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初見初一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初見初一作文，希望能夠幫助到大家。
初見初一作文1
上完課，我和姐姐回家，在小區(qū)門衛(wèi)，我們聽到了狗叫，像是那種像是剛生下不久的汪汪喚母的幼崽聲，心中好奇，便走了過去，果不其然，在一個(gè)保安的腳下見到了一只小狗，是那種土狗，草狗。
乍一看，我就覺得不怎么好看，一身黑，是那種不是很純的黑，說(shuō)實(shí)話，我家就有一只黑色泰迪，弄得我視“黑”疲勞，仔細(xì)看了看，是只公狗。正看著呢，姐姐突然說(shuō)：“它只有三條腿耶！”我一驚，立馬看了看腿（剛才疏忽了），結(jié)果果真發(fā)現(xiàn)是只殘疾狗，左前腿只有別的腿的半截那么長(zhǎng)，眼睛也還未完全睜開，大概半個(gè)月左右吧！看上去可憐死了。我好奇地看向了門衛(wèi)，門衛(wèi)說(shuō)：“這狗沒人要，估計(jì)生下來(lái)就這樣，也就路邊玩耍的小孩子看著可憐，便把他送到了這里。”我和姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，立馬飛身向小店跑去，買了點(diǎn)牛奶，費(fèi)了九牛二虎之力才喂給它吃了一點(diǎn)點(diǎn)，真可憐，這家伙還不會(huì)吃呢！姐姐突然問我：“給他取一個(gè)名字吧！你想想，叫什么好呢？”我沉吟了一會(huì)兒，便對(duì)姐姐說(shuō)：“叫它蘇比拉好了。”
姐姐好奇地看著我，我繼續(xù)說(shuō)：“我剛才猛然想到了我曾看過一篇文章，叫《蘇比拉的禮物》，那蘇比拉也是一條三條腿的`獵豹，但跑的比一般獵豹還要快，因?yàn)闆]有人告訴過它不應(yīng)該或者是不能像四條腿的獵豹跑得一樣快，它也不認(rèn)為自己做不到，所以它才跑得這樣快。而我，之所以叫它蘇比拉，也正是寄托著這樣一個(gè)希望，希望它能頑強(qiáng)地活下去吧！”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意，我望天，希望它也能活下去，度過一生吧！
初見初一作文2
盼望著，盼望著，秋天來(lái)了，開學(xué)的腳步近了，滿懷對(duì)新的校園生活的憧憬及對(duì)新老師與新同學(xué)的緊張，我邁開了走向四中的第一步。
背上書包，新課本到手。數(shù)學(xué)書厚了一些，英語(yǔ)書也肥了，翻開語(yǔ)文書，哇，名人真不少：朱自清、老舍、曹操、李白、史鐵生、泰戈?duì)枴⒈摹Ⅳ斞傅鹊取＿M(jìn)入初中，也增加了許多有趣的課程：歷史、地理、生物、政治。還有許多以前沒有的，比如晚自習(xí)，住宿等等。
我們的語(yǔ)文老師姓陳，第一節(jié)語(yǔ)文課見面時(shí)，我感覺這位老師不好相處，但沒想到陳老師是那么的和藹可親，老師用清代詞人納蘭性德的一句詩(shī)“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”打開了初中語(yǔ)文課的大門。
還記得第一次走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座座漂亮的教學(xué)樓，遠(yuǎn)處還有不少籃球場(chǎng)。查詢到自己在初一（3）班，走向教室的路是那么沉重，進(jìn)到班里和班主任說(shuō)了自己的名字，確認(rèn)無(wú)誤后，就選了一個(gè)位子坐下，人齊后，班主任提出了一些要求，關(guān)于坐姿的，學(xué)習(xí)的`等等，雖說(shuō)管理十分嚴(yán)格，但這不正是我想要的嗎？往往在要求嚴(yán)格的學(xué)校和班級(jí)才能使人進(jìn)步，我希望在新的學(xué)校可以成為數(shù)一數(shù)二的尖子生，但這過程并不容易，是需要特別努力的，但我堅(jiān)信，努力就有回報(bào)。
就如同朱自清說(shuō)的“剛起頭，有的是工夫，有的是希望”，是啊，我們要對(duì)自己有信心，能看到希望，我們要努力奮斗，不辜負(fù)青春，不辜負(fù)自己。
初見初一作文3
小學(xué)的時(shí)光是那么的匆匆啊！眨眼間我成為了一名中學(xué)生，走進(jìn)中學(xué)時(shí)代，走進(jìn)不熟悉的校園，走進(jìn)陌生的班級(jí)，與小學(xué)說(shuō)再見，與中學(xué)說(shuō)您好。
走進(jìn)教室見到了許多陌生的老師，老師們看起來(lái)都很和藹可親，在上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師的氣質(zhì)是那么的溫柔親切。初見語(yǔ)文老師時(shí)只用兩字形容就是親切。
她的課上，雖然露出的是親切的神情，但卻飽含著對(duì)學(xué)生的盡職盡責(zé)。她總是以最簡(jiǎn)單，易懂的方式講課。
在上了幾天課后，我對(duì)這個(gè)班也熟悉起來(lái)了，隨之熟悉的還有這個(gè)校園，這些可敬的老師們。
在上課時(shí)，老師總是在教我們知識(shí)，但我們犯了錯(cuò)，老師也會(huì)非常嚴(yán)厲地批評(píng)與教導(dǎo)我們。
在語(yǔ)文老師課上是輕松的是認(rèn)真的'！
初見語(yǔ)文老師時(shí)，她彎彎的眉下那雙含有笑意的大眼睛，向我們投來(lái)親切的目光，像陽(yáng)光撒在身上般舒適與溫暖，那短發(fā)看起來(lái)是又溫柔又嚴(yán)厲！
世界在天天改變，而在世界中的我們，總是感到長(zhǎng)大太晩太晚！但在長(zhǎng)大后又感到為什么時(shí)間這么快，總是一次一次隨遇又離別。
與老師的初相見，也是與中學(xué)時(shí)代的初相見！我會(huì)好好珍惜，老師，以后這三年請(qǐng)多關(guān)照！
初見初一作文4
“叮鈴鈴……”
伴隨著悅耳的鈴聲，我們的開學(xué)第一課開始了。
這是我們與班主任的第一次邂逅，也算一種緣分，十幾個(gè)班，我們相遇，不是緣分是什么？
班主任嚴(yán)肅地站在講臺(tái)前，用他那威嚴(yán)的眼神掃過整個(gè)班級(jí)，眉頭一皺，拿起手中的白色的單子。
“等會(huì)兒，我喊到誰(shuí)，誰(shuí)喊個(gè)‘到’！”
一開始，響亮的聲音不絕于耳，可突然，這份一陣接一陣的“到”卻停住了。
“羅夢(mèng)！”
班主任的聲音還是那么響亮，可是那應(yīng)該接著上一個(gè)人的“到”卻戛然而止了。
“羅夢(mèng)！”
班主任又喊了一聲，似乎比上一次更加響亮了。
那遲遲不來(lái)的“到”可算現(xiàn)身了。
“到……”
一個(gè)微弱的聲音在安靜的教室的某一處響起。
班主任額頭的皺紋越來(lái)越明顯，過了一會(huì)兒，皺紋一下子消失了，隨即而來(lái)的是班主任輕柔的挺醒：
“大家別害怕呀！我又不吃人！”
安靜的.教室頓時(shí)爆出一片哄笑聲。
就這樣，大家之間的一道隔閡因歡笑而消失了……
下課的那幾分鐘，也是全班最熱鬧的時(shí)候，所有人都在結(jié)交朋友，沒有人希望自己是孤獨(dú)的，也沒有人拒絕別人的熱情，那時(shí)候，不禁想起“天下何處無(wú)芳草”這句話，告別了小學(xué)，我們還有初中呀！把心底的友誼一直銘記著，總會(huì)有新的羈絆！
中午時(shí)分，班主任有事去了吧，于是暫時(shí)的班長(zhǎng)——?jiǎng)㈢_始耍官風(fēng)了。
他大搖大擺地在教室里走來(lái)走去，然后賣弄著他幽默的口音，普通話不是一般的不標(biāo)準(zhǔn)呀！
這就是我們的相遇，可能不算獨(dú)特，但也足夠令我們難忘！
初見初一作文5
小學(xué)時(shí)光一閃而逝，中學(xué)的大門將要向我們開啟，而我，已站在了這個(gè)美麗的校園前。
一大早，我便來(lái)到了新學(xué)校——四中。我滿懷期待走進(jìn)大門，四處張望，高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，形形色色的學(xué)生，我找到了自己的班級(jí)一四班，便一路小跑地沖向了三樓的教室，但這都掩蓋不住我內(nèi)心的興奮和緊張。
一進(jìn)教室，我便看到了我的新班主任——王老師，老師給我們安排好座位后，就開始講話，我看了看這位老師：胖胖的，給人一種溫柔的感覺，炯炯有神的眼睛上架著副金絲眼鏡，讓人覺得非常富有學(xué)識(shí)，我很喜歡這位新班主任。
下節(jié)課是語(yǔ)文課，老師一進(jìn)門，就讓人感到一股濃郁的.書香氣息迎面而來(lái)，語(yǔ)文老師姓陳，她并不戴眼鏡，短短的頭發(fā)，十分灑脫和干練，一身長(zhǎng)裙盡顯文藝風(fēng)采，當(dāng)然，陳老師長(zhǎng)得也是非常漂亮的，又和藹，又親切。
陳老師講課時(shí)也十分有趣，繪聲繪色的語(yǔ)言，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣，讓我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文課了，悄悄地告訴你，陳老師可是我最喜歡的老師呦！
還有英語(yǔ)老師，講課時(shí)也十分幽默風(fēng)趣，有時(shí)卻很嚴(yán)厲，可我卻覺得很好，正所謂“嚴(yán)師出高徒”嘛！我也很喜歡英語(yǔ)課，我便自告奮勇當(dāng)選了英語(yǔ)課代表，每天忙忙碌碌，雖然事情多，但很充實(shí)。
當(dāng)然，不止這幾個(gè)老師，負(fù)責(zé)任的數(shù)學(xué)老師，漂亮的音樂老師，高大的體育老師……
我非常喜歡我的新校園，但我更喜歡我的老師們！
初見初一作文6
最美好的事莫過于與你們相遇。
有些人一輩子相處也只是個(gè)溫暖的陌路人，彼此點(diǎn)頭問好，互相關(guān)照幾句，此外難有其它；有些人與人的相識(shí)，亦可以是花開花落般淡漠平然，彼此長(zhǎng)大的沒有交集，只是知道有這么一個(gè)人存在，待到遙遙一見時(shí)卻已是三生石上舊相識(shí)，前世的種種只是為今生的回眸鋪墊，我們算得上是時(shí)光里的幸運(yùn)兒吧。
憶相逢。
我們是個(gè)小團(tuán)體，掰掰手指數(shù)一數(shù)有五個(gè)人。剛開始我們是青澀的，從你是什么名字，多少歲開始了屬于我們的—小時(shí)代。
朝夕處。
也不知你們是否還記得，每次食堂打飯，那兩個(gè)男生總是跑得很快，位置總是在最前面，我們也總是不顧旁邊的抗議，理所應(yīng)當(dāng)?shù)钠M(jìn)隊(duì)里，享受著友誼帶來(lái)的愜意。那時(shí)候外界是不滿的，是憤怒的，而我們是安逸的、幸福的`。爾后，總是在默默之間有一個(gè)人向你遞雙筷子，另一只手拿著其余四雙。一切都是溫度恰恰好的暖意。
幾個(gè)人兒總愛在晚自習(xí)下課后去操場(chǎng)上走那么幾圈，偶爾望著天空看著零零散散的星星。訴說(shuō)著自己的煩惱，幾個(gè)女生還樂意頂著寒風(fēng)固執(zhí)的走著走著，還總是喜歡打打鬧鬧，特不正經(jīng)地笑著，讓整個(gè)操場(chǎng)回蕩著，充溢著我們的笑聲。月下漫步的我們是那樣的無(wú)憂無(wú)慮和自在。
還有學(xué)校安排我們體檢時(shí)，我們拿著各自的體檢單，調(diào)侃著彼此“體重三位數(shù)吧你！”“我看你身高差不多1。3米嘛”一路打打笑笑很是快樂。微風(fēng)帶著暖意向我們迎面襲來(lái)，落葉凄凄慘慘地飄零著看上去卻又那樣的充滿活力。在單雙杠下我們停住了腳步說(shuō)“三年之后我們要在這里拍一張只有我們的畢業(yè)照。”那是一句怎樣蕩氣回腸的誓言。落葉又是一陣瘋狂地散落，那個(gè)“三年之約”被時(shí)光埋在了我們心里，還埋在了我們青春的歌里。
莫難忘。
每一場(chǎng)考試下來(lái)，總愛比較各自成績(jī)的高低，先是取笑你，再是挖苦他，后來(lái)感覺你心情變了，又會(huì)不停地安慰你。總是會(huì)告訴你：“有我在！”，總是笑著安慰道：“反正又不是倒數(shù)第一。”總會(huì)不耐煩的央求道：“哎喲，別哭了，就是一次考試，下次考好一點(diǎn)就不會(huì)了。”雖沒一句都聽起來(lái)沒心沒肺的，但那每一句都是那樣的刻骨銘心。
我們的友情又何嘗不是跌宕起伏？但總是又情不自禁地和好。我今念起，杳如童話。再后來(lái)我們散了，散的那樣的瀟灑。散的緣由是什么早已記不清。那一段傾國(guó)傾城的友誼總感覺在一霎間蕩然無(wú)存。最后才知道我們的缺憾是擁有時(shí)不知珍惜，回首時(shí)早已物是人非。
憶來(lái)時(shí)。
人生若只如初見。我還是會(huì)選擇那一條能與你們邂逅的那青春之路。我依然能那樣清晰地回憶起與你們?cè)谝黄鹈糠置棵氲墓饩埃]著眼睛追溯每一點(diǎn)滴，與你們初次相見再到彼此之間輕聲離別。
回憶來(lái)時(shí)路，但愿人生若只如初見，但愿我們還能回到那朝夕相處的每一天里。就算我們終究會(huì)分道揚(yáng)鑣，但充滿著光輝歲月的人生里，哪那么容易就斷了呢？
只愿，人生若只如初見。
初見初一作文7
人生若能只如初見，這句話很常見，也很熟悉。
或許，有很多人都想人生只如初見，是啊，每個(gè)人與另一個(gè)人第一次見面都是美好的，讓人難忘。
每一次發(fā)生了什么事情，都會(huì)說(shuō)人生若能只如初見。
我也想……
第一次見，是在那個(gè)時(shí)候……
那天，爹爹娘親有事，我便和阿墜從府中逃了出來(lái)，卻不料招來(lái)了壞人，阿墜為了救我，活活被他們打死。我一邊喊著阿墜阿墜，一邊顫抖著，心中充滿了絕望。
突然，壞人都倒地，我愣了，我抬頭一看，是一個(gè)五官精致的男子。是他就了我嗎？
后來(lái)，他告訴我他叫冷陌桑。我也告訴了他我的名字，離顏。
他走了……
我竟有些不舍，仿佛一下子就明白一見鐘情的意思。
最后，我們離家滅了九族，原因是爹爹叛國(guó)。
我終于知道了他的身份，冷陌桑，高高在上的'皇上，滅我離家的兇手。
他見到了我，喚我一聲阿顏。
哈哈，我冷笑，阿顏？你滅我離家，不配喚我阿顏。
我奪過了一把劍，深情的看了他一眼，握劍刺向自己，他匆忙地來(lái)到我身邊，將我擁入懷中。我輕輕的在他耳邊說(shuō)了一句話。
我說(shuō)，人生若能只如初見，那該多好……
是啊，人生若能只如初見……
初見初一作文8
希望在下一次雨中，還能見到你，像當(dāng)初我們的相遇，希望與你再次共度歡樂。——題記
從前，一片白色的沙漠上有五顏六色的仙人掌，仙人掌上住著一只彩色的小鳥。這一天，白色沙漠上下起了一場(chǎng)白色的雨，小鳥在雨中飛舞，“喳.喳喳”歡快地叫。這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣"喳喳″，小鳥隨著聲音向沙漠深處尋聲而去。 “喳喳！”在沙漠深處，又是一只小鳥，在雨中飛舞。這時(shí)，它也從不遠(yuǎn)處聽到了"喳喳″聲，它也隨著聲音向沙漠邊境飛去。兩只小鳥不期而遇，共同生活，宛如一對(duì)好朋友。好景不長(zhǎng)，人類的拜訪，使這一切都變了，事情是這樣的:這兩只小鳥有一天外出郊游。途中，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩倒在沙漠中。這兩只小鳥把小男孩帶到了它們的家，把小男孩救醒了。小男孩醒來(lái)之后，道完謝后回家去了。可是它們卻殊不知小男孩背叛了它們。
當(dāng)小男孩再一次回來(lái)時(shí)，身后跟著幾個(gè)拿著槍.網(wǎng)，頭帶安全帽的人和幾臺(tái)建筑系的機(jī)器。當(dāng)這兩只小鳥發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩時(shí)，正想去打招呼時(shí)，那幾個(gè)拿槍、網(wǎng)的人立即朝那兩只小鳥開了一槍，其中的一只小鳥被打中了翅膀，靠著另一只鳥飛回來(lái)了。然后，那幾個(gè)人放下槍和網(wǎng)，拿工具量了量地，走了。當(dāng)他們下一次回來(lái)時(shí)，沙漠的環(huán)境惡化了許多，倒處是垃圾。終于，自然憤怒了，沙漠不在是白色，不在是平靜，而是刮起了龍卷風(fēng)。那些人都被卷進(jìn)了龍卷風(fēng)。奇怪的是，那只未被打傷的鳥兒卻不見了，那只被打傷的'鳥兒靠著樹，悲傷的叫了起來(lái)，沙漠奇怪的平靜下來(lái)并下起了一場(chǎng)白色的雨。多年以后，那只鳥兒的傷好了，卻再也不能飛了。這時(shí)，沙漠中又下起了一場(chǎng)白色的雨，在雨中它又聽到它思念從久的聲音。在這一次，它飛起來(lái)了，尋著聲音，向沙漠深處尋去...
終于，它找到它了，就在那一棵多彩的仙人掌上。此時(shí)的它，帶著另一只小鳥飛向更深的地方去了。從此，沒有人知道它們?nèi)チ四睦铮?.....
初見初一作文9
在我記憶中的校園，教學(xué)樓前的丁香花芳香撲鼻；窗邊的月季紅似火，白如雪；樹下的長(zhǎng)椅散發(fā)著木頭的香味；操場(chǎng)邊種著柳樹，樹下種著玫瑰，摘下一片柳樹葉就可以當(dāng)哨子吹。
還未踏進(jìn)新學(xué)校的我滿心以為新學(xué)校也是這樣的。可當(dāng)我走進(jìn)新的校園時(shí)，有些驚訝，還有些害怕。
新學(xué)校的教學(xué)樓前沒有芬芳的丁香花。窗邊好似也種著月季，可好像沒有記憶中那樣鮮紅，那樣雪白。樹下沒有長(zhǎng)椅，操場(chǎng)邊也沒有柳樹。一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。
新學(xué)校比我之前的學(xué)校大了不少，沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我心里多了一份忐忑。
面對(duì)和藹的老師，我放松了不少，我很喜歡我的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗臀倚W(xué)的語(yǔ)文老師很像，說(shuō)話都是輕柔的，都是愛笑的，都是喜歡讀書的。
面對(duì)這里，我覺得這里的一切都很好，操場(chǎng)邊雖然沒有樹，但非常寬闊，教學(xué)樓前雖然沒有丁香花，但……我相信，我一定可以很快地適應(yīng)這里。
初一的新生活，我覺得很不習(xí)慣，一天的八節(jié)課，增加了的新學(xué)科，陌生的同學(xué)，新的`老師，新的教室，我感到孤獨(dú)，緊張，還有好奇。
這里雖然和我記憶中的校園完全不一樣，但也很好。窗前的月季雖不如記憶中的紅艷，卻也是紅似火，白如雪；樹下雖沒有散發(fā)著木香的長(zhǎng)椅，卻有更大的樹蔭……
不論是新學(xué)校還是舊學(xué)校，各有各的好。不管是在新學(xué)校還是舊學(xué)校，我都一樣可以努力學(xué)習(xí)。
初見初一作文10
20xx年9月1日，我的身份變了，我又開始了人生的一段新的征程。我成為了一名初中生。我將在昌黎四中這個(gè)美麗的校園中生活三年，我將在初一四班結(jié)交許多良師益友。回憶初見，大概就是美好的凝聚吧。
在美麗的晨曦中，我懷揣著夢(mèng)想，來(lái)到了這個(gè)夢(mèng)想啟航的地方——昌黎四中。
在擁擠的人流中，我用盡全力“闖”了進(jìn)去，眼睛盯著公告欄，尋找著自己的名字，尋找著那個(gè)夢(mèng)想開始的班級(jí)。眼里是對(duì)未知的不安，也充斥著點(diǎn)點(diǎn)星光，那是對(duì)未來(lái)的美好向往和希望。
琢玉樓三樓，初一四班，是我以后學(xué)習(xí)和生活三年的地方。嚴(yán)肅、果斷是我對(duì)班主任的初印象。
我坐在最后一排，下課時(shí)，班主任向我走了過來(lái)，我的心里一驚，回憶著那天所發(fā)生的事情，我好像并沒有犯錯(cuò)，班主任走到我旁邊，原來(lái)不是來(lái)批評(píng)我，而是來(lái)安撫一下坐在最后一排我的情緒，她擔(dān)心我們坐在最后一排的同學(xué)們會(huì)因座位而影響聽課狀態(tài)，從這以后，我對(duì)班主任的印象就變了，她不只是嚴(yán)肅，果斷的良師，課下她也是一位和藹，可以和同學(xué)們交心的益友。
語(yǔ)文老師——陳老師，她說(shuō)話溫柔，和藹可親，就像是我們的母親一樣，后來(lái)經(jīng)過幾天的相處，發(fā)現(xiàn)她不僅有溫柔和藹的`一面，同時(shí)在一些原則性的事情處理上，她也雷厲風(fēng)行，果斷決絕，使我對(duì)他產(chǎn)生了新改觀。
同學(xué)們也很好相處，很快就熟悉起來(lái)，根本不像剛認(rèn)識(shí)幾天的樣子。
“努力是追夢(mèng)的基礎(chǔ)，拼搏是造夢(mèng)的過程。”最后希望，在這里我的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，這里，能為我的人生畫上一個(gè)優(yōu)美的音符，我也會(huì)不負(fù)韶光，讓青春在這里閃閃發(fā)光，哪怕，只是在角落中。
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