回憶作文初一
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的回憶作文初一,希望對大家有所幫助。
回憶作文初一1
今天是他五歲的生日,卻只有他孤獨地在大海里漫無邊際地游著……
他是一只白鯊,他曾經有一個幸福快樂的家庭:健美威猛的爸爸、善良勤勞的媽媽、漂亮的姐姐,還有他——幸福的他。記得他每次過生日,全家都會送給他禮物,有吃的,有玩的,每個人都把他當作手心里的寶貝寵他愛他。而現在,這一切都離他而去,他只有回憶那些美好的`時光。
爸爸可是鯊魚界的名人。每年的鯊魚運動會上都能看到他那矯健的身姿,無論是游泳的速度還是跳躍的姿態,都是別的鯊魚羨慕的對象,獲得過很多的冠軍,家里擺放著無數的金牌。爸爸媽媽帶著他和姐姐捕捉海鳥的快樂情形至今還歷歷在目。他和姐姐一路上說說笑笑,爸爸則警覺得提醒他倆注意目標。突然,爸爸像海豚一樣騰空而起,嘩嘩地濺起一串水花,然后只見一道白光閃過,爸爸華麗入水,回到他們身邊時,嘴里叨著一只海鳥。爸爸整個的動作,速度快得驚人,他和姐姐都看呆了,直到媽媽叫他倆,他們才回過神兒。爸爸是他心中的偶像,他希望自己長大后像爸爸一樣。
有一次,媽媽帶他和姐姐去覓食。突然,有一只海龜游到了他們的眼前,他和姐姐爭先恐后地沖上去,狠狠地咬住了它。不知為什么,他總覺得今天這只海龜的味道和以往不太一樣。這時,媽媽趕了上來,對他們說:“孩子們,他不是咱們的食物,放了他吧!”“為什么?”好不容易抓住了,他可不想就這么放了。媽媽說:“他是人,不是我們要吃的海龜,他是不小心才闖進咱們的領土的!他沒有惡意的!”聽了媽媽的話,他們倆點點頭,放了這個人。
媽媽又告訴他倆,有不少人是他們鯊魚的敵人,他們開著大輪船捕捉他們,把鯊魚的背鰭割下來。要他們得時刻小心。他有些迷惑,媽媽一會兒讓放了人,又說人是自己的敵人,到底怎么回事?
他過四歲生日時,他想吃海鳥。媽媽說:“最近附近輪船很多,就別出海面了吧!”爸爸看到他渴望的眼神,說道:“放心吧,我會小心的!”可是,爸爸卻再也沒有回來……他憤怒地問媽媽:“為什么我們能放過人,可是人卻不放過我們呢?”媽媽含著淚,抱住他,無語。再后來,媽媽和姐姐也離開了他……
現在,只有他還活著,在不時地回憶那美好的時光,那全家其樂融融的幸福時光……
回憶作文初一2
時光的沙漏中,細沙總是在不經意間滑落,在日升月落的交替中,殊不知有一種溫暖已傾入心田,點綴著似水年華,它便是友誼,伴我走過六年的小學生涯。
曾記得,那段美好的回憶中,有我們雪中嬉戲的身影。
我們在外面上體育課,晶瑩的雪花漫天飛舞,好似翩翩白羽,又像被吹落得梨花瓣,晃晃悠悠的落下,帶著微許的醉意。我們在這美麗的雪景中打起了雪仗為這唯美的畫面又添了幾分歡樂。我們玩的不亦樂乎,各種形狀的雪球飛來飛去,在天空中畫出優美的弧度,雪球拍在我們身上,霎時間,我們都變成了“雪人”,頭上,身上,褲子上,都鍍上了一層銀白。我們相互望著對方,捂著肚子,早已笑的上氣不接下氣。就這樣,一節體育課在我們的歡笑聲中結束了。上課鈴打響了,同學們都意猶未盡……望著“一片狼藉”的'操場,我與你在此相視一笑,在上課鈴的催促聲中一起奔進教室。我永遠也忘不了那久違的笑聲,至今還縈繞耳畔。
曾記得,那段美好的回憶中,有我們戀戀不舍的身影。
畢業考試的交卷鈴聲急匆匆的響起,我背上書包,帶著滿包的輕松與不舍,邁著沉重的腳步走下樓去。猛地,我腳步一頓,不知是誰從后面輕輕的抱住我,我回眸一看,果然是你,我的摯友。良久,你柔聲對我說道:“雖然六年的時光已走到盡頭,我們也即將分別,但你我是永遠的朋友,我為有你這樣的摯友而感到滿足。我知道,你不想我看見你難過的樣子。”你笑著跑開了,只留下一個安慰的背影。看著你漸漸遠去的身影,我終于忍不住了,六年的小學時光頓時凝結為淚水奪眶而出,像斷了線的珠子。
不知你是否還記得,我們曾經如誓言般的約定?天藍時,我們一起看流云。黃昏時,我們一起看落日。星亮時,我們一起數星星……愿我們那份真摯的友誼永恒,愿時間定格在現在,定格在我們天真爛漫的笑容上。
每當我上體育課是便想起我們曾經天真,傻傻的瘋啊,跳啊,玩啊……,每當考試結束后,不管成績如何我都會想起你曾經對我說的話。時光啊,請你再等等我們好嗎?
回憶作文初一3
我是一個活潑可愛的女孩,長著一雙大大的會說話的眼睛,有著動聽的嗓音,愛好非常廣泛,算得上是一個討人喜歡的孩子。可是我常常有困惑,有時還愛跟家長鬧些小別扭,你知道原因嗎?告訴你吧:那就是我覺得我自由支配時間的機會實在是少得可憐:每天晚上回家作業做到很晚;連雙休日都被這個奧數班、那個英語班占滿了休息時間;想看看動畫片、有一點自己的愛好也變為奢望。我真希望每個星期有三休日,不!最好有五休日。
記得那天是星期四,老師布置的回家作業很少,我在課上就完成了。這是不是意味著晚上可以看電視,看完電視還可以畫卡通,希望我不是在做夢,這太讓人激動了。我一邊哼著小曲,一邊蹦蹦跳跳地走在回家的路上,平日里那個足以壓彎我脊椎的書包這時候好像也變輕了。小區里的那一只只可愛的.小狗對著我“汪汪”地叫著,仿佛在對我說“今天沒作業,和我們一起玩吧”。路旁樹林中小鳥的叫聲真是委婉動聽,好像在為我慶祝。今天的天氣真好,春天的風吹在身上暖洋洋的,把我送回了家。
進了家門,我把書包往凳上一扔,飛快地跑進房間,拿著電視機遙控器瀟灑的對著電視機一按……就在我看得津津有味的時候,媽媽下班回家了,她滿臉疑惑地問“你怎么不做作業?”“今天作業做完了,沒有作業!”我大聲地回答。媽媽一聽,皺起了眉頭:“沒有作業,可以做我給你買的補充資料”。媽媽開始嘮叨起來:“你現在不讀好書,將來只能過苦日子……”見我不理她,她索性把電視關了,“啪”的一聲關上門就走了。
我的眼淚刷得一下流了下來。好不容易沒有作業,為什么不能讓我看看喜歡的電視,做自己喜歡做的事呢?難道不做附加題就沒有出息了嗎?“吃得苦中苦,方為人上人”這句媽媽經常教育我的話此時已變成了一座大山壓得我透不過氣來。看著桌上一摞一摞的書本,我真想變成一只小鳥,拍拍翅膀飛上藍天,去尋找我深愛的——自由。
回憶作文初一4
親愛的老師,你是世界上最好的老師!
雖然其他老師怎么說你,我們一直覺得你是最好的!
無論任何老師怎么給我們解釋,我們都不會相信!
說真的,我支持你去!
我們可能是學校里唯一喜歡你的人,但你總是微笑著對待別人!
雖然別人總是排擠你,但你不會討厭別人!
親愛的老師,雖然時間不長。才一學期多。但是我們師生之間的感情已經很深了~
親愛的.老師,為了不讓音樂老師尷尬。因為你太愛我們七年級二班了。所以你選擇了辭職~!
因為你太愛我們了。你為我們選擇了不同的學習方式。你讓我們放松。不要讓我們感受到壓力!讓我們自由學習。愉快地學習……然而,很多老師不理解你的做法……他們不同意你的做法……但你不在乎!但是我們沒有達到我們的期望。在這種輕松的學習氛圍中。我們很淘氣。鬧。不要努力學習。放縱自己。總是給你帶來麻煩。讓你被領導批評!但你沒有怨言,只是一個人默默忍受!
第一學期結束了,你要回哈爾濱。當時我們都以為你去了就不回來了。大家都在哭。后來新學期開始了。歡迎回家!還是那個很愛我們的人。
最近。你請假。兩周沒來上課。后來音樂老師來代表我們班。事實上,我們都知道你沒有生病,你有重要的事情。
音樂老師太嚴格了。但是在她的領導下。每天四場比賽我們總是前三。班風外觀明顯好很多。但是,我們不要。我們只想讓班長回來。因為即使我們每次都是最后一名。在班長的心目中。我們永遠是最棒的!
本周一。歡迎回家!我們都好開心好開心!但是音樂老師沒有走。你說她還是班長。請音樂老師幫助她管理我們的班級。但是一個班怎么可能有兩個班組長呢?你最終選擇了離開。(這可能是你最好的選擇)
下午我們全班在她宿舍樓下給她送行。送她一份禮物。給她唱歌。我們還用她教我們的俄語對她說“我愛你”。她還用俄語對我們說“我愛你”!
很多人哭了。
親愛的老師。無論你去哪里。記得要開心。記得。
回憶作文初一5
在我四歲那年的夏天,我家了養著許多五彩斑斕的小金魚。我整天盯著那些小魚看,覺得怪好玩的。
一天下午,媽媽從菜市場里帶回來了幾只小雞,我不知道小雞是什么樣子,便趴在地上,隔著雞籠的空隙里看。我好奇的問媽媽,說道:“這是小雞嗎?”“對啊!你必需好好看著它們哦。”媽媽說完,給小雞撒了一點玉米,又對我說:“從今天開始,我們家養小魚,也養小雞,好嗎?”“好的!”我回答道,但心里又起了一個大問號,便問:“媽媽,難道小雞也能養嗎?”“能養啊。”說完,媽媽就幫我去買零食了。我把雞籠抬到魚缸前,看看雞,瞧瞧魚,心想“我要把小雞養起來,不然小雞死了怎么辦呢?嘻!我應該幫媽媽做這件事。
于是,我伸手到雞籠里,捉出了一只小雞,放進了魚缸。接著把第二只、第三只。全放進了魚缸里。我仿佛是像做完了一件天大的事兒,高興地在地上翻了幾個跟頭。最后,我仰面朝天地躺在沙發上,想入非非:“媽媽回家找不到小雞,一定會急得像熱鍋上的螞蟻一樣,我就突然跑到她跟前告訴她:“甭找了,小雞在魚缸里養著呢!”媽媽一定會摸著我的頭夸獎我:“真是一個好孩子!”想著想著,我不知不覺地睡著了。
我還夢見小雞劃動這小爪子在水里和金魚嬉戲哩!、過了一會兒,媽媽回來了,她找不到小雞,就問我:“馨兒,小雞呢?”“你猜猜看啊!”我故意不告訴媽媽,好讓她大吃一驚。媽媽焦急地說:“別跟我賣關子了,快說,小雞哪兒去了?”“在這里。”我一邊向魚缸跑去一邊說。我來到魚缸前,一看,驚呆了。魚缸里的'小雞全部沉到水底,躺著不動了,水面上還漂著幾條死魚。“是誰叫你把小雞扔到魚缸里的?”媽媽生氣地說。“我……我自己。”看到媽媽生氣地樣,我有點害怕了。“那你為什么把小雞放到魚缸里面呀?”“媽媽,不是你說的嘛,小雞能養的。”媽媽聽了,撲哧一笑:“這次不打你了。記住,小雞是不會游泳的,所以不能放在水里哦。”后來,這件趣事一讓我想到,就開始發笑。
回憶作文初一6
日子似流水一樣逝去,許多事情已經模糊,而有些事情卻仍記憶猶新。
幼時,每個周末晚上的游戲是最令人開心的。當天晚上,整個院子里的小朋友們都會不約而同地聚集到操場上,由大哥哥大姐姐們帶領著做游戲,歡快得像自由飛翔的小鳥一樣。常常,周末我從外面吃飯回來,看見活動已經開始,總是馬上跳下爸爸的車,加入游戲,一起開心的笑著。我們最常玩的一個游戲叫"打死救活",總是公平的分出少部分人當"死",多部分人是"活"來進行游戲。記得那時我可是跑步小健將,有些大哥哥還跑不過我呢!所以,雖然我總是冒險充當了救被"死人"抓住的"活人"的工作,但常常是既救了別人,又沒"犧牲"自己。現在想想,那時的年華真是美妙。如果有誰哪個周末沒參加,那么他一定會后悔死的。
兒時,學習緊張的我可沒有忘記鍛煉。想想那次院子里舉辦的冬運會,那場面可真是有夠壯觀的。不僅僅是小孩子,許多大人也參加了。主辦方張叔叔和院子里的幾個大哥哥忙得不可開交。我也踴躍報名參加了長跑和短跑這兩個項目,轉呼啦圈、跳繩以及其他項目我不拿手,就讓別人參加吧!比賽那天,緊張、激動的我吃飽了,喝足了,準備開跑。首先是短跑,折轉反身時不小心腳下一滑,耽誤了時間,得了個第二名。長跑的時候我活動了身子,提升了精神,在裁判員口令發出的那一瞬間,像離弦的箭一般沖了出去......歡呼聲一片,我終于在長跑比賽中拿了個冠軍。接下來的比賽也很精彩:轉呼啦圈,瞧,那些小姑娘們扭動著自己嬌小的.身子,吃力地轉著;那些阿姨們似乎也不堪示弱,扭動著她們纖細的腰。跳繩,看,運動員們手中的繩子不停的旋轉著,雙腳有節奏地跳著,整個身體協調得很好,就像在跳舞一般......整次冬運會不僅吸引了整個院子的人們,還有一些別處的人們,更重要的是讓我們那一群猴孩子快快樂樂地過了一天,難忘的一天。
往事依依,歲月就像無情的流水,把記憶沖刷得模糊不清。可是在那昏暗的記憶中,一定會有一片難忘的光明!
回憶作文初一7
有種說法是:人悲傷的時候就喜歡回頭看,回頭想。我覺得:一個人若是時常憶起童年,又有什么不好。
過去的童年總是美好的,當我們回頭望它的時候,那段天真無邪,幼稚可愛的光陰格外珍貴。那時,我的腦袋里還不用承擔壓力,每天都過著無憂無慮的生活,有的只是混沌的快樂和簡單的悲傷。 不知為什么我的童年大都誕生在外婆家一蕩一蕩又一蕩的,開開心心,很天真的面孔,現在想起來只是讓人覺得好幼稚,可是在仔細一想真的那個時候好天真,好快樂,單純的快樂,沒有心機的笑容,我們天天真誠相待,并且沒有帶著目的'和自己玩的,和現在的差別好大啊!現在是什么?真的好累喲!在回憶童年的時候,我好羨慕童年,童年的天真,童年的快樂,童年的玩伴!這一些是我們最快樂,最天真的時候,當我們已經沒有童年的天真,童年的快樂的時候,我們有在哪里渴望著童年,渴望童年回來。。。
可是自己原來是希望自己趕緊長大!可現在呢?現在渴望回到童年,童年的天真,童年的快樂,童年那沒有絲毫瑕疵的天真笑容。回憶著童年,我感覺現在真的好累,好想回到童年,回到那個快樂的LBQ,沒有悲傷的LBQ,不想在為了某些事情累著了。
不想因為一些事情而流淚了,哭的太多了,回憶著童年我真的好幸福,回憶著童年,我想到了自己的傷口。說句狠老套的話:我變了,變的不認識自己了。這句話真的狠老套,可是這句話說的真的狠實在,感覺現在的自己真的好累好累喲!
回憶的童年,我們的青春似水流年,我們的青春只是悲傷逆流成河罷了。有時候想想,真的不是我不乖,而是現在正處于叛逆的時期,只是偶爾不乖而已.....
呵呵,自己真傻,童年的回憶,我真的好快樂,可是童年過去了,我無話可說。只能說珍惜現在點點滴滴的快樂!
回憶作文初一8
轉眼間,初一的生活就將以一次重要的考試而結束。說真的,是一種難以割舍的情緒,這一年值得留戀的事情太多,以至于讓人在面對幾個月后的生活時,到讓我覺得不適應了。
現在,班里的同學一個比一個用功的復習著政史地生,而我卻優哉游哉的上著網,哼著小曲,滿懷著一種不是信心的信心準備上場。說實在的,這里比的不是知識的見多識廣。而是在比拼一種記憶力的好壞,以及誰睡覺睡的晚的一場比賽。似乎這已經成了一種慣例。我也不得不去練習自己的記憶力。
不過——
這里的老師,我很喜歡,他們有的善于與同學們溝通,交朋友;有的.讓人不得不佩服他的知識儲備能力和認真態度;雖然有的老師還是嚴厲的,在同學們之間博得不了好評。但是,我從心眼里感激他們,因為他們給予了我們生活的經驗與文化上的教育,并且讓我們能應付各種規模的考試。
這里的同學我也喜歡,因為他們沒有小學同學那樣的虛偽。我們之間,有的是快樂上的分享,與困難時的共同出謀劃策,純真的友情讓人能感動的落下眼淚,前不久,大概是4月份吧,學校舉行了籃球賽,我參加了。但就在幾天前,我卻因為鞋的原因,將腳弄爛了,我這種人從來不管它,可是在比賽當天,比賽即將開始時,我把腳給撞爛了,弄得襪子上好大一片是血,同學們知道這件事后,很快就想把我送進校醫室,我硬撐著不去,我不急,他們卻都急了,只有平時了解我的小白在勸說著他們。這些同學還是不放心,有的去買創可貼,有的還在說服我去看校醫,最后,幸虧,廖老師來了,說了一些很有道理的話,同學們才漸漸從我身旁走開。事后,我很受觸動,我從沒有這樣被人關心過。覺得不說出來,就真是對不起大家了。
這里的環境,我很喜歡。從早上7點就能聽到書聲瑯瑯,在中午12點,還能見到在教室里見到可苦的人在學習。在操場上轉一圈,沒有紙屑,只有和諧,見到他們打著籃球,覺得他們也放飛了自己的心靈。在這里,不學習是一種反常現象。
雖然,面對即將到來的初二生活,充滿希望,但我還是舍不得這難忘的初一啊!
你覺得呢?
回憶作文初一9
我并不是一個擅言的人,以至于我在開學的第一個星期內并沒有交到任何一個朋友,但卻有不少人跟我借抄課堂筆記,我想,她們是在衡量我的實力,但對于她們,我向來是有問就答,不知道就搖頭,說得最多的是一個“嗯”字,我可不喜歡被人盯著看。
坐在我前面的兩個女生百分百是好人,她們不僅樂觀、活潑,而且待人溫和,幾乎是別人所說且她們答應了的事,她們便會盡最大努力去做好,特別是組長(我習慣這樣叫她),她是一個善于觀察的人,也特別會照顧人,說真的,有時候覺得她真的好像我媽,可偏偏她卻叫我‘姐’,折壽啊!
說說我同桌吧,她的一頭長發是又細又黃的那種(不是染的,絕對天生),剛開始我還以為她營養不良,后來才知道她真是營養不良,我跟她的談話更是營養不良,我們會聊到小學,而大多時候是我在聽,她在講,她很開心,也很樂觀,但她也會隱藏許多事。
一天,我在自己的座位上看自己寫的小說,想著怎么續下去才好,這時,漫麗卻一把搶過我的本子,看了一眼,連忙驚訝的問道:“你會寫小說?太厲害了,借我看看,”“可以說不么?”我弱弱的問,“不行”結果她扔下兩字后便坐在自己的座位上看了起來,那是我連‘死’的心都有了,要知道,我那是寫的小說簡直爛到底了,可是,她看完之后卻似乎很滿足的說:“你寫的太好了,快點寫多點,我想看,”我苦笑著點頭。
“什么?你會寫這小說?怎么不告訴我,在哪?在哪?我看看。”你不必驚訝,這不是瘋子說的.話,而是出于我的同桌,我承認我被她嚇到了,也正是從這一刻開始,我對她的定位成了:樂觀,活潑,天真,還有一個,說起來也許不太好聽,那就是笨蛋,因為她的確是傻傻的。
與賢杏相識我已忘了是什么日子,但我記得,我們是因小說而相識的,而且,她是第一個對我的小說提出意見的人,這讓我覺得她很誠實,也許是在我的影響下吧,她也開始寫小說,她寫的的確比我好,語言,動作,神態。她都可以寫的很精彩,而我寫的小說則是‘‘廢話過多,動作欠缺,描寫不當’’,總之一句話:“青出于藍勝于藍”。
就這樣,我擁有五個好朋友,對了,還有一個是程萍,我六年級的好朋友,當初因為膽怯居然沒發現她,我真是個該死的娃,呵……
回憶作文初一10
母校,是我成長的搖籃,而我就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我幸福的港灣,而我就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我對您的感情。母校的老槐樹啊,你可記得小時候那個無知的我?我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
母校的一草一木,到現在還清晰的記在我的腦海。學校有兩棟高大明亮的教學樓,教學樓的西邊是300米長的跑到,中間是足球場。教學樓的北面是我們每個星期一升國旗的地方,老師會在國旗下宣布這個星期衛生紀律最好的班級。兩個教學樓的中間就是我們的大操場,我們天天在那里玩耍和做操。國旗旁種滿了花花草草,顯得國旗旁是個很神圣的地方,這應該是對祖國的敬意。教學樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹,一片綠色,顯得特別顯眼。
你聽,這歡快的嬉戲聲,一定是小朋友在快樂玩耍呢!母校里的每一個角落都充滿了歡聲笑語。在課堂上,同學們都積極回答問題,老師開心得合不攏嘴。下課了,大家便一窩蜂的沖出教師,開始了無憂無慮的玩耍。
母校里也裝了許多動人事跡。記得有一次,我和幾個同學在課間時間玩陀螺,我們玩的正高興的時候,突然有一個同學哎呀一聲,我們順著聲音看去,有一個同學左手握這右手的手指,非常痛苦的表情,我們趕緊圍過去,只見他的手不停地向下滴血,我們都很著急,一起把他扶進了醫務室。通過這件事,班主任并沒有過多的責怪我們,還給我們上了一堂安全課,至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂,而且還有一年一次的.運動會。運動會上我們臺上是對手,臺下是朋友。同學們斬荊棘,破巨浪,終于得到了努力的碩果,為班級爭光!有機會還回去市里參加運動會,為學校爭光!
時代在變,科技在變,我的母校也在變。現在,隨著人們的物質生活的提高,我們的母校也在越來越好。現在又新進了許多體育材料,還增加了微機室和教學器材。我們的學校正在改提高教學方案,讓學生在德智體方面得到更好的發展。我深信,我的母校一定會成為信陽市最好的小學!
回憶作文初一11
董老師曾是我們的語文老師,年齡不大不小。她相貌平常,戴黑眼鏡,目光平和,高挑身材中長頭發,儼然一副大學生的樣子。
我對她記憶最深的一點就是她的高大。她能一手將作業本從窗口遞交給靠窗的同學,甚至引得其他老師羨慕。在班級里,能與她平視的同學也不上10個。可想到,在老師群體里,她可算鶴立雞群的了。還有一點就是她獨特動聽的嗓音。她朗讀課文時富有情調,使我們同學好似在看一部有聲有色的.動畫。記得一節課上,她唱了《水調歌頭》,那樣好聽,我們同學們都贊嘆她與合唱老師媲美呢!復習迎考期間,有次她聽我們苦訴數英兩科作業多,便亦然把語文作業“完成……練習卷”改成“復習……練習卷,明測”。老師與同學們還有挺多有趣的小故事。
當然,同其他老師一樣,她也有嚴厲的一面,教訓同學時可不會手軟,批評同學時還獨有情趣。老師曾以“有個性”一詞狠批一位同學,然而這“個性”一詞從此卻成了我們的熱詞,每每想到時就會不禁地發笑。在周五,她會毫不客氣地把一波未完成作業的同學留到近傍晚。我們當然也知道:老師們嚴厲的初心也是為我們著想啊,所以對此也不記心上,少有怨言。
董老師很好,也頗具風趣的。然而直到7月暑假,我才知道:老師要轉教其他班了。
這消息來得太突然,我們都沒來得及珍惜董老師的教導。時光飛逝,我們在成長中,總會有多少離別。雖然董老師僅陪我們走過2年的路,但是我們也共同嘗過了喜怒辛勤,而且在路上也留有許多美好或深刻的回憶。瑪麗·居里夫人說過一句話:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應當記住的是自己的老師為他的成長播下最初的種子”。我們敬佩老師,也更應該感恩于老師,將老師的諄諄教導深刻于心。
結業式那一天,同學們給董老師送了信。信中有感恩的,有祝福的,也有告別的。感恩于您董老師。愿這師生回憶永存。
回憶作文初一12
當風雨過后,我看到了美麗的太陽,縱使傷心剛剛掠過受傷的心靈,但我依然可以感受到那種值得我回憶的幸福瞬間和一種讓我留戀的感情……
漫漫人生路,我懷著激動的心情走過了十二個春秋,這么多的日子中我擁有了一種人生中最可貴的東西——友情。
聶僖曼
她是我人生宇宙中一顆璀璨的恒心,她曾說過這樣一句話---人的醫生中能有幾個知心朋友,能有幾個可以彼此信任的知己,的確,我的朋友縱然很多,但能夠陪我走完幾個春夏秋東的真的很少。我明白,盡管我們一起手牽手到了老,到了要去極樂世界的時候,我們依然會信任彼此,依然會在上帝面前患難與共,一起笑,一起哭……
這個單純的女孩,在我人生日記中寫下了輝煌的一筆,她的純真,她的善良,無一不給我留下美好的回憶,我知道,這種小孩字的單純蹦不會維持都久,但我相信她,是可以陪我走過六個春秋的人。她那單純的一笑,一個可愛的眼神,一句另人聽了立刻開心的話語,早已在我腦海中留下了痕跡,我相信,我們的友誼之花會在我們幼小的心靈上扎根發芽……
也許,是緣分,讓兩個不同世界的女孩走到了一起,上帝還允許這對朋友走過人生最重要的時刻。
李欣,她那爽朗的笑聲,在我的`世界中總會響起。當我失落時,她的一句安慰,使我舊的世界上所有的烏云全部都小時了,勝利后的喜悅,她會與我共同分享,一個堅定自信的背影,在看似電影一樣的人生中留下燦爛的一段……
她那胖嘟嘟的臉蛋,爽快的性格,開心的一笑,就這樣,一點一點構成了我的“開心果”,我珍惜的朋友,我感動的友誼……
我與郭思彤這段看似奇妙的感情中隱藏了很多令人羨慕的瞬間。我們相遇時的一個擁抱,一個問候就可以表達一切,那令人嫉妒的友情是靠時間來填補的。我不在乎她在物質上給我的多少,最起碼,我們的友情是建立在快樂之上的,這是根基,是任何東西都摧毀不掉的,這就是我們的友誼。
我堅信,在以后的日子里,我們五個人一樣會手牽著手,心連著心地走完這人生最美好的時刻,共同在我們人生的這本書中留下美好的回憶……
回憶作文初一13
“服務員,一杯檸檬水,加上薄荷,謝謝!”紫曦坐在靠窗的位置上,靜靜地翻閱著手中的雜志。“小姐,您要的檸檬水。”服務生禮貌地說。“謝謝,放在這里就行。”紫曦抬起頭,微笑著說。
“這位小姐,不介意我坐在這里吧?”一位眉清目秀的少年禮貌地說。“好的,沒關系……”紫曦頭也不抬地回答。(等等,這個聲音…難道是…他?!)猛地一抬頭,對上了那雙紫色的雙瞳,回憶的大門,緩緩開啟……
十年前,“暮景,你又沒帶水!”不錯,說這話的正是十年前的紫曦。“嘿嘿,我忘了,不好意思啊,下次一定記得!”說這話的男孩就是暮景,紫曦的青梅竹馬,也就是那位叫過紫曦的人。“下次?你這話已經說了無數遍了,每次都這樣。哼!幸好我早就知道你會忘記帶水,納,這瓶礦泉水給你,下次記得帶水哦!”紫曦得意洋洋地一邊說一邊把水扔給面前的男孩。“哇,就知道紫曦會給我帶水,太謝謝啦!么么噠~”暮景一邊接過水一邊裝作要撲上去抱住紫曦的動作。“呀~雞皮疙瘩都起來了,滾一邊去。待會見,我要去收作業了。”紫曦一邊和暮景說話一邊去收作業了。(紫曦,你知道嗎?我從來都沒有開玩笑,我是真的喜歡你)暮景邊想邊看著紫曦那漸行漸遠的身影。
“紫曦啊,sorry,父母臨時決定要去法國,沒法陪著你了。你要好好照顧自己哦。納,這個你收著,一定要帶著,要不我以后回來就找不到你了。”暮景一邊訴說自己的無奈一邊拿給紫曦一個薰衣草形的'耳環。“暮景,我收下了。我會帶在身上的,我等你回來,拿著,這是我沖的檸檬水,我特別沖泡的味道哦。”紫曦一邊接過耳環一邊遞給暮景一杯檸檬水后小心地戴上耳環。花海里,少男少女立下了約定。
回憶結束,“你……是暮景?”紫曦有點不確定的問了一下。“嗯,我回來了。”
暮景笑著說。忽然,黑色的長發蒙蔽了暮景的雙眼,紫曦抱著他,一邊流眼淚一邊說:“你終于回來了,你是怎么認出我的?”“一、你喝的檸檬水里有薄荷葉,一般人都是下薄荷水而不是葉子。二、你身上有我送你的薰衣草耳環……”
夕陽下,久違的少男少女終于相遇。這是檸檬水的回憶。一輩子不變的約定。
回憶作文初一14
再一次收拾書桌的時候,無意間碰到了那一幅象棋……
拿起盒子,拍掉上面積累的灰塵,仔仔細細地看著它,那熟悉的圖案將我拉入了那段塵封已久的回憶。
那是好幾年前的一個中午,烈日當空,熱浪滾滾,看向窗外,仿佛就能感到無情的太陽正榨干著這世界上的每一滴水。
這樣的酷暑,使我內心不由地煩躁起來,我無聊地推著手中的玩具車,任由上下眼皮打架。
這時,爺爺走了過來,拍了拍我的肩膀:“我來教你下象棋吧!”“象棋?什么是象棋?”我感到十分疑惑。爺爺沒有說話,只是慈愛地對我露出了神秘的笑容,然后帶著我走進了他的臥室。
來到臥室,爺爺從柜子里翻出了一副象棋:“就是這個了!”我接了過來,仔細地打量著它:白色的底子,蓋子上有花朵的圖案,盒子外面還裹著一層膠帶,將他像蠶蛹一樣緊緊裹住……
“這該怎么玩呢?”說話間我打開了象棋盒。“來,都拿出來,爺爺來教你!”
“來,爺爺先來教你棋盤的布局。”爺爺拿出了一個寫有“帥”字的棋子,“這可以當做是紅方的`‘將領’,也就是‘老將’。”說罷,爺爺將“帥”放到了他那一邊最底下的中央部分:“老將是最大的,一定得放在最安全的位置哦!”
經過爺爺三番五次的耐心指導,悉心傳授,我不僅學會了象棋的“下法”,也懂得了很多人生哲理,這個炎熱的夏天學到的東西,陪伴我度過了一個又一個春夏秋冬。
“兒子,上學啦!”老爸的叫喊將我從回憶中拉了回來,看著那陳舊的棋盤,我不斷地思念起爺爺。
爺爺早已不能陪伴在我的身邊,但代替他陪伴我的那副棋盤卻在不停地提醒著我爺爺對我的關愛。那副棋盤仿佛在提醒著我:爺爺曾經教會了我那么多,爺爺曾經滿含微笑地喚過我……
想到這里,我仿佛能感覺到到我肩上的擔子又沉重了些。或許這不僅僅是書包的重量,更是爺爺對我的那份期待的重量。
爺爺,請您放心,我一定會帶著您對我的期待,努力奮斗!
回憶作文初一15
“黑小瘦”是我兒時的一位小伙伴,雖然如今我已記不清他的模樣了,但如同他那外號般又黑又瘦小的身軀,依然牢牢的印在我的腦海里,因為他是我童年里一段不可缺少的記憶。
我認為他是除了我的父母親戚以外,對我最好的人了,至今從未能有外人超越,只要他有吃的,無論多少,都一定會跟我分享。他有一部小自行車,誰都不會載,可唯獨會載著我去玩,我們當時似乎成為了別人眼中的“緋聞對象”,就差沒定一個娃娃親了!
我印象最深刻的是有一次,我們一大群小伙伴在花園里玩當時很流行的游戲牌,可是玩著玩著忽然有一個小胖子突然沒頭沒腦的站起來指著他說道:“每次都是你贏,我輸,我不玩了!”然后就動手打了一下他的頭,所有人都驚慌起來,站起來走到一邊去,因為似乎知道要有一場干架了,就連我也很害怕的躲到一邊去,接下來就是一場草坪大掀翻了,他們倆在草地上打滾,手腳都在不停的往對方身上使力,當時膽小懦弱的我看著這一幕,覺得很不可思議,原以為他會算了不與那胖子計較的,但竟然跟他打起來了,我頓時間有點擔心弱小的他會受傷,直到***媽來了,他們倆才停手,他的眼神充滿了倔強和不甘心,小小的'身軀竟爆發出這么大的能量來捍衛自己的權利,這也是我的一次了解到他原來是這樣的人!
事后我問他,為什么要還手,他說,因為我不想被欺負,我要捍衛自己,我不要做一個被別人欺負都不敢坑聲的膽小鬼,確實,因為他,我成為了一個有底氣的人,我也變的跟他一樣學會了捍衛自己,學會勇敢,這一點是他教會我的無價之寶。
如今我已將近七年沒有見過他了,不知他過的怎樣,也不知道他會不會記得我是誰,小時候他走了沒感覺,越長大越發現,身邊已經沒有這樣對你這么好的朋友了,也沒有這樣真心的朋友了,很多東西似乎都在我們成長的過程中消失了,但唯一不變的還是那份珍重的回憶。
暮然回首,那人雖已不再燈火闌珊處,但總會有一份回憶,支撐著我們在成長的道路上無懼無畏。
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