二年級(jí)我的夢(mèng)想作文15篇【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)我的夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)我的夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家，讓我們走進(jìn)機(jī)械時(shí)代。
每當(dāng)我們背著重重的書包快把肩都給壓垮了，你肯定會(huì)說(shuō)要是沒(méi)有重量該多好啊，所以我發(fā)明了一個(gè)“隱形助推器”這個(gè)助推器是專門為用來(lái)馱重物準(zhǔn)備的，只要不超過(guò)1噸全能抬起，這個(gè)發(fā)明的.起初使用千斤頂?shù)脑韥?lái)制造的，而且又在上面撒了一層障眼法粉似的東西，可以讓這個(gè)助推器隱形，讓他隱形是因?yàn)椴蛔屵^(guò)往的路人驚訝，都在街上說(shuō)：“這是什么東西呀？”
我希望我長(zhǎng)大以后能讓大家都走進(jìn)新的世界！
二年級(jí)我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。夢(mèng)想，是每個(gè)人心中必須要完成的。夢(mèng)想之門，為每一個(gè)努力向夢(mèng)想走去的人開啟。
每一個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，我自然也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)國(guó)畫老師，因?yàn)閲?guó)畫讓我的心情：興奮、激動(dòng)、高興、斗志昂揚(yáng)，所以我希望每一個(gè)學(xué)國(guó)畫的人也擁有這份心情。
我知道國(guó)畫的資料：國(guó)畫按類別可以分為工筆畫和寫意畫2大類別，最早的國(guó)畫是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的帛畫，到唐宋時(shí)期工筆畫達(dá)到了頂峰，明朝時(shí)主要以寫意畫發(fā)展為主導(dǎo)，由于寫意畫更能表現(xiàn)出中國(guó)畫在筆先和體現(xiàn)書寫意趣，更為現(xiàn)代人所青睞。國(guó)畫按種類可以分為人物、山水、花鳥三大類。還有國(guó)畫的線條美、構(gòu)圖美、章法美、書寫美，所表現(xiàn)出來(lái)的意境美、形式美、藝術(shù)美。這是中國(guó)畫的一部分資料。
對(duì)了國(guó)畫也算我國(guó)的'遺產(chǎn)之一。
我會(huì)為了當(dāng)國(guó)畫老師而努力、前進(jìn)的。加油、努力決不放棄夢(mèng)想，一直走下去。
二年級(jí)我的夢(mèng)想作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大成為一名軍人。如果我穿上上綠下藍(lán)的軍服，領(lǐng)上佩著大領(lǐng)章，頭戴大檐軍帽，軍帽正中嵌著鮮艷的國(guó)徽，腰束武裝帶，手持沖鋒搶，挺立在崗位上，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆要塞，那該多么精神，多么威武啊！
軍人的光榮傳統(tǒng)是為人民服務(wù)，既要保衛(wèi)祖國(guó)，又要肩負(fù)起抗險(xiǎn)救災(zāi)等一系列艱巨的任務(wù)。軍人時(shí)刻聽從祖國(guó)的召喚，奔赴最危險(xiǎn)的抗險(xiǎn)救災(zāi)第一線，出色地完成每一次的'艱巨任務(wù)，默默地奉獻(xiàn)著，不求絲毫地回報(bào)。軍人的美德時(shí)刻感動(dòng)著我，激勵(lì)著我！隨著年齡的長(zhǎng)大，我真得越來(lái)越想成為一名軍人。
我夢(mèng)想當(dāng)一名通訊兵。隨著祖國(guó)國(guó)防事業(yè)的日益發(fā)展，軍隊(duì)的通訊技術(shù)要求越來(lái)越高，軍隊(duì)急需掌握高科技的通訊人才。我要到軍隊(duì)最需要的崗位上去，成為一名通訊兵。所以我現(xiàn)在要好好讀書，積極鍛煉身體，為將來(lái)成為一名合格的通訊兵而努力。
二年級(jí)我的夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。
我要飛到藍(lán)天上，和小天使一起玩耍。
我要飛到草原上，一邊唱著歌唱著二小放牛郎，一邊趕牛羊。
我要飛到月球上，跟嫦娥一起跳舞，跟玉兔一起玩耍，再端上香味撲鼻的`月餅慢慢品嘗。
我要飛到校園里，讓老天爺快下雨，看著小朋友打水仗。
我要飛到公園里欣賞贊美鮮花，看著老年人鍛煉身體。
我要飛到大街上，看著來(lái)來(lái)往往的行人和車輛，還有一位耍猴先生，他的周圍可是觀者如堵啊。
我要飛到田野里，麥苗返青，油菜花開出了金黃色的小花，一群群蝴蝶在田野里穿過(guò)來(lái)，穿過(guò)去。
總有一天，我會(huì)駕駛著火箭去實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想。
二年級(jí)我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位正職的秘書，從我報(bào)讀這門課程時(shí)，我就想我一定要把這課程學(xué)好，把這個(gè)證拿到，有人說(shuō)秘書并不是你想的那么簡(jiǎn)單，即使你證拿到也未必能坐上秘書這個(gè)職位，可是我依然沒(méi)有放棄，正因?yàn)樗鼈冋f(shuō)的'話激勵(lì)著我，我更不能放棄，記得老師同我說(shuō)過(guò)，有付出才會(huì)有收獲，有夢(mèng)就追不能半途而廢，希望的大門會(huì)為你敞開。
夢(mèng)想是一盞燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望，實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。
二年級(jí)我的夢(mèng)想作文6
有些夢(mèng)想是很快就能實(shí)現(xiàn)的，有些夢(mèng)想是不可能發(fā)生的。小兔子想要跳得更遠(yuǎn)，讓自己能成為世界上最厲害的跳遠(yuǎn)選手，衣服希望能讓干干凈凈的人穿，不要那么倒霉，讓每天都不洗澡的人買到呀！眼睛想要每天都看看綠色樹葉，或做做護(hù)眼操的小朋友在一起，才不想每天都那么辛苦，跟眼鏡工作，讓自己累得半天；椅子希望不要讓很胖的人坐到，因?yàn)椴坏约簳?huì)跌倒，他還會(huì)被嘲笑呢！
我的夢(mèng)想從來(lái)都不曾改變過(guò)，就是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。我希望那時(shí)不要有黑色的'障礙跑出來(lái)，世界永遠(yuǎn)五彩繽紛，讓我每天都快快樂(lè)樂(lè)的工作！媽媽說(shuō)過(guò)要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，須要付出很多努力。不過(guò)，只要你維持九十五分以上，就好了。
于是，我決定天天讀書，讓自己成為一位有名的服裝設(shè)計(jì)師。我覺(jué)得我的夢(mèng)想就像不會(huì)熄滅的蠟燭，是一道永遠(yuǎn)照亮我的光芒。
如果我的夢(mèng)想成真，我要抱著開心的心情，慢慢前進(jìn)。還要讓沒(méi)衣服的人，穿上我設(shè)計(jì)的服裝，讓大家都能快快樂(lè)樂(lè)的生活！但愿，我的夢(mèng)想能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，讓我的世界能有一個(gè)有趣的新開始。
二年級(jí)我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)想。我也不例外。
有人長(zhǎng)大要去當(dāng)教師、醫(yī)生、商人、空姐、等。
我想去當(dāng)一個(gè)教師，有人要說(shuō)為啥。我說(shuō)老師是這世上最偉大的人了。是老師交給我們知識(shí)是她半身都奉獻(xiàn)給社會(huì)給了我們。我想我也想向老師一樣熱忠于學(xué)生，教學(xué)生知識(shí)，讓他們成為對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用之人。
她是那么偉大那么為她人著想。
二年級(jí)我的夢(mèng)想作文8
自由的藍(lán)天，是我放飛夢(mèng)想的地方；浩瀚的宇宙，是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。這就是我的`夢(mèng)想——當(dāng)一名天文學(xué)家。
曾經(jīng)的我，不懂得夢(mèng)想，不知道夢(mèng)想的意義，現(xiàn)在我明白了，夢(mèng)想就是我精神上的力量。
記得小時(shí)候，當(dāng)我臥在被窩里看天文書的時(shí)候，突然，我眼前一亮，一顆蔚藍(lán)色的星球，呈現(xiàn)在我的眼前，那就是地球——我們久居的故鄉(xiāng)。從那時(shí)候，我就一直想當(dāng)天文學(xué)家。
那是多麼美好的一段的往事啊！這就是我的夢(mèng)想——一名天文學(xué)家。
二年級(jí)我的夢(mèng)想作文9
以前，每次媽媽問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我都會(huì)說(shuō)：“我要當(dāng)一名科學(xué)家”。
因?yàn)樾〉臅r(shí)候看電視上的科學(xué)家總是在做實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得非常有意思。 可到今年，我的夢(mèng)想徹底改變了。 之所以改變，是因?yàn)闋敔斀衲晟艘粓?chǎng)大病。爺爺生病的'時(shí)候，一點(diǎn)兒東西都不想吃，每天最多喝一小口粥。我想：爺爺以前可不是不吃飯的人，而且他還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“一定要多吃點(diǎn)飯，這樣才會(huì)長(zhǎng)身體。”于是，我就去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)得了這種病就會(huì)有腹脹的感覺(jué)，沒(méi)有關(guān)系的。但是從醫(yī)生的話中我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不像奶奶說(shuō)得那么簡(jiǎn)單，而是很嚴(yán)重。雖然醫(yī)生的話我不是太聽得懂，但是我很明顯的感覺(jué)到要治這種病很復(fù)雜。每天護(hù)士阿姨都定時(shí)給爺爺做檢查、打針、掛水，次次都忙得滿頭大汗。我覺(jué)得如果是普通人肯定會(huì)感覺(jué)自己被欺負(fù)了一樣。但是他們給我的印象卻沒(méi)有這一點(diǎn)，每次想到他們反倒是想起了他們的微笑，就好像從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)累的感覺(jué)。
通過(guò)這件事我對(duì)醫(yī)生有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，以前我覺(jué)得醫(yī)生沒(méi)什么了不起，但是現(xiàn)在我感覺(jué)醫(yī)生都是很偉大的人，因?yàn)樗麄兙拖裉焓挂粯泳攘艘粭l又一條的生命，再加上爺爺生病時(shí)非常痛苦，我更想早點(diǎn)當(dāng)上醫(yī)生去治好爺爺?shù)牟 ?/p>
二年級(jí)我的夢(mèng)想作文10
班會(huì)課上，老師讓我們說(shuō)出自己的愿望。同學(xué)們紛紛舉手回答，有人想成為回家，有人想成為醫(yī)生，有人想成為科學(xué)家……
我呢，卻說(shuō)：“我想成為籃球教練。”
我是看見電視上美國(guó)的`科比叔叔引起我對(duì)籃球的熱愛。打籃球不僅可以鍛煉身體，還可以長(zhǎng)身高。如果我當(dāng)成了籃球教練，可以讓更多的孩子學(xué)會(huì)打籃球。
我相信只要努力學(xué)習(xí)打籃球，就可以早日成為籃球教練。
二年級(jí)我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是帶領(lǐng)你走向成功的關(guān)鍵，因?yàn)橛袎?mèng)，我們才有努力的目標(biāo);因?yàn)橛袎?mèng)，每天的生活才會(huì)變得更充實(shí)。
在我心中也有個(gè)夢(mèng)想，我希望將來(lái)能成為一位律師，律師是一個(gè)不簡(jiǎn)單的工作，它的'目的是為了幫助不懂法律的人而存在的，從小我就十分向往這個(gè)工作，希望將來(lái)能用所學(xué)的一切幫助別人，為他們伸張正義。
我希望我的夢(mèng)想不只是說(shuō)說(shuō)而已，是真的能夠完成，所以我為此做了很多努力，我時(shí)常去看一些有關(guān)法律的相關(guān)書籍，探討這項(xiàng)法律存在的意義，多關(guān)心新聞上的一些社會(huì)問(wèn)題，該如何用法律，讓受害的人得到補(bǔ)償，思考法律有可能為了這些受害人，而更改一些條文嗎? 我所做的努力，都是為了完成我的夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我努力，在我完成夢(mèng)想之前，我會(huì)繼續(xù)努力，讓夢(mèng)想不只是夢(mèng)想。
每個(gè)人對(duì)生活對(duì)未來(lái)都要有一個(gè)目標(biāo)，努力完成，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，成功就在離你不遠(yuǎn)處。
二年級(jí)我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有動(dòng)力，我們要向著自己的夢(mèng)想而努力。
我的'夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明一種神奇的眼鏡，盲人戴上它就會(huì)看到多彩的世界，從此與黑暗告別。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明一種神奇的耳機(jī)，讓聾人戴上它就會(huì)聽到有聲的世界，從此與無(wú)聲告別。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明一種神奇的盒子，一按盒子上的電鈕就會(huì)讓那些窮苦人的足夠的食物，從此與饑餓告別。
二年級(jí)我的夢(mèng)想作文13
我有好多好多的夢(mèng)想,我的弟弟都說(shuō)我是只多夢(mèng)蟲。 我渴望有對(duì)翅膀，我要飛到北京看看長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng)；我要飛到拉薩看看那里的天到底有多藍(lán)，布達(dá)拉宮究竟有多雄偉。 我渴望成為一名畫家，把我國(guó)的.大好河山，都畫下來(lái)展現(xiàn)在全世界人面前。我渴望成為一名作家，把我的飛天夢(mèng)一字不漏地記錄下來(lái)。
我的夢(mèng)想太多太多，所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一個(gè)一個(gè)的來(lái)實(shí)現(xiàn)我的每一個(gè)夢(mèng)想！
二年級(jí)我的夢(mèng)想作文14
古往今來(lái)，有多少人想到世界的最頂端——珠穆朗瑪峰看看。我自然也不列外，對(duì)世界充滿著好奇心的我，對(duì)大山的感情最深了。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)到處是山，四面羅列著千姿百態(tài)的山峰。
當(dāng)王富洲等中國(guó)人陸續(xù)等上了珠穆朗瑪峰的時(shí)候，我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭，那我就要成為用時(shí)最快登上珠穆朗瑪峰的中國(guó)人。
珠穆朗瑪峰是神奇的，但也是危險(xiǎn)的`。有多少人為了能征服它而丟失了性命，有多少人為了能征服它而放棄了親人。但為了祖國(guó)的榮譽(yù)，還是要拼一拼。
在不久的將來(lái)，我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
二年級(jí)我的夢(mèng)想作文15
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，當(dāng)我成為科學(xué)家后，我要制造出很多機(jī)器。
首先，我要發(fā)明出一種智能汽車，他的功能不僅只是速度快，出事故的機(jī)率只有百分之零點(diǎn)零零零一，所以十分安全。它還能像人一樣跟人交流，你如果坐車坐膩了，就可以與汽車聊天，好打發(fā)在路上的.時(shí)間。汽車上還裝有服務(wù)設(shè)施和小型電視，服務(wù)設(shè)施就是可以像有一個(gè)服務(wù)員一樣，隨時(shí)幫助你，小型電視就是可以通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)來(lái)看電視。總之，坐在這種車上的你就如在自己家中一樣的舒適。
發(fā)明了智能汽車，我還要在智能汽車的基礎(chǔ)上造出變形金剛，變形金剛不僅有智能汽車的所有功能，還另外安裝了武器系統(tǒng)和變形系統(tǒng)，可以隨時(shí)從汽車變成機(jī)器人，來(lái)維護(hù)世界和平。
我還要發(fā)明超高速戰(zhàn)斗機(jī)，這種戰(zhàn)斗機(jī)速度十分快，一架這種戰(zhàn)斗機(jī)只要給它十分鐘就能打完全球了，只要它打開了武器系統(tǒng)，它所經(jīng)過(guò)的方圓一百米內(nèi)的所有海陸空武器，都會(huì)被擊毀。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，這樣才能成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家！
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