【必備】全國高考滿分作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的全國高考滿分作文,歡迎大家分享。
全國高考滿分作文1
假如你是校學生會主席。新年即將到來,為了幫助你校的外國留學生更好地了解中國文化,學生會將為他們舉辦一個新年晚會。請你根據以下提示,用英語向他們發出口頭通知。
時間:下周五6:00—8:00
地點:教學樓101室
內容:
1、唱中國歌。
2、比賽用筷子。
3、學習包餃子。
注意:
1、詞數不少于50。
2、可適當增加細節,以使行文連貫。
3、開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
Good afternoon, everyone. May I have your attention, please?
I’m the chairman of the Students’ Union. As the New Year is around the corner(即將到來), weare going to hold a New Year party for you, which is intended to enable you tohave a better understanding of Chinese culture.
During the party, not only canyou sing a Chinese song, but you will also compete with each other to see howskilled you are at using chopsticks. What’s more, you’ll learn at the party howto make dumplings. Sounds great. doesn’t it? The party is scheduled(計劃于) in Room 101of the Teaching Building from 6:00 p.m. to 8:00 p.m. next Friday.
Please make sure you won’t miss it. Thank you for your attention.
全國高考滿分作文2
“如今暝色滿窗,夕陽已去,遠處燈火,閃爍迷離;梅香隨著雪花在飄飛,夢里也溢滿了梅花的氣息……”我細細的品味著,這優美的詩句,像那晚霞中最美的一束光輝,灑滿了我的全身,照亮了我無邊的憧憬:又像一縷在芬芳中沐浴過的風,吹遍了我的心靈,縈繞著。“為人處世懂得謙讓容忍是高明的做法,因為讓一步就等于是為日后進一步做好準
備.”這富有哲理的文字,時時教導著我,引領著我。多么神奇!原本平淡無奇的字,被一
排順序,一下就變成了流傳千年的美,于是,我有了一個理想,要為文字排順序,當一名作家,把我心中的感悟,變成一句句語言。
從此,我開始了我的作家生涯。
題材就在生活中。本來因為不知道該寫什么的.我發明了這一句話,我便開始寫日記。比如,鄰居請我去她們家玩,我就寫“鄰居請我去他們家她玩。她們家很好玩。有電視看。有東西吃。”句句話,就成了一篇日記,后來,我又要開始把字數加多,開始把一件事寫具體。今天我玩了一個游戲,什么游戲,怎么玩的,和誰玩的,心情如何等,我寫啊寫,終于有了一百字多。我不斷要求自己今天寫一面,明天就寫兩面,后天寫三面,在寫的過程中我發現一個問題,這樣勉強下去不行,我為了讓自己能逐漸寫多點文字,把一個題材添油加醋,真實性不但沒了,而且越看越不順眼。怎么才能寫多呢?我了解到,多看書是的解決方法。
我又開始扎進書堆里。不斷的看書,全是有名作家的文章,我終于知道,我做對了。那里面的好詞好句數不勝數,什么“朦朧”什么“浸潤”什么“他們的房屋,稀稀疏疏的。”幾本書合上,我又開始寫“風像一個調皮的小男孩,他把你的帽子摘下,扔到樹梢上;風像一位清潔工,默默地把落葉掃成一團。”
全國高考滿分作文3
唐納德先生:
您好!
見字如晤,您對中國的飛速發展感到驚訝。現在,我作為您在中國的導游,就請允許我用三個關鍵詞來為您介紹一下中國:
一、長城:中國有句古話:“不到長城非好漢”。長城,是世界八大奇跡之一,是勤勞勇敢的中華民族用智慧和血汗奉獻給世界的文化瑰寶。它最早修筑于秦朝,相傳是秦始皇為了抵御北方游牧民族的入侵而建造。后來經過歷朝歷代的擴建,規模達到一萬里,故稱為萬里長城。據說,也因此成為宇航員在外太空能夠看到的唯一的地球建筑。這讓每一個中華兒女都倍感驕傲自豪,但是,長城,被中國人民崇敬,絕不僅僅因為它自身的巍峨雄偉,綿延萬里;更重要的是,它是中華民族堅強不屈的精神象征。您是個漢語通,一定聽說過這樣一個成語:“眾志成城”。中國是一個愛好和平的國度,但是如果我們美麗的祖國遭受到危險,所有的中華兒女,會用自己的血肉筑起新的長城,這是長城留給我們寶貴的精神遺產。
二、美麗鄉村:如果說,長城是古老中國的象征,那么美麗鄉村則是現代中國的縮影。說到現代化,你的腦海中,也許會呈現出帝國大廈的宏偉,時代廣場的喧嘩。的確,這是很現代。但,這也許是你們的現代化,但這絕不是中國現代化的全部。兩千年前的中國思想家孔子曾說:“君子和而不同”。我們走的是具有中國特色的現代化道路。這里的中國特色,就包括美麗鄉村建設。正如你所了解的,中國有八億多的'農民。他們絕大多數生活在鄉村,把鄉村建設好,就是為最大多數的中國人謀福利。這是從物質層面而言,從精神層面來講,鄉村是中國人的靈魂故園,是中國人的文化之根。在全球城市化進程中,越來越多的人從鄉村走向城市,但是在午夜夢醒時分,卻尋不到兒時那條清澈的小溪,看不見村口的那株合抱粗的大槐樹,聽不到爺爺搖著蒲扇講的遙遠的傳說……因此,我們既要現代化的金山銀山,更要美麗鄉村的綠水青山。你來到中國的第一站,急沖沖要看的烏鎮,正是美麗鄉村的代表。
三、一帶一路:前面兩個都是中國的世界,“一帶一路”的提出,彰顯出中國作為世界的一份子,所擔當的責任。圣經說:“己所欲,施與人”。中國提出這一理念,就是希望和世界一起共同發展,共同繁榮。
好了,就說這么多,希望你愛上“中國的世界”,更希望你能宣傳“世界的中國”
此致
敬禮!
全國高考滿分作文4
暮色暗淡,夕陽西下,映紅了天邊。北風凜冽,刺骨寒冷。一位十八歲的少女坐在河邊,手握著最后一次的模擬考卷,臉上寫滿了失落。考試成績不理想,離心中理想的大學還有很大的差距,但更讓她傷心的是,父母并沒有給予理解和支持,反而責備她一頓。
女孩在夕陽中起身,握著手里的試卷,看著遠方。她慢慢地撕碎了試卷,心中涌現出一股決心。回到家后,她靜靜地坐在書桌前,沉思良久。那個夜晚,她的內心經歷了翻騰的波濤,決定要為自己的夢想努力奮斗。從那時起,女孩仿佛在書桌旁生根一般,專心致志地投入學習和努力奮斗。
幾個月后,女孩坐在高考考場上,心情激動而緊張,答完了人生中最重要的幾套試卷。經過了漫長的備戰,她的成績比最后一次模擬考試高出許多,然而卻仍未能考上心儀的大學,僅僅因為幾分之差。
女孩流著淚在田野上使勁奔跑,最后累到躺倒在地。盛夏,農村的夜空被點點繁星照亮,女孩睜著流著淚的眼睛,看著熱鬧的夜空,仿佛自己的夢想跟那星星一樣離她如此遙遠。這時,女孩的父親躺在了她的身邊。“對不起,我還是沒考上,你罵我吧。”“不,孩子,最后一次模考罵你是因為你的心根本不在學習上,然而后來我看到了你的努力和你的進步。有進步就是好的,雖然你的進步并未幫你達成目標,但那又怎樣?只要能進步,在哪都能成就精彩。”
父親的鼓勵猶如一盞明燈,照亮了女孩內心的一小片天地。幾個月后,孩子懷著父親的期許,背起行囊,踏上了通往一所二本院校的征程,繼續著她的人生。
那后來女孩大富大貴了嗎?沒有。畢業后,女孩搭上南下的.火車,找了份工作,平平淡淡地活著。只不過,不管有多平淡,她都會把生活過好,努力讓自己進步。
再后來,她結了婚,生了小孩,成為了我的母親。
或許是因為我小時候的經歷,我媽媽并不特別注重我的學習成績,所以在別的孩子都在學習奧數的時候,我卻經常在玩耍。但我媽媽也有自己的原則,她并不要求我每次都取得滿分或者90分,她只希望我每次都能有進步,哪怕只是一點點。
上了高中后,因為我對藝術有濃厚的興趣,我選擇了學習藝術,成為了一名藝術生。雖然功課有些擱置,導致成績并不出色,但媽媽始終只對我說:“希望你能有所進步。”她只是擔心我像她一樣,因為缺乏努力和進步而迷失在迷霧之中。
如今,我沿著媽媽曾經走過的路緩步前行,心懷問心無愧和追求進步之念,或許我的進步微小如塵埃。或許我錯過了搭乘最初心儀的那輛列車,但我知道,后方還有更多列車在等待著我。因為我一直在努力前行,就像小樹不斷成長茁壯,就像水滴匯聚成江河,奔流向著夢想的遠方。
一點進步,一種不一樣的人生。
全國高考滿分作文5
【題目】
船長和油漆工 有個船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢.漆工說:“工錢已經給過了”。船主說:“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補的。”船主說:“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!
要求選擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【作文】
我有個疑問:油漆工為什么要費時費力去修補船上的洞?
船主沒有要求,他和船主之間的協議不過是漆船而已,船主也只支付了漆船的報酬。
因為油漆工選擇生活在一個關愛別人如同愛自己一般的社會里。油漆工正在成為如甘地所述的“成為你希望看到的變化”的社會的一員。
回望墨子的教義,我們會發現,墨子“兼愛”的靈魂就是為人類謀福祉,不分彼此、親疏。
墨子認為,“兼愛”是治愈社會疾病的.良藥。個體必須不分彼此地關心他人利益,無論他們是否相識(血緣關系,工作關系……)。只有這樣,確知別人也會擔心自己,社會其他成員都是安全的,一個人才能在社會里輕松地獲取安全感。
盡管孔子和墨子的觀點常有分歧,甚至有激烈的辯論,但他們都贊同道德的天堂和對待生活的務實態度。孔子有一條出名的法則就是“己所不欲勿施于人”。其弟子子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
孔子和墨子的一個顯著不同在于,孔子相信對家人和朋友的義務先于對社會的,墨子卻未曾對社會成員加以區分。在這點上,我認同墨子。因為,穩固的社會以成員間的團結為基礎,個體不應該在幫助家人、自己和其他人之間存在區別。假如你對家人、朋友誠實卻欺騙了陌生人,那么就算不被你欺騙,你的家人和朋友也會被行為如你的別人所欺。
這么做所帶來的回報不一定總能直接體現。從哲學的角度,幫助別人也就是間接幫助你的家人和朋友。
作為個體,我們總是關心自己和所愛的人多些,但我們的生存條件不允許我們時時刻刻保護在他們的身邊。唯一的出路是,生活在以“兼愛”為準則的社會里。只有這樣,個體在關愛他人時,才能確保自己和自己關愛的人也能得到很好的照顧。
故事里的油漆工,注意到了船上的洞,他面臨著這樣的選擇:只做該做的油漆活兒,或者采取措施幫助船主這個社會成員而不要求額外的回報。因為這樣不偏不倚的行動,他救了船主的孩子,也得到了報酬。
假設一個人走在街上,注意到了一個可能會造成事故甚至傷亡的障礙物,接下來就要面臨一個選擇。如果選擇生活在以“兼愛”為準則的社會,那么花上幾秒移開障礙物;如果覺得這不關我的事,這不是我的職責范圍,我做了也沒好處,那么就可能有人受傷。而有一天,你自己也會因同樣的事受傷。
全國高考滿分作文6
親愛的同學們:
上午好!謝謝你們叫我回家,送別你們,鮮衣怒馬,此間少年的你們,未來無遠弗屆的你們。和你們一樣,我也見過紅色跑道旁那排金黃金黃的銀杏樹,聞過生物園里如牛奶的梔子花香,青澀的笑聲也嚇跑過西墻角曬太陽的花貓。盡管如此,我們之間還是橫亙著10多年的時光,銀杏樹,梔子花還在,只是,那只花貓是不是早已不在了?很多事情,和這只花貓一樣,變了。
那時我們掛在嘴邊的“理想”,是你們今天口中的“詩和遠方”,既然成了遠方,便是遙不可及吧。那時的我們豪情萬丈,摩拳擦掌,被教導著,謹記著“民生在勤,勤則不匱”,今天的你們記住的卻是“拼爹”“富二代”,流行的是“佛系”“巨嬰”,習慣轉發“錦鯉”祈求好運,或是指望科技進步,一切交給人工智能。
說出這些流行字眼,我忐忑不安,心驚膽戰。什么時候,我們開始不再相信自己的雙手?我多怕,怕你們已經浸淫其中,并且相信這便是生存之道,便是你們的真理和信仰。
如果,如果我們不知道什么才是正確,什么才是方向,那么不妨回頭看看吧。
十年激戰,千里狼煙中,赫克托耳似一尊雕塑屹立在晨風中,他回過頭對守衛特洛伊絕望的戰士說:“如果避而不戰就能夠永生不死,那么我也不愿沖鋒在前。但是,人既然遲早要死,我們為何不拼死一戰,反把榮譽讓給別人?”試問,你怎么忍心?忍心放棄自己的雙手,放棄親力親為,把未來和榮譽拱手讓人?
如果你愿意,可以在某個黃昏去街巷走走,找到那個打稱鋪里的老師傅。他點起一盞燈,一毫一厘地刻著星戥,斤斤計較,只怕失之毫厘。系上秤砣,掛上秤盤,拿校物試著重,秤尾完美地平著,一寸不高,一寸不低,才能松一口氣。他只相信自己的雙手,這是必須誓死捍衛的權利。
談何你死我活的戰事,斤斤計較的稱桿,哪怕是捏合餃子皮邊,也要留下漂亮的指紋,才能算真正的美味呀。
你讀過《詩經》吧,你聽見了關關和鳴的雎鳩嗎?你聞見了稻麥和泥土的香嗎?感受到了鐮刀齊口割下麥茬的神奇嗎?這音樂聲聲,一代代詠于白露江邊,舞于亭臺月下,這是獨屬于中國文明的平和、安詳和踏實。于是,我們看到,一群群荷著鋤頭,露水沾濕衣衫的人,在麥香中鑄造著偉大,中國文化隆重登場,代代吟唱。
如果沒有他們的雙手,雙腳,沒有他們熱烈的口舌和大腦,我該去哪里尋找如此美麗的山河?
于是,月光還是少年的月光,九州一色還是李白的霜;
瞻曾泛舟于上的;
于是,你駐足遠眺的城樓是岳飛曾經堅定守衛過的;馳騁的草原是霍去病曾經為之奮戰過的;
你知道嗎?這才是中華文明如春水生發,生生不息的原因。
你說,這一切離你還是太遠,那么,我說得再明白一點吧。
如果,你不曾體會街邊綠色郵筒中給你送來的一封信箋時的喜悅;
如果,你依稀記得燭火下,機杼聲聲中微彎的背影;
如果,你仍貪戀嘴角殘留的蒿團香,那是在江畔采青,剁青,揉青換來的美味……
那么,你該明白,有些事情,無法拱手讓人。
親愛的少年,你不該選擇安逸,貪戀便捷,那就像背對著太陽而行,只看得見自己的影子。把所有的春光靜好還給疏疏籬落,把所有的庸庸碌碌,懶惰不前歸還給過去的自己吧。明天的你,要胸中有丘壑,立馬振山河。
熱愛勞動,從我做起
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是5月5日,勞動節返校第一天。很榮幸作為學生代表參加這次“熱愛勞動,從我做起”的主題演講,我演講的題目是《別以學習為名,錯過了勞動》。
就在昨天下午,我眼見多位家長把自己的孩子送到寢室,手提包裹,肩扛重物,雖是五月天氣,他們卻已大汗淋漓,而孩子們則脖掛耳機,兩手空空,悠閑自在;就在今天早上,我眼見班主任老師拾起教室里的紙屑,用抹布重新擦拭垃圾桶蓋,而我們的值日生,早已埋頭學習,兩耳不聞窗外事;就在剛才集會之前,我聽有學生抱怨:“我們學習這么忙,還召開勞動主題演講,太占用時間了。”
同學們,我們以學習為名,錯過了太多家庭勞動的美好。
高爾基說:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”我們錯過了勞動,就是錯過了美好的生活。試想,每逢假期,和父母一起參與家庭勞動,刷碗拖地洗衣服,把自己的小家打扮得干凈溫馨;甚至陪同父母回到農村老家,干一場酣暢淋漓的農活,用勞動感知生活,在勞動中體驗親情的美妙,體驗創造的快樂,該有多么美好。可是我們的假期總被輔導班填得滿滿當當。
老師們,我們以學習為名,異化了太多勞動教育課程。
家長為了孩子的學習,漠視勞動教育,那么學校對勞動教育課程給予了足夠的重視嗎?遲到學生會被罰打掃衛生,當勞動成了懲罰的方式之一,學生怎能不滋生厭惡勞動的心理;勞動異化為休閑娛樂課——菜園參觀、水果采摘品嘗、手工藝學習、植樹節班會、雷鋒日的公益活動等等,都被冠以勞動教育課的名義,學生走馬觀花、淺嘗輒止,多了參觀體驗的輕佻,少了教育樹人的厚重。
同學們,老師們,別讓懶惰的病毒蔓延,人猿相揖別,勞動最光榮。
馬克思早就說過:“體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。”懶惰是種病毒,學生是易感染人群。曾有這樣一個報道,一個孩子帶了個雞蛋到學校,放學后雞蛋卻被原封帶回了家,媽媽問他為什么不吃,孩子回答說:“外邊有殼,我不知道該怎么吃。”再不重視勞動教育,我們的孩子怕連基本的生活能力都沒有了。有人常看不起體力勞動者,認為“勞心者治人,勞力者治于人”,可是萬丈高樓平地起,郵件千里一日達,長橋如虹跨海灣,高速盤翻高山,昔日黃沙漫漫,而今魚肥稻香……其中哪一個離得開那些普普通通、默默無聞的勞動者?
同學們,從今日開始,多做一些家務,勤維護校園環境,踏實上好每一節勞動課,端正勞動態度,遵守勞動紀律,學會勞動技巧,形成勞動習慣,在勞動中找到生活的.美與樂,讓勞動成為崢嶸歲月的底色吧!
切記,青春最靚,勞動最美,別以學習為名,錯過了勞動。我的演講到此結束,謝謝大家!
熱愛勞動,從我做起
親愛的各位同學:
大家好!我是來自復興中學的李克勤,——對,和那位香港歌星同名字,我今天演講的題目是《在希望的田野里辛勤勞動》。
如今,隨著科技的創新和人工智能的發展,在曾經“衣來伸手、飯來張口”的夢想快要實現的時候,我的內心時常升起一股忐忑不安的感覺。看看周圍吧,越來越多的人不尊重勞動,不理解勞動,不愿意勞動,總是用各種理由和借口否定勞動的價值。你聽,這些話你熟悉嗎?“我要學習沒有時間勞動”,“有機器人代替勞動就好”,“花一些錢雇別人勞動...”再放眼家庭生活,許多家庭日常灶冷鍋涼,沒有人愿意做飯,僅僅是點外賣或者吃盒飯而已,周圍環境一時垃圾成山,廢品遍地。這難道就是科技發展帶給我們的改變嗎?
絕對不是!是因為我們忘記了勞動的價值,不尊重勞動。曾經,我們的祖先邁著堅實的步伐,扛著笨重的工具,篳路藍縷,以啟山林,創造了一個又一個的奇跡,從萬里長城到京杭大運河,從灌溉沃野的都江堰到聳入云際的布達拉宮,每一項雄偉壯觀的建筑都凝聚著千千萬萬先民勤勞的汗水。“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連”,在科技并不發達的古代,修建這些雄偉壯觀的建筑并不容易,然而先民用聰明的大腦和勤勞的雙手完成了,留給我們后人一筆筆寶貴的財富,這正是依靠勞動的力量。
由此說來,其實電子智能的發展和運用只能代替人的部分勞動和部分人的勞動,無法成為勞動的全部。一個按鈕或者一道指令,勞動的結果就可以“不勞而獲”,效率仿佛提高了,但高效率是為了什么呢?難道是為了割舍我們勞動的樂趣?難道是為了松懈我們骨子里的勤勞品質?我們該如何品味勞動之美?“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,勞動的美與自然的美高度結合,無論時代如何變遷,人們追求勞動美的志向是難以改變的,人們通過勞動實現自身價值的基因也是無法轉改的,這條基因深深地寫進每一位中華民族的子民的身體里,我們不想成為忘記勞動、漠視勞動的“轉基因人”!
其實,勞動很好地統一了身心,可以達到身心愉悅,許多智慧都是在勞動中發現的。隨著城市化進程的加快,勞動的外在形式固然發生了變化,雖然古代男耕女織的家庭勞動模式幾近絕跡,但穿衣吃飯的樂趣不應該被人們輕描淡寫地省略掉,勞動的內在意義經典永恒,彌足珍貴。中華民族偉大復興的夢想即將實現,在這歷史性的一刻,每一位中國人應該尊重勞動,奮發圖強,我們要接過祖先的勞動工具,繼承祖先的勤勞品質,牢記歷史使命,繼續在希望的田野里勞動,在肥沃的土壤里深耕!
我的演講結束了,謝謝大家。
全國高考滿分作文7
“天何言哉?四時行焉,百物生焉,天何言哉?”——《論語》
你踏著微濕的土壤,淡綠色的裙擺輕拂過大地的發梢,輕轉回眸,身后一片碧綠,碩果生機。望著自己的杰作,你展顏一笑,皓眸紅唇,晃得嬌美的櫻花在微風的渲染下,靜靜飄落在你的頭頂,在你柔順的發絲里,留下一抹清香。
他們說,你是自然的女兒。
你總會牽著春姐姐的手,漫步在山間田野里,嗅著花兒的芬芳,用晶瑩的露珠滌盡塵埃;你也會跟在夏哥哥的身后,左瞧瞧又看看,用紅唇親吻嬌艷欲滴的荷,為受太陽炙烤的螞蟻遮擋陽光;你常常伏在秋姐姐的肩頭,趁她不注意掀起一群落葉,或是在紅彤彤的果子里擇一個吮著汁液的美好;當冬哥哥來了,你總會整個身子倒在雪地里,享受著冰涼與純潔的雪,從指尖劃到耳畔……
自古以來,文人墨客常用文字來雕飾你的美麗。自幼酷愛書卷的你,當然是喜去采擷。感覺自然的呼吸,窺測自然的神秘,聽自然的音調,觀自然的圖畫。風聲,水聲,松聲,潮聲,都是詩歌的樂譜。花草的精神,水月的顏色,都是詩意的范本。
春晨,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的詞調闖入了你的夢境,你忽的醒來,輕嚼著詩的韻味。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,心隨著白居易的步伐闖入春的
世界。讀多了詩,你漸漸學會了體味其中的意境。心潮隨著詩人的喜怒哀樂而跌宕起伏。高興得意時,你會吟一句孟郊的“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”;失落傷感時,你會用袖子輕拂去眼角的淚花,微微笑著誦一聲李清照的“物是人非事事休,欲語淚先流”,感慨著世事變遷,你呢喃出納蘭性德的“被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當時只道是尋常”。他們的詩作感染了你,讓你不自主地投入,高興他們的高興,悲痛他們的悲痛。
夏夜,你感慨著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛世美顏,“有三秋桂子,十里荷花”的秀美畫卷,你吃吃的笑了起來。夏夜的湖水波微漾,你俯首,以湖面為鏡,目視著自己姣好的容顏。你的感情細膩,多愁善感。你常在無形中與詩人進行交流,漸漸有了心靈的聯系,你默然蔡確的“睡起莞然成獨笑,數聲漁笛在滄浪”,嘴角又帶著酸酸的絮語“曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無人見”的悲愴。不得不說,你是個善解人意的'女孩,你就是自然。
秋午后,“明月松間照,清泉石上流”的風景讓你頗為贊服,而秋天本是個萬物凋零的季節,睹物思人,觸景生情,使得留下的名篇更加數不勝數。“紅藕香殘玉簟秋”你靜靜的來到李清照的身旁,為她系好外衣的扣子,說是自然贈予的禮物。“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改”你為李煜挽好了發髻,回給他一個恬淡的笑,說是自然的饋贈;“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”你亦來到歐陽修的身邊,攙著他,游歷風水美景,又上一樓。
冬黃昏,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”雪景劃過你的視野,甚美。可此時的你依然注意到“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的悲涼場景,人在畫中,畫在詩里,詩在情中……
你愛著自然,感嘆著自然,是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的感性,還是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的事實,都深深震撼著你。金圣嘆曾說過“名山大河、奇樹堂能相濡以沫,是因為你需要我,我需要你,彼此成了依靠。能腰纏萬貫,是因為社會需要你發揮聰明才智去建設,金錢是你創造價值過后的回報。能身強力健,是因為你知道還有很多事需要你去完成,還有很多人需要你去愛。能兒孫滿堂,是因為有了你,才能維系一個家的紐帶,是你養了一代又一代人,家人需要你這根主心骨。
人只有在無助的時候,才會懂得,自己是多么需要一個肯出手相助的人。而那個被需要的人,或許幫不上什么忙,但有那么一個人可以傾訴,這個世界就不會太孤單。于是,也就懂得了,能在關鍵時刻成為被需要的那個人,是多么重要。而作為被需要的那個人,或許能幫上忙,或許又只是陪伴,一種幸福感油然而生。
真正聰明的人,寧愿人們需要他,而不是感謝他。我覺得這不僅僅是聰明,更是高尚,回報和付出,他更在意的是付出,而付出在自己看來是實現價值,而從外界分析這是大愛。大愛中實現自我價值,很聰明地詮釋了“高尚”二字。
但是,有些人利用自己的能力,使別人不得不需要他,臣服于他,從而斂財甚至傷天害理,這是要遭天譴的。這樣的人,他們癡迷于被人需要,已經扭曲了人生觀,從而心生邪念,所以上天不會因為他扭曲的“及時行樂”而眷顧。
愛,與狹隘,出發點往往是一樣的,但就在某一個節點出現了念頭上的偏差。就有可能會造成天堂與地獄的差別。被人需要,是一種幸福,這種幸福是用來灌溉自己,而不是用來放縱自己。
全國高考滿分作文8
親愛的朋友:
交際之美,美在分享;社會之美,美在大同。
近日,中國的“共享單車”火了,作為單車的交通工具,因為“共享”二字,有了全然不同的意義。
有的人會說,“共享”真的會實現嗎?以目前的道德修養水平來看,“共享”似是存在問題的。
然而,更重要的是,“共享單車”代表的多是一種思想,是一種美好的社會愿景,也是一個能夠實施的切實的便民基礎公共設施。
林達曾言:“每一個看似簡單的社會現象其實都只露出了冰山一角。”的確如此,“共享單車”的背后,是我們每個人愿意分享樂于服務他人的美好情愫。
也正如近來的中國高鐵技術輸出與美國的春田車廠的產業技術研討和共同提高,無私的中華民族正以合作共享的姿態大踏步地走在發展的道路上。
中國高鐵技術之伊始便走在了世界的前沿,現如今則對附近的東亞國家進行技術上和硬件上的輸出和指導。這一幕似曾相識,百年前一個叫詹天佑的小伙子赴美學習,后來他成為了中國鐵路之父。如今中國交通便利,運輸發達,與百年前中美的'合作與共同發展密不可分。
球場上流傳著這樣一句話:“偉大的對手通過相互學習使自己更偉大,也使對手更偉大。”
我想,中國這樣一條騰飛的東方巨龍,在自己充實自己不斷更高、更快、更強之余,也密切地關注著每一位朋友的進步和發展。
當今世界的主題仍是和平與發展,閉門造車并不能贏得成功。相反,成功需要我們每一個人打開緊密的封鎖的心門,需要每一個民族誠心誠意地合作交流。
這是屬于“共享的時代”,這是**的時代。在這共享的時代序章里,你我可為同伴,可為競爭對手,但我們都明白,競爭不是你死我活,你我將攜手共赴美好前程。
這是貼上“共享”烙印的中國,友善而慷慨的東方龍正盤旋在世界的每一處,盡**的能量為世界的穩定和發展做著貢獻,在時代的推進中,與各個民族相互扶持,砥礪前進。
這是最美的中華民族;
這是最美的我們。
祝,“共享”之風輕拂你的面龐!
您的中國朋友
全國高考滿分作文9
Ways of making friends Everyone needs friends, so how to make true friends is very important to anybody. First of all, you must be friendly to others. Smile at others and you always sure to get a smile in return. You should think more of others than of yourself and try your best to make a stranger fell at home. Think as you are in his position. Try to remember others' names, which will make them fell that they have made an impression on you. If you don't agree with others,don't argue but discuss with them. Finally,don't believe those who leave their friends when they are in trouble because “A friend in need is a friend indeed.”
交友的方式,每個人都需要朋友,所以如何結交真正的朋友對任何人都很重要。首先,你必須對別人友好。對別人微笑,你一定會得到微笑的回報。你應該多想想別人的想法,努力去做一個陌生人在家里。認為你在他的位置。試著記住別人的名字,這會讓他們覺得他們給你留下了一個印象。如果你不同意別人的話,不要和他們討論。最后,不要相信那些在遇到困難時就離開他們的.朋友的人,因為“患難的朋友才是真正的朋友”。
全國高考滿分作文10
3年前,我帶著對高中生活的美好向往來到新學校,感覺每個同學都那么可親可愛,我心里暗暗說:我一定會和他們成為好朋友。三年來,雖然我也和一些同學產生過小矛盾,但值得慶幸的是,這些小摩擦并沒有影響到我們的友誼,反倒讓我學會了如何處理同學關系。
我校是寄宿制學校,住校的新鮮感消失后,我很快就發現了問題。晚自修后就寢前,時間有限,但室友小艾洗澡總是很慢,長時間占據著衛生間,其他人的洗漱時間就很緊張;而平平和家人通電話的時間總是很長,我母親已經很多次打不進電話了。時間一長,我心底怨氣漸生,那天當小艾一如既往地占著衛生間,而平平一如既往地煲著電話粥時,我的怨氣終于爆發了,我生氣地抱怨她們自私自利。小艾聽完,大大咧咧地說:“我頭發長,洗起來是慢,我沒注意這個問題,你早提醒我就是了!何必生氣!”平平則是低聲道:“對不起啊!我家情況比較特殊。”我也是后來才知道,平平的母親乳腺癌術后還在化療,我知道后心里頗為內疚,我竟然不了解情況就胡加指責。后來,我和寢室同學商定,如果有事情,大家一定要敞開心扉說出來,同學相處,要在互相理解的基礎上學會尊重和包容。
除了寢室里這樣相處外,對班里其他同學,我們也同樣對待。有一次平平說,學習委員陳東總自認為是天才,動不動就說“你這個傻瓜”,為此平平有點生氣!寢室其他同學七嘴八舌地勸道:陳東啊!他確實聰明,反應靈敏,還很熱情,我們平時問他問題,他回答得也特別爽快,“你這個傻瓜”好像是他的.口頭禪,他對班主任也說過呢!大家聽完釋然一笑,再聽到陳東說“你這個傻瓜”時,心里就都不再介意。上回小艾嫌她的同桌阿丁上課太活躍,像只嘰嘰喳喳的小麻雀,經常要影響到她。寢室其他同學“參政議政”的結果是,阿丁原本就是個開心果,沒有她,班里上課會無聊很多,如果真的影響到小艾了,私下和她明說,相信她會注意。
高中同學雖然不是來自五湖四海,但畢竟來自不同的家庭、不同的初中,有各自不同的生活背景,性格各異,興趣參差,又以獨生子女居多,個性難免較強,彼此間產生小摩擦在所難免。但自從我學會站在不同的角度,對同學多加理解、互相尊重、真誠包容以后,我發現每個同學其實都很可愛!
理解、尊重和包容就是處理同學關系的調和劑。
全國高考滿分作文11
前幾天和朋友聊天,他突然表示不想繼續在國外工作了,想回國發展。我試圖提醒他國內的工作環境可能會讓他不太適應,但他反問我為什么。我沒有多說,只是隨口應和了一句。事實上,我明白他也清楚國內外工作環境的差異。他接著說:“要不你畢業后也來迪拜吧,到時候哥哥會照顧你。”我依然保持沉默,只是隨口應和了一句。那天我們聊得很開心,聊了很多。我問他為什么當初那么努力想要去國外工作,他的回答讓我感到有些驚訝:“年輕的時候要多走走,走不同的路,看不同的風景。等到老了就走不動了,畢竟人生能年輕的時候不多。”我只能感嘆他的勇氣和決心。
林子深處,鳥兒種類繁多,各具特色,這種情況有些讓人感到不舒服,但仔細想想,卻不得不承認這是現實。每個人都有不同的想法,因此我們的生活才如此多姿多彩;不同的.選擇導致不同的結局,使得我們的生活充滿了豐富多彩的色彩。在轉角相遇時,有人可能會紅著臉,有人可能會紅著眼,喜怒哀樂在我們生活中隨處可見,已經成為我們生活中再熟悉不過的事情。走在不同的道路上,看著不同的風景,遇見不同的人,經歷不同的事情,當我們回首往事時,會發現沿途的收獲和感悟竟然如此豐富。曾經以為安靜地過著自己的小日子就是想要的生活,無視世間的喧囂,清晨早起,黃昏煮茶,夜幕降臨時靜靜閱讀,然后在燭光中入眠。然而,有時候會感到孤獨和不滿,開始懷疑這種平靜是否太過蒼白無力,缺乏色彩。同樣的風景,同樣的旅程,卻不再有同樣的青春。
我一直想去北京,但我開始思考,是什么吸引著我去這座大城市呢?在高中時,我有一個簡單的理由:北京有北大,而北大有全國最大的圖書館,我渴望在那里學習。現在我不確定了,每座城市都有獨特的魅力,武漢也是如此,為什么不留在那里,或者回到柳州呢?或許我想去北京,只是想體驗不同的生活,成為那座城市里平凡的一員。在北京,我愿意和其他人一樣努力奮斗,成長。無論在哪里,壓力都是存在的,為何不選擇自己喜歡的地方呢?我喜歡北京,一直以來都是這樣。在那里,我希望能遇到一個知心之人,共度一生。我不奢求太多,只希望少一些無奈,對這個世界和生活有更深的領悟,為周圍帶來一絲歡樂。
在北京,我也可以過著自己想要的生活,既能在喧囂中保持內心的寧靜。堅守自己的原則,享受著那份完美。生活中并非事事都有答案,我對于太多問題并不深信,也不愿去糾結其中。不追求過多,不過分在意外界的評價,做著真實的自己,沒有什么事值得太過憂慮。別人的成功背后也隱藏著付出,總會有無法言說的遺憾,總有不盡人意之處。每個人都有自己的處理方式來面對這一切。
全國高考滿分作文12
溪流堅守了其志向,方有奔流到海的磅礴;樹苗堅守了其夢想,方有參天大樹的姿態; 梅花堅守了其志向,方有芳香撲鼻的花朵。
世界之大,理想之遠。唯有堅守,方能明了。唯有堅守。方能讓自己綻放生命之花。堅 守讓你的內心更堅定;堅守。讓你的前方更明朗;堅守讓你的意志更堅強。
有人渴望勇搏沙場,有人艷羨榮華官場,但也有人向往田園風光。陶潛便是其一。他不 艷羨官場的榮華富貴。亦不羨慕官場的大權大勢。他只待見靜謐的田園風情,安穩一世。正 是他的堅守本心,才有了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。他走出官場,堅守夢想,努 力追求, 不為五斗米折腰, 他是令人敬佩的。 即使田園三徑就荒, 但又何妨?松菊猶存足矣。 他的灑脫造就了他的閑適和悠然。他的堅守促使他達到了夢想的天堂。
如若陶淵明一生沉迷于游走官場,那還會有今日的閑適和灑脫嗎?
日本著名的音樂家小澤征爾一生也經歷了許多坎坷和挫折。但他一直堅守夢想的風帆, 奮力前進, 方有現今的成功。 小澤征爾他最終也不負眾望, 躋身世界級的大音樂家之列。
正是因為他堅守著內心的夢想和追求,才有了輝煌的`人生。
感動中國十大人物之一于敏, 為國為民, 堅守自己的事業年老的他退休以后仍不忘 研究科學,仍不忘為國做貢獻,這是他的堅守。
他的偉大無私的堅守鑄就了他充滿輝煌的一生。
馬云堅守創業,方有億萬富翁的稱號;喬布斯堅守拼搏,方有蘋果傳奇的美譽
堅守吧!讓生命之花開得更燦爛。
全國高考滿分作文13
走過長長的泥濘路,穿過村口幽深的樹林,翻越高高的山嶺,再橫過一條石橋,到達縣城,這便是林每天前往學校的過程。
四點起床,打掃好房間,帶上裝著一些咸菜的飯盒,林拉開門,在萬籟俱寂中如往常一般上路了。踩著點點星暉,林瞇著眼快速行進著,農村的孩子從小便在山林中摸爬滾打,這使得他的夜視力強于一般人。
前方似乎傳來一陣輕微的聲響,林豎起耳朵聽的同時不由稍稍提高了警惕。“篤……篤……篤……”這聲音極慢,輕得就如同棍杖敲在柔軟泥土上一般,無聲無息,難以捕捉。不需細加搜尋,一個佝僂的人影便落入了林的眼簾。同樣背著一個書包,一手拿著飯盒,一手卻拄著一根彎曲的樹枝。
是學校的學生么?林猜測著,不由有點雀躍地走上前去。“你好”,林打著招呼,掛著和善親切的笑容,“你也是在縣城的學校讀書么?”“是……”那人如同有些遲鈍般偏了偏頭,又抿了抿嘴似乎有些艱澀地開口:“你……可以拉著我么?我晚上看不見……”
林這才注意到他略有些茫然對不上焦距的眼睛,真誠地笑了笑,拉住那只握著樹枝的手,扔掉了樹枝,向樹林走去。“你叫什么名字?”“容……”“我叫林哦!”林此時拉著那只手在樹林中穿梭,緩慢地走著。不能太快,因為容會跟不上,林小心翼翼地走著,帶著被信任的'喜悅,第一次有了想保護什么的想法。
容話不多,靜靜地任由林拉著在山林間穿梭。日復一日,年復一年,那雙手帶著他穿過星暉,到達太陽初開的學校。在天邊黑暗的夜里,那雙手如同神靈一般指引著方向,就連一向畏懼的黑夜,也不過是紙糊的怪獸。
這天,林一如既往地拉著容在山林中穿梭,日月星暉將他們的影子拉地格外長,投影在散發露水氣味的泥濘上,與自然融為一體。“你……在黑暗里這樣行走,難道不害怕么?”林有些遲疑地開口問道。“不怕。”依然是簡短的回答,手卻不由握緊了容的。“你的手,就是我黑暗中的光。只要與你并肩而立,再黑我也不怕。”
因為心中有光。容這樣想著,不由笑了笑,仿佛他手中正盛開著陽光。
全國高考滿分作文14
大李是一位虔誠的學者,他孜孜不倫地探求生命科學的奧秘,不斷進行創新研究,揭示了許多生命之謎。老王是一名敬業的焊接工匠,他勤奮練習技藝,最終成為了一位焊接大師。他們各自在不同領域展現出了非凡的才華,譜寫了自己獨特的人生篇章。而小劉則是一位熱愛攝影的青年,他用心靈感知世間的美好,用鏡頭記錄大自然的壯麗景色,捕捉到了天空中絢麗多彩的彩虹。小劉的作品給這個忙碌且忽視美麗的時代注入了一股清新的力量,展現了時代最美好的一面。
大千世界,在這個繁忙的世界里,人們總是忙于追逐科技的創新和技藝的`精湛,很少有人像小劉那樣珍惜生活中的美好。當然,我們不可否認科技的創造力、深刻的思考能力和工匠的巧手。然而,大多數時候,我們因為過于追求物質而迷失了自己,我們睜開雙眼,卻看不到大自然的美麗景色。正如蔣勛先生在《生活十講》中所說:“物質并非壞事,壞的是沒有平衡的力量。”我們不能讓物質的鐵蹄踐踏我們內心的精神家園,也不能讓功利的追求侵蝕我們對美的向往。因此,在這個物欲橫流的時代,能像小劉一樣在青山綠水間感受生活中最美的風景,才是真正耀眼的風采。
品味大千世界,盡顯時代風采,是擁有幾米筆下那一個充滿愛的心,所以我們走到哪里都會看到動人的風景。然而,科技的日新月異,技術的日益精湛,還有多少人存留著如同朱光潛先生所言的“接近文化和欣賞美是人之為人的天性”?難怪阿爾卑斯山腳下矗立的牌子赫然寫著“慢慢走,欣賞啊”來呼吁人們駐足身邊的美麗?難怪鮑爾吉·原野在《月光手帕》中期望人們擁有空靈的目光,才不會被世俗磨礪,才不會失去美的愉悅?要知道,如今翠翠守護著的湘西已經不在了,月牙泉的波光粼粼再難尋覓,所幸,我們還有小劉那份對自然之美的皈依和珍惜。所以,彰顯時代風采,他,當之無愧。
品味大千世界,盡顯時代風采,因為缺少,所以珍貴。的確,“矢志創新”造就了神舟飛天和蛟龍入海;“技藝精湛”造就了城市高樓林立,車水馬龍,可是,小劉這看似與時代“背道而馳”的舉動卻挺起了國人精神的脊梁,鑄就了文化的輝煌。祖國的大好河山在閃光燈下熠熠生輝,最美的鄉愁于鏡頭中綻放光彩,軟實力的增強,也同樣會反作用于科技的飛黃騰達,個人的價值也會因為凝結了對自然深沉的愛而在時代中大放異彩。
龍應臺有言:小劉對美的追求和熱愛,如同社會中散落的珍珠,而文化和語言則像是黏合劑,將人們緊密地聯系在一起,構建成一個完整的整體。他的熱情和執著,如同一縷清風,讓人感受到美的力量和魅力。
欣賞這廣袤的世界,只需懷有一顆細膩的心靈,一雙善于發現美的眼睛,在紛繁的時代中勇敢前行,用雙手去創造,這便是最美好、最珍貴的風采。
全國高考滿分作文15
每個情感純真的人,心底都有一首情歌,它美麗且憂傷,心動又銷魂。
心懷淡淡煙愁的女子,注定比別人多一縷細膩的傷感,注定比別人多一抹觸景生情的悲涼。
總是輕易就被一些悲情的東西,忽然觸碰了至低的淚點。一顆溫柔的心,竟然變得那么敏感那么脆弱。
在愛的世界里,每個人都有自己致命的軟肋,愛是人生中經歷的一段插曲,更是一種心酸的浪漫。
昨天你那么愛我,今天你在哪里?開始笑得最美,最后哭得最真,這就是最真實的愛情。
多少真愛被現實擊敗,回憶只能證明自己愛過,并不能說明那段愛可以白頭偕老,更不能把丟失的一切復原。
時間,沒有給任何人留下一張折返的車票,我們只能一路前行,甚至連回頭悲嘆的時間都沒有。
我在天涯一角平靜的生活,疏遠著塵世里的一切,那些流逝了的曾經,在誰忽然記起的瞬間里閃過?
好不容易跨過了一段艱難的時間,又被一種低落的情緒侵占泛濫。我的世界,你的世界,幸福和憂傷不再交換,揮手即是永遠……
誰是誰的風景,誰是誰的過客都是注定的。你握過他的手又怎樣?你擁抱過他的一切又怎樣?最終都是指尖劃落的塵煙……
一個人疼痛不堪的時候,總想找一種方式來麻痹自己,麻木自己的一切神經,好讓自己在一瞬間忘記了那疼,忘記了那殤。
暮然間,一股酸楚的感覺,忽然在眼底流淌泛濫。有些東西注定在遠去的同時,也在心上留下抹不去的疤痕。
在心角處尋一個凄美的位置給自己,再華美的文字都不能召喚回那個溫暖的'懷抱。那盈握在心的美好,不舍得它走遠,又該將其存放于何處?
一段愛情,分離了,也就散了,一顆沸騰過的心,變成一池死水微瀾,一個人安靜的憂傷,是唯一鎮痛的方式。
愛是美麗的憂傷,愛是甜美的心碎。看著一個熟悉的背影,終于消失在自己的視線里,雙唇顫抖著,心卻已無言。
愛到忘卻了自己,等到有一天從那個愛情的癡夢中醒來,發覺自己的身心竟已是傷痕累累。
曾祈禱此岸彼岸,莫失莫離,如今卻已失已離。無力改變的結局,無法持久的炙熱,情深緣淺是早就擬定了的結局。
斑駁的情話,凋謝成舊憶舊年,貼在胸前找不到那時砰然跳動的感覺,代替它的卻是一種隱隱的痙攣。
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