田。這句話不斷的提醒著我，愛情將要萌芽稚嫩的心，正處于青春期的我，呆呆的望著天空幻想著愛情是什么？初中同學認為的愛情就是漫天飛的情書，手牽手漫步校園說著15歲的誓言,這就是我們所謂的愛情。初中的同學們大都會有這個念頭，這也不足為奇，因為每個人都要經歷這個時期。同學們都不理解愛情的含義，我們可曾想過，十幾歲的誓言終究敵不過時間的成長，誓言終究會變成失言，現在不努力奮斗，拿什么來維持以后的愛情，人是會變的，只有自己不斷努力奮斗，才會有更好的。對于我們來說談愛還太于過早，這個不懂事的年代，也不過替別人養媳婦罷了。當我們自以為的幸福很甜蜜時，不知有多少人笑話我們的無知，他們為此感到羞愧，甚至會覺得父母有我們這樣的孩子是極大的罪惡。總之，我覺得愛情之花在初中時期不應該過早的綻放，月老總有一天會牽紅線，何必著急過早，有一詩就是：兩情若在長久時，起在朝朝暮暮！初中的同學都抱著玩玩試試看的心思去做這一件事，本來美好的事情都變得邪惡。我覺得愛情就是：在應有的時間出現在的'一種忠誠，信任，兩個人的生死相依、相濡以沫、不離不棄它是一種無法用語言描寫的的東西，現在需要把最美好的藏在我們心里。
如果這愛情的方式掌握的得當，那這多愛情之花會綻放的非常的美麗，反之，不久的將來就會枯萎!
放肆的方式去對待愛情，會受到愛情的惡果加以報復！初中的同學應該慎重而行，努力吧，莫待黃土埋沒頸時、莫悔、莫恨！！
八年級作文 篇6
在生活中，每個人都經歷這不同的事，對我而言，重要的人，重要的事，有很多。
但在我生命中最重要的人是親人，而一直激勵我前進的則是我的夢想，在學校中每個同學都是為了實現自己的夢想在奮斗著，我也不例外，在學習上我的成績并不特別出眾，但我也曾多次下過決心好好學習，每當老師和父母給我舉各種各樣的例子時，自己心里總是會說我也要好好學習，成為別人的榜樣。但每當在我無助、迷茫、不知所措的時候，我就會想起音樂，音樂對我來說很重要。我也不能說音樂對我的學習起到了幫助或好處，但就在我難過或無人談心的時候，是音樂陪著我，讓我感覺不孤單。或許是隨著青春期的來臨，使我變得越來越不愿把心事與親人分享，有時受點挫折，會感到很無助，就在這時聽點自己感興趣的歌曲，會使自己變得輕松。我記憶深刻，是從小學五年級開始，我便慢慢的喜歡上了音樂，就把音樂看成是自己生命中不可缺少的一部分。每當在家里唱歌時，父母會跟我說……的'話，時間久了就習慣了，但也同樣讓我記住了，我現在要努力的學習，努力的學習自己想學的音樂，現在的我，一無所有，吃的、穿的、用的、都是父母的。
每當我說起學音樂時，他們都會把我全盤否定，我知道，現在的我沒有什么音樂基礎，沒有的東西有很多，現在的我，只有努力的學習，努力的讀書，才能實現我的音樂夢想，才能在眾人面前站起來，才能為自己爭光。
“你”對我很重要，我這輩子都不會拋棄你。
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